教师带队实习工作总结5篇.doc

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1、 教师带队实习工作总结5篇 我带着20_级机电一体化一班和机电设备修理与治理班于2022年_月_日离校前往工程机电学院，正式进入机械加工实习。经过历时十天的机械加工实习，于_月_日离开工程机电学院。 对于机电一体化技术专业以及机电修理专业的学生来说,机械加工实习是理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的理论学问转化为实际操作力量，向合格工过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习院校的积极支持和实习师生的共同努力，我们的实习工作进展得很顺当，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。现将实习状况总结如下： 一、实习总体状况介绍 我带着的12级机电一体化一班和20_级机电设备修理与治理班共有66

2、名同学。实习的内容主要是车床的使用以及铣床的使用，最终完成教育厅制定的机电一体化一般机床操作模块规定的16个车床加工任务以及4个铣床加工任务。依据不同阶段的实习内容，把学生分成十四至十六个小组，并配备两位指导教师进展现场教学与指导。这样使每个同学都能得到上机操作的时机，并且能够准时得到教师监视和指导，学生学习气氛深厚。 二、学生实习表现 这次实习到达了预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，学生们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。 在实习过程中，同学们都能积极肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动向教师学习，发扬了不怕脏，不怕累，吃苦耐劳的良好作风，同时表达了

3、较高的职业素养，爱惜工具，留意车间卫生，实习过程中，大多数学生能胜任指导教师所交给的工作，积极动手实践，并且在实践过程中相互沟通阅历，相互学习，表现出肯定的团队意识和合作精神，为今后的工作积存了珍贵的阅历。 三、我的收获 本次实习我是带班教师，主要负责学生治理工作，这项工作对于我来说是生疏的，但凡事都有第一次，工作过程中，虽然没有丰富的阅历，但我尽力把各种可能发生的状况想到。比方:带多份花名册作为备份，上课前点名，确保学生按时上课;就寝时点名，确保学生按时就寝;关怀学生学习的同使时，关怀学生的心理心情，准时疏导不良心情，努力把自己的工作做好。 我的收获主要有三个方面： 一是通过参观工业职院的教

4、学工作，了解与我院同级别院校的课堂组织模式以及教学方法与手段，这对我以后的教学工作特别有帮忙;二是提高了学生治理工作的力量，知道了如何与学生有效沟通， 如何让学生听从指挥，为以后的课堂治理工作积存了肯定的阅历;三是学会了如何关怀照看他人。 四、实习生活的感悟 通过十天的实习，学生们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了专业技能，提高了自身素养，并从工业职院指导教师身上学到了不少好的阅历和方法，同学们和指导教师互敬互爱，经过这次实习，结下了深厚的感情。实习完毕时工程职院教师送别的感人场景依旧历历在目 五、实习中存在的问题与缺乏 本次实习进程根本顺当，取得了肯定成绩，但仍有一些缺乏值得我们重

5、视，这主要表现在以下几个方面： 1、在实习过程中，发觉有的学生不能娴熟地使用游标卡尺。而游标卡尺的使用对车工来说特别重要，在以后我们的课堂教学过程中要加强游标卡尺识读力量的训练。 2、个别学生个人办法较严峻，未经允许私自早退。个人素养教育有待加强。 总的来说,通过这次实习，检查和稳固了学生们的理论学问，专业根底学问和根本技能，培育了实际操作力量。也使我接触了学生治理工作，成为一名更加全面的教师。我认为本次实习到达了既定目的。 教师带队实习工作总结篇2 2022年12月中旬，我受学校委派带着21名酒店效劳与治理的学生奔赴_酒店，在这里，学生们将开头他们为期一年多的顶岗实习生活。对于我而言，这则是

6、一次莫大的鼓励，同时也是一次巨大的挑战。鼓励来自于感谢学校领导对我的信任，将这样一份工作交给我，从而鼓励我去更好的完成自己的工作;然而，更多的则是挑战，作为一名从没有过班主任工作阅历的年轻教师，我感到了巨大的压力。为此，我只有一个信念竭尽全力，完成好自己的工作。数月来，我感受万千，现就个人工作状况和心得做以下总结和汇报： 一 根本状况 1、企业根本状况 旺顺阁是一家以餐饮和康体休闲为主要经营工程的企业，尤其餐饮业进展势态良好，以海鲜、粤菜、鱼头泡饼和港式火锅为主营。公司总部设在北京朝阳区，北京为其主要进展区域。 旺顺阁以“旺顺阁，我们的家”作为企业文化内容，将“以顾客为中心，视顾客为老板”作为

