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1、 教师个人工作计划模板汇总9篇 指导思想 : 作为一名新时代的年轻教师,沐浴着课改的春风,在魅力课堂里争做魅力教师的雄心理想下,走教研一体、做一名和善的优秀人民教师。本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作规划。 详细工作及实施方法: 一、师德方面: 针对学生家长的意见反应,做好自己的教师承诺书,严格遵守承诺并高于承诺。向身边的师德典型教师学习、与其谈心。并阅读学习有关优秀教师的感人事迹。准时与自己进展心灵的沟通。在师生帮扶活动中,无私的奉贤爱心,准时履行帮扶义务,在学习和生活中给其指南,争取做外树形象内修身心,安康向上的人民教师。 二、教育教学方面: 本着以教育为中心,
2、以质量为根底,以课堂为基地,扎实练好个人根本功。超前的搞好 个人备课。在集体备课中吸取个人才智,做创意性发挥。抓好常规教学,呈现立体课堂。认真批改每个学生的课后作业,准时把握孩子近期思想学习的动态,有针对性该进教学方法,多方位把握学生心理变化,争做孩子的知心谈话人,以日记和作文评语的方式与学生进一步沟通。协作班主任进展日常治理,使学生在学习的同时养成良好的行为习惯,安康的身心。 三、教育教研工作规划: 务实、创新、有自己特色,争做科研型的魅力教师,是这一年的科研目标。深入学习新教育思想,争取创立个人的博客网页,发表自己原创性的见解。将拟订自己的教育科研课题及方案。参考 教师个人工作规划 篇2
3、一、指导思想 以全日制义务教育生物课程标准为依据,面对全体学生,着眼于学生全面进展和终身进展需要。关注每一位学生,培育学生的共性和特长。提高学生生物科学素养,积极提倡探究性学习。引导学生主动参加、乐于探究、勤于动手,渐渐培育学生收集和处理信息的力量,提出问题、分析和解决问题的力量,以及沟通和表达力量。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生喜爱自然、关注生命、关注社会进展的责任感。 二、教材分析 本学期教学内容介绍(济南版)生物学(八年级上册),绿色开花植物的一生、动物的生殖发育、人体的生殖发育、生物的遗传变异等内容。内容较初一少了一些,探究试验削减了一些
4、,增加了观看和思索,科学、社会、技术栏目增加了学生的阅读量,扩大了学问面。 三、教学目标 1、 全面提高学生的科学素养为宗旨,培育学生的创新精神和实践力量。 2、通过学习使学生更清晰地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地爱护生物,促进社会进展。 3、通过学习使学生知道如何安康地生活。 4、对学生进展唯物主义和爱国主义教育。 四、学生状况分析 八年级学生学习生物的兴趣还不很高,上学年生物的平均成绩走在了中间,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了。这个学期要想方法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高。 五、 教学任务 1本学期讲授义务教育课程标准试验教材(济南版)生
5、物学(八年级上册)。 2在连续抓好“课改”试验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高对“课改”的熟悉,力争在原有的根底上,使自己的课堂教学有所创新、有所突破。 3连续探究试教过程中新的教学模式,积极吸取上一年的“课改”阅历,连续收集和整理相关的资料,固化“课改”新成果,并完成好相关的课题。 4.连续讨论和推广校本教研的内涵和阅历,充分调动教师们的积极性,发辉学校教研组群体优势,连续尝试开展学校开放日活动。 5连续探究新课程的评价体系,特殊是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准,并在初二完成教学任务的根底上,总结试教二年的阅历和体会,初步归纳整理出适合我区区情的评价体系。 六、教学要求 1
6、教师在教学中要连续仔细落实课程提出的课程理念:面对全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分进展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。 2大力提倡“问题即课题,教学即讨论,成果即成长”的教育科研观。教学中要有科研意识,要边试验、边讨论,力争做一名科研型的教育工。 3在教学中,要努力使学生在学问、力量、情感、态度和价值观等方面有所进展,必需引导学生主动参加和体验各种科学探究活动。 4教师在传授学问的同时要特殊留意科学讨论方法的培育。要留意对学生综合力量的培育。教师要通过组织学生参与各种实践活动,培育学生的学习兴趣。教师要力争制造条件开全教材中提
