教师述职报告工作总结(多篇).docx

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1、 教师述职报告工作总结(多篇)第一篇:教师年度述职报告(个人年度工作总结) 教师年度述职报告(个人年度工作总结) 下面,我就个人本年度的教育教学工作进展总结和反思,,以便能够在今后的工作中吸取阅历,扬长避短,更好的开展工作,教师年度述职报告(个人年度工作总结)。 一、工作信念:忠诚与执着。 教育需要思想的支撑。我始终拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚持“捧着一颗心来,不带半根草去“的无私奉献精神,积极做好学校各项工作,顾大局、识大体,对工作兢兢业业,年度工作总结教师年度述职报告(个人年度工作总结)。 二、工作中心:教学与教育。 在学习过程中,学生很需要得到学校、教师与家长的理解、支持

2、和鼓舞。因此,我们要亲密关注每位学生的学习状态,多与学生谈心,了解他们的所需、所想。当他们取得进步时,我们要在公开场合大力表扬;当他们退步时,我们要找个别来谈心,找出缘由,指导他们解决。 三、工作动力:成绩与缺乏 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作。 在本年度的教育教学工作中,我尽职尽责地完成了本职工作,在教学工作中取得了肯定的成绩。但由于阅历缺乏,教学工作还有待于改良,在以后

3、的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素养和教育教学水平,在以后的工作中做得更好。 其次篇:教师 工作总结 述职报告 工作总结 一、严以律己,爱岗敬业 能够严格执行教师师德八不准,喜爱自己所从事的教育事业,为人师表,不向学生乱收费。执行学校教学规划,履行教师职责,自觉遵守学校规章制度,全学期出满勤。以大局为重,支持领导工作,和各部门领导团结协作,共同为学校的工作献计献策。 和教育处各位主任共同协作,扎实开展学校教育教学活动。仔细根据课程标准的要求,对学校的课程进展合理地安排,依据实际状况,准时调整课程,保证学校的正常教学秩序。加强对教研组教学工作的指导,定期进展教案、作业的

4、检查,催促教师按时完成教学任务。安排好两校的教学联谊活动,做到有规划,有总结。 二、 以人为本,关爱学生 爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种全部心灵和才智献给孩子的真诚。我常想:作为学生心灵的引路人,我们应当用爱、用信任、用敬重为学生撑起一片蔚蓝的心空。 面对着一双双光明的眼睛,我感到与学生之间已有了一条心灵之路,这条路是用很多个大大小小的“爱”字铺成的,它像一根“爱”的红丝带把我和学生的心紧紧地拴在了一起。使我在这日复一日的平淡中找寻属于自己的无限乐趣,课堂上,我是学问海洋的领航员;课堂下,我是孩子们的知心朋友;作业本上,我用真诚的话语和孩子们沟通。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩

5、会下雨。”而我却信任我的每块“云彩”都会“下雨”。给孩子更多的时机,每个孩子都会呈现不同 的自我。 三、加强学习,开拓进取。 要想学生有一杯水,自己必需是涓涓不止的小溪。为了更好地适应教育形势的进展,在工作之余,本人非常注意加强学习,以提高自身的业务力量。积极参与教师连续教育培训。在空闲时间常常阅读有关教育杂志,利用网络上一些教育教学网,了解最新的教育教学动态,学习他人的先进阅历,提高自身的学问水平。通过学习,我获得了更多的学问,提高了自己的业务力量。积极撰写教学论文和随笔,论文学生真的成为了学习的仆人吗获省三等奖,提高课堂教学有效性五部曲获市二等奖。 四、勇于创新,提高质量 在教学中以新课标

6、提出的:“提倡自主、合作、探究的学习方式”为指导,积极开展课堂教学改革。把课堂还给学生,让学生动口、动手、动脑,多途径培育学生的语文素养和听说读写力量,使学生爱上语文课。通过改革,转变了教师的地位和角色,提高了学生学习的参加度,调动了学生学习的积极性,有效地提高了课堂教学质量。 对于学困生,尽力挖掘出他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的信念,充分发挥优等生的作用,开展“一帮一”助学促学活动,以加速后进生的转化,强化优等生的力量。 第三篇:教师年度工作总结、述职报告 总 机电工程系 xxx 201*年12月 工 作 结 201*年是我参与工作的第一年,由学生转变为教师,在这一年里,我以饱满的热忱

7、积极投身到教育教学工作当中,在这一年的工作中让我学习到了许多的学问与道理,磨练了自己;同时,在各位老教师的帮忙带着下,我在思想上也取得了很大的进步。 第一、思想政治方面。在日常工作生活当中,积极关注时事,了解国家的重大路线方针政策,用先进的理论学问武装头脑。积极参与系里组织的党课学习与组织活动,参与了系党支部关于“中国梦”的学习争论会,党的群众路线学习会等,积极的自我批判,找出自身的缺乏之处并加以改正,思想上与系党支部、院党委及党中心保持全都。经过不懈努力,于11月7日通过支部大会表决,被批准成为中共正式党员。 其次、教学工作方面。由学生突然转变为教师,积极的适应教师的工作岗位,摆正自己的位置