7、企业经营理念，营造了一种和谐暖和的企业文化。在企业运作和员工治理方面，企业有严格的治理体制，同时很注意员工的福利待遇。企业给全部员工办理了医疗保险，实行年度奖金制;每年组织员工旅游一次，按期组织丰富的活动，充实了员工的业余生活;企业定期对员工进展满足度调查，不断完善企业治理体制。从企业的高层领导到中层治理人员再到一般员工，整个治理和沟通的渠道顺畅，工作效率较高。 2、学生根本状况 我于2022年12月16日，我带着21名学生到达旺顺阁，之后企业对学生们进展了三天的岗前培训。培训完毕后，21名学生被分派到了5个分店中，我在每个分店安排了一名同学负责治理和沟通工作。2022年12月25日，原在“一

8、树茶源”工作的4名学生要求更换实习岗位到旺顺阁，我办理好一切手续后将4名学生带到旺顺阁进展岗前培训，4名学生之后被安排在海鲜广场、商务会馆实习。2022年4月、5月分别有6名同学安排到旺顺阁酒店顶岗实习。我每天与各店负责人保持电话、短信联系，各店每周至少走访一次，积极与人事部负责人沟通，多方面了解学生状况并准时解决问题。就目前状况而言，学生根本稳定。 二 作为带队教师，我的主要工作和职责如下： 1. 帮忙学生快速适应工作和生活环境。带学生找到四周的银行、医院、超市等，熟识四周的公交、地铁路线。 2.负责实习生的思想教育工作。常常了解实习生的思想状况，进展思想教育，准时请示汇报和处理实习工作中发

9、生的问题。由于学生都是第一次走上工作岗位，有时候不能很好的处理工作中消失的一些问题，再加上工作时间比拟长、工作内容单一枯燥、公司的治理要求严格，致使一局部学生简单产生心情波动，为此，我常常和学生一起像朋友一样谈天，加强和学生的沟通和沟通，准时的了解他们的思想动态，帮忙化解相关冲突，稳定学生的心情。 3.充当学生、公司和家长之间的纽带。在做好学生思想工作的同时，准时的向公司治理层反映学生的思想动态，调解学生和个别公司治理人员之间因工作而产生的冲突，通过多方沟通稳定好学生的心情。回应学生家长各方面的询问，准时向家长反应学生的工作和生活状况。 4. 亲密关注学生的安全问题。 由于酒店下班时间晚，学生

10、晚上有外出聚餐、溜冰、唱歌等现象，每个店安排组长负责准时汇报学生的动态，打电话督促晚归的学生，不定时查寝。所带学生大局部是女生，安全问题尤为重要，我常常与学生谈天，关注是否有谈恋爱的现象，找有这种迹象的学生交谈，教育学生学会爱护自己，并与学生家长沟通沟通，取得家长的协作教育。 三 实习过程及状况 (一)通过实习，学生得到了快速成长 首先是工作意识的提升，对于酒店等效劳行业来讲,效劳质量无疑是企业的核心竞争力之一。通过酒店组织的培训和平常部门的强化练习，熬炼了他们的效劳意识，学会了用标准的礼仪礼貌待客;其次是工作水平的提升，经过酒店实习，使他们对酒店的根本业务和操作有了肯定的了解，礼貌是一个人综

11、合素养的集中反映，酒店更加如此，对于客人的要求，要尽全力去做到，尽管有些要求不能办到，都要用委婉的语气拒绝，帮忙寻求其他解决方法;再次是体验社会工作的艰辛，让学生感受到了生存的压力以及父母的不易，学生不再像在学校时那样任性，渐渐成熟懂事起来了。顶岗实习拓展了学生的学问面，扩大了与社会的接触面，增加了学生在社会竞争中的阅历，熬炼和提高了他们各方面的力量。 (二)学生工作状态及分析 经过半年的实习生活，学生从最初的生疏、紧急到渐渐熟识，再到娴熟，现在全部的学生都能够娴熟的完成自己职责内的工作。并且，学生们的工作得到了企业领导的全都认可，大局部学生现在都堪称为“顶梁柱”了。但是，“完善”一词是用来鞭