7、出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。 5教学中要留意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。 6有条件的学校要积极组织好生物小组活动,能够对生物学有特别兴趣的学生进展个别指导。 七、详细措施 1、细心实行先进的教学方法,对新教材进展培训。 2、细心组织和筹划好课堂教案。 3、探究新的教学方法,做到课堂质量高效率。 4、进展课外辅导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣。 5、仔细批改作业,从中解决学生存在的问题。 6、培育优生,转化后进生。 教师个人工作规划 篇3 积极参与学校以及各级组织的各项培训,在培训中,努力将自己熬炼成为具有高尚师德高尚、优良素养、精湛业务精湛、富有活力和
8、创新精神的新型教师,并具有鲜亮时代特色的教师。 培训内容 1、学高为师,身正为范。做为一名教师必需要有高尚的道德情操。所以要极积参与每次的政治学习,并仔细做好记录。要树立良好的师德形象,常常翻阅学习有关师德的文章,如“教师十不准”、“教师职业道德标准”等。不断加强自我修养,做一个学生宠爱的好教师。 2、要积极参与业务学习,并仔细做好业务笔记。除了学校统一规定的业务学习内容外,还要选择一些与本学期讨论课题“以学为主,当堂达标”理念下的小组合作学习的讨论相关的内容进展自主学习,并撰写业务笔记和教学随笔,从而不断提高自己的课堂实践力量和业务水平。 3、学习有关教育教学理论,在理性熟悉中丰富自我。每学
9、期读一本好书,准时做好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。并多看权威性的教育类期刊杂志。并常常上网学习,观看好的课例了解闻名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 4、坚持连续教育学习,仔细参与网络远程教育培训。做好网络学习笔记,积极进展发贴与沟通,向同行们学习,还要多写反思与心得。从而不断提高自己的教育教学理论与水平。 5、多听课,多学习,充分利用好研讨课时机来不断提高自己的教学力量。深入钻研教材,讨论教法学法,上好本学期的研讨课,要上出自己的风格,自己的特点。准时发觉自己的缺乏并不断改良。在研讨课期间要多听课、多学习,学习别人的优点来弥
10、补自己教学方面的缺乏,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习、不断超越自己。 6、积极参与各种学习、培训及教研活动。在活动中积极发言,提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学讨论组内学习,切实解决教学中遇到的问题。连续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。 7、积极使用现代信息技术。利用网络优势,将多媒体技术与课堂教学相结合,把握新方式,运用新理论,从而提高教学效果。 教师个人工作规划 篇4 一、指导思想: 进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。 二、教
11、学目标: 针对低年级学生的心理特点和学习状况,通过美术课教学,将观赏、绘画、剪纸,工艺融合贯穿在一起,以多种好玩的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生把握绘画技法,连续承受根本技能和颜色的传统教学。设计和手工连续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的学问面,更好地提高学生的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育学生的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作: 1、连续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。 本学期,我们将连续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的缺乏,多
12、以课堂教学研讨为主要讨论活动,加强自己的业务力量,使自己由熟悉新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神,结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。 3、组织学生多出作品,参与各级各类的赛事。 四、教学要留意的问题: 1、留意课堂秩序,防止意外发生。由于美术课在操作过程中比
