教师考核述职报告7篇.doc

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1、 教师考核述职报告7篇 同事忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，教书育人，为人师表，仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，工作积极主动、仔细负责、兢兢业业、任劳任怨、吃苦耐劳、以校为家。 在担当中学政教处主任以来，主抓学生的思想政治教育、安全教育、遵纪守法教育、行为习惯养成教育、疾病防控安康教育以及全校卫生等工作。在校长及德育副校长的领导下，全面贯彻执行党的教育方针，在 “效劳师生”理念的指导下，围绕学校德育目标，在构建温馨校园、书香学院、品尝校园，全面提高学生的整体素养、努力培育举止文明、品德优良、心理安康且富有创新精神一代新人的工作中，付出了自己的心血、尽到了自己的职

2、责。 详细工作表现在如下方面 1、仔细贯彻德育大纲、中学生守则、中学生日常行为标准，建立健全制度，加强常规治理。 2、领导年级组长和班主任开展德育工作和班级治理工作，加强对年级组长和班主任队伍的建立。做好与各处室工作的协调。 3、加强学生思想品质和良好习惯教育，检查催促学生的日常行为标准的落实。领导班主任做好学生操行、学生手册、每学年的学生综合素养评定和学困生转化工作。 4、抓好先进班级、榜样班主任、优秀学生的评比和嘉奖工作。抓好学生干部的培训、学困生转化准时慎重处理各种偶发大事及违纪学生的教育工作。 5、组织全校性大型文体活动，活泼校园气氛;组织参与社会活动;负责规划组织学生军训。负责开展校

3、容校貌校风的建立。 6、负责对学生进展安全和法制教育，积极协同学校总务处做好学校的治安、保卫、消防工作，做好学校的安全防范工作。 7、定期或不定期邀请公安、司法、交通、消防等部门派员来校对师生进展法纪教育、交通安全和消防教育。积极联系帮助当地派出所或治安队整治校园周边治安环境。 8、协调帮忙学校各部门积极开展学校、社会、家庭三结合教育活动，热忱接待家长来访，指导班级开好家长会议，组织班主任做好家访工作。 9、指导年级部抓好本年级学生思想、学习、纪律、卫生的教育工作，组织考核评比工作。 10、搞好政教处内部的思想建立和组织建立，留意收集和沟通德育工作信息。 11、完成学校安排的其他临时性工作。

4、在语文教学方面刻苦钻研教学艺术，努力提高教育水平。为适应新时期素养教育的要求，仔细学习新课标，努力转变传统的教学观念，坚持学习新的教学理念。在教学过程中把学生的“学”放在首位，以学生为主体，大胆创新。除了仔细钻研教材外，还急躁的深入到学生中去，了解学生，结合学生的实际备课上课。牢牢遵循学校的校训，教学生“学一点学问，做一个好人”把对学生的品德教育点点滴滴地融入到语文教学中，常以名人、英雄的事迹去感染和熏陶学生。所带班级教学成绩逐年稳步提升。 在担当班主任工作中，一方面，吸取以往教训，总结阅历;另一方面，恳切承受校领导的指导，虚心请教有阅历的教师，勤勤恳恳，用“心”耕耘，以责任心和爱心为基石，以

5、细心和急躁求实效。在班级建立中，抓行为标准和文明礼貌，教学生学会做人，形成良好班风，以班干部为骨干，让全班同学共同参加班级治理，完成班级事务。与任课教师、家长亲密联系，巧借任课教师和家长的力气，制造教育合力。 因此，所带的班级赢得了领导和同事的好评，也得到了学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了肯定成绩，所带班级师生关系融洽，班级治理井然有序，班级分散力较强。 _年8月调任lh学校副校长，主管学校教学工作，并在校长的领导下制定教学常规，对标准教师的教学行为起到了肯定的促进作用。在今后的工作中，我会针对自身存在的问题更加仔细努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，补缺补差，更虚心听取他人建议，

6、多请教，加强自身的学习和修养，不断提升自己的工作水平。今后将一如既往的勤勉工作，为学校教育进展奉献力气。 教师考核述职报告篇2 在本年度工作中，我喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠于党的教育事业。思想端正，作风正派，听从学校工作安排。遵守职业道德，情操高尚，言行全都，表里如一。工作以身作则，积极主动。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。敬重领导，团结同事，关爱学生，能融洽地与同事、与家长和学生相处。 在师德方面，加强修养，塑造师德。师德是教师的立身之本，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

