《教师学习以案促改警示教育心得感悟范文三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师学习以案促改警示教育心得感悟范文三篇.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教师学习以案促改警示教育心得感悟范文三篇教师学习以案促改警示教育心得感悟范文三篇 当今社会，是一个讲法规的社会，任何一个群体、集团，大到国家，小到一个家庭都有自己的法规，国家有有法律法规，村有村规民约，学校有校规，一个家族，也有自己的族规。下面是我为您推举的教师学习以案促改警示教育心得体会经典范文三篇，盼望能帮忙到大家！ 教师学习以案促改警示教育心得感悟范文【一】 人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是受人敬重的，由于他是人类文化、文明的传播者，由于他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰难任务，由于他是人师，是人之楷模。然而，近年来，由于社会中不行避开地有腐败现象和拜金主义思想的存
2、在，教育行业这块净土也随之受到了影响，消失了一些为师不廉的现象。教师要遵守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，受到了前所未有的挑战。作为一名教师，要抵抗各种诱惑，树立高尚师德，做到廉洁从教，首先要从我做起。 第一、要发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，应当是甘于清贫和淡泊名利。如：全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明，放弃许多能够走出深山、挣大钱、知名的时机，几十年如一日，无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了转变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫
3、困面貌，用自己热忱和道德责任感和学生一起勤工俭学，不但转变了学校的校园环境，而且也教会了学生一技之长，在劳动中培育了孩子们喜爱家乡、建立家乡的意识。王教师这种淡泊名利，甘于奉献的精神，是值得我们学习的。当前，虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但尊师重教是我们中华民族的荣耀传统，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施，扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正确的幸福观，提高自己的熟悉力量，不断改造自己的人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐于奉献，为世人做出表率。 其次、要渗入情感态度，公正执教，用无私的爱关心每一个孩子，教
4、师在教育教学活动中要公正、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的根底。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而实行不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。就拿如何对待“差生”来说吧，“差生”一词，从教育者口中说出，或许不会有什么不自然，但对于学生而言，抹杀了多少学生的自尊心、自信念、自强意识，造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的圆满。或许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织力量强等闪光点就在你不经意间的一个否认性评价中丢失殆尽，再也无法找回，成为教育工罪过大焉。对转化后进生，我们一要有爱心，二要有信念，三要有急躁。认真分析学生存在
5、的问题，找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点，多加表扬，拉近学生与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的不同问题，对症下药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用爱心、宽容、理解、人文关心去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓舞，教给孩子做人的道理，信任每一个孩子都是会取得胜利的。 第三、要坚持清廉自守，廉洁从教，自觉抵抗各种非正值利益的诱惑教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监视引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进展自我约束，自觉保持清廉纯净的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想根底。但在市场经济的大潮下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些诱惑所迷惑，自觉不自觉承受了学生和家长貌似尊敬地给的一些钱