13、拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。 2、自调颜料比拟难把握,应当留意课室卫生,用品的清洗。 五、总结: 总之,美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童兴趣、阅历、学问的进展为目的,以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问,学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。 教师个人工作规划 篇5 指导思想:全面贯彻和落实学校工作报告精神;坚持“自主合作探究”教育模式,自主构建高效课堂,创新方法,让学生真正做到主动。 工作目标: 1、要在工作之余多学习,不断提高自己的教育教学水平,积极参与学校的各种竞赛和教研活动。 2
14、、不断提高自己的科研力量,平常多读一些有关自己学科的 资料,留意收集,留意积存,真正用新课程理念不断充实自己。 3、加强与其他教师的沟通,虚心学习,发挥骨干教师的带头引领作用。 4、做一名创新型教师,在打造高效课堂活动中,努力探究自主合作学习模式教学,培育学生的学习兴趣和力量,使学生获得全面进展。 现状分析: 1、 在教学方面有肯定的阅历,但是还需要进一步提高。尤其是在构建课堂活动中需要不断学习,不断提高,不能落后, 2、 具有肯定的科研力量,但对先进的教学理念和思想的理解还不够到位。 3、作为一名骨干教师的辐射力量还不强,与其他教师的沟通还不够。 工作措施: (1)学习方面 读有关教育学、心
15、理学的文章,理解“课程改革纲要”、“英语课程标准”、“课标解读”的根本理念、目标和各阶段的要求等。读完教育处推举书目爱的教育和给教师100条建议并努力做到勤写读书随笔。使自己自觉更新教育观念,树立适应现代的进展的教育观、质量观和人才观。自觉改良教学方法,使自己的教学在新的教育理念的指导下,提高到一个新的水平,让教学具有制造性、艺术性。 (2)教学方面 贯彻“以人为本构建高效课堂”的根本思想,坚持落实了自主学习、合作学习、探究学习的方式,通过对学生学习过程的评价,提高英语教学效益和课堂效率。认仔细真上好每一堂课,钻研教材,细读文本,勤写教学反思。加强“自主合作探究”教学法的实践与探究,学习名师的
16、教学特色和阅历,努力形成自己独特的教学风格。常常与其他教师进展沟通,主动进展阶段性自查,找出与其他教师之间的差距,以便更好地进展学习和再实践,建立业务学习笔记。积极参与“以学生为本,构建高效课堂”课堂教学活动,使自己教学水平能有所提高。 (3)教学讨论 积极开展教育科研活动,把握英语学科教育改革动态,深入讨论自己所教的新目标英语教材,讨论其编排体系特点、内容、方法等,能博才众长,正确把握教材的意图,努力把教学实践阅历升华为理论,并认真观看、评价、改良课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,提高自己的文化素养和业务力量。 教师个人工作规划 篇6 本学期,我要仔细备课、上课、听课、评课,准时批
17、改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟, 下面是我的工作规划: 1。提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我准备做以下面工作: (1)课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如
18、何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生
19、的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 3。积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4。培育多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。 走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点。 一、思想政治方面 向其他优秀教师仔细学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。关怀国家大事,
20、常常和教师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。 喜爱自己的事业,关怀爱惜每一个幼儿,把爱心献给孩子,让孩子把幼儿园当作自己的另一个家,把教师当作妈妈一样亲。让家长放心的把自己的孩子带到幼儿园。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能安康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。 二、教育教学方面 在班级工作中如有不明白的地方,准时向李教师请教并学习,仔细学习幼教 理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素养水平,为做一个合格的幼儿教师打好根底
