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1、 教师节感人的演讲稿5篇 我虽只是初一的学生，但教过我的教师却许多，在这些教师中我最宠爱的是教我语文的李教师。 第一节语文课还没上课，同学们便把目光聚拢在门口，每个人都想象着新教师的形象。我自然也沉醉在无限的遐想当中：新教师肯定有一头飘逸的秀发，穿着白色的连衣裙，个子最好在一米七左右 “嘎”地一声把我从遐想中拉回来，我抬起头向门口望去，呀!今日是愚人节吗?还是我在做梦?我揉揉眼认真地盯着正向讲台走去的人，她个子还不到我的鼻梁，一件红色的上衣映得她的脸红红的，一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝绝望。 “同学们，很快乐能教你们，我姓李，你们以后叫我李教师吧!”看着一脸兴奋的她，我心
2、里有些打鼓，她能教会我们吗? 一节课后，我心里的怀疑彻底没了，暗自想起一句话“人不行貌相”。她的朗读力量让我佩服不已，课上互动又是气氛深厚，这样的教师是我始终所期盼的呀! 这些只是我喜爱李教师的缘由之一，更重要的却不是这个。 我身为语文课代表，每天记作业的重任就交给了我，可我这个记性又总是让同学们等好长时间才能放学，为了这事我常常埋怨自己。李教师也知道了这个状况，下操后她站在门口把我叫出去，然后轻轻拉起我的手在人群中穿行往办公室，走在后面的我清晰地看到了一个个子矮小的教师走在人群中喊：“同学让一下”，一边拉着学生的手，那一刻我的眼睛有些模糊了。李教师!您可知道那个您习惯性的动作带给学生的并不只
3、是一时的暖和，而是永久的财宝。 我爱李教师，爱她矮小而牢固的身躯，爱她那短短的小辫，爱她那拉起同学手的习惯动作 李教师您可知道那么爱您的并不止有我一个人吗? #738379教师节感人的演讲稿2 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是感恩教师。 鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行;高山感恩大地，由于大地让它高耸;我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的教师。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，教师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的进展靠教育，教育的进展靠教师。教师的悄悄付
4、出换来了人类文明的勃勃生气。 教师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种召唤，帮忙我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的教师，没有华美的舞台，没有分散的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。 教师的爱，叫师生情，这是人世间最严厉的情：犯错误时教育我们的是教师;遇到困难时第一个想到的是教师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐;一句暖和的问候，让我感受到其次种亲情。 我的一位教师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜爱“教师”这两个字这质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢教师们的辛勤教育，感恩
5、他们的谆谆教导，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。 当我怀着可怕的心跨进校门时，教师，是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。 当我怀着怀疑的心面对难题时，教师，是您急躁细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时，教师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。 当我怀着失落的心面对失败时，教师，是您天使般的
6、来到我身边，给我以士气与盼望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。 当我怀着喜悦的心对待胜利时，教师，是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，急躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩教师，给我前进的动力; 感恩教师，给我飞行的翅膀; 感恩教师，给我指明人生的方向; 感恩教师，给我放眼世界的慧眼 不管我遇到了什么，您都会与我一同面对。教师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您，我的教师，感恩您为我所做的一切! 什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是一个人安康心理的
7、表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，肯定不会成为一个对社会做出奉献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到教师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“教师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知教师，“教师，我能行”，更是对教师的感恩。 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我