6、物，或进展有偿家教，或直接、间接地向学生出售学习用书等，违反了教师应有的职业道德，损害了教师的形象，降低了教师的人格，造成了不良的社会影响。这与湖北山区的胡安梅教师，一家住在四周透风的土房里，家境贫寒，没有条件改善生活，但她毫无保存地把自己极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本的精神是格格不入的。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的仰慕，使他们的目光和心里对教师布满着盼望，教师自身就要抵抗不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正值利益的诱惑。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，做到“慎独”。总之，教师只要具备了辨析是非的力量，有坚韧的抵抗力量，就肯
7、定能保持自己廉洁从教的道德行为。 孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，典范的力气是无穷的，其身教必定重于言教。我们献身教育，就要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，拥有爱心的廉洁从教的好教师，用博爱为学生撑起宽阔的蓝天。 教师学习以案促改警示教育心得感悟范文【二】 依据区上安排，近期我仔细学习了省、市、区委关于冯新柱案的有关文件和会议精神，更加体会到推动以案促改这项工作的重要性和必要性。 重要性在于，开展以案促改是十九大以后中省部署的一项创新性工作，是反_斗争的全新制度性安排，
8、也是推动全面从严治党的有力抓手。中省市区高度重视这项工作，屡次召开会议讨论部署，从九个方面提出了整改任务，担子很沉、任务很重。 必要性在于，_作为党的高级领导干部，权力观、地位观、利益观发生扭曲，遗忘了党的宗旨，遗忘了党性原则，最终导致在错误的道路上越走越远，越陷越深。其产生暴露的问题，影响恶劣，肯定程度上影响了全省进展大局，影响了全省脱贫攻坚工作进展，影响了党员干部干事创业的积极性。现在各地脱贫任务艰难，冲突问题突出。没有制度的刚性约束，没有反腐倡廉的警示教育，很难打造一支铁一般的干部队伍，很难打赢脱贫攻坚战。因此，迫切需要开展以案促改工作，营造风清气正、崇廉尚实、干事创业的良好政治生态，推
9、动全面从严治党纵深进展。 以案促改，关键在改，作为基层干部，在下一步工作中，我将着重从以下几个方面抓好整改任务的落实。 一要进一步增加四个意识，坚决维护中心和集中统一领 二要始终把纪律和法规挺在前面，防微杜渐，从小事上做起，从自身做起，把各项纪律、要求落实到位，以身作则； 三要严格落实八项规定精神，特殊是省委、省政府对订正四风持续转变作风提出的有关要求，坚决持续反对四风； 四要夯实管党治党责任，从xx案中吸取教训，坚决做好以案促改相关工作，做到抓业务和抓党建并重，将警示教育落实到推动日常工作上来，推动全面从严治党向纵深进展。 教师学习以案促改警示教育心得感悟范文【三】 一、讲诚信。诚信是一个人
10、的立身之本、立德之基。 对于我们教师，应当发扬诚恳守信的优良作风，多一点实干精神；少一些脱离学生和家长，背弃誓言，多一点信任学生，仔细务实地履行自己作为一名共产党员在党旗下的誓言和许下的种种诺言。当前，我们不仅要连续深入贯彻学习科学进展观，进一步解放思想，更新观念，在讲学习、讲政治、讲正气的同时，更不要忘了诚信这个从我们的祖先就传下来的美德。对于我们教师，应当建立起对学生的诚信，让学生信任教师，建立起相互信任的关系，只有相互信任，才能做好教育学生的工作。因此，我以后要讲诚信，就从现在做起，从一点一滴做起！ 二、懂法规。“没有法规不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有肯定的法规、规章、做法、
11、否则无法胜利。 当今社会，是一个讲法规的社会，任何一个群体、集团，大到国家，小到一个家庭都有自己的法规，国家有有法律法规，村有村规民约，学校有校规，一个家族，也有自己的族规。如“不拿百姓一针一线”，是我们党纪律严明军队的老法规。 人是社会的一个细胞，任何一个人都处在社会的群体中生存、进展，因此，都必需遵守所在群体的法规。作为一个人民教师，在工作中更加要做好懂法规，在工作上来讲肯定要按校纪校规来办事。教师通过自己的言传身教，立足于让学生耳濡目染，做事要守法规。 三、守纪律。有了想干事的良好愿望，具备了会干事的根本素养，怎样才能干成事、干好事、不出事?就是要讲程序、懂法规、守纪律。 讲程序，对上对
12、下，对内对外，要严格根据商定俗成的工作流程办事，分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事忙而怕为，切不行乱了章法。守纪律，就是在任何状况下都要坚持党性原则，坚持组织原则，照章办事，找准位置，帮助不添乱；就是要懂得人情事故，知大小、明荣辱、辨是非，不该说的不说，不该做的不做。 作为一名人民教师，我们应当更加严格的要求自己。我们教师要把讲诚信、懂法规、守纪律作为做人、做事的根本准则，做到头脑中清晰、行动上自觉。要牢记入党誓言，坚决政治立场、政治方向、政治原则，始终在思想上、政治上、行动上同党中心保持高度全都，自觉做到对党、对人民、对党和人民的教育事业忠诚狡猾，为国尽忠、为党分忧、为民尽责。要知法规、守法规，严格落实党章的要求，严格遵守党纪国法，严格根据政策法规和制度办事，切实做到不越“雷池”，不闯“红线”，不乱“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，严格将“讲诚信、懂法规、守纪律”作为做人、做事的根本准则。(.Wk114.Cn 转载请注明 )