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1、 教师职业道德工作计划范文 以“三个代表”重要思想和第三次全教会精神为指导，以新一轮课程改革为动力，从社会关怀的热点问题入手，结合本校实际，全面提高教师职业道德素养，力求建立一支政治素养好，业务水平高，勇于改革，肯于奉献，开拓进取，布满生气活力的教师队伍。 二、奋斗目标 在20*年根底上，连续开展师德建立活动，使广阔教师提高熟悉，加强自身的修养与建立，树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬敬业奉献和求实创新精神；努力学习素养教育理论，树立正确的教育观、人才观和质量观，积极投身教育改革和实践；教书育人，为人师表，培育学生的创新精神和实践力量，全面提高教育教学质量，积极推动素养教育。 三、详细要求
2、 （一）领导： 1、领导要摆正自己的位置，明确自己的职责，提高自己的政策理论水平和科学治理水平，领悟先进的教育理念。 2、树立全心全意为教育、为教师、为学生效劳的思想。让每位教师、学生都能在宽松、温馨的环境中成长和进展。 3、积极参加教育教学实践，深入教学第一线听课、指导、探讨、讨论，为新一轮课程改革献计献策，形成有本校特色的教育思想。 4、严于律己，以身作则、为人师表，廉洁从政，以良好的形象和作风承受广阔师生的监视和评估。 （二）教师： 1、更新教育思想，转变教育观念，树立三种意识（法制、竞争、创新）；转变三个观念（积极的.事业观、全面的学生观、科研力量，运用现代化教学手段力量）。 2、喜爱
3、学生，树立终身从教的敬业精神。敬重理解学生，建立民主、公平、和谐的新型师生关系，建立学生主体意识，用进展的眼光面对学生。用爱生如子的精神关怀家庭贫困的学生和心理不安康的学生，使他们安康成长。 3、喜爱教学，喜爱所教学科，努力培育学生创新精神和实践力量，大练传授学问的根本功。转化后进生的根本功，激发学生多种学习兴趣的根本功和培育学生多种特长的根本功。 4、养成良好的读书学习的好习惯，为学生树立终身学习的典范，学习和把握现代先进的教育思想和教学手段。 5、严于律己，尊章守法，团结敬重同行，成为学生做人的楷模。 6、廉洁从教，不搞以教谋私。 四、详细措施 1、加强领导，从严要求。把此项工作纳入学校的
4、思想政治工作中，召开专题会议，讨论师德建立问题，形成党政工齐抓共管的局面。 2、制定切实可行的师德建立工作规划，成立师德建立工作领导小组。 3、活动过程求真务实，不走过场，开学第一个月作为宣传、承诺活动月。做到人人有规划、有承诺、有阶段自查自纠材料。 4、制定教师行为标准细则和量化细则，对教师进展考核，并把师德考核与教师年度考核相结合，作为评优、晋级、入党、提干的重要条件。 5、设立师德建立举报箱或举报电话，把师德师风建立引入校务公开一项内容，广泛承受学生、家长和社会群众的监视。 6、加强理论学习。组织教师仔细学习“三个代表”重要思想和十六大精神等政治理论，学习教师法等政策法规，学习新课改的根底理论，学习公民道德建立实施纲要、中小学教师职业道德标准学习师德标兵的先进事迹。 7、开展师德评估活动，在年末依据师德考核结果评出师德先进个人和集体（教研组、学年组），学校要赐予表彰和嘉奖。