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1、 教师个人年度总结报告5篇 回忆马上过去的_x年，学校新一轮进展蓝图已经绘就，以“效劳社会、面对市场、以人为本、和谐进展”的办学思想，以赏识教育为根底，人格教育为核心，形成了“自强、诚信、谐和、仁爱”的教育理念，以“突现重点专业、清楚主干专业、兼顾一般专业”为专业建立的新思路来突破学校后续进展的瓶颈，以“搭建舞台，创设平台”促教师的专业化成长作为学校内涵进展的切入点，以“淡化体系、突出重点、改造训练”作为新一轮专业课程改革的落脚点。工商信息人正脚踏实地、有志成高远，携手制造着一个又一个的辉煌，努力实践着“专心做教育，全力创佳绩”的诺言。在这样一个学校进展的大背景下，作为一名学校的中层干部，生怕
2、自己工作的一次疏忽、一个失误，而影响了学校的整体，因此，在日常工作中虚心学习、兢兢业业、亲力亲为，对待工作没有最好，只有更好。 下面从三个方面对本年度的工作作简要总结： 一、仔细学习和理解学校的整体办学思路，积极主动地做好教学条线上相关的各项工作和任务。 1、参加组织市“星光规划”电子技术工程的承办相关工作，并负责竞赛秩序册的编写，赛务预备以及前期工作。 2、参加学校“星光规划”参赛工程的组织、落实，参赛发动、报名，赛后总结表彰等。 3、参与学校“数控技术应用”实训中心的申建相关工作，并负责向专家汇报的多媒体课件的制作。 4、参加学校青年教师教育教学根本功竞赛课件制作工程评委工作。 5、参加区
3、进修学院对学校“十五”期间学校校本研修工作的验收工作，并撰写了我校“十五”期间校本研修工作的总结材料。 6、参加了青浦区语委对学校语言文字工作的达标验收以及前期的相关预备工作。 7、组织召开02级“三校生”高考的学生家长会、网上询问、报名等工作。 8、组织03级中专语数、04级信息技术市教学检查考试。 9、参加学校电子电气技术实训中心的申建，并负责实训大纲(共42页)的编写工作，为了使实训大纲有一个较高的起点，二次请相关专家到校指导。 10、参加学校其次届教学节的筹划、组织、安排等工作。 11、参加市教委对学校根底试验室的达标收验相关工作，并撰写了学校自查报告、学校试验实训建立规划，填写了达标
4、收验审请表、达标自查评分表等。 12、组织好相关的语文、英语、体育、科技等方面的市区学生竞赛 13、以公正求实的态度做好学校评聘小组和学术小组的各项工作 二、尽心做好教学处的各项常规工作，效劳于全体师生，确保学校教学秩序正常运行。 1、组织召开好每月一次的教学助理、教研组长会议 2、组织好校内每一学期的期中、期末考试，以及高复班统考和各类补考，坚持语数外实行教考分别，上学期03级语文、数学在市教学检查中取得较好的成绩，语文、数学校平均均超市平均分。 3、组织好每一次的期中教学随机抽查和期末教学资料的检查，组织好随堂听课，不断总结教学过程中的存在的问题和胜利的阅历，并在今年暑期教学工作研讨会上作
5、了一个题为当前学校课堂教学中面临的五大问题的发言。 4、做好任意选修课的课程开发，学生修课，以及学生出勤状况的统计和反应。 5、做好教材征订发放、教学数据资料的归档、公共试验室专用教室调配和合理充分使用。 三、全心上好每一堂课，真诚地对待所教的每一位学生。 1、上学期担当03职高电子2班的电子制作和任意选修课的教学任务(每周6节) 2、本学期担当04中专电信3班的电工根底的教学任务(每周6节) 3、本学期完成听课16节 4、做好每一个教学环节，上好每一节课，师生情感融洽。 教师个人年度总结报告2 时间荏苒，转瞬一个年度的工作完毕了，回忆本年度的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，现在做
6、以下总结： 一、思想方面。 工作以来我在思想上积极要求进步，忠诚党的教育事业，听从领导的安排，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，有奉献精神。 二、教学工作。 工作中，我始终严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我始终以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的重量。 首先，我积极参与集体备课，把备课学来的理论学问与教学实践相结合;努力学习理论学问，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动积极参与，生怕漏听了任何一节课。仔细反思自己的每
7、一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课胜利的地方在哪里，哪些地方学生不好承受，我以后怎么改良，这样做好反思，再进展二次备课。 就这样我不断努力探究，建立了激趣导入自主尝试归纳总结练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的承受信息技术课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩嬉戏了，而是能够主动的学习学问，有的甚至还能在所学的根底上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微缺乏道了，最开头还被大家认为是连专科都不算的“二课”，但是随着我们一代一代信息技术教师的努力，我们肯定会
8、让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。 三、其次课堂、信息技术兴趣组教学工作。 本学年仔细开展了信息技术兴趣小组活动。在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术兴趣小组，利用学生活动时间对其进展信息技术特长培训。通过这样的训练，我校学生参与全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成绩。依据学校计算机设备和学生的实际状况，细心预备了教学内容，力求把学生教懂教会。一学年下来，学生的信息素养与信息技术力量有了明显改善和提高。 四、多媒体教学课件设计与制作。 由于时间关系，目前大多数教师单独制作多媒体课件还有肯定难度，因此各学科活动所需的课件都需要我来帮助制作。为了将教师的多媒体课件制
9、作得有声有色，常常需要花大力气查找或制作多媒体素材，需要不断地与教师进展沟通，才能制作出高质量高效率的多媒体教学课件。对于局部能独立制作课件的教师我进展了细心的指导，帮忙他们解决制作中的一些难题，帮他们修改自己的课件，使课件更符合教学规律及教师的教学习惯。 五、努力的方向。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对于信息技术的教学由于有肯定的思路，所以难免思索的少了一些，消失了一些倦怠。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标; 3、
10、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 以上是我本年度的工作总结，盼望在以后的工作中发扬优点，弥补缺乏，有更大的进步。 教师个人年度总结报告3 一、根本情景概述。 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生情景，有针对地教对教学胜利与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发觉班上同学比拟活泼，上课气氛进取，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要留意到这点，做有针对性的预备。 二、努力做好教学常规工作。 我一向努力做好教学常规工作，常常向有阅历的老教师请教。课前能仔细备课，吃透教材和小学
11、语文新课标的精神，细心设计好每一节课，教案具体。上课遵循科学的教学程序，坚持使用一般话教学，板书工整，条理清楚。依据六年级的心理特点，激发学生学习的热忱，创设学生学习的情境，分散学问的难点、突出学问重点，到达了优化语文课堂教学的目的;同时在课堂教学中，面对全体学生，突出语文课的特点，注意读中感悟，鼓舞学生大胆质疑，擅长教给学生学习的方法;还留意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素养教育，向40分钟要质量。固然留意在传授学问的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能仔细认真地批改作业。同时进取参与科组教研活动，比方公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进展仔细的总结，吸取阅历教训。 三
