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1、 教师大班工作计划汇总10篇教师大班工作规划 篇1 一、指导思想： 幼儿期是智力开发的最正确期，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进展初步的道德熟悉、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向特别重要的工作，大班下学期德育工作规划。因此，我们特制定此规划，依据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。 二、状况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、
2、体谅、帮忙关怀他人。 3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随便撕，自来水任其流，不敬重成人的劳动。 4、意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。 三、措施、内容： 针对以上问题，我们要进展订正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案： 1、班级每天进展晨间谈话，依据周规划、日规划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。 3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动，
3、让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。 四、详细工作安排： 三月份： 回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的欢乐，幼儿园工作规划大班下学期德育工作规划。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴，并乐于帮忙别人。 1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2、三八妇女节节日教育。 3、中国传统节日教育。 四月份： 体验大自然的美妙，增加自我爱护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不任凭打断别人的话。 1、通过各类学习活动，鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。 2、讲解示范，使幼儿懂得不能任凭打
4、断别人的讲话。 3、区角嬉戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的力量。 4、有关春季的主题教育。 5、安全教育。 教师大班工作规划 篇2 一、班级状况分析： 1、学情分析： 本学期我班共有幼儿47人，其中男生25名，女生22名名。通过这几天的接触观看发觉他们的交往力量比拟强，对人有礼貌，愿意和同伴交往，但在学习习惯及生活自理相对薄弱，由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的动作进展不够抱负，学习上思维不积极，完成任务速度慢。本学期要组织好规划活动的每个过度环节，进一步加强班级的常规治理，创立平安班级，重点培育幼儿良好的生活和学习习惯。在思维的制造性，学习的积极性，完成任务的速度等方面加强训练
5、，为入小学打下良好的根底。 2、师情分析： 由于人员变动，本学期将由我来担当本班的班主任工作，和我搭班是原班级的宁教师、孙教师和吴教师。宁教师和孙教师是有着多年教学阅历的老教师，分别在常规训练和音乐、舞蹈、美术、等方面有着丰富的阅历。吴教师是位极富有急躁及爱心的教师。刚接任本班，对班级孩子的有些状况还不是太了解，盼望在接下来的工作中通过三位教师的指导和帮忙能得心应手。虽然在教学方面缺少阅历，但我想通过课余时间向阅历丰富的老教师和敢于创新的年轻教师多请教学习，信任我能做到更好。通过我们的共同努力，信任会把班级工作做得更好。 3、家长状况分析： 我们班大局部是年轻的家长，教育观念相比照较新奇，对孩
6、子的学问技能的把握相对重视，对幼儿的日常生活包办现象较为严峻，但是他们忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培育，不利于孩子以后的全面进展。针对这些状况，本学期我们重点加强以各种形式与家进步行沟通与沟通。 二、班级工作目标： 1、班级治理： 幼儿园常规教育活动是整个教学活动的重要组成局部，同时也是教师一日教学活动的主要内容。首先对幼儿进展班级常规的培育和生活自理力量的培育，使幼儿养成良好的生活和学习习惯。组织安排好每个活动的过度环节。知道爱惜图书，事后能将玩具图书等物品分类放还指定地点。有良好的倾听习惯，不随便打搅他人讲话。总之对幼儿的常规要求要有始有终，搭班教师之间对孩子的教育要保持全都性，积极主动
7、、相互协作。 2、教育教学： 本学期是特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。 1、仔细完本钱期大班各科教育教学目标。能依据孩子学习特点进展活动延长。 2、 创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过分级阅读增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓舞他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达力量。 3、加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、艺术为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周规划和周目标。供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参加班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到熬炼的时机。 3、保育工作： 每天坚持晨午检并做好记录。同时做好清洁、通
8、风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、安康的生活学习的环境进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。培育幼儿的交通安全意识等。总之。安全教育必需时刻放在心上，确保幼儿安康欢乐地成长！ 4、德育工作： 德育是教育的根底，为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打下根底。利用节日对幼儿进展德育教育，培育幼儿爱父母、爱教师、爱集体、爱祖国,对同伴友爱相处，说话和气，关怀小朋友，情愿帮忙比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。有目的、有规划地培育幼儿具有友爱谦让，诚恳的优良
9、品质；培育幼儿具有积极心情、主动精神和活泼开朗的性格。把德育活动教育贯穿于一日活动的各个环节。 5、家长工作： 利用家长会让家长了解大班幼儿年龄特点、学习习惯、常规的重要性及本学期的教学内容与家长需要协作的事项。利用接送时间针对实际状况主动准时地与家长沟通、沟通，到达家园共育的目的。做好家园栏的定期更换工作，让家长了解孩子在园的活动安排。通过家园共育宣传保教学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。鼓舞家长积极参与幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。 三、方法与措施： 1、逐步标准和完善幼儿的一日活动常规，严格按幼儿园作息时间安排幼儿的活动。 2、班内教师相互协作，统一要求并依
