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1、 教师演讲稿爱心铸师魂_爱心铸师魂演讲稿 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！我演讲的题目是爱心铸师魂。 苏霍姆林斯基曾经说过：“教育技巧的全部神秘就在于如何爱惜儿童“。选择了教育这个行业走上三尺讲台，我为我的选择无怨无悔，三尺讲台是教师为之奉献的主阵地，站在讲台上，我深感无限的荣耀，因而我意气风发，克尽职守；站在这讲台上，我时刻觉得责任重大，为此我刻苦探究，无怨无悔；站在这讲台上，面对渴求学问的双双眼睛，我始终爱岗敬业，无私奉献。作为教师，我们应当敬重学生的人格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵，让每个孩子都沐浴到爱的阳光。 一、特殊的爱给特殊的“你“（学生） 教师的工作“以学生为
2、本，以情为主“。可以说教师的职业道德就是一个“爱“字。“亲其师“而“信其道“，就是学生对师爱的详细表现。心理学证明：但凡教师赐予期望，受到敬重的学生，他就会感到莫大的鼓舞，从而积极的态度主动承受教师的教育，反之将会引起剧烈的反感，甚至“破罐破摔“特殊是一些学习上的后进生，他们更需要教师的爱护和爱惜，所以我把特殊的爱给特殊的他们，多一些宽容，多一些期盼，从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们，关怀他们，帮忙他们，积极寻找他们身上的每一个闪光点，哪怕一个小小的爱惜，一次书写仔细的作业，一次答复正确的课堂提问，都能让他们共享到胜利的体验，找到自身的价值，在胜利的欢乐中找回自尊自信，重新点燃他们奋
3、勉向上的动力。 有一个郭帅的学生，性格孤僻，作业常常不做，上课打瞌睡，考试几乎是白卷。通过家访，我了解到他的父母正在闹离婚，他有时跟妈妈，有时跟爸爸，有时又住在姨家，心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话，他总是以冷冷的眼神和缄默不语来和我对抗。怎么帮忙他呢？课堂上我让他多答复一些简洁的问题，只要能答上来就赐予表扬鼓舞，课下每当看到他脏乎乎的手脸时，我就不声不响地拉他到水管前给他洗洁净。慢慢地他就情愿和我接近了。有一次班里大扫除，他早早来到学校，把教室的前后门擦得干洁净净，衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上，我把他大大夸奖了一番，并把他的事迹登上了黑板报。从那以后，他在班
4、集体的活动中也活泼了起来，学习成绩也明显提高，期末考试竟然考了六十七分。在同学们热闹的掌声中，我把进步奖的奖品严肃地发到他手上，在我的指挥下，同学们一起向他喊：“郭帅，庆贺你！“那一刻，我最终看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。全部的辛苦付出都算不上什么了。 二、你的信任就是你的期盼 教师布满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵，就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期盼，它产生一种巨大的力气让学生的错误绽放漂亮。 我的班中有个叫鲁泽强的学生，脑子很聪慧却太淘气，上课不用心听讲，爱做小动作，又爱招惹、欺侮四周的同学，曾屡次调换座位，弄的班上的同学都不情愿跟他坐同桌。于是我打算发动
5、全班同学来帮忙他。我想方法让别的教师把鲁泽强找去补课，支走鲁泽强后，我就把我的想法向全班同学讲了，并恳求得到他们的帮忙。教师恳求学生，学生自然“受宠若惊“。当鲁泽强回到教室后，我宣布要选四名安全检查员，并且告知大家，这可是我们班的“维和警察“，肯定要选有力量、有责任的同学担当。选举结果，鲁泽强和班上几名优秀学生榜上出名。在鲁泽强惊愕的眼神中，我把他拉上了讲台，用力握住他的手，很严肃地对他说“鲁泽强庆贺你能当上这个荣耀的“人民警察“，同学们这么信任你，教师心里真快乐，信任你肯定能当好这个警察的“。说完，又拍拍他的肩膀，用夸大的语气说：“小伙子，好好干吧！“在全班的哄堂大笑中，鲁泽强的眼中流露出了
