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1、 教师师德师风主题演讲稿模板7篇 敬重的各位评委、各位教师： 大家好! 法国闻名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最欢乐的日子。当果实成熟于金秋季节，是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，我是一名欢乐的园丁，一名平凡的幼儿教师。路在脚下延长，而我刚刚起步!路在脚下延长，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩，由于我的身边有太多祖国的花朵，需要辛勤浇灌;太多稚嫩的幼苗，需要细心修剪;太多天真的童心，需要温馨呵护。这是我的责任，这是我所从事的宏大的事业。 古代大教育家孔
2、子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代宏大教育家陶行知先生从教几十年，“捧着一颗心来，不带半根草去”始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀鼓励着我，增加了我喜爱教育事业的信念。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有特别重要的位置，古今中外很多事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学
3、识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。而做一名好教师还必需有一颗金子般的爱心，正如鲁迅先生所说：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发觉学生的闪光点，才会有追求卓越和创新的精神。它是师德的核心，只有它，才能触动学生的心弦，只有它，才能收获丰硕的果实。“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子盼望，教育是播种盼望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，喜爱幼儿，让教育与爱同行。爱是一种宏大的感情，它总在制造奇迹，制造新人。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚烂
4、的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到清亮如山泉的真、善、美。 史烟飘过，回看今朝。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。我们在幼儿教育中确定会所遇到一些困难和问题但这些都是临时的，只要我们怀着英勇、热忱的心去挑战，难关确定会过去的。所谓“一分耕耘，一分收获。”，假如有一天，我们会发觉自己的付出得到确定或回报时，孩子们的微小进步带给我们带来莫大的劝慰和鼓舞时，那么那时候再苦再累也是值得的。 我们总会憧憬辉煌绚烂的明天，但明天是由每一个今日垒成，有憧憬有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使幻想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要
5、大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会布满阳光，让自己在充实中完善自我，在安静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：“把自己平凡的工作当作雄伟的世界去讨论，你就会发觉无穷的乐趣。”立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚决的誓言!我永久不会遗忘自己肩负的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃盼望的灯，用爱心承载孩子们人生的盼望。为了太阳底下最光芒的事业，让我们携手并肩，不回忆，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧! 教师师德师风主题演讲稿模板篇2 领导和教师： 大家好! 我今日演讲的题目是坚持! 回首当时，我们满怀热忱地选择了这个“阳光下最辉煌的职业”
6、。年少轻狂，意气风发，立志修园养花。可以说，我们每一个走上讲台的人，之前都有很大的理想，想通过自我奋斗成为一名名师或者治理者。然而随着时间的消逝，岁月消逝，作品打磨，野心消逝，原来的现实与自我抱负的差距是那么的遥远。 我们好像变了：在日常琐事中疲乏，在备课开会中埋没，在差生作业中生气，在学生课堂表现中懊丧，在对牛弹琴的教学中哀痛，在学生成绩中惊异却无奈。 年轻教师埋怨时机不好，评价优秀教师没有盼望，评价工作没有时间。重点教师埋怨嘉奖太少，认可度太低。 各种挫折和困惑向我袭来。这一年，我们见面说了一句最话累! 很多次，我们问自己：你是这样沉下去的吗?你就这么算了吗?是这样被战胜的吗?不，这只是我