10、据每月、每周的教育目标，有针对性的进展教育。 3、结合节日对幼儿进展品德教育。 4、为幼儿供应各种操作材料，逐步培育幼儿操作习惯和力量，连续开展综合性教育活动，围绕主题让幼儿在观看，试验以及动手操作过程中获得系统的学问。 5、在日常生活中鼓舞幼儿能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等；对同伴友爱相处，说话和气，关怀小朋友，情愿帮忙比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹；不骂人、不欺侮小朋友。讲实话，做错了事敢成认。 四、每月工作安排： 九月份： 1、开学报名，整理学习、生活用品。 2、制定班级工作规划。 3、幼儿常规的加强。 4、召开学期初家长会。 5、开展我是“大班哥哥姐姐生活
11、小能手”评比。 十月份： 1、结合国庆开展“我们的祖国真大”、“了不起的中国人” 2、开展班级文明小天使评比活动。 十一月份： 1、开展以秋天为主题的美工活动。 2、开展“最正确学习珍宝”评比活动。 十二月份： 1、亲子趣味嬉戏。 2、“爱心宝宝”推举、评比活动。 3、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育熬炼。 一月份： 1、幼儿防寒保暖，预防冬季疾病工作。 2、大班幼儿自理力量竞赛。 3、家长半日开放活动。 4、做好各项工作总结。 5、学期末家长会。 教师大班工作规划 篇3 今年我园的重点工作之一就是做好美术教学工作，我仍旧担当大班美术教师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术
12、的兴趣，进一步提快乐趣班的教学质量，特制订规划如下： 一、幼儿现状分析 绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，力量水平也有很大的差异。有的不那么喜爱动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平凹凸不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，依据幼儿的不怜悯况赐予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于嬉戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培育幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美力量。 二、培育目标 1、培育幼儿从生活动身观看生活、喜爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、引到幼儿在玩中学，学中玩
13、，在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。 3、娴熟把握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 4、娴熟把握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注意幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造力量。 5、在了解本班幼儿进展状况下，注意幼儿的阅历积存，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与教师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增加幼儿之间的友情与合作力量，进展交往力量。 6、注意幼儿美术兴趣的培育。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴趣。 三、详细措施 1、重视美术活动内容的整合性，探究性
14、，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。 2、从本班幼儿实际状况动身设计绘画内容，并准时调整规划。 3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。 4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素养，做好幼儿的典范。 5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新阅历，吸取她人的特长，弥补自身的缺乏。 6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。 四、周历表 大班美术教学安排 2月份： 太阳宝宝的发型、漂亮的花瓶、神气的狮子、太空 3月份： 脸谱装饰、漂亮的.鱼、母鸡带小鸡、鲸鱼 4月份： 花儿朵朵开雪娃娃4。月亮睡觉了6。林间小屋 5月份： 漂亮的彩虹欢乐的小鸭子海底
15、世界6月份：自由组合画 教师大班工作规划 篇4 新学期又开学了，为了更好的进展本期个人工作，特制定规划如下： 一、指导思想 以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养， 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。 二、教育教学方面： 1、连续深入学习纲要，并依据纲要中精神，亦不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进展全面培育 。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境 ，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言气氛，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言
16、表达力量。 4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到安康进展。 三、保教方面： 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我爱护意识。 四、家园共育方面： 1、充分利用早接和放学的短临时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣传栏、
17、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长！ 以上是新学期的工作规划，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成绩。 教师大班工作规划 篇5 个人工作规划时间一刻不停留的向前迈进，转瞬间新学期又开头了，我们迎来了又一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开头进入集体生活，对新环境生疏，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，将结合园长为我们培训的内容