6、惊喜。现在，鲁泽强正在逐步克制身上的缺乏，由于期末还要评“优秀警察“呢。 三、让学生都成为“ 我们教育很多学生，其中有许多是优秀的，这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的“，只有他们缺一个才会令我们“伤心“。大家常听到这样的话：“唉，真倒霉，今年我们班又转走了一个好学生。“我们在心中给“的定位是“成绩优秀的孩子。“但是我们不能忘了，对孩子的父母而言，他们都是“的。我们没有权利在他们读中学时就判定他们没长进，是废铁一块，然后是放任自流。我们应当想到许多伟人的成长经受，在他们小的时候，甚至比我们的后进生更差劲啊！莫让这样的孩子在我们眼前“消逝“，让我们像孩子的父母一样，让全部的孩子成为我们眼中的“。
7、 作为教师，我们应拥有一把便于携带的“放大镜“随时随地地去发觉学生的特长和优点，我们会惊喜地看到，每一个学生都有优秀的地方，都有得意之处。作为教师，要让他们常常受到鼓舞，品尝胜利的欢乐。“请记住：胜利的欢快是一种巨大的心情力气，它可以促进儿童好好学习的愿望，请你留意无论如何不要使这种内在的力气消逝，缺少这种力气，教育上的任何奇妙措施都是无济于事的“。苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。 四、爱是心灵之约 古人云：“人之相交，贵在交心“假如我们能放下教师的架子，主动与学生做朋友，许多问题就会更好地解决。不过和学生谈心要有目的，谈心前，要把握他们不同的实际状况，明确谈什么，怎样谈，还要留意场合，当着教师
8、与同学的面谈，很可能会给他们造成心理压力，使他们不能完全向你放开心扉。对于不同性格的学生要实行不同的表达方式和语气，谈心时，态度要平和，语言要亲切，道理要讲透，要让学生感受暖和，这样，你或许将收获一份感恩的心情和胜利的喜悦。 十年来的工作时间是我熟悉到：教育学生是一项长期而简单的工作，需要我们教育这以极大的爱心、急躁、诚意，既要像春风化雨一般去溶化他们心灵上的坚冰，又要犹如一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱翻开他们心灵的窗口，还给他们一个晴朗的天空，由于我们的名字是荣耀的人民教师！ 站在三尺讲台上，举手投足都承载着教育的责任，表达着抱负的希望，祖国的花朵必需要有悉心的浇灌和
9、辛勤的培育才会光荣绽放，无限绚烂，教育的责任要求我必需不断学习，不断探究， 用爱心翻开心灵的窗口，用行动表达对教育的喜爱，我工作着，我辛苦着，我幸福着，我欢乐着，由于我是为祖国站讲台！ 公众演讲: 优秀教师演讲稿爱心铸师魂 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！我演讲的题目是爱心铸师魂。 苏霍姆林斯基曾经说过：“教育技巧的全部神秘就在于如何爱惜儿童“。选择了教育这个行业走上三尺讲台，我为我的选择无怨无悔，三尺讲台是教师为之奉献的主阵地，站在讲台上，我深感无限的荣耀，因而我意气风发，克尽职守；站在这讲台上，我时刻觉得责任重大，为此我刻苦探究，无怨无悔；站在这讲台上，面对渴求学问的双双眼睛，我始终爱
10、岗敬业，无私奉献。作为教师，我们应当敬重学生的人格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵，让每个孩子都沐浴到爱的阳光。 一、特殊的爱给特殊的“你“（学生） 教师的工作“以学生为本，以情为主“。可以说教师的职业道德就是一个“爱“字。“亲其师“而“信其道“，就是学生对师爱的详细表现。心理学证明：但凡教师赐予期望，受到敬重的学生，他就会感到莫大的鼓舞，从而积极的态度主动承受教师的教育，反之将会引起剧烈的反感，甚至“破罐破摔“特殊是一些学习上的后进生，他们更需要教师的爱护和爱惜，所以我把特殊的爱给特殊的他们，多一些宽容，多一些期盼，从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们，关怀他们，帮忙他们，