8、。在教学方面,仔细向本教研室的老教师请教学习有关课堂组织、教学方法、讲授方法等方面的教学技能学问,同时参与了学院组织的“新教师岗位培训”。学习了解到了学院的教学治理制度,以及作为一名教师应具备的职业道德。课下仔细备课、写教案;上课过程中严格要求学生,同时保证学生的安全;仔细批改学生作业并做记录。同时利用剩余时间加强自身的学习与自身内涵的提高,仔细学习与所担当课程的相关的学问,利用假期期间以做兼职的方式投入到其他工作岗位上,努力提高自己的技能水平,以便能更好的、高质量的完成教学工作任务。 第三、班主任工作方面。分别担当了201*机电一体技师二班与201*汽车检测与修理高级三班班主任,在担当201

9、*机电一体技师二班班主任一个月的时间里,班级学习气氛深厚,班级常规良好,得到了任课教师与系领导的表扬。在担当201*机电一体技师二班班主任期间,因住学校之便,晚自习期间常常到班级中检查催促班中学生学习,以及与学生谈话。早晨催促学生早起床上早操。班级秩序良好。 第四、教研活动与教学成果。积极参与各种教学活动,担当了上半学期与下半学期的电工特训班培训课,教学效果良好;暑假期间,参与了中德栋梁的新设备培训与学习;10月份参与了学院组织的为期三周的新教师岗位培训;11月份参与了系组织的说课竞赛,荣获第三名。在上半年,发表论文浅谈如何将职业技能大赛精神深入课堂,获得学院三等奖。 总之,一年以来,是我成长

10、和收获的一年,在这一年的工作中,我完成了系里安排的任务,同时,在实际的工作中,我也发觉了我自身的一些缺点缺乏,例如思想意志不成熟、做事过于冲动,教育教学水平有待提高、在教育教学方法的革新与一体化教学等方面仍需连续努力。在今后的工作当中,我要秉承今年的工作作风,跟随领导的步伐,听从领导的指挥与安排,争取取得更大的进步。 第四篇:教师德能勤绩工作总结(述职报告) 教师德能勤绩工作总结 一、 思想品德方面。 一年来,本人在工作和学习中能仔细学习党的路线、方针和政策,时刻与党中心保 持全都,喜爱党的教育事业,喜爱本职工作,加强自我修养,为人师表,喜爱学生,真诚对待每一位学生,受到了同事和学生的好评。

11、二、业务学问和工作力量。 本学年度我担当八年级两个班的数学课和七年级两个班的生物教学工作,我努力学 习有关教学方面的学问,不断提高业务学问水平。在教学中根据教学“五仔细”的要求,积极做好教学工作,并以提高学生分析问题和解决问题力量为目标,切实落实培育学生的创新思维和制造力量,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮忙学生拓展思路,对根底学问能敏捷运用,从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 三、工作态度、勤奋、敬业方面 本学年,本人工作量饱满,出勤满。积极参与学校开展的各种教学教研活动,仔细 参与每一次业务学习、教研学习,并做详尽的记录;积极完成学校布置的各项工作任务。

12、 四、工作成绩方面 通过本人的不懈努力,在两个学期的期考中,本人所任教班级学生的数学期考成绩 都排在同年级的前列,顺当完成了学校交给的教学任务。本学年虽然在工作上取得了肯定的成绩,但在今后的教学工作中,本人将会更加努力,争取把工作做得更好。 201*年2月21日 第五篇:201*年初中教师年度考核工作总结述职报告 述 职 报 告 孙雄鹰 一学年来,本人担当数学教学工作。在教育教学工作中,坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培-养学生德、智、体、美、劳全面进展,敬重学生,发扬

13、教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。 一、加强师德修养,提高道德素养 我在工作中,仔细加强师德修养,提高道德素养。仔细学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德标准等教育法律法规;严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去标准自己的行为。对待学生做到:民主公平,公正合理,严格要求,急躁教育;对待同事做到:团结协作、相互敬重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表,在“课内比教学,课外访我家”活动中,取得了显著地成绩。 二、加强教学理论学

14、习,练好扎实的教学根本功 在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。仔细学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点,把握学问的规律。了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的措施,提高学生学习的兴趣。 2、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的(本站推举:WW)心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全

15、体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控力量,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 三、加强素养教育理论学习,提高教育教学水平 在工作中我积极学习新的课改理念,加快教育、教学方法的讨论

16、,更新教育 观念,把握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的力量。在教学中,我大胆探究适合于学生进展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学力量;同时为学生供应时机,培育他们的创新力量。 其次加强教法讨论,提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他教师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,急躁对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜爱我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。 四、

17、加强教育教学讨论,提高教育科研力量。 在教育教学过程中,我发觉了一些新问题,运用新的课改观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注意发觉新问题,解决新问题,以素养教育为动身点,提出的观点,积极撰写教研论文,积极上公开课,研讨课,并以副主编编写书籍公开发行。 五、遵守职业道德,加强廉政自律 在工作中,我能够遵守学校的各项规章制度,坚持不迟到、不早退,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。能听从学校的工作安排,办事仔细负责;把自己的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象,不向家长索要,严格用教育局颁发的教师道德标准严格要求自己。 正由于自己一年来,德、能、勤、绩、廉表现突出,被评为“钟祥市优秀教师”。 做为一名教师,教学是我的根本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 我推举

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