18、用同理心对待每一名幼儿，与班级成员积极协作共同搞好班级工作。 现将本学期个人工作规划如下： 一：思想方面 遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参与园内政治学习，积极参与园里的各项有益活动，以喜爱本职工作为动身点，仔细，努力的工作，来提高自身的专业水平。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不
19、计较个人得失，顾全大局，以园荣我荣的思想迎接每天的工作。 二：教育教学方面 在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的学问传授，还应对幼儿多进展常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和急躁，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积存自身阅历的同时，吸取别人的阅历与特长，努力钻研业务不断学习承受最新的幼教学问，有效有规划的提高自己业务水平和教学力量。利用环境布置让幼儿易于承受新思想，打破传统的教师教学生学的方法，转变为学生主动学习。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿的八大
20、智能得到全面进展。在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，好玩，直观的嬉戏，教具来进展幼儿的思维力，想象力及动手操作力量等。我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力使幼儿的其次语言得到最好的进展，为幼儿以后英语的进展打下坚实的根底。 三：卫生保健方面 本学期，我带着我班工作人员积极协作园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的清扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，留意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培育良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时留意户外活动的时间要保证。 教师大班工作规划
21、篇6 哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，和他们在一起待了两年，好像都知道了对方的喜怒哀乐，眼神变化，再次教育起来似乎很顺心顺手。但因自己近年来未接触大班教学，真的是一个新的挑战。大班孩子是在幼儿园的最终一年，至观重要，我必需为这一年让孩子、让家长尽可能不留或少留圆满，也必需为做好幼小连接教学而努力工作。依据本班的实际状况制定教学规划如下： 一、班级状况分析 本学期我班转走了5人，又新添了2人，共计22人，其中男孩14人，女孩10人，就餐21人，住宿13人，大局部孩子已适应了幼儿园的生活，但个别孩子(聂新浩，侯宇光)仍需加强教育，尤其是生活自理力量方面。 二、班级工作目标及措施 1、连续加强安全教
22、育。安全，是幼儿园工作的重中之重。不光要学习书本学问安全，还要在生活中随时随地随事教育。例孩子第一次上楼入班，就要教育他们不探望窗户，攀爬栏杆，学习上下楼靠右行等。 2、培育孩子的自理力量，例自己叠被子等。 3、加强行为习惯养成教育，穿戴洁净干净，上下学自觉排队等。 4、注意共性培育，使幼儿体智德美全面进展，促进其身心和谐进展。 5、做好家园沟通工作，以便更好地教育好孩子。 三、做好幼小连接工作 在加强幼儿行为习惯养成教育的同时，也要交给他们肯定的书本文化学问，为孩子入小学教育做铺垫。例本班所学内容，生字52个(会写笔顺组词);拼音是6个单韵母和23个声母(写笔顺、拼音节、把握声调);数学10
23、以内加减法及混合运算，组成与分解，看图列式，比拟大小和单双数的熟悉及规律填数;儿歌、歌表演和绘画依据教材学完。 四、详细教学内容如下： 第一周： 生字：一、二、三、十、八、人 拼音：aoe 数学：5以内的加法 儿歌：奶奶过生日 其次周： 生字：个、大、天、木、不、口 拼音：iu 数学：5以内数的组成 古诗：一去二三里 第三周： 生字：白、云、山、月 拼音：bpm 数学：5以内的大小比拟 儿歌：我是男子汉 第四周： 生字：中、了、门、四 拼音：fdt 数学：5以内数的减法 古诗：山行 第五周： 生字：五、六、上、下 拼音：nlg 数学：5以内的分解 儿歌：蛤蟆搬家 第六周： 生字：手、小、开、工
24、 拼音：khj 数学：5以内数的加减混合运算 古诗：游子吟 第七周： 生字：出、来、生、日 拼音：qxzh 数学：10以内的加法 嬉戏：小老鼠 第八周： 生字：母、衣、少、见 拼音：chshr 数学：10以内的组成 嬉戏：接力棒 第九周： 生字：七、九、又、左 拼音：zcs 数学：10以内的减法 儿歌：午夜饭 第十周： 生字：飞、火、年、是 拼音：yw 数学：10以内的分解 表演：拉钩钩 第十一周： 生字：右、北、风、毛 拼音：复习单韵母、声母 数学：10以内加减混合运算 折纸：小鱼 第十二周： 生字：车、目、水、里 拼音：复习单韵母、声母 数学：10以内加减混合运算 折纸：小鱼 第十三周、第
25、十四周 复习：一至六周学习内容及练习册 第十五周、第十六周 复习：七至十二周学习内容及练习册，另学习舞蹈4个。 教师大班工作规划 篇7 新学期的预备工作已就绪，为了更好的做好本学期的工作，本人以园内指定的目标为方向，依据中班组指定的规划为目标，以中班孩子的年龄特点及需要为根底，特制定了个人工作规划如下： 一、 指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，和同事友相处，提高自己的思想政治素养，树立良好的形象。 二、工作重点 1、全面了解孩子教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。合理的利用区角进展学习，使孩子能够充分体会在玩中学，学中玩。另外要仔
26、细钻研教材，使每个孩子得到全面的进展。 2、在教学中，敬重孩子，营造公平、和谐的学习气氛。在课前的教具预备要充分，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和孩子融合在一起，为孩子创设一个轻松、开心的学习环境。让孩子学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发孩子的兴趣。 3、注意学习环境的创设对孩子的作用。依据孩子年龄的特点，为孩子设计各种活动区域，并为孩子们预备丰富的区域材料，让孩子自主选择，大胆使用和创作。让孩子成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞孩子参与各种活动并积极的表现自己，这样不仅可以培育孩子的积极性，还可以培育孩子的自信
27、念。用眼睛关注每个孩子，从孩子身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮忙孩子发觉自己的优势，建立他们的自信和对集体的归属感 5、注意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题消失，第一时间与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。 三、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给孩子带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育孩子成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相