11、积极寻找他们身上的每一个闪光点，哪怕一个小小的爱惜，一次书写仔细的作业，一次答复正确的课堂提问，都能让他们共享到胜利的体验，找到自身的价值，在胜利的欢乐中找回自尊自信，重新点燃他们奋勉向上的动力。 有一个郭帅的学生，性格孤僻，作业常常不做，上课打瞌睡，考试几乎是白卷。通过家访，我了解到他的父母正在闹离婚，他有时跟妈妈，有时跟爸爸，有时又住在姨家，心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话，他总是以冷冷的眼神和缄默不语来和我对抗。怎么帮忙他呢？课堂上我让他多答复一些简洁的问题，只要能答上来就赐予表扬鼓舞，课（转载自，请保存此标记。）下每当看到他脏乎乎的手脸时，我就不声不响地拉
12、他到水管前给他洗洁净。慢慢地他就情愿和我接近了。有一次班里大扫除，他早早来到学校，把教室的前后门擦得干洁净净，衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上，我把他大大夸奖了一番，并把他的事迹登上了黑板报。从那以后，他在班集体的活动中也活泼了起来，学习成绩也明显提高，期末考试竟然考了六十七分。在同学们热闹的掌声中，我把进步奖的奖品严肃地发到他手上，在我的指挥下，同学们一起向他喊：“郭帅，庆贺你！“那一刻，我最终看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。全部的辛苦付出都算不上什么了。 二、你的信任就是你的期盼 教师布满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵，就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期盼，它
13、产生一种巨大的力气让学生的错误绽放漂亮。 我的班中有个叫鲁泽强的学生，脑子很聪慧却太淘气，上课不用心听讲，爱做小动作，又爱招惹、欺侮四周的同学，曾屡次调换座位，弄的班上的同学都不情愿跟他坐同桌。于是我打算发动全班同学来帮忙他。我想方法让别的教师把鲁泽强找去补课，支走鲁泽强后，我就把我的想法向全班同学讲了，并恳求得到他们的帮忙。教师恳求学生，学生自然“受宠若惊“。当鲁泽强回到教室后，我宣布要选四名安全检查员，并且告知大家，这可是我们班的“维和警察“，肯定要选有力量、有责任的同学担当。选举结果，鲁泽强和班上几名优秀学生榜上出名。在鲁泽强惊愕的眼神中，我把他拉上了讲台，用力握住他的手，很严肃地对他说
14、“鲁泽强庆贺你能当上这个荣耀的“人民警察“，同学们这么信任你，教师心里真快乐，信任你肯定能当好这个警察的“。说完，又拍拍他的肩膀，用夸大的语气说：“小伙子，好好干吧！“在全班的哄堂大笑中，鲁泽强的眼中流露出了惊喜。现在，鲁泽强正在逐步克制身上的缺乏，由于期末还要评“优秀警察“呢。 三、让学生都成为“ 我们教育很多学生，其中有许多是优秀的，这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的“，只有他们缺一个才会令我们“伤心“。大家常听到这样的话：“唉，真倒霉，今年我们班又转走了一个好学生。“我们在心中给“的定位是“成绩优秀的孩子。“但是我们不能忘了，对孩子的父母而言，他们都是“的。我们没有权利在他们读中学时就
15、判定他们没长进，是废铁一块，然后是放任自流。我们应当想到许多伟人的成长经受，在他们小的时候，甚至比我们的后进生更差劲啊！莫让这样的孩子在我们眼前“消逝“，让我们像孩子的父母一样，让全部的孩子成为我们眼中的“。 作为教师，我们应拥有一把便于携带的“放大镜“随时随地地去发觉学生的特长和优点，我们会惊喜地看到，每一个学生都有优秀的地方，都有得意之处。作为教师，要让他们常常受到鼓舞，品尝胜利的欢乐。“请记住：胜利的欢快是一种巨大的心情力气，它可以促进儿童好好学习的愿望，请你留意无论如何不要使这种内在的力气消逝，缺少这种力气，教育上的任何奇妙措施都是无济于事的“。苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。 四、爱是
16、心灵之约 古人云：“（转载自，请保存此标记。）人之相交，贵在交心“假如我们能放下教师的架子，主动与学生做朋友，许多问题就会更好地解决。不过和学生谈心要有目的，谈心前，要把握他们不同的实际状况，明确谈什么，怎样谈，还要留意场合，当着教师与同学的面谈，很可能会给他们造成心理压力，使他们不能完全向你放开心扉。对于不同性格的学生要实行不同的表达方式和语气，谈心时，态度要平和，语言要亲切，道理要讲透，要让学生感受暖和，这样，你或许将收获一份感恩的心情和胜利的喜悦。 十年来的工作时间是我熟悉到：教育学生是一项长期而简单的工作，需要我们教育这以极大的爱心、急躁、诚意，既要像春风化雨一般去溶化他们心灵上的坚冰