12、策人们的，虽然学生们有许多值得确定的地方，但也有一些缺乏的之处。 (1)良好的表现： 1.学生分到分店后都有师傅带着学习，同学们能够虚心向老员工学习，聪明 勤快，敬重治理人员和老员工，听从治理人员的安排，遵守企业规章制度。 2.大局部学生能够快速熟识工作环境，适应岗位要求，多数学生短期学习后能够独立看台，一局部学生在师傅带着学习一周左右就开头独立看台，效劳得到客人认可。局部学生有暑期实习阅历，能够很快适应工作，大局部学生具有吃苦耐劳的精神。 3.同学之间以诚相待，相互帮忙，团结友爱。 (2)存在的问题： 1.学生不情愿沟通或者不擅长沟通，遇到问题总是选择躲避或者要求更换岗位、调换分店。学生的人

13、际交往力量有待提高，与老员工及治理人员的相处有待改良。 2.少数学生由于缺乏吃苦耐劳的精神、承受力量和自我调整的力量较差，工作和生活中消失一点点困难就简单心情波动。 3.少数学生对顶岗实习期间自身的进展目标不明确，缺乏恒心和毅力，有做一天和尚撞一天钟的想法。 四、建议 1.效劳行业人际沟通尤其重要，但大局部学生不情愿沟通或者不擅长沟通，给工作带来了许多麻烦，在校期间有必要针对效劳行业的学生开设沟通沟通、礼仪礼节等方面相关的课程。 2.酒店专业学生有必要增加效劳客人的实场练习。由于没有效劳客人的经受，学生开头工作时看到客人都很紧急，不敢与客人说话，甚至手脚哆嗦。人上一百，种种色色，学生在实习过程

14、中会遇到各种各样的客人，他们具有不同的特点、不同的素养，学生应当如何应对，只有在实战中才能增加阅历，客人是学生效劳的主要对象，因此学校学习期间培育学生与客人的沟通沟通力量、应变力量非常重要。 3.加强职业规划的培训。学生对顶岗实习期间自身的进展目标不明确，缺乏恒心和毅力，在熟识工作环境之后，感觉工作内容枯燥，产生厌倦心情，以致丢失了工作的积极性，局部学生有做一天和尚撞一天钟的想法。 如今，为期六个月的带队生活已经完毕，回忆所走过的路程，对我以及我们的学生而言那是一个锐变的过程。艰辛和苦难同在，喜悦与成长并存。从泪水与汗水中开头，在喜悦和成长中完毕。我们的学生经受了人生的第一次磨练，第一次他们真

15、实的面对了社会，面对了生存，很多人曾留下了泪水，很多人曾想过放弃，但值得庆幸的是，最终他们用顽强和信念面对了生活、面对了工作。如今，他们依旧努力在自己的岗位上。这次带队的这段时间是我人生所经受的很有意义的一段岁月，带队工作虽有苦涩，但却从各方面让我自身得到了提高，是这份工作让我体会到了，作为一名教师还有另外一种全新的工作状态，让我体会到了做一名带队教师是需要具备那么多的东西，包括高度的责任心和肯定的心理承受力量。作为我个人而言，还有许多欠缺的地方，需要不断努力学习和思索，我坚信不断总结阅历和教训会让我走的更远。这次带队实习的经受让我学会了许多社会学问，我会将这一段经受牢记，让它成为我生活和工作

16、中的一笔巨大的财宝。 教师带队实习工作总结篇3 2022年x月x日到11月x日，我在小学进展了为期一个月的教育实习。回忆这一个月，虽然实习生活是辛苦的，但很有意义的。短短一个月的实习，这里热心的教师、热忱的同学，都让我体验了很多，感受了很多，成长了很多。在指导教师王教师和原班主任管教师的帮忙辅导下，我的实习工作完成的比拟好。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。无论是带班还是教课，作为实习教师，都会有一个该校的正式教师带我们。带我班主任工作的，固然是我实习班级的原班主任，而带我教学工作的是我实习班级的原英语教师，她们人很好，常常指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的积极

