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1、 教育实习生个人工作总结范文5篇 五个多月的实习生活完毕了，在学校领导和各位实习同胞们的指导和帮忙下，我完成了由学生向教师的华美转身!这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师!作为学生，我虚心求教，;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，收获的更多! 思想上：本人思想端正，在学习和生活上树立起作为共青团员应当起到的带头和榜样作用。其次来到_中学进展为其半年的顶岗支教，为落实团中心“青春建功新农村”活动，充分发挥共青团员在顶岗实习工程中的积极作用，同时也为在实习过程中加强对团员的思想教育，使本人在实践熬炼中增加共青团员的政治意识，组织意识和榜样意识，我积极参加并屡
2、次组织与党团相关的活动，不断通过实践提高思想熟悉。 本人热衷于教师职业，尤其是体育教师。在顶岗实习前我积极参与各种培训。在实习中本人秉着以下原则：1，坚持安康第一的指导思想，促进学生的安康成长;2，用各种名人激发学生的学习兴趣，培育学生终身体育意识;3，以学生发觉为中心，重视学生的主体地位;4，关注各种差异与不同的需求，依据区分对待原则，确保每一位同学受益;5，在教学过程中，要精讲多练，抓好纠错时机的思路，仔细上好每一节课。努力工作，仔细教学，从未懈怠。 工作上：实习期间，我以高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。近五个月的实习，使我真正体会到
3、作为体育教师的乐趣。从紧急的教态转变成轻松自如的教态站在学生面前授课，我觉得这就是一种进步。一个生疏的环境，不再是平坦的、有弹性的塑胶场地，而是凹凸不平，一下雨就不能上课的土操场。但我都克制了。遇到这种状况，在室外上不了我就在室内上理论课。这样我可以讲授理论上的学问，让他们了解关于田径方面的学问。我也组织他们在班内做一些嬉戏，让他们的思想活泼!我们还共同自制教具。例如：接力棒，纸质铅球、足球、垒球等来做活动，既环保又安全。在中三体测时没有单杠，练不了臂力，没有器材，体育课上在有限的条件下我用分组轮换的教学方法，动力静力训练相结合的训练原则运用很好，充分表达了男女差异和区分对待! 总之，通过实习
4、在课堂上我的教态自然了，动作示范也标准标准了，整节课安排的合理了，会适当的利用教学方法了，课堂上消失的一些大事会处理了。这就是我的进步与收获! 教育实习生个人工作总结范文2 时间飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月，有快乐、有难受、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。在幼儿园教师的帮忙下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。以下是我的个人总结。 一、实习目的 初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培育从事幼教工作的实际力量。在学校的四年里学习到许多理论学问，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必需有坚实的地基，而我的坚实地基则
5、是教育实习所积存的阅历。 进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进展下去，而且，当我站在教育者、教师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。 二、实习的内容 在到了幼儿园后，依据我的实际状况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步熟悉和接触的过程，了解和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。教育方式应符合幼
6、儿的心理，以嬉戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢快中学习，得到安康进展。 敬重幼儿的自然进展，给以适当的帮忙和指导，促进幼儿的全面进展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特别的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的帮助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成。 三、实习的收获 从教师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每