7、们临时的损失，是压力下“口是心非”的发泄：有的人每天喊“精疲力尽”。结果，每当她有时间的时候，就在辅导学生上布满了生气和活力;有人说：“不管怎么样，我都教不了什么。”结果，他甚至一页一页地批改学生的作业。有的孩子生病了，坚持上课，带着歉意等周末回家照看两天;有些人，父母有病，睡前不能始终孝顺;有的人一心扑在学生身上，甚至没有时间照看自己的孩子;有的人活了几十年，最早到校，最晚离校。甚至有人笑着说放假来学校跑两圈。 这是什么?这就是我们的师德，就是对学生布满责任的爱，就是对工作的坚持，就是平常日复一日的坚持! 应付学生，作为教师，这颗心告知我们：坚持住，不要放手!每一朵花都有绽放的理由，每一片草
8、都有变绿的时候。坚持，用爱包涵他们，关怀他们，给他们充实的生活。坚持，用自己的人格魅力获得学生的信任，激起他们的情感波澜，塑造他们高尚的灵魂。 回应社会，在越来越多的人渴望金钱的时候，我们依旧选择坚持保卫教育的净土，坚守“教师”二字的神圣，由于生活的好处远不止功利。 针对我们学校的现状，我们选择坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表;坚持学习和改革是时代的召唤，也是每一位教师义不容辞的使命。 在我身边，还有我亲爱的同事们，他们兢兢业业，无私奉献，高尚的师德为我们树立了一座典范的丰碑! 教育，这是我们选择的路，漫长而困难，布满了太多的未知。从现实动身，肯定要坚守自己的精神家园，走向将来，走向完善
9、，哪怕以后会经受坎坷，依旧平凡! 为了我们学校的将来，我们要坚持抱负，进一步提高思想觉悟，珍惜教书育人的时间，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德制造我们新的教师精神! 我的演讲完毕了，感谢! 教师师德师风主题演讲稿模板篇3 各位领导和教师： 大家好! 我演讲的题目是师德倾注教育，爱心追赶幻想。 当教师是我童年的幻想。所以，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活瞬间就过去了，我满怀热忱，踏上了三尺讲台。一路上让我明白，教育是太阳底下最荣耀的事业，师德是教育的荣耀;教师是人类灵魂的工程师，师德是教师的灵魂。 假如把师德比作一棵大树，那么对事业的忠诚就是它的根本。在修德
10、讲师中的气氛中，我身边的同事为我树立了典范。青年教师满腔热忱地扎根于讲台，中年教师无怨无悔地扑在工作上，老教师悄悄地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神，使我暗下决心：不追名誉，但求工作进步;不追利益，但求今生无悔。 假如把师德比作一棵大树，那么对学生的关爱就是它的树干。工作中的我总是布满活力，关怀着每一个学生，我特殊关注留守儿童的成长。在我班，有很多精彩的留守生，孙璇能写一手美丽的字，王家宝能画一幅漂亮的画，陈培艺、张芙蓉能跳一支美丽的舞今年六月，在开城学区“庆六一颂祖国”文艺汇演中，我班学生表演的三月三九月九荣获一等奖。我和孩子们一同享受胜利，收获欢乐!我尤其关爱特别家庭里的孩子：
11、我班有一名学生，他的妈妈在2022年春天离家出走，至今未归。由于缺少母爱，这个孩子行为奇怪，不守纪律。面对他的缺点，我没有严峻批判，而是急躁劝导。我教育同学们不要疏远他，要帮忙他。经过大家的努力，这个孩子渐渐变好，在今年的绘画竞赛中，他还获了奖。对于这位学生的转变，我由衷地快乐。 假如把师德比作一棵大树，那么对业务的精通就是它的果实。上个月，我有幸奔赴上海参与国培。十五天的培训，让我提高了理论水平，丰富了实践阅历，结识到优秀的同行，领会到专家的风采。这半个月，我收获的不仅是丰厚的教学阅历，还有珍贵的教育精神。 居里夫人有句名言：“人类也需要幻想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的进展。”我觉得
12、教师就要做醉心于教育事业的幻想者这种崇高的师德会奏出最美的乐章!最终，我把居里夫人的名言送给各位，让我们把师德倾注在教育上，用爱心去追赶教育的幻想! 我的演讲完毕，感谢大家! 教师师德师风主题演讲稿模板篇4 各位领导和教师： 大家好! 将来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。教师，肩负着荣耀而神圣的历史使命。要培育造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必需建立一支高素养的教师队伍。而教师队伍建立的核心是教师的师德。我们都知道：人民教师不仅肩负着传授文化学问，教授学业的荣耀职责，同时也是学生心灵的塑造者、崇高抱负的布道者，社会标准和价值的传递者。那么在新的历史时期，我们应当如何去建构自己的师德大
13、厦，从而以全新的理念和行动，履行好教书育人的职责呢? 教师，应当有高尚的个人品行。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。英语中的“我”，是以大写的“I”来表示，只有努力让自己在学生心目中站立成一个大写的“人”的教师，才会对学生有着潜移默化的熏陶感染的教化作用。但凡要求学生做到的，首先应自觉领先垂范;要求学生不能做的，对自己也一样令行制止。教育学生要诚信，自己就应有磊落的言行;让学生避开急躁，自己就应少一些牢骚满腹的心态。微小处见精神，学生也会关注那些区区小事。学生不需要教师来反复叨念什么是正确的人生观，价值观，学生更情愿用自己的眼睛来读出什么是真善美，什么是假丑恶。我们知道，教师在