17、性，在学生面前树立威信。前一两个星期，实习的主要任务就是听课，看指导教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是观看教师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间，而并不是学习教师所讲的学问。我第一次上讲台时，自我感觉并不紧急，其实很紧急，课讲得也很快，一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了，越讲越娴熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的学问都能汲取。有了前几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握时间，也能够适时地调。 在教学方面，通过实习，我将书本学到的学问运用到教学实际中，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积存了实

18、践的阅历，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的特长，克制自己的缺乏，从而不断改良自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。 在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和熟悉，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个模糊的概念，这对于我以后的工作都有着极大的帮忙。实习，让我收获，让我成长，更让我明白：成为一名教师，一名合格、优秀的教师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步!还没来得及反响，时间老人却已在我身边飘过。在这两个月里，我紧急过、难受过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经受让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学

19、过学问，在此我向实习学校的领导和教师以及学生表示深深的感谢。 实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。 (一)、教学工作 作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这之间需要付诸许多的努力。首先在第一周，我听了指导教师的课。在听课前，我仔细阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，假如是习题课，我则会事先仔细把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点。同时简洁

20、登记自己的怀疑， 想教师为什么会这样讲。同时，我也在教师的指导下会留意学生的表情反响，而思索以后我要以怎样的形式去上课才能到达良好的效果，也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课，指导教师都会告知我，这节课的难点与重点是什么，以及应当怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。 当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告知自己要镇静，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双奇怪的眼睛，紧急还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间安排的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，此外上课的思路也是

21、比拟乱的，语言组织也不好。接下来的几节课都不是讲得很好，当时信念就下降了，也真正体会到做一名教师并不是一件简单的事。还好，在黄教师的悉心指导下，我细心备课以及修改教案并进展几次试讲，虽然这期间我暴露了许多缺乏，但教师的亲切鼓舞让我变的有信念，有热忱，让我觉得假如将来从事教师这个职业我可以做的好。固然在后期的实习工作，我就能比拟顺当的完成教学任务了。 在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要擅长学习，要乐于学习，要仔细对待!给我较深体会的是一下几点： 1、擅长学习、乐于学习 教学是一个很共性化的过程，每个教师都有属于自己

22、的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中擅长与其他教师 的沟通、听其他教师的课、从其他教师的课堂中学习、虚心地向其他教师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。 2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作 人教版的教材低年级每节课的教学内容并不多，学问点也比拟细，在把握教材、把握教学重难点方面有肯定的难度。备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的局部可以请教一些有阅历的教师。 3、准时稳固，查缺补漏 在小学低年级

23、段，教学内容并不多也相对较简单，大局部的学生都能很快地把握。但即使精彩的课堂仍会有学生没学懂，仍会消失学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过练习与作业准时稳固，查缺补漏，是特别有必要的，而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的时机。 (二)、班主任工作 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任肯定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在两个月的实习生活中，我能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点

24、。这是作为一个班主任的根本要求。爱学生就 要关怀学生的学习，生活以及思想情感，应当信任学生的力量，让他们有发挥个人的空间。 由于阅历的缺乏，刚开头的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观看原班主任的做法以及指导教师的教导，所以我在以后的实习工作留意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开头新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级治理方法和学生教育方法，这是一笔珍贵的财宝。 对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会： 1、重视学生

25、安全，安全第一位 在小学阶段，学生们的安全是班主任工作的重点，尤其低年级学生。小学生的年龄比拟小，心智未成熟，需要教师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必需严厉准时地处理好安全问题必要时联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。 2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯 在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在小问题上却必需明确要求，对于表现好的要准时赐予表扬鼓舞，而对于违反的也必定实行一些相应的惩处措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。 3、与家长的沟通沟通很重要 孩子的成长，离不开家长的教育，做好班主