21、。 三、安全卫生方面 每天早晨通风,下班清洁地面。 饭前桌面消毒,幼儿洗手,脸面清洁,提示幼儿要饭前洗手,饭后漱口。 时刻保持教室洁净干净。 留意孩子一举一动,保证孩子的安全。 四、家长方面 多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的意见或建议,满意 家长的合理需求。努力缩短家长和教师之间的距离。 总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力气,愿我们的幼儿园会越来越好! 教师个人工作规划 篇7 为进一步促进素养教育,提高音乐教学质量和顺当完成音乐教学任务,本学期制定音乐教学工作规划如下: 一、课堂教学 1、学生状况分析 学生对音乐的兴趣特别偏重,更重于唱歌,对音乐
22、学问和观赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐理学问理解音乐的力量比拟薄弱,针对这一现象就需要努力激发他们学习的兴趣。 2、教学目的、任务及要求 (1)教学目的、任务 a通过学习,培育学生喜爱祖国、喜爱党、喜爱人民、喜爱大自然,使学生成为有抱负、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人和建立者。 b通过学习,培育学生的唱歌力量,提高学生的审美意识,培育学生分析乐曲的力量。 c通过学习,了解我国解放前后的各种爱国歌曲以及各民族优秀的民族民间音乐,中华民族是激发学生喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。了解国外优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有肯定的鉴赏力量。 (2)要求 a唱歌:做
23、到音高,节奏精确,咬字、吐字清晰,声情并茂,合唱时声部和谐,均衡,不互受干扰,讲解正确的用嗓方法,防止喊唱和用嗓过度。 b观赏:要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式,了解常见的音乐体裁,了解中外闻名音乐家及其相关作品。 c根本乐理:音乐学问本学期从根底的乐理学问学起,让学生对乐理的熟悉有一个阶梯式的学习;观赏课对中外民歌和局部大型组歌有关学问的学习及观赏,拓宽了学生对音乐作品的了解。 (3)教学改革的设想和措施 a教学内容:以简谱教学为主,其间穿插流行歌曲进展帮助教学。 b教学方法:以启发分组教学法为主,充分激发学生的学习兴趣。 【初一音乐教师工作规划四】 在提倡让学生主动学习、让学生成为学
24、习的仆人的今日,你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而,如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是不少教师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培育兴趣,精选教法这条途径进展教学: 一、学生根本状况分析 本学期,我担当初一年级的音乐教学,学生的根本状况了解得不很透彻,但大局部学生在唱歌的姿态上,习惯较好,而且表情也较丰富,能依据歌曲心情进展表达,局部班级还能识读简洁乐谱.还能即兴创编同歌曲心情全都的舞蹈,并参加表演。但在读谱学问的运用上较弱,咬字,吐字也不够清楚,特殊是男生好胜心强,
25、爱表现自己,常会消失喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确熟悉,缺乏气息的支撑. 二、教材分析 1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观心情,集体主义精神的培育渗透到音乐教育中,使学生成为“四有”的社会主义接班人和建立着。 2、启迪才智、陶冶、培育审美情趣使学生身心得到安康的进展。 3、培育学生对音乐的兴趣爱好,把握浅显的音乐根底学问和简洁的音乐技能,使学生具有熟悉简洁乐谱的力量。 4、了解我国各民族民间音乐,培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的力量。 三、教学的详细措施与要求 (一)创设情境,培育兴趣,充分发挥学生的主体作用 要想充分发
26、挥学生的“主体作用”,挖掘每个学生的潜能和才智,教师就要创设肯定的情境,使他们获得直接的体验,并激发其制造的欲望,从而培育他们的创新思维。 (二)精选教法,欢乐学习,提高音乐教学实效 学生犹如一株花苗,要浇之以爱,灌之以鼓舞,她才能绽放美艳的花蕾。因此,音乐教师应有意营造一种特别宽松、活泼、自由的气氛,以民主的态度,商议的口吻,指导学生进展音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间,为他们营造一个“自由王国”,使学生的思维始终处于一种积极的活泼状态。这样,就可以充分激发学生的主体意识,使他们学得主动、学得快乐。 (三)以“赛”激趣促学 好胜心强是学生的主要性格特点之一,而在剧烈的竞争气氛中,学