28、处。 2、课堂活动纪律 要正确引导孩子课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规，不任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话，不大声喧哗的良好习惯。 3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性，加强孩子便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 培育孩子良好的生活习惯，提示他们多喝水，并在体育活动后准时的给他们更换衣物，垫毛巾等。吃饭时要提示他们细嚼慢咽，养成宁静进餐的良好习惯，饭后不猛烈运动。午睡方面要不断地巡察，帮孩子盖好被子，认真观看每位孩子，并做好午睡记录。 五、 自
29、身素养的提高 1、不断挑战自我。一位抱负的教师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“顶峰体验”。 2、不断的学习充实自己，在孩子的眼中，教师是神圣的，是无所不能的。假如对于孩子的问题不了解，那么，在孩子的眼中就会有质疑，对于你以后的问题孩子不会特殊的协作，这样不仅影响孩子的学习，也会影响自己今后工作的开展。所以，要不断的从各方面充实 自己。 孩子教师的工作是琐碎的，但同时也是重要的，我们要时刻留意观看孩子的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受孩子心灵的深处，在敬重、理解孩子的同时，用一颗寻
30、常心去与每一位孩子沟通，这是我自己做好孩子教育工作的前提。盼望在领导与同事的帮忙下能够圆满的完成规划。 教师大班工作规划 篇8 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，帮忙别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的根底。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外
31、，而依据孩子马上升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。而在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力量。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里面，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，要不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用
32、。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进展各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮忙有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任教师，教育好孩子离不开家长的协作。也要努力做好家长的工作，准时的和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时的反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家
33、长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，去丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 教师大班工作规划 篇9 这学期是特别的一学期，是具有化时代意义的学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧急劳碌的学期。这学期我们班的3位教师和39名幼儿，其中有37名幼儿对我来说都是新面孔。上学期在那三位教师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事，背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和教师沟通问题，提出自己的想法、意见，知道主动学习。但是也存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜爱讲空话，幼儿之间的差距较大等，这些
34、有待在本学期中订正。这学期我们三位教师主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进展加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作。 一、各领域的目标和要求 语言目标： 1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。 2、能集中留意力地倾听他人的讲话，理解讲话内容。 3、能清晰地说出自己想说的事。 4、喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和叙述，并愿意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。 科学目标：独立的娴熟进展10以内的加减运算 1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有奇怪心和求知欲。 2、能主动运用各种感官探究答案。 3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、在生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要
35、和好玩。 5、爱惜动植物，关怀四周环境和自然资源，有初步的环保意识。 二、班级特色： 为了协作幼儿园的主要任务，我们的班主要担当了蒙氏数学的讨论工作，制定从以下方面开展：一是做好充分的心理预备，培育幼儿的蒙氏常规，创设蒙氏数学区，从而促进幼儿蒙氏数学的学习。二是处理好繁多的其他任务和正常教育教学之间的冲突，按规划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务，把蒙氏数学和英语教学相结合。三是为孩子的安康成长供应良好的环境和气氛，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的力量。为早日适应小学生活打下良好根底。 三、下阶段的措施和要求： 1、做好幼儿的幼小连接的前期工作，家庭、幼儿园教育的全都性
36、！ 2、填写好幼儿的成长档案，为幼儿记录下精彩时刻。 3、做好幼儿工作，让幼儿身心安康、和谐地进展。 4、做好家长工作，让家长成为我们幼儿园顽强的后盾。 以上就是本学期的工作准备，请领导指导、监视。 教师大班工作规划 篇10 一、幼儿园礼仪 1、进餐 进餐前、洗净手、打喷嚏、遮住口、轻轻嚼、漫漫咽、不挑食、不剩饭。 活动目标：知道进餐时的礼仪要求，并能按要求去做，培育良好的幼儿园进餐礼。 家园互动：1、在家进餐时，家长应按相应的礼仪要求引导孩子进餐，逐步培育孩子良好的进餐习惯。 2、家长对孩子应进展隐行教育，留意自己的行为标准，为孩子做好典范。 3、吃饭时规定孩子前非常钟要保持宁静，非常钟以后可以小声交谈。 2、进餐(疼惜粮食)，自己吃、不用喂、吃洁净、不铺张、爱粮食、惜食物、粒粒米、皆辛苦。 活动目标：知道粮食的来历和疼惜粮食的道理。 二、家园互动： 1、不管在家还是外出就餐，家长应留意给孩子的饭菜要适量，也可请孩子依据自己的食量盛饭，不铺张。 2、家长利用假期外出的时机，带孩子郊游，顺便介绍农作物的生长学问，并进展疼惜粮食的教育。