7、次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!看着带课教师给孩子门上课，我仔细的学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。 虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好教师除了要有丰富的专业学问以外，还必需要有其他课外学问，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。 就这样，劳碌的实习生活过去了。实习的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观
8、。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下，而我们也随着时间的流走一点一点的成长，而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。 教育实习生个人工作总结范文3 我于2022年_月_日到_小学进展教育实习，本次实习主要包括：听课，小学语文、数学教学，班主任工作三个局部的内容。 一、详细状况如下： 1、听课阶段。学会听课也是教师教育水平提高的一项重要途径，学会听才能从别人的教学中看到自己教学的缺乏，从而不断改良，为学生呈现的课堂。对于我们这些未毕业的大学生来说，听课更是关键，这是我们学习并提高自己教学力量最有效的
9、方法之一。通过听课我们了解到当今小学教育的进展状况，不同年级小学生心理进展的特点。也学习到了教师处理课堂问题以及治理学生的方法，更重要的是对语文与数学的教学有了更深地理解。 2、语文、数学教学阶段。一个星期听课完毕后，我们开头以一个小学教师的身份登上人生的第一个讲台。上课之前我们必需认真研读教材、大量查阅相关资料、通过听取原任课教师的珍贵意见后才开头仔细备课，备好课后必需通过试讲，再依据教师所提出的建议对自己的教案进展修改。上课之前必需一遍一遍的熟识自己的教案，课上完以后教师的点评是至关重要的，它将促进我们教学力量的提高。课后准时对自己的教学进展反思，不断完善自己的教学方法，提高对教育的熟悉。
10、 在实习期间我上课节数为12节，其中一节为主题队会。批改作业数量过千，辅导学生多人，对某些学生准时进展了个别教育，催促学生改正不良习惯。主动与学生沟通，了解并帮忙学生，在学习反面准时订正学生错误，急躁讲解直至学生理解。 3、班主任工作。首先，了解整个班级的根本状况、学生的特点及学习状况，关注问题学生。其次，了解班主任日常治理工作，学习并实践治理班级的方法。在班主任工作方面我组织了一次主题为“珍爱生命、关怀自己、关怀他人”的主题队会，通过活动让学生学会珍爱生命，关怀自己生命安全的同时也不忘关怀他人，帮忙他人。在此期间，我更多的是监视学生的学习、纪律以及卫生。在监视的同时，不忘结合他们的生活实际、
11、年龄特点对他们进展思想道德教育并对问题学生进展个别教育。此外还参与其他活动。如：出黑板报、装饰教室及年级橱窗等。 二、教育实习中取得的成绩与收获 一个月的实习让我感受颇深，有了许多收获，我主要想从学问方面，教师素养、全面教育力量三个方面来谈谈我的感受。 1、学问方面。在这方面我深感学问学问浩如烟海，“活到老学到老”说的一点没错。教师要有精神的专业学问，广博的科学文化，丰富的教育和教育心理学问。我们应当与学生一起学习，共同进步。通过师生的良好合作教师可以不断提高教学水平，学生可以提高学习力量。 2、教师素养方面。首先教师肯定要喜爱教育事业。教书育人要求教师要有剧烈的事业心、责任感、教学的热忱、一
12、丝不苟的工作态度，细致敏锐的观看力等。教育事业需要的是教师对她的忠诚和无私奉献，必需竭尽全力充分发挥自己的才智来投入工作。假如你想靠教师的职业当做就业别无选择时的一条路，在工作中得过且过，假如真是这样那么我为这位教师的学生感到惋惜。教师的工作很累但是我感觉很充实、很满意。因此只有喜爱教育事业才能对教育抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚持自己的选择，保持一颗寻常心专心的对待每天的教学工作。 其次，教师要喜爱学生。教师只有首先付出对学生的爱才能收获学生的爱与敬重。教育是学问的传递，人格的塑造，是心与心的沟通与沟通。因此要最重学生，把骂变为提示，让学生在欢乐的班集体成长。 再次，教师要以身作则，
13、为人师表。在教育过程中教师的一言一行、一举一动都深深印在孩子的脑海里。学生也是从教师这里学会如何待人接物，如何做人等。因此教师必需在各方面做好学生的表率。 三、全面的教育力量。 (1)课堂教学力量。教师要胜任教学工作必需具有处理分析教材，把握各个教学环节，运用各种教学方法、技术手段及教学组织的力量;具有了解学生共性特点，有效指导学生学习，培育学生学习兴趣，激发学生求知欲、想象力、制造了的力量。 (2)语言表达、沟通力量。口头语言表达要精确标准，简洁生动，富有规律性、感染力和说服力;书面表达观点正确、内容充实，行文流畅，书写工整精确。 (3)信息技术与学科教学整合的力量。教师信息技术力量必需到达
