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1、 教师年度个人总结300字8篇 转瞬，一个学年的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学年以来，学生的点滴提高让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 备课深入细致。平常仔细讨论教材，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进展教学设计时，非常留意学生的实际情景。仔细进展二次备课，课前做好充分的教学预备。 让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自我的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、
2、互助学习;培育学生单独思索、合作探究的学习本领。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。 进取参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自我的教学水平。向阅历丰富的教师请教并在一齐争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。 仔细准时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。 做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。课外进取辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个安康良好的环境。 二、班级治理 加强对学生的思想道德教育，连续对
3、学生进展“小学生守则”和“日常行为标准”等行为习惯的养成教育，使学生做到礼貌守纪，培育学生良好的品质，净化学生的心灵。 响应学校号召，组织学生进取参与学校组织的各项活动。 加强班级治理。教育学生要有仆人翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教育教学刊物，以便准时更新教育教学观念，把握新的教育教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自我的视野。进一步完善自我的教育博客，准时保质地完成其中的相关资料。 总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自我的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，
4、我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 教师年度个人总结300字(二) 一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，阅历、吸取教训，本人特就2022年的工作： 一、政治思想方面 本人做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，听从学校的工作安排，办事仔细负责;把自己的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象; 带头与同事讨论业务，毫不保存自己的观点，实话实说，相互学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，以便更快
5、地适应教育进展的形势。 二、教育教学工作 首先，能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育学生的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的力量不断提高。 其次，能把握学生的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系，到达帮忙学生学会求知、不断进展的目的。 第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格治理的同时能敬重学生的学习热忱和认知力量，提出与学生自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。 三、其他方面 每学期依据学校实际仔细制定
6、学校工作规划并催促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注意通过组织业务学习、开展校本教研、进展业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建立，促进教师专业成长;能仔细参与市初中校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误; 创立博客，把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的_的“力气”发表于初中数学教学、_年级“解决问题的策略”教学设计发表于初中教学设计。 四、努力方向 在新的一年中，我将以优秀同行为典范，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学
7、校治理力量，为学校的进展作出更大的奉献。 教师年度个人总结300字(三) 过去的这一年，我作为初中的一名语文教师，在教学之中也是有一些成就，同时个人也是有挺大的收获，工作也是做得不错，我也是对于过去的这一年工作来做一下总结。 一、教学方面 语文的教学，从开头的备课开头，我就是特别仔细的去参考教学的大纲，了解这一学期该做的教学是怎么样的，要到达什么样的一个目的，特殊是初中的学生又是出于青春的叛逆期，许多时候教师讲的话反而是不会听的，而语文又是一门很重要的科目，所以在教学里我主要的目的也是培育学生们自己对于语文的喜爱和主动性，只有他们主动的去学习语文，爱上语文这一个科目，那么我的教学才能做得更好。
8、在教学之中，我也是不仅仅只在于教，更多的是在于启发，遇到问题，不是直接的去讲解，而是盼望学生们自己通过思索来解决问题，只有他们思索得到了，那么才是他们真的学到的，而我自己讲的却并没有那么的好，只有是他们真的了解了，理解透彻了，才算是真的学会了。在语文的学习之中，我不只是要求学生们去记忆，而更多的也是要求他们能够有所收获，而不单单只是记住，而是要去实践，对于作文，更是要他们多去思索，遇到好文章，推举他们去自己理解，拆解，并体会到如何的去写，才是写得好的。只有真正的他们去实践了自己所学，那么才是真的他们把握了语文的学习。 二、个人成长 除了做好教学，个人的一个成长也是特别的重要，我清晰，作为教师，
9、假如自己不够优秀，那么教出来的学生也是没有那么的优秀的，只有自己充分的去吸取更多的学问，让自己有更多的收获，那么才能真的去把教学做的更好，我也是在这一年里不断的学习一些优秀教师的教学方法，多去听课，把他们做得好的地方自己汲取，并且运用到自己的一个教学之中，这样一来，我的方法更多，也是更加的娴熟，能更好的去把学生们给教好了。通过一年的时间，个人的教学水平也是得到了提升，我想在今后的工作之中也是可以做得更好的，并且也是需要连续的努力提高。 一年的时间，很快过去，自身也是有一些缺乏的地方，需要在今后连续的去提升，我清晰自己的教学水平虽然还好，但是距离更优秀还是有差距的，也是需要连续的努力。 教师年度
10、个人总结300字(四) 2022年来，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是