12、，想法设法提高学生课堂参加学习的兴趣。 从小到大，我就厌恶教师课堂教学中枯燥的讲解。教师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课确定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是留意语言的幽默幽默，语文学科，语言为主，教师的语言不生动，何能吸引学生呢遇到词语句子的理解，我总是把学生的名嵌入其中，这样一来，念到名的学生多半关系到听讲不用心的孩子留意力一下集中了，而其他学生一听到教师讲解中提到同学的名，自然也会关注，效果确定要好狠多。对于学生答复中的好词好句，或是能表达其平常许多阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的胜利。让他们
13、明白，只要进展许多的，安康的阅读，必定会猎取更多的课外学问，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜爱上我的课。 四、注意提高自我的业务水平。 一踏上教师这个职业就使我深深地熟悉到：要想给学生一杯水，我们先得有一桶水。所以我不断更新教育思想和学问构造，不断提高业务素养，我还自觉加强教学根本功训练。此外，还充分利用业余时间不断钻研教育学、心理学、新课程标准等教育教学理论和书籍，为适应现代化教学的需要，为学生素养的提高打下坚实的根底。 (一)注意在利用多种手段帮助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文中解脱出来，让学生寓学于乐，培育了学生的想象力、制造力以及解决问题的本领。 (
14、二)以提高学生学习语文的兴趣为突破口，常常在课堂上开展小组竞赛活动，课外阅读竞赛活动，成语故事会等，让进取探究、争论，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。 (三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建立。在每节课上课前，我都比拟注意学生课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前预备工作，我一般都不急着开头上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。经过狠抓班风学风的建立，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。 经过以上几个方面的努力，我所任教班的语文成绩，在考试中取得了比拟满足的成绩，教学质量也到达了要求。今后，还要坚
15、持不懈地搞好教育教学工作，精益求精，大胆创新，积存丰富的阅历。 五、缺乏及今后努力的方向。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。所以，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取提高。 教师个人年度总结报告4 时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回忆一年的工作，不禁思绪万千。在这里我就本人在2023年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简洁的陈述： 一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面 作为一名教师，能够仔细贯彻党的教育方针政策，遵
16、纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，积极主动仔细学习专业学问，工作态度端正在，仔细负责;作为一名党员，带头学习宣传党的十八大会议精神，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高。 一个不会学习的人永久不会是一个胜利的人，要教给学生学问，你就必需拥有比学生多得多的学问。所以在平常的工作中，努力学习各种新的学问。我参与了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除了仔细参与各种培训以外，我还积极的利用时间进展自我充电，在空余时间，我仔细阅读了教学新理念、数学课程标准、爱的艺术等教育教学的专著，对自己的理论学问的提升起到了不行估量的作用。同时，还将与几句同事一起合作一个省级
17、课题，现在正在实施阶段。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进步。教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校的教学常规做，仔细参与备课组的集体活动，以积极的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。仔细参与学校组织的校内外教学观摩活动，能准时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思索，教学力量的再提升。 三、工作态度，勤奋敬业方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹
18、无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作成绩、成果方面 在过去的一年中本人撰写的论文_，获县级一等奖，参加的课题省级立项，下按规划实施。 教学是一门科学，但更是一种艺术。回忆过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有很多问题等待我们去探究，去努力，我信任用我的真挚、勤奋确定能换来更加美妙的明天。 教师个人年度总结报告5 本人本学年担当初二两班数学课教学。一学年的工作已经完毕，为了总结阅历，查找缺乏，现将一学年的工作总结如下： 一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度喜爱教师工作。 思想进步，
19、团结同志，能全面贯彻党的教育方针，仔细完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。 二、扎实做好教学常规工作。 (1)课前备好课，做到： 仔细钻研教材，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如。 了解学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把自已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)组织好课堂教学。关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力
20、提高合格率，争取较高优秀率。 (3)课后做好辅导工作。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 三、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。 在教学沟通方面，我积极参加同科教师相互观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。 四、工作中存在的问题主要表现在： 1、教材挖掘不深入。 2、教法不敏捷，对学生的引导、启发缺乏。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生把握的状况怎样，教师心中很多。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 五、今后努力的方向。 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、挖掘教材，进一步把握学问点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。 教师个人年度总结报告