7、为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，努力提高自己师德修养水平。 教学教研方面，虚心求教，强化自我。教学工作中，我积极实践生本教育、三性课堂的讨论，注意教与学方式的转变，重视学生学习习惯和学习力量的培育。我在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，指导学生在自主互助学习活动中习得学习方法，并运用学到的学习方法去习得学问和解决问题。在教学之余积极参与各种进修培训活动，先后主动参加郑大明名师工作室和朱兴斌名师工作室。珍惜各种学习提升的时机，加强自身业务水平，提高教学质量。反思这一学年度的教学工作，在一些工作细节上还存在着缺乏，特殊是对后进生作业的书写

8、缺乏指导和严格要求，个别时候自己的急躁还是不够。在今后的工作中，应从点滴做起，一步一个脚印，使自己的工作做得扎实而有效 除了日常的教学工作之外，我还担当了为年级组的效劳工作。为了能更好地做好年级组的工作，我经常在学校各部门的指导下，与年级教师一起群策群力，开展了一些年级特色活动。在按时保质完成学校安排的各项工作的根底上，力求寻求解决年级逆境的有效模式。 总之，在本学年工作中收获了许多，提高了许多，同时也感受到了自己的缺乏。在今后的工作中，应不断提高自己的教学水平、提高自己在学生治理方面的力量、注意细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更高效。 教师考核

9、述职报告篇3 本学年，我担当六年级(4)班的语文教育教学工作。回忆这一年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现对自己一年的总结如下： 一、在思想教育方面： 首先，我始终坚持和贯彻党和国家的教育路线方针。坚持社会主义教育为社会主义效劳的宗旨。坚持仔细备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，坚持走诗情趣的教学路线，课后准时对该课作出总结，写好教学反思，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成

10、集。在工作中， “德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以师德标准这面镜子来要求自己。 二、在教育教学方面： (一)、狠抓根底学问和根本技能 为了扎实学生的根底学问和根本技能，我在充分了解学生的根底上对症下药，因材施教，不断提高学生的学问水平。比方，在书写方面，我大力强调标准，要求行款整齐，字迹工整，并努力克制错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积存等，我都逐一进展讲解或强调，以提高学生的根本技能和语文力量。 (二)、做好学习方法的指导 俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为

11、什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢?首先，我们强调上课用心听讲，准时对学问进展稳固，然后还要准时复习。有人说，聪慧与否，在于是否思索。这是很关键的，我们要着重指导学生学会思索。睡前回忆当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要催促学生坚持。 (三)、突出章节过关。 在每个单元的教学任务完成之后，我都进展检测，针对学生存在的学问点问题，准时解决。对的确困难的学生进展急躁细致的个别教育，使之把握，并能运用。 (四)、拓展学问视野 语文教学必需重视积存运用，只有学生对学问有了肯定积存之后才能运用。为了拓展学生的学问视野，我开展了一系列的语文活动。 1、优秀文段朗读。

12、 通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进展课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必定收获了很多东西。 2、好词佳句的收集 在不断收集整理的过程中，学生的词汇积存有了明显的增多。 3、开展各种语文活动。 如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了学问，训练 了动脑、动口、动手的力量。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高，这和常常开展语文活动是分不开的。 三、与同事合作上： 我积极与同事沟通，虚心请教同年级其他教师。在教学上，有疑必问、在每篇课文的学习上我做到积极请教，学习他们的先进的教育教学理念，同时，多听其他教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，改良工作，

13、四、在个人业务方面： 完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力争做到面批，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，学习语文是布满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。 我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，

14、肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。 教师考核述职报告篇4 一、从思想方面进展总结。 作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细表达。固然个人的力量也特别重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践阅历，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人始终严于律已，时刻用教师的职业道德标准来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。喜爱和关怀学生。做到既教书又育人。 严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。能精彩完成学校安排的各项教育教学工作。努力使

15、自己成为一个新世纪的优秀教师。 二、教育教学方面： 本人一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我首先把学生思想品德教育放在首位，努力转化差生，并取得了肯定的成绩：例如，六年(2)班的黄玉玲和何少华同学，是全校师生众所周知的思想品质方面的问题学生。这两个学生都很特殊，黄玉玲是一个被家长宠坏的学生，好搬弄事非，夸张事实，任何地方、任何时候都以她为中，否则，谁惹了他谁就自食其果。她父认为：他交了钱给教师，教师拿了他的钱，他女儿学习好坏，你教师都不能批判、打骂、教育他女儿，他就一个女儿，以后要她养老的还说：以前在穗香，何校长都叫教师向他赔礼。后来，也听一些教师对她及她家庭反映。

