《教师音乐教育大会学习心得感悟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师音乐教育大会学习心得感悟.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教师音乐教育大会学习心得感悟 作为一名音乐教师，我们需要提高学生审美力量，加强他们的音乐素养，为此，我们也需要常常参与培训学习，为自己准时充电，让自己的学问处于饱满的状态，你参与音乐教育大会有什么感悟？下面我带来的是教师音乐教育大会学习心得感悟。 经过这几天的*音乐教育会议与课程学习，我受益匪浅，真正感受到*音乐体系给我们带来身心愉悦的享受和体验，本次会议有来自全国各地幼儿园基层的一线教师，有中小学音乐教师，也有高校音乐教师，大家团聚一堂，共同探讨沟通，虚心学习，取长补短，目的只有一个：那就是为了下一代的孩子们，能更轻松的学习，感受音乐给人带来的欢乐，更加喜爱音乐，并投入音乐学问的海洋，猎取
2、音乐给与我们的才智与满意。 通过这次学习，我充分体会到，音乐教学并不是根据一般的常规化教学进展生搬硬套，而是要通过学生的说、唱、跳、玩等多种方式，对音乐学问进展潜移默化的消化，常常是以音乐嬉戏的方式，让孩子们进展小组合作与即兴创编，让孩子们既熬炼了音乐的制造力，又强调了小组合作的集体荣誉责任感。 视频里是美国*音乐协会*教师的课堂，*教师强调通过集体舞蹈律动，培育孩子们节奏感的养成以及合作开心的身心体验。 从孩子们德智体美，多方面挖掘艺术潜能，如：美国*音乐协会主席*女士，为大家授课，就深有体会，通过集体舞蹈律动，培育孩子们节奏感的养成以及合作开心的身心体验，通过玩小木棒，相互传递，节奏4/3
3、拍子的概念把握，迎刃而解，告辞了传统教学中，生搬硬套，教师口口相传的公式，学生在玩耍小木棒的活动中，自然而然就把握了其节奏规律。又如，三角形站队的舞蹈律动，一方面调动孩子们即兴创编，塑造音乐形象的积极性，另一方面赠强了每个孩子的自信念，让各个点位的同学，都有一次当小教师的经受，在音乐活动中兴趣油然而生，另外，集体协作意识，也在此活动中得以表达。这样好玩的音乐唱游课程，摆脱了以前的教师舞台教一个动作，学生下面学一个动作的枯燥无味，是新时期音乐教学的一个飞跃。再如：来自印度尼西亚的仁迪教师，多方面多角度挖掘音乐素材，为孩子们创编传统乐器安格隆的音乐教材，特别趣味性的将民族乐器趣味化，让孩子们一边律动一边唱一边演奏，相互协作，完成音乐作品。使得音乐乐器演奏学习生动好玩，课堂情趣活泼。 总之，这次中外*音乐大会，让我们从事音乐教学的教师受益匪浅，是音乐教学的一次改革飞跃与创新，肯定要把这好的教学模式与方法，带回家乡重庆。升华在平常的高校音乐课堂中，让幼儿教育专业的大学生们，能更好的接触外国*音乐体系，并用于毕业后从事幼儿音乐教学中，让更多的孩子们得到音乐的欢乐与无限享受！