14、国家对教师提出的标准，并把计算机与学科教学很好的整合起来以满意教学的需要。 (4)组织治理力量。教师面对的是一个集体，因此教师要擅长制定教育教学规划，组织教学和课外文体活动;擅长把不同共性的同学组成一个良好的班集体;擅长把任课教师、团队组织以及学生家长、社会力气调动起来，协调全都的教育学生。 (5)教育科研力量。教师要想不断提高自己的教育水平，促进自己教育事业的进展，拥有教育科研力量是一个关键点，也是高质量的教育和提高教育职业专业化水平的要求。 (6)学科总会运用的力量。在学校我们学习了许多的技能，如：美术、书法、手工、音乐、舞蹈等，还参与了许很多多的活动，我们应当把这些融入到教学中，加强各学
15、科之间的联系，利用多种技能丰富课堂增加教学的趣味性。 四、教育实习中的缺点与教训 1、对本专业根底学问以及相应的技能把握不够扎实。在实习中我发觉自己专业学问还很欠缺，而实践方面更需要大力加强。实习回来同学们有一个共同的感慨：“书到用时方恨少”，假如我们自身没有很好的根底无论你今后从事什么职业都会很困难，教师的工作容不得一点马虎，你的一点疏忽可能会毁了孩子的一生。 2、教师语言的感染力不够。在课堂上教师的语言魅力是一道亮丽的风景线，教师语言的魅力可以调动全部学生的积极性，带动学生心情，提高课堂效率。假如语言没有感染力，就算你的教案设计的再好课堂也是干巴巴的，就像风干了的蔬菜，没有生气，没有活力，
16、更没有效率。因此，在今后的学习中这将是我重点突破的教学技能之一。 3、班级治理的力量欠缺。班级治理是每个教师的重点工作之一，在实习期间虽然仔细学习，主动与班主任沟通方法。但我仍旧感觉在这方面我还有更长的路要走。每天学生都会有不同的表现、不同的问题。学生再不断成长，各个方面都在发生变化，教师准时发觉问题并实行正确的处理措施对于现在的我而言是一个挑战。 五、下一步努力目标与整改措施 1、针对专业学问方面。首先，我打算不仅要增加自己的动手力量，提高专业技能，还要坚持不懈的加强理论学问的学习并深化已有的学问。只有完整系统的把握学问才能在教学过程中精确地处理好教材，很好的把握住教材的重难点，才能对教材进
17、展深入浅出的讲解，从而保证教学流畅的进展，使学生既学到学问又把握学习方法，让他们有一个很好的进展。其次，关注教育问题，加强英语教学力量。 2、英语教学方面。我虽然学的是小学教育(英语方向)，但是在学校英语教学方面的训练却很少，试讲时只讲语文、数学。经过在实习期间的观看我发觉在小学英语也同样不被重视，所以我下一步的奋斗目标是加强英语学问的学习，提高听、说、读、写的力量，学习初中英语的教学法，虽然我的专业是小学教育，但我信任我可以成为合格的中小学英语教师。 教育实习生个人工作总结范文4 在教师的带着下，我们开头了为期一个月的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观看的习惯。以幼儿教师
18、的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进展自我完善的教学过程，通过实习培育各种实践力量，提高专业素养，以到达夯实专业根底，提高实践力量之成效。现将此次实习进展总结： 一、班级概况 俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。_班的班主任_教师、教师_教师和保育员_教师，她们始终遵守给家长和社会的：对待幼儿关怀敬重，一视同仁。她们仔细负责、科学教育，让_班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。_班共有_个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，_班的全体小朋友共享着几位教师给她们的爱，欢乐的嬉戏，欢乐的探究，欢乐的学习，欢乐的渡过在幼儿园的每一
19、天。 二、实践方面 好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何掌握课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候宁静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧急，很累。之后的每个集中教育活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各式各样的教具，尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮忙幼儿理解记忆，让她们能欢乐的学习学问。固然，在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让到达幼儿在玩中学。 说到户外活动，就是让教师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，可怕漏看一个孩子而出意外，