17、，又要犹如一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱翻开他们心灵的窗口，还给他们一个晴朗的天空，由于我们的名字是荣耀的人民教师！ 站在三尺讲台上，举手投足都承载着教育的责任，表达着抱负的希望，祖国的花朵必需要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光荣绽放，无限绚烂，教育的责任要求我必需不断学习，不断探究， 用爱心翻开心灵的窗口，用行动表达对教育的喜爱，我工作着，我辛苦着，我幸福着，我欢乐着，由于我是为祖国站讲台！ 教师师德师风演讲稿：爱心铸师魂 小编的编辑为您预备了关于教师师德师风演讲稿：爱心铸师魂的文章，盼望对您有帮忙！ 教师师德师风演讲稿：爱心铸师魂 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！
18、我演讲的题目是爱心铸师魂。 苏霍姆林斯基曾经说过：“教育技巧的全部神秘就在于如何爱惜儿童“。选择了教育这个行业走上三尺讲台，我为我的选择无怨无悔，三尺讲台是教师为之奉献的主阵地，站在讲台上，我深感无限的荣耀，因而我意气风发，克尽职守；站在这讲台上，我时刻觉得责任重大，为此我刻苦探究，无怨无悔；站在这讲台上，面对渴求学问的双双眼睛，我始终爱岗敬业，无私奉献。作为教师，我们应当敬重学生的人格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵，让每个孩子都沐浴到爱的阳光。 一、特殊的爱给特殊的“你“（学生） 教师的工作“以学生为本，以情为主“。可以说教师的职业道德就是一个“爱“字。“亲其师“而“信其道“，
19、就是学生对师爱的详细表现。心理学证明：但凡教师赐予期望，受到敬重的学生，他就会感到莫大的鼓舞，从而积极的态度主动承受教师的教育，反之将会引起剧烈的反感，甚至“破罐破摔“特殊是一些学习上的后进生，他们更需要教师的爱护和爱惜，所以我把特殊的爱给特殊的他们，多一些宽容，多一些期盼，从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们，关怀他们，帮忙他们，积极寻找他们身上的每一个闪光点，哪怕一个小小的爱惜，一次书写仔细的作业，一次答复正确的课堂提问，都能让他们共享到胜利的体验，找到自身的价值，在胜利的欢乐中找回自尊自信，重新点燃他们奋勉向上的动力。 有一个郭帅的学生，性格孤僻，作业常常不做，上课打瞌睡，考试几乎
20、是白卷。通过家访，我了解到他的父母正在闹离婚，他有时跟妈妈，有时跟爸爸，有时又住在姨家，心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话，他总是以冷冷的眼神和缄默不语来和我对抗。怎么帮忙他呢？课堂上我让他多答复一些简洁的问题，只要能答上来就赐予表扬鼓舞，课下每当看到他脏乎乎的手脸时，我就不声不响地拉他到水管前给他洗洁净。慢慢地他就情愿和我接近了。有一次班里大扫除，他早早来到学校，把教室的前后门擦得干洁净净，衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上，我把他大大夸奖了一番，并把他的事迹登上了黑板报。从那以后，他在班集体的活动中也活泼了起来，学习成绩也明显提高，期末考试竟然考了六十七分。在同学
21、们热闹的掌声中，我把进步奖的奖品严肃地发到他手上，在我的指挥下，同学们一起向他喊：“郭帅，庆贺你！“那一刻，我最终看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。全部的辛苦付出都算不上什么了。 二、你的信任就是你的期盼 教师布满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵，就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期盼，它产生一种巨大的力气让学生的错误绽放漂亮。 我的班中有个叫鲁泽强的学生，脑子很聪慧却太淘气，上课不用心听讲，爱做小动作，又爱招惹、欺侮四周的同学，曾屡次调换座位，弄的班上的同学都不情愿跟他坐同桌。于是我打算发动全班同学来帮忙他。我想方法让别的教师把鲁泽强找去补课，支走鲁泽强后，我就把我的
