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1、 教师工作坊研修心得5篇 大学毕业后，我很荣幸的成为了广饶县的一名幼儿教师。这一年来对我具有重要的意义，我从一个有些叛逆心的学生成为了一个负有重大责任的教师;从开头的茫然不知所措到保教工作的逐步上手;从对繁重幼儿工作的苦恼到欢乐轻松的仔细解决。这一年，欢乐而劳碌的工作着。现在对我一年来的工作状况作如下总结： 一、思想方面 加强政治理论学习，拥护党的各项先进方针与政策，自觉践行党的先进思想，树立了良好的价值观、人生观和世界观。2023年12月27日，我的转正申请得到了党组织的批准，成为了一名荣耀的共党党员。我的中国梦便是我的教师梦，我的价值将在孩子的身上表达，我的青春和幻想将在孩子的身上绚烂。
2、二、教育教学方面 “一切为了孩子，为了孩子的一切。”教育教学中，我到处以孩子为动身点，走进孩子世界，做到敬重孩子，信任孩子，敬重孩子的人格，敬重孩子的兴趣和需要。 仔细学习幼儿园指导纲要及3-6岁儿童学习与进展指南等，全面了解幼儿教育的新动态;阅读幼教书刊，如幼教园地等，遇到好文章、好儿歌、好的教学阅历等都记录下来，进展仔细的学习;刻苦钻研教材，全面细致的了解每个孩子的身心进展状况，因材施教;珍惜外出学习时机，仔细做好笔记，积极参与研讨活动，消化汲取，提升自我;以积极的状态投入每次讲课竞赛中，虚心听取每位教师给我的建议，努力探究适合自己的教学模式。 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，
3、如良好的进餐习惯。利用故事、对话等方式，对幼儿进展针对性的教育，培育幼儿的良好品质。安全是教育工作的前提，我时刻提示幼儿留意安全，如排队不争不抢、上下楼梯扶栏杆等。常常检查班上的环境是否存在安全隐患等。充分利用晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，认真倾听家长们的意见和看法，并向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 三、生活方面 “学为人师，行为世范”，作为幼儿教师更表达了这一点，教师的一言一行都对孩子有潜移默化的影响。在生活中，我严格要求自己，做好孩子的典范。脚踏实地，仔细完成学校安排的任务，与园内教师团结合作、
4、和谐相处。 这一年来，我对教师这个职业有了更深层次的熟悉。这一年，有苦有甜，有付出也有收获。面对将来，我将总结阅历教训，把握新的机遇，迎接新的挑战，加油努力，用自己的行动与汗水书写着自己的青春篇章! #459558教师工作坊研修心得2 我从_年6月第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担当111和112两个班的语文教学工作，同时还担当111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多教师对我的工作赐予许多的关怀和帮忙，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊
5、的开展。经过一个学期的实践，我猎取了许多珍贵的工作阅历。以下是我在本学期的工作状况总结。 1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开头每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何查找备课的思路。拿起一篇文章，我往往发觉文中可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，而且应当如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，对比单元学习要求，找出重点、难点，并
6、把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还常常请教有阅历的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了预备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。 2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的。我特别重视课堂的45分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中，我留心留意学生的反响，准时解答学生提出的问题，留意加强和学生的沟通，以提高学生学习的积极性。此外，我坚持每节语文课前空出
7、3分钟的时间让学生上台朗读，一来可以训练他们的一般话，提高他们的语感;二来可以熬炼他们上台的胆识。一学期下来，许多学生的朗读力量均有不同程度的提高。 3、对成绩较差的学生进展课后辅导。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的规划和目标，利用下午放学的时间，对这局部同学有规划地进展课后辅导。我对他们常常进展鼓舞，消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些简单答复的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习积极性。 4、多听不同教师的课，多向有阅历的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西
8、，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。 #459559教师工作坊研修心得3 8月份，我作为一名新人进入了中学任教，从那时候，我就开头信任一句老话：万事开头难。在工作的初期，我的确感到了很大的困难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进展过四周形式主义的实习之外，能够说毫无工作阅历。应对新接手的工作，应对五个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作就应从哪里下手第一次上课我是硬着头皮上去的。经过几次之后，我的紧急的心理才渐渐褪去。 这还只是工作的第一步。新教师面临的问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。对此，我的心里非常焦急，生怕由于课上得不好而影响了学生对学问的把握以及对这
9、门课的兴趣。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学潜力的一个好方法，新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他教师的课。我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将老教师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。 除了听课之外，平常我也常常向师傅以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都非常热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，务必发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，专心吸取四周其他教师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了科组活动和群众备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 透过一个学期的工作，我熟悉到，作为一个没有阅历的新教师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就务必付出更多的劳动，花更多的时间。 其实，我们这些新教师在上学期的工作中，都非常仔细负责，我在其中并不能算是的，还有许多新教师也都取得了相当优异了成绩。和其他有阅历的老教师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将连续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。 在此，也非常感谢我师傅和其他老教师对我的细心指导。 #459317教师工作坊研修心得4