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1、 教师学习三严三实心得体会(四则) 教师学习三严三实心得体会(四则) 自群众线路教育实践活动绽开以来，学校细心组织了形式多样的学习教育活动，4月22日，阿奎利亚学校党支部书记、校长夏卫兵带着全体党员学习了习总书记提出的“三严三实” 的作风要求，并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“，又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为全部党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应当学习。 一要为人师表。通过学习我明白了习总书
2、记提出的关于作风建立“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广阔党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚决抱负信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵抗歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的典范。课前严格根据新课标的标预备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。 二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际动身，因材施教。作为一名数学教师，我也应当
3、主动参加班级治理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际动身，因材施教，准时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进展教育引导。要想着学生的进展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要敬重教育规律，敬重客观事实，敬重学生的实际状况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的状况我们都应当了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习状况、思想动向等等的同时，还要常常到学生家进展家访。真正做到教育上的务实。 三要虚心接纳各方面意见
4、，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心承受和反思，做狡猾人、说狡猾话、干狡猾事，襟怀坦白，公正正直，进而赢得同事的支持和学生的敬重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好教师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好教师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。 这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增加责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的进展、新的提升。 心得四：党员教师三严三实学习心得体会 近期，我校全体党员
5、在校会议室仔细学习总书记重要讲话、以及教育实践活动学习争论内容，就坚决抱负信念、党性党风党纪和道德品德，坚持马克思主义群众观点和党的群众路线等进展学习争论。 本人作为一名党员，深刻领悟“三严三实”的内涵实质。“三严三实”为党员干部做一个好干部指出了一条明确的方向。那就是在做官上要加强党性修养，脱离低级趣味，坚持用权为民，不弄特权、不以权谋私，遵守党纪国法，做到为政清廉。在做事上要从实际动身，不好高务远，不脱离实际，要脚踏实地，真抓实干，勇于担当，擅长解决题目，要对党、对组织、对人民、对同道虔诚狡猾，做狡猾人、说狡猾话、干狡猾事，神情坦白，公正正直。要做到以上的要求，就是要求各级领导干部建立正确
6、的人生观、价值观和世界观，建立自己明确的人生寻求，作为一名教育工，把努力办好人民满足的教育放在改善民生和加强社会建立的首要位置，增加教书育人的荣誉感和责任感。 “三严三实”是对我们党优良作风和传统的继承与发扬，是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求，指明白新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚决决心和恒心。我们肯定要从讲政治、讲大局的高度，深刻领悟中心的意图，把握精神实质，以身作则，领先垂范， 以“三实”聚正气，确保作风建立“不歇脚”、“不断线”，以作风建立新成效会聚起推动改革进展的正能量。 作为一个一般党员，一个基层教育工，我怎
7、样才能更好的完成自己的工作?怎样做好群众线路实践?是焦裕禄同志给我指明白航向，他为我建立了前进的路标，我要义无返顾的学习他的名贵品质，结合实际找差距、定措施，努力进步思想政治素养和业务水平，勤奋学习，扎实工作，艰难奋斗，求真务实，开拓进取，全心全意为人民效劳，做让群众满足的好党员，以实际行动来诠释人生的价值，为教育事业的和谐进展奉献气力。 教师三严三实学习心得体会二 自群众路线教育实践活动开展以来，学校细心组织了形式多样的学习教育活动，到达了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，根据学校要求，我仔细学习了总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重
8、要标准。 作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要严密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。 作为一名班主任教师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会竭力地学习和仿照。因此，我们在做好日常教学治理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立典范。重点是做好以下几个方面： （一）正衣冠，做表率。我们要提高熟悉，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的
9、典范，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵抗歪风邪气，守住校园这片干净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。 （二）讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要敬重教育规律，敬重客观事实，敬重学生的实际状况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注意工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。 （三）多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心承受和反思，进而赢得同事的支持和学生的敬重。 （四）敢决断、常自