22、想法向全班同学讲了，并恳求得到他们的帮忙。教师恳求学生，学生自然“受宠若惊“。当鲁泽强回到教室后，我宣布要选四名安全检查员，并且告知大家，这可是我们班的“维和警察“，肯定要选有力量、有责任的同学担当。选举结果，鲁泽强和班上几名优秀学生榜上出名。在鲁泽强惊愕的眼神中，我把他拉上了讲台，用力握住他的手，很严肃地对他说“鲁泽强庆贺你能当上这个荣耀的“人民警察“，同学们这么信任你，教师心里真快乐，信任你肯定能当好这个警察的“。说完，又拍拍他的肩膀，用夸大的语气说：“小伙子，好好干吧！“在全班的哄堂大笑中，鲁泽强的眼中流露出了惊喜。现在，鲁泽强正在逐步克制身上的缺乏，由于期末还要评“优秀警察“呢。 三、
23、让学生都成为“ 我们教育很多学生，其中有许多是优秀的，这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的“，只有他们缺一个才会令我们“伤心“。大家常听到这样的话：“唉，真倒霉，今年我们班又转走了一个好学生。“我们在心中给“的定位是“成绩优秀的孩子。“但是我们不能忘了，对孩子的父母而言，他们都是“的。我们没有权利在他们读中学时就判定他们没长进，是废铁一块，然后是放任自流。我们应当想到许多伟人的成长经受，在他们小的时候，甚至比我们的后进生更差劲啊！莫让这样的孩子在我们眼前“消逝“，让我们像孩子的父母一样，让全部的孩子成为我们眼中的“。 作为教师，我们应拥有一把便于携带的“放大镜“随时随地地去发觉学生的特长和优点
24、，我们会惊喜地看到，每一个学生都有优秀的地方，都有得意之处。作为教师，要让他们常常受到鼓舞，品尝胜利的欢乐。“请记住：胜利的欢快是一种巨大的心情力气，它可以促进儿童好好学习的愿望，请你留意无论如何不要使这种内在的力气消逝，缺少这种力气，教育上的任何奇妙措施都是无济于事的“。苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。 四、爱是心灵之约 古人云：“人之相交，贵在交心“假如我们能放下教师的架子，主动与学生做朋友，许多问题就会更好地解决。不过和学生谈心要有目的，谈心前，要把握他们不同的实际状况，明确谈什么，怎样谈，还要留意场合，当着教师与同学的面谈，很可能会给他们造成心理压力，使他们不能完全向你放开心扉。对于不同
25、性格的学生要实行不同的表达方式和语气，谈心时，态度要平和，语言要亲切，道理要讲透，要让学生感受暖和，这样，你或许将收获一份感恩的心情和胜利的喜悦。 十年来的工作时间是我熟悉到：教育学生是一项长期而简单的工作，需要我们教育这以极大的爱心、急躁、诚意，既要像春风化雨一般去溶化他们心灵上的坚冰，又要犹如一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱翻开他们心灵的窗口，还给他们一个晴朗的天空，由于我们的名字是荣耀的人民教师！ 站在三尺讲台上，举手投足都承载着教育的责任，表达着抱负的希望，祖国的花朵必需要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光荣绽放，无限绚烂，教育的责任要求我必需不断学习，不断探究， 用
26、爱心翻开心灵的窗口，用行动表达对教育的喜爱，我工作着，我辛苦着，我幸福着，我欢乐着，由于我是为祖国站讲台！ 教师演讲稿：爱心扬师德，责任铸师魂 教师演讲稿：爱心扬师德，责任铸师魂 敬重的各位领导、各位教师： 大家好!我是*中心小学的*。今日我演讲的题目是爱心扬师德，责任铸师魂。 师爱是一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。闻名教育家陶行知先生曾说：捧出一颗心来，不带半根草去。这就是教师教学生涯的最好写照。山高水长路漫漫，在我二十年的教学生涯中，最大的乐事就是用爱滋润每一个孩子的心田，为每一个孩子播撒盼望的种子。虽然有时也会因学生的淘气而埋怨，因