11、机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的洗礼。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到一切为了人的进展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探
12、究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学
13、问题。听公开课屡次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师，应当明
14、白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以寻常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 3、真正做到
15、晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。 其次做到承受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。 由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 教师年度个人总
16、结300字(五) 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进展总结。 一、思想品德方面 在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，喜爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的根底。 二、教育教学方面 一年来我始终担当高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律
17、，改良教育教学方法。 1、敬重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在
18、层次一样，力量一样的状况下有了思索问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，简单使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个力量而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实
19、效高效。 4、标准作业。 学生学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来稳固提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而标准化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动，进展一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进展说“新学期的准备”、“时时刻刻留意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，熬炼学生的胆识和表达力量都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节
20、，准时进展补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。 7、课题讨论工作。 在课题讨论工作中我所做的工作有： (1)提高课前预备工作有效性。 提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学
21、生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。 提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。 (2)对课堂操作的有效性的讨论。 教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。 师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师
22、也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主进展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同进展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。 教学构造： 课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时依据不同文章的特点来选择教学方式。比拟理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采纳问题导引法，比照较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采纳以研促读，重视学生的自读自悟。 教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共
23、同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。 学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括鼓励和批判。b、学习评价应是针对性的评价，既要避开空洞，又要避开机械频繁地评价。c、学习评价应是进展的评价，发挥评价的鼓励和指导作用，不损害学生的自尊。 (3)对课后反思有效性的讨论。一方面个人勤思索、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的沟通与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与 领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚
24、、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进展各类现代教育技术培训，把握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到遥远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的全都好评。被评为市级支教先进个人。 这学期，_学校担当了课题讨论的工作，在此项工作中，我先后担当了课题讨论展现课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所讨论的关于“自主学习的有效性”也有了肯
25、定的理解。在学校组织的青年教师课件竞赛中被评为二等奖。 教师年度个人总结300字(六) 不知不觉，新的一年又将降临了。回忆这一年的作业进程，作为_公司广告部的一名出售人员，我深深的感到公司的蓬勃绽开的热心，_公司人为之奋斗的珍贵精力。下面，我就将我2022年的个人作业状况进展如下总结： 一、2022年出售状况 我是_公司出售部的一名出售人员，首要担当跟进_区域广告署理公司前言筹划专员和购置专员的前言排期与投进作业，引荐协作，以下单成果为作业使命量。2022年，我活泼与局部员工一同在_区域推行我公司的事务，并以公司的战略政策为辅导，与相关的协作客户就前言排期与投进作业进展了出色的协作。_的出售是