14、社会进步和高校改革的背景下也经受着巨大的压力，所以当教师们以乐观积极的心态面对繁重的工作，力求做好每一个细节的时候，学生更觉珍贵。我们不能要求教师一味的奉献，但是，当教师付出时，我们能更糊涂的看到职业道德的闪光点以。 学生，盼望能在教师眼中看到真挚的关爱。爱是教育的别名，喜爱是最好的教师。教师对学生的信念往往会成为学生自信的源泉，信任每一个学生都能成才的教师最能激发出学生的潜能。民主、公平的师生关系是我们乐于见到的。公平、公正地对待学生，喜爱学生、教育学生，就要敬重学生的人格，擅长宽容学生。由于宽容是对学生的爱惜、信任，它表达了关心精神，同时也是人格公平的详细表现。宽容意识是教师必需具备的一种
15、素养。严师当然令人敬重，但假如没有了宽容意识，师生之间难免会有一道难以跨越的沟壑。深受学生爱戴的教师，无不具有博大的胸怀和宽容的精神。既是学生，就会有过失，就会有没到达教师要求的时候，学生盼望教师教育的时候保持理智、冷静，敬重人格，既要严格要求，仔细负责，又不要感情用事，真的成为他们的良师益友。 新时代为人师者不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。教师的师德是以渊博学识和创新精神作支撑的。教师必需有严谨治学的学术态度，实事求是，敬重科学的优良学风。讲台是教师的舞台，学生盼望听每一节课都像观看一次精彩的演出。教师应当仔细钻研教材，努力改良教学方法。探究并遵循教学规律，不断更新教学内容。细
16、心备课，仔细讲授，悉心辅导。启发制造性思维，注意力量培育，不断提高教学水平。尤其需留意因材施教，有针对性的调整教学内容及教学方法，注意实效。将课内课外进展有机结合，以鼓舞学生拓展延长学问。并准时收集听取反应意见，扬长避短。充分调动学生的学习积极性，使他们能各有收获，取得好成绩。在新时代，喜爱教育事业不能仅仅表现为埋头苦干，更表达在通过科研创新来解决新问题新状况，让教学与时俱进，生气蓬勃。 最终借用一句话与各位共勉：“教育是事业，事业的意义在献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。” 教师师德师风主题演讲稿模板篇5 各位领导，各位教师： 大家好! 一代教育家蔡元培先
17、生这样说过，要有良好的社会，必先要有良好的个人，要有良好的个人，必先要有良好的教育，推而广之，要有良好的教育，那么必先要有优秀的教师。 有人把教师比作园丁，有人把教师比作蜡烛，比作人类灵魂的工程师，还有人说教师是托起明天太阳的人等等，这些比方无不渗透出教育是一门高深的艺术，更需要我们每位教育工都要投入到我们全部的爱心来阐释这具有深刻含义的名字。 在我从教的一年多来，我深深的感悟到，要做一名教师不难，可要做一名优秀的好的教师并不简单，他除了要有高深的学问，高尚的师德以外，还应要有一颗金子般的爱心，教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程，教师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，是一
18、种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁，只有当教师给学生真诚的爱，学生才会向你放开内心世界，我们才能对症下药，收到良好的德育效果。 在这一年多的教学中，我和孩子们也产生了深厚的感情，我也感觉到了孩子虽小，但他幼小的心灵也懂得什么是爱，也懂得考试爱他们的道理，有的小朋友常常在自由活动的时候给教师锤锤背，揉揉肩，有时发觉教师不舒适还向教师问寒问暖，现在看上去，我们班的三十个小精灵们可都是那么的得意，我也不禁的为自己付出的艰辛卓见成效感到骄傲，见到自己浇灌出的花朵健壮成长倍感骄傲! 付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的，这些小事虽然与轰轰烈烈的先进事迹微缺乏道，但是正是这些平凡的小事表达出了
19、真实的我，实实在在的我们。 教师的工作是琐碎而零散的，树立高尚的师德，铸造优秀的师魂，是我的心声，更是我人生的坚决的誓言! 我永久不会遗忘自己所肩负的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃盼望的灯，用爱心去承载孩子们的盼望! 树立人格魅力，展现师德风采，用爱心承载盼望，我肯定会加油的! 我的演讲完了，感谢大家! 教师师德师风主题演讲稿模板篇6 各位领导和教师： 大家好! “最动人的一首歌，就是师德有最美的人生，就是教师有漂亮的风景，就是诗的灵魂。不要说我们一无全部，我们有很多炽热的心，我们用爱传播期盼。这首诗是我们的班主任孙在高中毕业班时送给我的。六年了，始终珍藏在心里。每