27、他们的退步而急躁，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。 记得前年，新接了一个班级，看着教室里一个个活泼得意的身影，心里特殊快乐。没过几天，有一个小女孩便引起了我的留意，她常常一个人在座位上发愣。我尝试着和她沟通却没有一点反响，这可是从来没有遇到过的事情啊。放学的时候和孩子的奶奶聊起来，她说孩子原来挺好的，现在在家里也很少说话。这可怎么办呢?于是我打算到孩子家里去看看。一个周末的下午我来到小女孩的家，一进门她的奶奶就惊喜地说：贾教师您来啦，快进屋吧。这时，那个孩子也过来怯生生地看着我叫了声：贾教师。虽然声音很小很
28、小，但这是几天来我第一次听到这孩子说话，我紧紧地拉着她的手，孩子哭了。经过了解我才知道，孩子的父母常年在外打工，孩子渐渐地变得越来越不爱说话了为了让这个小女孩像其他孩子那样欢乐成长，于是我每天在校门口接她，拉着她的手把她送到教室，放学后，又把她送到学校门口。精诚所至，金石为开。就这样，我用真诚的爱心打动了她，她渐渐地变了，还会主动找其他同学一起玩嬉戏!有人说：教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。或许，我们不经意的一个微笑，一句话语，就能鼓舞学生一生，让他们找到欢乐的起点。 在学校，除了班主任和教学工作以外，我还担当着学校少先队的大队辅导员。少年是祖国的将来、祖
29、国的盼望。辅导员的工作平凡而宏大。作为辅导员, 每一次的升旗仪式，每一次的开学典礼，每一次的少先队活动，都倾注了我全部的热忱与爱心。我爱学生,爱自己的事业。我常常以公平的身份和队员们对话,参与他们的活动，这种将心比心的公平之爱，使我得到同学们的敬重，也使我的工作布满长久的激情，赐予爱与责任的工作是幸福的，更是傲慢的。 付出爱的过程虽然艰辛，但付出爱的结果却很甜蜜。纵使每天忙劳碌碌，但来到教室听到那一声声稚气的问候，便立刻神清气爽;纵使有时因生气而失态，但当教师节时收到那一封封感情真挚的信时，一切阴霾都烟消云散。我，我们，就这样把最美的年华献给了这一生钟爱的事业，用行动诠释了爱心扬师德，责任铸师
30、魂的真谛。冰心老人有一段话：爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花!或许，我们不能成为冰心老人笔下那个随时播种便能开花的人，但我们既然选择了远方，就只顾风雨兼程;既然选择了教师这个职业，就要用爱去关怀每个学生。 记得有首诗这样写道：有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为漂亮，那就是教师;有一道风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无全部，我们拥有同一颗炽热的太阳;我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着盼望 我的演讲到此完毕，感谢大家! 教师师德师风演讲：爱心铸师魂 教师师德师风演讲稿：爱心铸师魂 敬重的各位领导、各位教师：大家好!我演讲的题目是爱心铸师
31、魂。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育技巧的全部神秘就在于如何爱惜儿童“。选择了教育这个行业走上三尺讲台，我为我的选择无怨无悔，三尺讲台是教师为之奉献的主阵地，站在讲台上，我深感无限的荣耀，因而我意气风发，克尽职守;站在这讲台上，我时刻觉得责任重大，为此我刻苦探究，无怨无悔;站在这讲台上，面对渴求学问的双双眼睛，我始终爱岗敬业，无私奉献。作为教师，我们应当敬重学生的人格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵，让每个孩子都沐浴到爱的阳光。一、特殊的爱给特殊的“你“(学生)教师的工作“以学生为本，以情为主“。可以说教师的职业道德就是一个“爱“字。“亲其师“而“信其道“，就是学生对师爱的详细表现。心
32、理学证明：但凡教师赐予期望，受到敬重的学生，他就会感到莫大的鼓舞，从而积极的态度主动承受教师的教育，反之将会引起剧烈的反感，甚至“破罐破摔“特殊是一些学习上的后进生，他们更需要教师的爱护和爱惜，所以我把特殊的爱给特殊的他们，多一些宽容，多一些期盼，从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们，关怀他们，帮忙他们，积极寻找他们身上的每一个闪光点，哪怕一个小小的爱惜，一次书写仔细的作业，一次答复正确的课堂提问，都能让他们共享到胜利的体验，找到自身的价值，在胜利的欢乐中找回自尊自信，重新点燃他们奋勉向上的动力。有一个郭帅的学生，性格孤僻，作业常常不做，上课打瞌睡，考试几乎是白卷。通过家访，我了解到他的