10、省。班级是一个集体，冲突纠纷是少不了的，作为班主任，在处理冲突纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出打算，实行有力的措施，使其在扩散或萌发状态中得以铲除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不肯定每一次的决断都是正确的，所以要常常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。 此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人公平。对教学工作，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于担当教书育人这个重担，勇于面对现实，擅长解决问题，不做面子工程。 教师三严三实学习心得体会三 自从学习了习总
11、书记关于“三严三实”的精辟论述，深受触动。作为一名共产党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必需结合自己的本职工作，提升个人修养和素养，严守工作纪律和职业首先标准，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。 一、提高熟悉，提升个人修养 树立终身的意识和观念，用新的学问和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富学问，提高力量。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清晰为了谁，依靠谁，我是谁的问题。依据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、
12、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的典范，以身作则，言传身教。自觉抵抗不正之风、低级趣味侵蚀。 二、爱岗敬业，做好本岗工作 求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚恳苦干，营造一个精巧的育人环境，锤练一套精良的育人方法。求真务实，是一种品行，一种境地，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热忱地去务实，以诚待人，忠实处世，克制私欲，才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热忱、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培
13、育德才兼备的学生，让他们欢乐安康的成长。 三、三严三实，铸就优秀师魂 严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上转变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。 谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚恳的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培育出更多优秀、安康、德才兼备的人才。 篇2:总书记三严三实学习心得体会 总书记三严三实学习心得体会 “严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，总书记对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建立一系列重要论断的最新凝炼和
14、提升。遵循“三严三实”，是每一位领导干部特殊是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。 “三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想熟悉，涤荡锻造纯净灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公正，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。 群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有
15、加强党性修养、坚决抱负信念、提升道德境地、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵抗歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规章、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。 “三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建立的更高更实要求。谋事要实，就要从实际动身谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际状况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关怀的事做起，敢于担当责任，勇于直面冲突，擅长解
16、决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚狡猾，做狡猾人、说狡猾话、干狡猾事，公正正派。 “三严三实”是为政之要。“严”是慎独慎微的自律，“实”是脚踏实地的干劲。每一位领导干部，要把为政之“严”与做事之“实”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高举为民务实清廉之旗，经得起各种各样的冲击和诱惑，营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境，也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。 三严三实学习心得体会 “三严三实”是作风建立的标杆、领导干部的标尺，对领导干部作风建立又提出了新的要求。从以前扎紧制度藩篱、严格实行他律，到现在自我约束成为习惯、变成自
17、律自觉。可以看出，作风建立不是百米冲刺，而是一场没有终点的马拉松赛跑。习总书记提出的“三严三实”让作风建立步入一个新的阶段：强调自律，更强调他律；强调制度约束，更强调价值引领，领导干部要主动加强自我修为，从“要我做”变成“我要做”，积极的去追求修身的更高境地。 “要我做”，是以外在的方式给人的一种规定，缺乏主动性，人的懒散本性就会激发出来。一年以来关于加强作风建立的禁令频出，成为在公务员头上的一道道紧箍咒，除“四风”树新风之效捷报频传。然而，制度再密集，不去执行就是一纸空文，执行不力或者执行走样，其效果就会大打折扣。假如一个政党的每个人都处于这种“要我做”的状态，作风建立不仅永久在路上，有时还
18、会走退路。他律是低境地，只是不违反制度规定和相关约束；自律是较高境地，会糊涂地熟悉到不行为之事，不突破底线，不闯红线；自觉是高境地，能在自律的同时自觉承受各方面监视，并自觉律他。“严以修身、严以用权、严以律己”就是强调自我约束、自我提高，彻底抛弃“要我做”的心态和状态。 “我要做”，是内心的一种自我听从，是实现自我选择、自我治理的一种成就感、荣誉感，是跟自己感受、愿望、利益等亲密相关的事情。领导干部要糊涂的熟悉到，作风建立“要我做”，不如“我要做”，要自觉的照镜子、正衣冠、洗洗澡，自我修炼，自我完善，把先贤的美德才学化为自身习性功力，既加强“修”又注意“养”，于公要秉公用权、廉洁从政、公而忘私；于私要生活正派、情趣安康、克己慎行，常常自重自省、自警自励，做到思想境地高、个人修养好、工作力量强，把自己塑造成一名党和人民的事业需要的好干部。 作风建立永久在路上。广阔党员干部只有主动的自我转变，才能将作风建立由他律变为自律，由外在规章变为内在价值，真正将改良作风落到实处，真正做到永葆共产党人政治本色。