20、每想起，就像回到孙的身边，又看到了她新的笑容。 孙教师是一个一般的数学教师。就在她上我们高三的时候，一年后就要退休了，被诊断出淋巴瘤。医生立刻要求做手术，但孙先生拿着检查报告站在讲台前。她理解学校教师紧缺，同事负担重;她明白学生正处于关键时期，贫困生只是在路上;她知道她必需坚持到最终一班。假期过后，开学的时候，大家惊喜的发觉孙教师回来了。虽然经过8个小时的大手术他还是很虚弱，虽然脸颊上的疤痕还是红得像血一样，孙教师却像一棵坚不行摧的松树一样站在讲台前。“站起来!”大家都站了起来，眼泪在大家的眼眶里打转，突然教室里响起了一个春天般的声音，大家都发自内心的喊道：“教师好!”我久久不能遗忘这感人的一
21、幕! 是孙崇高的心灵给我留下了深刻的印象，神圣的教师这个名字从今烙在我的心头。当我师范毕业，真正踏上教育的热点时，我觉得自己仿佛进入了人生中最辉煌的时刻。陶行知教师曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你冰冷的眼睛里有牛顿，你冷笑里有爱迪生。”为了我们祖国将来的很多瓦特、牛顿、爱迪生，我给了我的学生满满的爱。多少个中午，人们午休的时候，我在教室里和学生说话;多少个夜晚，当人们被精彩的电视吸引时，我也在灯下仔细备课，批发作业。为什么由于我始终信任每个孩子的心都是一颗纯净的种子，会在师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在师爱的指引下成为我们国龙的标尺，这也是我为什么累却乐在其中的缘由。 去年9月
22、10日凌晨，我迈着轻快的步伐走进教室，同学们突然打算说：“教师，您辛苦了。祝教师节日欢乐。班长手里拿着一束花，声音美丽地渐渐向我走来。这是梦吗?似乎只能在电视电影里看到，但不是梦。一切都那么真实，就发生在我眼前。”我们爱你”，学生们清楚的声音响彻教室。这是学生对教师最真实的敬重和喜爱的表现。眼泪湿了眼眶，我感动地说：“我也爱你。”全部的学生都站起来鼓掌。一瞬间，掌声煽泪，泪水浸湿了掌声。 这一幕再熟识不过了，对了，孙的课不也是这样吗?一颗真诚的心溶化了几十颗炽热的心，这是心与心之间的沟通，是爱与爱的传递! 小诗又在我耳边响起：“有一首歌最动人。 教师师德师风主题演讲稿模板篇7 亲爱的同事们：
23、大家好! 世界上有许多东西，你给了别人，别人往往得到的越来越少，而有一样东西得到的越来越多。你可能会惊异地问：“这是什么?”我会毫不迟疑地答复你，“那就是爱!”爱不是索取，不是等价交换，而是付出，付出，自我牺牲。 “谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人才能教育孩子。”教师应当用他们的大爱暖和每个学生。只有爱学生，敬重学生，教师才能细心培育学生，只有深爱学生，教师才能更仔细、急躁、细致地教育学生。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私奉献。我觉得教师对学生的爱不是来自个人恩怨，而是来自社会和教育的需要。这种爱坚决而深刻，与教师的社会责任严密相连。 当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我耳目一新，
24、布满奇怪。看这张脸，摸摸那个头，它就像一个蓓蕾，小脸朝上，渴望阳光和雨水。每天早上，“早上好，教师。”那稚嫩的问候带给我一天的欢乐和活力;每天晚上，“再见，教师。”给我留下明天期望的光线。孩子们纯净的心灵，圣洁的感情，深刻的意义，净化了我的内心，激起了我对教育的深深喜爱。真的体会到了一个教师全部的欢乐和喜悦。在那个教室里飞的是期盼，留着窝的是自己;黑板上写的是真理，擦掉的是功利;那支粉笔画了一道彩虹，流下了眼泪，奉献了自己。 作为一名人民教师，我深深地明白，教师对学生的爱不应当局限于个别对象，而应当是全体学生。教师肩负着一代人的教育使命，而不是个人的教育使命。这种责任和爱可以超越一切，会聚成一
25、股不行阻挡的力气。我用我的爱去影响学习有困难的学生。固然，教师对学生的爱不是无原则的，而是始终结合着对学生的严格要求。严格恋爱，严格恋爱，爱而不宠，严格得体，公平对待每个学生，敬重每个学生的人格。 唐朝时，韩愈曾为我们的教师写过一篇文章，写道：“教师，所以传道、授业、解惑。”也就是说，我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即传授做人的道理，其次目的是学问和技能。教育学生多上几节思想品尝课，让学生背诵日常行为准则，够不够?不是，中国古代宏大的教育家孔子曾经说过：“他的身体是正直的，但他的身体不是正直的，虽然他不听话。”作为教师，我们应当在日常教学中起到表率作用，留意自己的行为和风格。教师的言行对
26、学生产生潜移默化的影响。教师素养直接影响学生的学风和校风，教师形象直接影响学生素养的培育。“学而优则仕”，以自己的典范和人格魅力，让学生鄙视和仿照。“桃李不说，弄巧成拙。”人们认为，合格的教师可以塑造合格的学生。 时间飞逝，当了一年教师，300多个日日夜夜，经受了很多悲欢离合。但俗话说得好：为了全部的孩子，为了全部的孩子。而要实现这个目标，我还需要努力。 印度大诗人泰戈尔说：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的。让我来做叶子的事业吧，由于叶子总是谦恭地悬挂她的树荫。” 让我们用爱去呵护纯真;用才智成长;用真心翻开心扉;让幻想带着盼望飞行，我会用自己的双手悄悄的工作，托起明天的太阳! 教师师德师风主题演讲稿模板