33、父母正在闹离婚，他有时跟妈妈，有时跟爸爸，有时又住在姨家，心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话，他总是以冷冷的眼神和缄默不语来和我对抗。怎么帮忙他呢?课堂上我让他多答复一些简洁的问题，只要能答上来就赐予表扬鼓舞，课下每当看到他脏乎乎的手脸时，我就不声不响地拉他到水管前给他洗洁净。慢慢地他就情愿和我接近了。有一次班里大扫除，他早早来到学校，把教室的前后门擦得干洁净净，衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上，我把他大大夸奖了一番，并把他的事迹登上了黑板报。从那以后，他在班集体的活动中也活泼了起来，学习成绩也明显提高，期末考试竟然考了六十七分。在同学们热闹的掌声中，我把进步奖的奖
34、品严肃地发到他手上，在我的指挥下，同学们一起向他喊：“郭帅，庆贺你!“那一刻，我最终看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。全部的辛苦付出都算不上什么了。二、你的信任就是你的期盼教师布满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵，就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期盼，它产生一种巨大的力气让学生的错误绽放漂亮。我的班中有个叫鲁泽强的学生，脑子很聪慧却太淘气，上课不用心听讲，爱做小动作，又爱招惹、欺侮四周的同学，曾屡次调换座位，弄的班上的同学都不情愿跟他坐同桌。于是我打算发动全班同学来帮忙他。我想方法让别的教师把鲁泽强找去补课，支走鲁泽强后，我就把我的想法向全班同学讲了，并恳求得到他们的
35、帮忙。教师恳求学生，学生自然“受宠若惊“。当鲁泽强回到教室后，我宣布要选四名安全检查员，并且告知大家，这可是我们班的“维和警察“，肯定要选有力量、有责任的同学担当。选举结果，鲁泽强和班上几名优秀学生榜上出名。在鲁泽强惊愕的眼神中，我把他拉上了讲台，用力握住他的手，很严肃地对他说“鲁泽强庆贺你能当上这个荣耀的“人民警察“，同学们这么信任你，教师心里真快乐，信任你肯定能当好这个警察的“。说完，又拍拍他的肩膀，用夸大的语气说：“小伙子，好好干吧!“在全班的哄堂大笑中，鲁泽强的眼中流露出了惊喜。现在，鲁泽强正在逐步克制身上的缺乏，由于期末还要评“优秀警察“呢。三、让学生都成为“我们教育很多学生，其中有
36、许多是优秀的，这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的“，只有他们缺一个才会令我们“伤心“。大家常听到这样的话：“唉，真倒霉，今年我们班又转走了一个好学生。“我们在心中给“的定位是“成绩优秀的孩子。“但是我们不能忘了，对孩子的父母而言，他们都是“的。我们没有权利在他们读中学时就判定他们没长进，是废铁一块，然后是放任自流。我们应当想到许多伟人的成长经受，在他们小的时候，甚至比我们的后进生更差劲啊!莫让这样的孩子在我们眼前“消逝“，让我们像孩子的父母一样，让全部的孩子成为我们眼中的“。作为教师，我们应拥有一把便于携带的“放大镜“随时随地地去发觉学生的特长和优点，我们会惊喜地看到，每一个学生都有优秀的地
37、方，都有得意之处。作为教师，要让他们常常受到鼓舞，品尝胜利的欢乐。“请记住：胜利的欢快是一种巨大的心情力气，它可以促进儿童好好学习的愿望，请你留意无论如何不要使这种内在的力气消逝，缺少这种力气，教育上的任何奇妙措施都是无济于事的“。苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。四、爱是心灵之约古人云：“人之相交，贵在交心“假如我们能放下教师的架子，主动与学生做朋友，许多问题就会更好地解决。不过和学生谈心要有目的，谈心前，要把握他们不同的实际状况，明确谈什么，怎样谈，还要留意场合，当着教师与同学的面谈，很可能会给他们造成心理压力，使他们不能完全向你放开心扉。对于不同性格的学生要实行不同的表达方式和语气，谈心时，