8、们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩教师! 感谢大家! #738900教师节感人的演讲稿3 敬重的各位领导、尊敬的教师、亲爱的同学们： 你们好! 很快乐能有时机在这样一个特别的日子里作为九年级学生代表发言，值此第_个教师节降临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的教师们说一声：“感谢您们，您们辛苦了!” 假如说，蓝天教会鸟儿飞行，大海教会鱼儿游泳，那么教师，您不仅教给我们学问，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中查找光明。教师，是您把我们领进学问的殿堂，数学课上，
9、您把枯燥的数字变得生动好玩;语文课上，您为我们翻开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领会了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带着我们走进奇妙的世界。 没有华美的舞台，没有分散的鲜花，三尺讲台就是教师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒才智的甘霖。 九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这庆祝的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对教师诚心的爱戴和感谢。教师，今日是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。 同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言
10、表的爱，发自心底的祝愿。教师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开头，作为九年级的我想说：教师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培育和教师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们坚韧的斗志，学习他们必胜的信念，力争明年的中考再制造更绚烂的辉煌。 最终，我要把最真诚最美妙的祝愿，献给我们尊敬的教师，献给我们最傲慢的学校：祝教师们身体安康，节日欢乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。 感谢大家! #895210教师节感人的演讲稿4 敬重的各位领导、亲爱的教师们： 大家好! 正值桃李满园之际，又到金秋送爽之时，我
11、们大家齐聚一堂共庆第_个教师节。在此，我代表_中心幼儿园的全体教师向始终以来大力支持、亲密协作我园工作的各位领导致以崇高的敬意和诚心的感谢!向始终以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位教师致以节日的问候和真诚的祝愿! 我是一名一般的幼儿教师，我庆幸自己走进了这片盼望的田野。在这里没有虚伪的装扮，只有圣洁的童真;没有无奈的沧桑，只有蓬勃的朝气;没有世俗的纷争，只有安静的淡泊。多少次与孩子们嬉戏时笑的前仰后合使我淡忘了心中的一切苦恼;多少次看到孩子们纯朴得意的小脸，让我充分感受到什么才是天真无邪。虽然没有轰轰烈烈的成就，也没有惊天动地的业绩，但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而傲慢。 我们
12、推崇真诚与挚爱，因而我们的心灵永久那么坦荡而年轻：我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永久那么殷实而厚重;我们播种盼望与欢乐，因而我们的笑容永久那么绚烂而迷人;我们打造现在与将来，因而我们的名字永久那么洪亮而悦耳。我们所做的一切皆源于我们心中有爱。让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子，让爱在平凡中闪光，让爱在平淡中超越，专心编织金色的摇篮，用爱缔造更宏大的传奇! 最终，祝各位领导身体安康、万事如意!祝各位教师工作顺当、合家幸福! 感谢大家! #532396教师节感人的演讲稿5 敬重的各位领导、来宾，亲爱的教师们、同学们： 大家早上好! 春华秋实，岁月如歌，星移斗转，物替更新。又是一年金秋九月，在
13、这个清风飒爽的日子里，我们在这里盛大集会，共同庆祝第33个教师节。在这里，我代表学校党总支及校级领导班子全体成员，向辛勤耕耘、悄悄奉献的全体教职员工致以节日的庆贺!感谢大家在过去的日子里对学校的进展所付出的辛苦和做出的奉献!向前来参与我校庆典活动的区、市各级领导和社会各界朋友表示热闹的欢送!感谢你们对我校进展的关怀和支持!同时，向马上受到表彰的在教育教学方面表现突出的优秀教师表示诚心的庆贺! 今年，是银川高级中学三年规划的收官之年。回忆过去一年的历程，学校硬件设施和人文环境发生了巨大的变化，在多元化办学，特色化进展方面取得了巨大的成绩，引起了广泛的社会赞誉。学校被评为银川市先进基层党组织、银川