20、好在实习圆满完毕，我能把_班毫发无损的交还给班主任教师。 三、存在缺乏 实习期间，我发觉了自己的许很多多缺乏，表达力量不强，综合概括力量仍欠缺。语速、语调把握还不够好，语言不够童化。专业技能不扎实。人际关系的处理有待提高。与教师的沟通显得有些少。 四、实习收获 一个月的实习，让我第一次与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这
21、次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的缺乏，提高技能水平。 这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。 教育实习生个人工作总结范文5 将近两个月的实习生活就要完毕了，曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情。两个月中和教师学生的朝夕相处，使我收获许多，感动许多，更使我明白了作为一名教师所肩负的责任与荣耀。 一、实习学校 我这次实习地是在白山市抚松一中。抚松县第一中学始建于1933年，1986年被吉林省人民政府命名为重点中学。虽说
22、只是一个县级中学，但教学成绩在全市县(区)级学校处于“领跑”地位，每年也不乏考入北大，清华的学生。学校占地24328平方米，校舍面积14000平方米。教学楼分为A楼、B楼以及C楼，其中B楼为高三楼。学校现有41个教学班，高一14个班，高二14个班，高三13个班(含一补习班)，在校生2500余人。学校现有教师163人，其中专任教师119人。80%的教师年龄在30-40岁之间。任课教师中96%到达本科学历，其中有讨论生学历者5人，有高级教师25人，一级教师72人，有省级学科带头人6人。 在一个多月的实习生活里，我始终以教师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生
23、负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的阅历。教学工作方面我这次主要跟随两个教师学习，指导教师于教师和实习班主任段教师，分管教学工作实习和班主任工作实习。他们都是特别优秀的教师，从他们身上我学到了许多学问。 二、教学工作 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进展试讲工作。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想
24、及与自己思路不同的局部，同时留意学生的反响，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲，同时虚心向教师请教。 2、备课与上课 从其次周开头，在获得指导教师的同意后，我开头了对我首课的预备工作。由于教师一再强调首课的重要性，我预备得很专心。反复阅读教材，仔细设计课程，同时上网搜寻了许多资料，最终做出了一份自认为很完善的教案。惋惜在试讲时，指导教师和小组成员并没有通过，我只得重新修改完善，再试讲由于紧急和其他缘由，我的首课上的并不尽如人意，但这是我第一次站在真实的讲台上，能够克制紧急与害怕，顺当完成我要讲的内容，我认为已经算是胜利了。课后，我虚心向我的指导教师请教，好课后的反思和总
25、结，在实践中发觉自己的缺乏，订正错误，完善自己。 讲课带给我们最初、的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。所以我得时刻预备着去对学生的答复做出适当的反应，同时随时应对课堂的突发状况。例如，在一节课上，我讲的是对烫伤问题的急救，在_阶段，我刚问出同学们如过遇到此类状况应如何处理，有一个同学立刻拿出一管烫伤药。原来我是要按课文篇章挨次来讲的，但我临时让大家先看最终一局部，看看用药膏这个建议科不科学，由于这一局部提到不应当用烫伤药。这次针对同学反响的临时调整调动了同学的
26、积极性，大家都热切，仔细地阅读文章，查找答案。 同时，我还意识到要想成为一位优秀的教师，不仅专业学问要扎实，同时学识要渊博。我发觉在课堂上假如你要能讲出一些与本课内容有关的课外学问，如小故事，或一句流行语等，同学们就立刻来了精神，会积极参加争论中去。在这一方面，我的指导教师就做得特殊好。讲阅读或完形，她并不是就题论题，有时会把文中所讲的道理进展扩展，讲给同学们一些做人的道理。这是我更加明白了“师者，传道授业解惑也”这句话的道理。教师，先教做人，再教学问。 过几次实战的磨练，虽然我还有许多做的不是很好的地方，但我树立了在讲台上的那种自信念。这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛苦，也深刻理解了教
