《教育硕士开题报告参考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育硕士开题报告参考.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教育硕士开题报告参考 教育硕士开题报告参考 (一)讨论背景 党的xx大在阐述全面建立小康社会的雄伟目标时，提出了建立更加和谐的社会的重要目标。xx届四中全会又进一步提出了构建和谐社会的任务，xx同志指出：我们要建立的社会主义和谐社会，应当是民主法治、公正正义、诚信友爱、布满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 高校作为社会的重要组成局部，一方面，担负着培育人才、传播学问、效劳社会的任务，为建立和谐社会供应人才和智力支持;另一方面，高校自身的和谐建立和进展，也就是和谐校园的构建，已经成为高校改革进展稳定大局中的一项重要的战略任务，而高校校园文化建立又是建立和谐校园的关键，所以高校校园文化建
2、立亦成为和谐社会建立的重要局部。 教育部在 xx 年公布了国家中长期教育改革和进展规划纲要(xx2023 年)，在该纲要中对高等教育提出了新的任务和要求“加快创立世界一流大学和高水平大学的步伐，培育一批拔尖创新人才，形成一批世界一流学科，产生一批国际领先的原创性成果，为提升我国综合国力奉献力气。”高校要完成培育社会主义接班人、制造世界一流和高水平的大学的艰难任务，就不能无视高校校园文化建立，由于，“大学文化是大学进展过程中积淀的精神财宝，蕴涵了大学的灵魂和精华，是大学生存、连续、进展的支柱和根基所在，表达着大学的形象和综合实力。”高校校园文化建立是先进文化的代表，它既继承和宣扬了优秀的传统文化
3、，又高举时代的旗帜，与时俱进，开拓创新，推动社会变革和进步。 xx 年 10 月,中共中心国务院在关于进一步加强和改良大学生思想政治教育的意见(16 号文件)中提出：“要建立表达社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化”的指示。xx 年 12 月，教育部、共青团中心在关于加强和改良高等学校校园文化建立的意见中强调指出，高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成局部，加强校园文化建立对于推动高等教育改革进展、加强和改良大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素养、实现科教兴国和人才强国重要战略，具有非常重要的意义。xx 年 1 月，xx在全国加强和改良大学生思想政治教育工作会议上强调：“要大力
4、建立表达社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，广泛开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和消遣活动，把德育和智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。 ”为贯彻落实上述文件，本文从国内外高校校园文化建立特点的比照入手，从理论和实践方面阐述了建立和谐高校校园文化对建立社会主义和谐社会的重要性，并提出建立和谐高校校园文化的详细措施，以到达全面提升校园文化主体素养，推动高校全面进步和可持续进展的目的。 (二)讨论意义 1.高校校园文化建立讨论，可以对我国高校校园文化建立状况进展深刻总结 从改革开放以来，我国就特别重视大学教育，提出了科教兴国战略，但是这些年来，用钱学森老先生的
5、问题就是“为什么我们的学校总是培育不出出色人才?”其中一个重要缘由就是我国高校校园文化建立还存在着缺乏和一些扭曲现象，所以，我们要深刻总结以往高校校园文化建立的阅历，对那些陈旧的、不合时宜的校园文化进展改革，对那些扭曲的现象进展分析并加以排解，在继承优秀传统文化的根底上不断进展创新，建立出符合我国国情的和谐的高校校园文化。 2.高校校园文化建立讨论，可以优化高校育人环境，促进大学生全面安康进展 高校校园是有着高素养、高学历的教师和学生共同学习和生活的地方，一个和谐的校园文化环境可以对学校里的师生起到潜移默化的影响，所以，构建和谐的校园文化环境，利用深厚的校园文化来对大学生起到“润物细无声”的作
6、用，促进其安康成长。 3.高校校园文化建立讨论，可以推动社会主义和谐文化的建立和进展 高校校园文化作为社会主义文化的重要组成局部，它一方面受到社会群众文化的影响，另一方面也影响着社会文化。所以，建立和谐高校校园文化，可以推动社会主义和谐文化的建立，进而有利于建立社会主义和谐社会。 (三)讨论方法 本文主要采纳了以下几种讨论方法： 1.文献资料与调查讨论综合法。本文是在查阅、借鉴、汲取有关高校校园文化建立的已有理论和实践成果的根底上，通过深入高校校园进展调查讨论、观看了解状况的根底上形成的。 2.比拟讨论法。本文通过国内外高校校园文化建立比拟，发觉各自的优缺点，以求到达借鉴汲取国外的优秀建立阅历，更好的进展我国高校校园文化建立的目的。 3.系统讨论法。高校校园文化是一个简单的系统，里面包含有精神文化、物质文化、制度文化和活动文化，四者相互联系、相互依存，要将其看作是四个方面相互影响的一个整体，对其进展讨论。