16、我依据自己对该生本人及家庭的状况，认为当务之急，首先必需做通家长的思想工作，否则，就无法转变该生。因而，通过反复家访和电话联系。多方面做工作，最终使他父亲转变了对教师的看法。最终，他父亲还要求教师严格要求他女儿，做错了就批判教育。还满怀歉意地跟我说：对不起! 黄玉玲同学平常已养成的一些我行我素的习惯，要使她一下转变过来是很难的，因此，反复性较大，于是，我主动与班主任、黄校长商讨帮忙、教育她的方法和对策，主动家访及随时与其父电话联联络。反复找她们谈心，从多方面诱导、软硬兼施地让她明白自己存在的缺点和错误，导其一一改正。 在这整个过程中，我也满肚牢骚，觉得自已很委屈，家长不支持，还让女儿去李校特长

17、说：我拉她，对她态度不好。但牢骚过后，还必需正确面对，由于转化她的思想是自己的职责。我必需义无反顾。 在教学中，我认为：要严格要求每一个学生，不管是思想还是学习上，不能任凭迁就学生的缺点，否则只能是导其连续范错，发觉有范错误的苗头，就要立刻进展引导、教育，把这种错误的思想转化为学习的动力。但，要想收到预期的效果，得讲究方法，急躁教育，循循善诱，批判与诱导相结合。与家长取得联系，争取家长的大力支持。常常与其谈心、交朋友，使学生心中形成亲其师，信其道的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。 在教中，我不断地钻研、探究、总结教法，接手六年级后，自己对教学内容不太熟，于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自

18、己，如：小学数学新大纲、小学数学教学、广东教育、上网查找资料等等。了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际，不断转变自己的教法，以适应当前教学的需要，并结合学校教研专题，仔细考虑怎样分层导练，学生主动参加探究学问的全过程。例如：在教学圆柱的熟悉一课时，引出课题后，就大胆放手让学生自己审题、自学，自己动手操作、猜测、探究，通过学生自己看书自学、说一说、模一模、想一想、画一画、猜一猜、剪一剪等方法了解圆柱的概念、性质、特征，教师只是学生探究中的参加者、引导者。这样引导学生自己探究学问的效果远比教师的讲好。既能培育学生的自学力量，同时教师也能抽出时间来点拨优生，辅导差生。 还做到

19、不耻下问，常常与吕主任、黄建开教师探讨教学方面的问题。相互合作，相互鼓励，共同进步。 三、做好科组治理工作： 从两个方面进展：一是常规教学治理方面。二是优化课堂教学方面。常规教学方面主要是根据顺德市下发的文件，有的放矢地要求科组成员做好。 优化课堂教学方面即专题研讨：概括起来为一个立足，两个表达一个立足是指：在专题试验过程中，立足于求实实实在在从师生的实际动身，本学期，我仔细总结上学期科组试验中存在的一些问题。 1)、教师的观念较为保守，放不开。 2)教学中没注意学生非智力因素的培育：如学生学习的品质、习的兴趣、态度、策略、方法等。导致学生的学习积极性不高。 3)课的构造过于简洁，方式过于单一

20、，容量不大，练习量过少，特殊是应用题方面的教学。 4)堂上练习密度不大，节奏不紧凑，效果较低。 5)课堂教学处理的的艺术水平较低等等。针对以上问题，要求教师抓住每个教学点的关键，运用最直接、最易懂易明的教学方法引导学生，课堂的根本模式为：先练后导导练结合当堂训练准时反应达成目标。教学任务要日日清、月月清、年年清。不能给下一任的教师留下后遗症。 教师考核述职报告篇5 回忆过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作状况如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严

21、格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 二、教学工作方面 依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。课后准时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进展教学参考，而且还借阅学习大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里

22、面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质安康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯定成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克制缺乏，争取在新的一年里取得更大的成绩。 感谢大家! 教师考核述职报告篇6 一学年来，本人在教育教学工作中，始终

23、坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 一、 政治思想素养 坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原则，仔细参与政治学习，仔细贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。喜爱本职工作，责任性较强，

24、并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于承受学校安排的常规和临时任务，并能仔细准时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。 二、业务学问力量 在工作中，能依据需要有规划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务学问。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正表达“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理安康教育，进展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维

25、力量的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的体质训练，细心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，到达大纲要求的质和量。二是 积极参加听课、评课，虚心向有阅历的教师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长亲密协作和约通。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同治理好学生;积极主动地向组长请教教学上遇到的问题，使自己的学问与学

26、校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。 以上是我今年教学工作大体状况，最大的缺乏就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很抱负，盼望在以后的工作中领导及老教师们能多多教导及帮忙，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开头又已到来，盼望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 教师考核述职报告篇7 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就201x学年的工作总结如下： 一、政治思想方面： 本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想

27、端正，作风正派，听从领导的工作安排，办事仔细负责。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教育教学力量 在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。 三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。