27、学相长的，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。 三、实习班主任工作 班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作，我做实习班主任的班级是七班，由于和授课不在同一个班级，这需要我花更多的时间去平衡这两个班级的工作。但总体来说，我们和实习班主任班级的同学相处得更亲密，关系最亲。班主任工作主要是每天看间操，自习，并组织班会课。和教学工作一样，实习班主任工作需要付出真心实意，而如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不简单。刚开头，我还不能很好进入到自己的角色，有些放不开，在对于学生消失的问题管还是不管，要管，管到何种程度这些问题上有些顾虑，认为
28、自己究竟是一个实习教师，管严管松都不是很好。但好在我的指导班主任段教师人很好，放手让我治理班级事务，鼓舞我与学生多接触，多了解他们的状况。经过熟识阶段，我把七班看做自己的班级，多和学生谈天沟通，渐渐与他们建立了良好的关系。 组织班会是我做班主任工作最好玩也最有意义的工作。我共组织开了三次班会。第一次班会主题是熟悉你自己。之所以采纳这个主题是由于通过与他们的接触，我发觉有些同学不能正确熟悉自己，有些同学盲目自大，有些同学妄自菲薄，还有些同学对将来迷茫，不知道自己该干什么。我尽量采纳敏捷好玩的方式使他们对自己进展自我剖析和对他人进展点评，使他们更加了解自身的优缺点，从而确定努力方向。其次次班会是针
29、对七班同学不喜爱学英语，认为英语很无聊这个问题进展了一次关于英语的终极PK把全班分为两组，以英语竞赛形式进展。对于竞赛，同学们热忱高涨，加上我细心预备的题目丰富好玩，还有我又请来了何佳意，夏宇两位嘉宾，他们更是争先恐后，积极表现，使得这次班会特别火爆。课后，有个同学告知我说这是他们班有史以来最火爆的一次班会，我听了很是快乐。第三次班会主题是幸福就在身边，主要是想让他们熟悉到身边的点滴幸福，知足常乐，乐观对待自己的生活和学习，同时回报身边的家人和朋友。 这段时间，从班主任段教师那学习到了怎样治理班级的学问，技巧和技能等。在与学生沟通的过程中，发觉了不少学生都存在的肯定的问题，如学习根底差，跟不上
30、班，但很想努力学;聪慧但自控力量差;上课爱开小差;对异性有好感等等。我准时地给学生做思想工作，开导他们，帮忙他们树立积极的心态，并利用课余时间帮忙个别同学补习英语。这使我拉近了与学生间的距离，与他们建立了良好的师友关系。4、不管是什么样的一节课，肯定要备好课，不然讲课的时候就会消失更多的问题，假如不能准时给学生解答的话，那么教师在学生心目中的威信和形象就会大大受损，今后就很难再找回来。 四、实习心得 这次实习是我们把三年来学到的理论学问和专业学问应用到现实课堂的一次实战。在这次实习中，我收获了自信，也意识到了自己存在的缺乏。今后我会克制缺乏，多向优秀教师请教，尽力成为一个优秀的人民教师。下面是
31、我的一些实习心得。 1、到实习学校后，争取多观摩优秀教师授课，吸取在职教师的教学优点，为自己的课堂授课添加优质元素。 2、对于讲课，应提前做好充分的预备，想到课堂上发生的一些可能性状况，做好应对反响。对于学生的问题，要急躁讲解，假如不会，要勇于成认，不能不懂装懂。 3、大学课堂所学的学问与实战是有肯定区分的。有些东西不必迷信于课本，应依据学校状况，学生实情敏捷做出转变。 4、作为一名班主任，要付出比别的科任教师更多的心血，要做到仔细负责，无微不至。 5、对于学生，要一视同仁，心存爱心。原苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部神秘也就是如何爱惜儿童”。作为一名实习生，同样要用爱的心灵、爱的
32、行为去感动学生，去帮忙启迪了学生。教师一次关切的目光，一句暖和的话语，一次急躁的辅导，会将师爱的滋养汇入学生的心田。 在这两个月的时间里，我最终体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么简单，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。这是我在教师舞台的第一次，我知道以后还会遇到许多得意的学生，但是，我全部教过的学生，见证了我一步步从稚嫩渐渐的成长，他们也是我人生中的教师，叫我怎么学着做一个好教师，他们带给我的不仅仅是我的提高，更教会了我珍惜! 这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，特别感谢抚松一中全部英语组的教师还有我的实习班主任指导段教师，从他们身上我学到了许多学问，是他们让我更加明白要成为一名优秀的教师需要怎样的努力。这次实习不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好。 教育实习生个人工作总结范文