26、任工作，固然也离不开家长的帮助。加强与家长的沟通沟通，才能让家长准时了解自己孩子在学校的各种状况，同时也能让教师更清晰每一个孩子的共性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校通讯录，确实让教师与家长的沟通联系既简洁又亲密了很多，使班主任工作更好地开展。 两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实习完毕了。通过这次实习，我熟悉到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。作为一名马上毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为

27、一个好教师而努力。 教师带队实习工作总结篇4 2022年3月16日到5月15日期间，我在_县第五小学部进展了为期两个月的教育实习。回忆这两个月，虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦，但很有意义。短短两个月的实习，这里热心的教师、热忱的同学，都让我体验了很多，感受了很多，成长了很多。使我的实习工作取得了比拟圆满的胜利。我向前辈教师们学习他们的教学阅历和班主任工作的治理艺术，从中体会到教师的喜悦和苦恼，体会到我将来工作的欢乐，也有了新的追求。 实习第一天，带着期盼，带着担心，在_县第五中学小学部领导支持和指导下，我见到了我的实习指导教师，同时也是我的实习班主任教师，一位有魄力、教学阅历丰富对

28、我这名实习生指导热心细致、负责到位的女教师吴琳教师，在以后的实习中，她身上所表现出来的仔细与魄力，的确深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快熟悉了我的实习班级二(1)班，熟悉了48个聪慧、天真的孩子，他们布满了活力，布满了生气，一张张稚气的小脸庞赐予人一种布满盼望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，让他们熟悉我这位新来的实习教师。在实习的最初，吴教师总是刻意地提示孩子，我的存在。在平常的课堂练习讲解与批改中，吴教师让我参加到课堂中，参加到孩子当中去，让我少了几分局促、少了几分隔膜，很快地融入到这个班级。前一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听

29、课是不一样的，由于这种听课的重点是观看教师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间，而并不是学习教师所讲的学问。 教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的学问运用到教学实际中，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积存了实践的阅历，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的特长，克制自己的缺乏，从而不断改良自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和熟悉，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个模糊的概念，这对于我们以后的工作都有着

30、极大的帮忙。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名教师，一名合格、优秀的教师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步! 实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作和教育调查讨论。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。 (一)班主任工作 根本状况：组织了一次“我尝试，我欢乐”的主题班会;组织学生出了一次“安全文明歌”的黑板报;在一(5)班兼职班主任半个月; 很坦率的说，我对班主任工作还是一知半解，于是在课余时间我会主动了解班主任详细职责，把握班主任工作的根本内容和特点，学习运用教育理论指导班主任工作的科学方法。一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接

31、关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的根底，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成局部。初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简洁地看早读、跟课间操、跟值日，以旁观者的身份观看班主任如何完成学校安排的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通。从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，留意其中的细节问题，努力地记忆，努力地仿照。实习中期，一位教师临时因事请假，我接收了她的班级，来到了一(5)班。在这半个月里，我以外行人的身份担当了这个班的数学教师，完全以一位班主任的身份融入到教师中、融入到学生中，与学生谈话把握班级状况，制定班主任工作规划，独立地做着班主任工作，教学

32、、出操、分早餐、应付学校的作业检查、对后进生进展个别教育，处理班里的事务等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名教师、一名班主任的责任，对班主任工作有了一个更直观的熟悉，实习后期我将一(5)班的工作移交回了给原来的班主任，回到了出国留学原来的实习班级，再次投入到跟班中，工作照旧很重复，可是已经让我有了不一样的体会。通过看、通过做、通过想，对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会： 1、重视学生安全，安全第一位 在小学阶段，学生们的安全是班主任工作的重点，尤其低年级学生。小学生的年龄比拟小，心智未成熟，需要教师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全

33、问题和校园安全问题必需严厉准时地处理好安全问题必要时联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。 2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯 在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在小问题上却必需明确要求，对于表现好的要准时赐予表扬鼓舞，而对于违反的也必定实行一些相应的惩处措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。 3、赏罚清楚，恩威并重，说到做到 奖赏清楚，恩威并重是我从吴教师作为一名班主任身上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，吴教师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严厉地批判，赏罚清楚，说到做到，让学生清晰地知道什么是对的