38、态度要平和，语言要亲切，道理要讲透，要让学生感受暖和，这样，你或许将收获一份感恩的心情和胜利的喜悦。十年来的工作时间是我熟悉到：教育学生是一项长期而简单的工作，需要我们教育这以极大的爱心、急躁、诚意，既要像春风化雨一般去溶化他们心灵上的坚冰，又要犹如一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱翻开他们心灵的窗口，还给他们一个晴朗的天空，由于我们的名字是荣耀的人民教师!站在三尺讲台上，举手投足都承载着教育的责任，表达着抱负的希望，祖国的花朵必需要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光荣绽放，无限绚烂，教育的责任要求我必需不断学习，不断探究，用爱心翻开心灵的窗口，用行动表达对教育的喜爱，我工作着
39、，我辛苦着，我幸福着，我欢乐着，由于我是为祖国站讲台!优秀教师演讲稿范文：师法铸师魂 培育新人才 敬重的各位教师，各位领导： 大家好！今日我给大家演讲的题目是师法铸师魂培育新人才 假期里读了苏联教育理论实践家苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议，心生颇多感慨。感慨在我十几年前刚踏入工作岗位的时候，未能有幸接触这本书，实乃一件憾事；也感慨自己今日很幸运地遇到了它，并且阅读了它，为时还不算晚。 读了这本书后，我获得了不少收益：感受到了和谐教育是多么重要；教育的源泉源于爱的教育；熟悉到了读书的奇妙作用；体会到了思考的欢乐这是一片芳草地，这是一处温馨阁，这是一盏指明灯，这是教师灵魂得以升华的一处天堂这本书
40、让我掩卷深思，这本书让我心海荡漾，他解决了我们一线教师在详细工作中遇到的许很多多的困惑，她犹如我们教师头顶一轮绚烂的太阳，暖和了我们，也照亮了我们！ 书中有许很多多的观点让我心头一亮，书中也有许很多多的观点让我耳目一新，现在，我就把我印象最深刻的几处与大家共享： 首先，无论是教师还是学生都需要多读书。 “书是人类进步的阶梯” “读书百遍，其义自见” “读书破万卷，下笔如有神” “生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀” “生活在我们这个世界里，不读书就完全不行能了解人”“问渠那得清如许，为有源头活水来” 许很多多名言警句都告知我们，读抱负的书是有百益而无一害的。苏霍
41、姆林斯基在很多条建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。 是啊，我们教师教给学生的那点根底学问，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己学问的储藏，使自己的学问海洋变得越来越宽广。“要想给孩子一杯水，自己先要有一桶水。” 同样的道理，孩子们也需要读大量的书，固然指对孩子们有用的书籍。尤其是处于偏远山区的我们的孩子，视野、见识均有限，课本上的那一点学问怎能满意一个孩子的需要？于是，在这个学期开头，我发动我们班的每个孩子都买了两本自己喜爱的课外读物，除了让孩子们每天写一篇
42、读书笔记，每个星期我还特地抽出一节语文课让孩子们进展课外阅读，并写出自己的感想。我想，读书的效果是不行能立竿见影，一蹴而就的，但用长远的眼光来看，无论是对孩子的学问、视野、思维还是对孩子的思想、人格、素养的影响，读书所产生的意义是无与伦比的，读书能影响孩子的一生！许很多多的学校不是已经开展读书活动了吗？ 其次，思索也是特别特别重要的。 富兰克林说过：“读书是易事，思考是难事，但两者缺一，便全无用处”。孔子在论语中也有“学而不思则罔，思而不学则殆”，它说明了一个人在读书学习过程中思索的重要性！ 而苏霍姆林斯基在建议中也许多次提到要培育学生学会思索，进展学生思维，让学生进展有效的脑力劳动，要让学生生活在思索的世界里，而且要求教师要把学生的脑力劳动放在留意的中心！ 演讲稿也叫演讲词，它是在较为盛大的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进展演讲的依据，是对演讲内容和形式的标准和提示，它表达着演讲的目的和手段。盼望优秀教师演讲稿爱心铸师魂一文能帮忙您解决关于2023“爱心铸师魂演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！