14、市依法治理示范单位、银川市全民阅读活动优秀工程奖、银川市第五次民族团结进步榜样集体、银川市书香校园经典诵读一等奖和银川市书香校园等。 我校以“宏志班教育为龙头，一般高中教育为主体，艺术、体育特色教育为两翼，寄宿制治理为支撑”的进展模式已卓有成效。我们的宏志班教育品牌不断营造着良好的社会影响，制造了更多的社会价值。“低进高出，高进优出，优进特出”是银川高级中学人的教育信念，更是我们宏志班教育的立足点。2023年中考和高考的成绩再一次提升了学校的办学质量和办学声誉，在刚刚召开的银川市教师节表彰大会上，我校荣获了“银川市教育质量进步奖”的殊荣，银川市政府一次性嘉奖学校20万元。 此外，我校的艺术、体
15、育也在全区声名鹊起，2023年我校学生获得银川市第三届中小学艺术展演舞蹈、器乐、合唱三个一等奖，我们的管乐团的号角已经在自治区人民政府的广场上吹响。学校足球队、排球队、篮球队也获得了全区多个一、二等奖的奖项。 学校的进展，离不开党委、政府的支持与确定，离不开全体教职工的担当奉献，离不开莘莘学子的拼搏进取。学校各处室、各年级、各部努力树立效劳理念，努力创先争优，涌现了一大批受人敬重的优秀教师、先进工、优秀班主任，展现了银高人良好的精神风貌。我校俞慧军同志被评为自治区优秀教师，哈芝梅，李卫东，郑丽芝，郑毅四位同志被评为银川市优秀教师，刚刚在银川市人民政府礼堂进行的表彰会上承受了表彰。侯炜、康丽丽、
16、吴建宏、张晓蓉等12位同志被评为兴庆区优秀教师，今日将有120余位教职工受到学校的各类嘉奖，他们有教学中努力开拓创新的典范，有坚守讲台三十余年奉献毕生的优秀教育工，有一心为学校和学生效劳的先进工。 今日的表彰会，我们表彰的仅仅是学校优秀群体中的一局部教师和职工，在银川高级中学这块沃土上，实际上还隐藏着更多优秀的同志们和更多高素养的人才。他们舍小家顾大家，他们是益师益友，他们不断点亮孩子们的心灯，照亮学生前行的道路，他们既有砥砺前进的治理者，也有敬业乐群，诲人不倦的一线教师，还有兢兢业业、忠于职守的工勤效劳人员。同学们，让我们共同把热闹的掌声送给最最可敬得意的人，让我们共同向全体教师道一声：教师
17、，您辛苦了! 今年秋季开学，教育部部长陈宝生说：“我盼望教师们在新的学期兢兢业业地履行好教书育人的职责。崇高的职业是需要有一些牺牲精神的，在教师和学生之间，没有距离。假如教师和学生之间有了距离，那就是师德出了问题。所以盼望教师们能够加强师德建立，做孩子们的亲人，用爱心去教育他，多培育一些六十年后还记得你的学生。唯有爱才能做到，唯有奉献才能做到。” 接着教育部长的话，我给大家共享三个话题。 第一个话题，做教育是最功德无量的修行。 教师是平凡的人，但却完成着最不平凡的事业。一个人在世界上的存在肯定是灵与肉的共同体，这个共同体既可以名贵，也可以贫贱，教育是让每一个自然人走向社会人的过程，而且在这个过
18、程中，每一名教育工想尽一切方法，让他们的灵魂变得名贵，让他们生命的价值更加丰富，努力促进着人类社会文明的进展。今日，我们的社会尊师重教之风更浓，有更多优秀的人参加到教育的行列中来，更多的社会人士和热心企业家也主动担当起这样的社会责任。 其次话题，做教师最重要的是启迪学生的才智。 我们的学生正处于青少年的成长时期，他们生命世界里还有许多的未知数，大千世界扑朔迷离，对他们布满了诱惑和挑战，这是生命成长的必定过程。作为教师我们要成认他们的年幼和懵懂，要能够承受他们成长所伴随的胜利与失败，无论是学问技能，还是情感、态度和价值观。我们所能做的就是要用我们日常的才智和我们拥有的学问，引导他们，帮忙他们观察
19、前进的道路，看清人生的方向，渐渐明白生命的价值与意义。 第三个话题，银川高级中学的教育者将走向何方。 首先，坚守教育信仰。 在经济高速进展的今日，我们面临的是一个价值多元、物质丰富的社会，每个人都有可能在这个时代下变得的迷茫。微薄的收入，极大的压力，巨大的付出，换回来最有价值的是什么?我想应当是师生共同才智和精神的成长，这样的收获，肯定会有更多的人懂得它的价值与意义。为了这样的信仰，我们的生活与芸芸众生相比是特立独行，我们的幸福感是他们全部不能拥有的，这一切的一切的归因，是由于我们培育的是一个人，一个生命，一个会对将来世界布满制造的社会的栋梁。这样的信仰我们必定要坚守和坚信。 其次，加快专业成
20、长。 教师是个专业化水准很高的职业，不是全部的人都能当教师，不是全部的人都能成为好教师。而今日我们的社会无视了这一点，谁都可以对教育评头论足，谁都可以去考一个教师资格，教育的门槛太低，受教育者必定就学不会高抬腿。教师的专业化成长我想说明两点，一要有丰富的专业学问。古人讲“以己之昏昏，岂能使人之昭昭”。专业学问、理论和技能肯定是一个不断积存的过程，这个过程可长可短，完全取决于我们教师自身，一个聪慧之师必定是一个勤奋之师，一个厚德之师必定是一个有人文情怀之师。尤其是要让我们的专业学问与今日的信息高速大路接轨，与互联网+时代融合，能够承受人工智能时代的挑战，能够教会学生在价值多元时代抵抗住诱惑、在错
21、综简单的社会环境中辨清前行的方向。 第三，要施加专业化的教育。 今日我们首要做的就是要解放学生，让学生从捆绑式和灌输式的教育当中走出来，把学习的主动权交给学生，这是一个命题，也是一个课题，我们今年在全校范围内推动以“合作、对话、体验、建构”为核心理念的合作学习其最终目的就在于此，专业化的教育必定加快学问传递的速度，提高技能的承受程度，让学生从内心深处建构起最为珍贵的学问和才智的宝塔。肯定要记住，千万不要等到学生长大了、成年了才知道要学习和如何学习，这将是教育的退步。 教师们，同学们，今日的表彰，不仅是一种嘉奖，同时也是鞭策。银川高级中学又将进入新的跨越式进展阶段，在将来的三年里我们将连续秉承“正心诚意，自强不息”的校训，努力打造宏志班教育品牌、体育教育品牌、艺术教育品牌、寄宿制治理品牌和书香校园品牌，以合作学习模式为契机，不断提升教育教学质量，以优异的成绩回报社会各界的关怀与支持。 最终，再次感谢赐予我们教育事业支持和帮忙的各位领导及嘉宾，感谢我们的每一位学生，感谢你们与教师的朝夕相处，相益得彰，共同前进，祝愿每一位教师不断在教育的生涯中查找属于自己的那份幸福与欢乐。 最盛大的说一声，教师节欢乐! 教师节演讲稿