34、、什么是错的。 4、擅长培育有力量的班干部 在二(1)班，吴教师给我的班主任工作的建议是给班干部树立威信，让他们帮助班主任治理班级，固然吴教师会依据学生的表现状况和每个学生具备的不同力量，让学生担当不同的职位。固然这些班干部是要承受全班的监视的，假如违反纪律，或工作没尽责，就会立刻被替换，对于表现好的孩子，也有时机上来当两天的实习班干部，和原先的班干部一起治理纪律，这样人人有份的班干部，孩子们在有竞争力的、有挑战性的环境里，方乐于表现自己的才能。这是使班干部的工作有了肯定的挑战性。从这个角度而言，担当班主任，又成了一种嘉奖的措施，同时也让每个孩子都有时机发挥自己的力量，在某种程度上，从小培育孩

35、子们在各方面的力量。擅长培育有力量的班干部，把班级交给孩子们自己治理，也减轻了班主任的工作负担。 教师带队实习工作总结篇5 2022年x月x日，我带着我院11级土木工程治理班的学生正式开头他们的课外实践阶段，我们一同前往崇左市八大住宅区工地实习。 这次实习对于我们工程治理专业的学生来说，这次实习尤为重要，在各位的领导、教师的高度重视与积极支持，我们实习师生的共同努力下，这次实习进展的很顺当，收获很大，但同时冶存在一些问题，现将实习状况总结如下： 一、实习总体状况介绍 这次实习共有37名学生参与，我和盛丹教师带队，我们一次参观了根底工程，抹灰工程，屋面工程。主要是仔细听讲该工地的工程经理的讲解。

36、内容丰富，每位同学都受益匪浅。 二、实习表现与效果 这次实习到达了实习的预期目的，为我们学校做了进一步的宣传，同时也为我们学校赢得了良好的声誉，更重要的是同学们对自己的专业学问的深刻熟悉。其中主要表达在三方面： (一)自身熟悉。在此次实习过程中，我们与现场的民工进展沟通。在沟通中，同学们各抒己见，热忱的探讨着自己的就业意向与人生规划，不断地向着农夫工追问一下技术性的问题，也正是通过这次的沟通，我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的区分，及自己所学学问方面的欠缺，也正是这种意识鼓励了我们的学生，鼓舞着我们的学生再接再厉! (二)专业学问。在工地现场，我们有幸请到了工程治理专业毕业的总经理

37、为我们指导。在总经理的介绍下，大家清晰地熟悉到了我们专业在不同城市的不同作用，比方在新疆我们专业主要一造价方向为主而在上海则主要是以工程询问为主，涉及造价方向却很少。这不仅使大家有了更全面的熟悉，同时也为大家的将来进展供应了更多滴选择。 (三)做人的道理。通过与工程经理的沟通，同学们都已是到将来自己职业的艰辛及前景，更好的体会到当今生活的来之不易，体会父母对家庭的努力以及付出的不易，学生们都挺感动，便发自内心要好好珍惜在校的学习生活，多学点学问，为自己将来的岗位工作打下坚实的根底。 三、实习中存在的问题与缺乏 本次实习进程根本顺当，我们学生个人相互帮忙，不管是集体还是个人都取得了肯定的成绩，但

38、仍有些缺乏值得我们重视，主要表达在以下方面： (一)没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比拟多，安全尤为重要，所以没有过多的给班干授权和放权，导致班里同学未能在治理方面得到更好的熬炼。 (二)没有提前建立严格细致的治理规定，参与此次实习的学生较多，由于没有提前建立严格的考勤制度，许多活动都不能根据规定时间照常进展，导致时间未能充分利用。 总的来说，通过这次的实习，检査和稳固了同学们的专业根底学问，更重要的是考察了一个班集体。对于大局部生长在富有家庭的孩子，没有经受过施工过程的工作。今日终于让大家开拓眼界，增长见识，不管是专业力量方面还是自身进展方面都有很大的进步，总之这对大家来说是在大学生活里比拟特别的一次体验!作为一名带队教师，我收获更多，让我终生难忘!我会仔细总结此次工作，在今后的工作中连续努力，不断充实自己，提高自己，争取把这次带队所取得的阅历更好的应用到以后的工作与学习生活中，把自己的工作做得更好! 总结教师：_x 2022年x月x日 教师带队实习工作总结