27、生最易养成良好的学习习惯。让孩子们在课堂上“表演唱”就是利用这一点,实现教学目的。总之,在音乐教学中实施自主学习,要坚持从培育学生兴趣动身,精选一些妙趣横生、好玩味的教法,让学生多听多唱,放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展现的舞台,一个熬炼的时机,一个胜利的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”,成为学习活动的主体. 教师个人工作规划 篇8 本学期体育教学工作从增加体质动身,加强课堂对根本技能和根底学问的教学,同时对学生进展思想品德教育,培育学生的优良品质,使学生身心得以进展。规划如下: 一、教学目标: 1在教学中,加强与重视根底学问
28、和根本技能的培育。 2仔细备课,写好教案,仔细上好每一堂课。 3增加学生体质,依据青少年的生理心理特点及学生的实际状况,科学地安排好密度和运动量。 4仔细做好学生体育成绩的考核与评定,重视资料的积存,不断提高教学质量。 5仔细学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,把握教材重点难点明确本科的教学任务。 6教学中要有严格的组织纪律性,严格的爱护措施与要求,严防损害事故的发生,一旦发生损害事故准时向领导汇报并做好妥当处理。 7依据教学任务,提前预备和布置好场地器材及教学用具。 8加强对校园体育器材的治理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱惜校园公共财产的良好行为。 二、详细工作安排:
29、 三月份: 1制定各个班级课间活动内容。 2做好阳光体育工程的预备工作。 3做好体育课活动安全教育工作。 四月份: 1抓好各运动工程训练工作。 2做好阳光体育活开工作。 3做好体育课活动安全教育工作。 五月份: 1组织筹备“六一”运动会。 2做好体育课的安全教育工作。 3做好阳光体育活开工作。 4抓好课间播送。 六月份: 1做好庆“六一”儿童节的总结。 2做好体育课的安全教育工作。 3做好学生体质达标测试工作。 七月份: 1做好各年级学生成绩的评价工作。 2做好体育资料的整理归档工作。 3做好学期工作总结。 教师个人工作规划 篇9 一、指导思想 以新一轮课程改革为契机,仔细贯彻清城区教育局、教
30、研室的工作思路,依据横荷街中心学校20xx20xx学年度教学教研工作意见的文件精神和结合我校工作安排,与时俱进,深化教学改革,以进一步提高我校初三政治科的教学质量和教学水平。 二、工作思路 以新一轮课程改革为主线,积极开展多种形式、富有时效的教学活动,以学生为主体,深化课堂教学改革,开展自主、合作、探究学习的教研课题,促进自己作为教师教学观念的更新,以提高政治科的教学质量。 三、教学工作目标 1、培育学生成为一个有高尚道德情操、良好心理品质和现代法律意识的公民。 2、帮忙学生把握以下根底学问:人类社会是怎样进展过来的?各个社会形态又是怎么样依次更替的?衡量社会进步的主要标准是什么?还必需明确:
31、为什么只有社会主义才能救中国?为什么社会主义初级阶段是当代中国最根本是国情?怎样建立中国特色社会主义的经济、政治、文化?在新世纪,全面建立小康社会的奋斗目标是什么? 3、使学生通过对这门课的学习,能初步运用科学的观点观看和熟悉人类社会的进展历程,树立崇高的抱负,肩负起振兴中华民族的宏大历史使命。 四、工作措施及方向 1、教师备好每一节课,并强调学生要依据学习指导书进展课前预习。 2、课堂上教师引导学生积极争论,在互助合作中探究学习课文的学问,多提问、多练习学生。政治课教学不能回避社会上的热点问题,这主要有两方面的缘由: 一是由于学生是生活在社会上的,学生在热点问题上的模糊熟悉和错误观点,经常带
32、有社会性。 二是由于很多热点问题都和政治课教学内容有关,尤其是和初三政治常识内容联系亲密。 假如回避热点问题照本宣科,虽然省时省力,但久而久之,学生就会觉得我这门课讲的道理没错,可是学它没用,丢失学习兴趣和动力。 基于以上熟悉,在初三思想政治课教学和总复习中,每位教师坚持每学期侧重讨论一个热点或重点问题(有的热点问题也是课本的重点),上一、两节公开课、讨论课,写一篇总结或论文。两年中,先后讨论了“一国两制”、“民主问题”、“反和平演化”、“坚持党的领导”、“完善人民代表大会制度”、“什么是社会主义市场经济”等专题,对热点问题的特点和教学要求有一点粗浅的熟悉和体会。课后布置适当的作业。 3、通过在课堂上进展小测验检验学生对前一节课学问的把握程度,准时帮忙学生补充学问。 4、组织好每一次单元测验,作好评讲,做好培优扶差工作;积极辅导学生。 五、教材重点难点 1、生产力和生产关系的概念: 私有制、阶级和国家的产生;资本主义生产关系的特点;工人受剥削的根子在于资本家占有一切生产资料。 2、社会主义的本质: 我国还处在社会主义初级阶段;人口问题与可持续进展战略;在社会主义初级阶段,必需坚持以经济建立为中心;“一个中心、两个根本点”的关系;建立有中国特色的社会主义经济、政治、文化;生产力与生产关系的辩证统一;当今时代的主题;发扬艰难创业的精神;当代中国青年的崇高使命。