26、我公司广告出售局部作业的要点，出售局势的好坏很大程度上影响着公司的经济效益。这一年来，我出售局部坚持稳固老商场、培育新商场、绽开商场客户、开掘潜在商场，使用我公司的_带动产品出售，并取得了较好的作用。 跟着_产品在_区域日趋严峻的商场竞赛局势，信息在商场出售进程中有着越来越重要的作用，信息便是效益。我局部时刻亲近注意商场动态，把握商机，向信息要效益，经过不断的商场调研和信息收集、剖析、整理，将其准则化、标准化、经常化。 我出售局部经过商场调查、事务洽谈、计算机网络等方法和途径树立了比拟平稳牢靠的信息途径，亲近注意职业绽开趋势。与此一同，咱们树立了客户档案，尽力做好根底信息的收集，并依据西南商场
27、状况活泼派驻事务员对出售商场的动态进展盯梢把握。2022年度，我出售局部定下了_的出售政策，年末完结了全年累计出售总额_，产销率_%，货款回收率_%。年度作业使命完结_%，首要成果完结_%。 二、个人才能点评 广告出售部担负这公司产品的出售作业，责任重大、使命艰难。一支才能超卓的高本质出售部队是完结公司的年度出售使命的重要保障。作为公司的员工，我时刻都感觉到自己身上的重担。我的言行代表了公司的形象。因而我时刻不断以慎重的作业精力要求自己，不断加强本身的才能修养，广泛的了解广告商场的动态，时刻做好自己的本职作业。关于公司的各项出售政策，我都认真贯彻实行，并在作业中发挥吃苦作业的精力，尽力完结出售
28、政策。在作业中，我尽力做到与伙伴友好相处，面临作业使命，咱们活泼进展沟通和谐，关于有利于完结出售政策的定见和主见，我认真剖析研讨，并虚心承受。 三、作业主见及尽力方向 回忆这一年来，我与出售部整体事务人员发扬吃苦耐劳、勇于前进奋斗的精力，联合写作取得了出色的成果。可是，依旧没有百分之百完结使命，这是我应当认真反思的当地。不管怎样，成果都是归于曩昔的。展望将来，摆在我面前的路还更长、困难还有很多，使命也很艰难。可是，作为_公司的出售人员，我不应当可怕困难，反而应当知难而进。我必定会在2022年愈加超卓的发挥自己的作业活泼性、自动性、创造性。实行好自己的岗位责任，竭尽全力的做好2022年度的出售作
29、业，要深化了解_的动态，要进一步开拓和稳固西南商场，为公司创造愈加高的出售成果。 喜迎新春，祝咱们公司在2022年的出售成果上更上一层楼，走在_职业的顶级，向咱们的理想挨近。 教师年度个人总结300字(七) 回头看这一年的工作，也是自己进入到公司来的头一年，从实习到转正，再到而今得到那么多的确定，可以说这一年我成长许多，也是让我更加的去意识到，自己要连续的去努力做，来做的更好。 工作的方面，不仅是阅历的一个累积，其实许多的方法也是之前没有接触到了，我也是学到然后去运用好。并且也是明白，要不断的努力做好事情，自己才能更好立足，而不是觉得像学校那样，即使松懈一些，还是能拿到学分，而工作是只看结果的
30、，之前的努力再多假如没有一个好的成绩，其实就是糟糕的表现，也是铺张了时间。一年下来，工作上有了很明显的不同，能在岗位得到确定，也是自己努力才换来的，而这份工作也是很适合我，让我的力量是得到了很好的呈现，能被认可，在和同事打协作的方面，也是努力的去做到，从而也是让自己的工作能开展更为顺当，一年时间其实并不是很长，感觉过得好快，也是自己过得充实，劳碌的状态却是没有让我觉得累，反而觉得这是一个很不简单的成长时机。 学习的方面，除了阅历累积，和同事们的一个沟通，其实自己下班之后也是会多看书而了解自己的工作进展方向，以及在网上看一些关于自己这个行业的前景，只有有一个大的方向，那么自己才能真的走好这条路。
31、工作中和同行的沟通也是让我明白，确实做好事情不是埋头去干就够了的，只有多去思索，多去挖掘，让自己能收获到更多的技巧，以及学问的累积才能当有时机的时候，自己可以去抓住，而不能停滞不前，并且工作的竞争其实是特别大的，更是需要去珍惜这个时间，把事情做得更好。而公司也是赐予了我们许多的学习时机来让我们有收获，这些培训，一些讲座只要有时间我都是会去听，去了解，即使没时间也是找同事看笔记或者视频，让自己不落后。 固然照旧缺乏是有的，究竟我也是个刚出校门一年的新人，即使再优秀，也是阅历方面不够，而且岗位上也是一些细节做得不够到位，一些事情的把控做得不够好，这些都是需要自己不断的去做，累积阅历才行的，同时我也
32、是很感谢能赐予我这个岗位的时机，我也是珍惜了，仔细来工作，今后要连续努力。 教师年度个人总结300字(八) 今年，在学校正确领导和带着下，在广阔教教职工的支持及协作下，一方面不断加强政治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，另一方面，我严格要求自己，自省自律，努力工作，并努力为教职工办好事、办实事，让教职工感觉到学校的暖和，努力做教职工的贴心人，调动了教职工喜爱学校享受工作、享受生活的热忱。回忆一年的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进展总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的促进。 一、德 我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工
33、作。坚持做到“在认仔细真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境地，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同听从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴学校严密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高抱负的追求、保持良好的道德情操亲密相关。大家工作中以校为家的精神始终感动着我，鼓励着我，我只有更加努力工作，让教职工的心血和汗水获得应有的回报，才能表达我对教职工的感谢之情。 二、能 一个人综合素养的凹凸，工作力量的强弱，打算着他能否履行好岗位给予的职责和完成好上级交给的各项任务。我坚持不
34、懈加强理论学习、提高理论素养。了解教职工把握实际状况，为正确履行工作供应真实依据。珍惜团结、维护和谐，一个单位、一个小部门，教职工们只要团结共事，形成一个和谐气氛才能心情舒服地开展工作，在工作中我严格要求自己，协作行政领导做好各项工作。 非常留意保持与全体教职工常常性的沟通，常常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮忙、相互协作，工作心情舒服、精神兴奋、力气无穷。留意听取方方面面的意见，特殊是反面或不同意见，这样不仅是对别人的敬重，更重要的是对完善自己的工作思路，将起到积极的作用。 三、勤 反映一个人的工作态度和事业心。自担当教学处主任以来，我始终保持良好的精神状态，决心把领导对我的重
35、托，广阔干部职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热忱地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分表达，工作中勤奋仔细，勤劳奋进，以身作则，从不搞特别化，上班早来晚走是我在多年养成的良好习惯，常常加班加点放弃休息。 四、绩 正确执行学校的教学规划和决策，抓好教学常规落实，不断完善各项教学制度。学校教学成绩保持了良好的进展态势，高考成绩连攀新高。教学的各项活动有条不紊，教师专业化成进步步明显。学校在新课程实施方面走在了兄的学校的前列。在教学工作中爱岗敬业，一切为了学生的进展，既教书又育人。本人所教历史学科连年获得高考学科优胜奖。这些成绩的取得，得益于上级领导和全体教职工的共同努力下完成的，在此我也向他们表示感谢! 五、廉 我在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。始终保持旺盛的工作斗志，兴奋的精神状态。不断加强学习，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，保持糊涂的头脑，抵抗腐朽思想的侵蚀，努力工作。 教师年度个人总结300字