《教师代表发言稿（10篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师代表发言稿（10篇）.docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教师代表发言稿（10篇）优秀教师代表发言稿 篇一 发言稿 今日我能代表获奖教师在这里发言，感到特别荣幸。本学期，为激发我校青年教师的教学积极性，促进青年教师沟通教学阅历，提升教学力量，学校举办了首届“乐学杯”青年教师教学评比。竞赛时间为期近一个月，广泛涉及各类学科，竞赛形式新奇，要求和规格都很高。初赛内容为现场撰写教学设计，进入复赛的选手则依据初赛时撰写的教学设计进展现场教学， 竞赛组织相当标准而严格。 面对这样高规格的教学赛事，我的心中不免有些焦虑：参赛选手中大多是初生牛犊一般的年青教师，而像我这样抓着青春尾巴的大龄青年也只有零星二三人，假如上不好这节课会不会很尴尬？教材内容的难易、类型全
2、然不知，预备时间的仓促、紧急等等都意味着课堂不好把握。总之，一切都是未知数，需要自己预备得太多太多，但一时又无从下手。就在我纠结彷徨之际，我们的语文大组在张教师的带着下开展了一次基于课标，以研促教的教学联动。 教研员教师的悉心指导、年级组教师真实的课堂以及精彩的教师点评让我顿生灵感，给自己指明白方向。初赛时，拿到课题后，依据我们平常语文教研活动中指出的关注表达、立足文本的要求，快速构思整个教案的宏观思路，抓住一条主线，层层推动，环环相扣。在快速敲键输入的同时还要构思课堂引入的情景设置。一边琢磨重点内容的提炼，一边寻思难点内容的突破手段，在手脑并用的同时还要兼顾考虑课件制作的实现可能性。复赛前，
3、一次次的教案修改，大到教学环节设置小到练习设计，就是这一次又一次推翻重来，让我懂得了如何设计才能表达有效、实效、高效课堂。我深深的感到，赛课是提高个人业务力量，增加教学效果重要手段，更是我们青年教师成长的重要平台。 同时，这次竞赛还是年级组教师最正确的合作土壤，让我充分感受到四年级语文组的暖和。赛前，年级组的武教师、陆教师常常嘘寒问暖，主动帮我排忧解难；赛后，张黎敏教师更是趁热打铁，倾囊所出，准时和我探讨教学环节设计的利弊。 回想竞赛过程，我觉得，与其说这是一场竞赛，倒不如说这是一个熬炼的契机，是一种鞭策我们进步的动力。从收集资料、设计教案、制作课件到课堂教学、课后反思，整个过程都让我收获颇多
4、。倾听其它选手的讲课对我来说更是一个很好的学习时机， 通过这次竞赛，让我看到了身边有那么多优秀的教师， 语文课上，汤洋静子教师富有感染力的语言表达和环环相扣的教学设计令人折服，顾逸欣教师和谐自如的师生互动和生动好玩的课堂气氛令人享受，数学课上，孙晶教师敏捷自如的教态和趣味横生的思维设计令人难忘，吴琛琪教师精炼的数学语言和清楚的教学层次令人赞美，英语课上，陈青教师扎实的教学根本功和敏捷的课堂调控力量令人信服。唯一圆满的是由于课表的冲突，没有时机听到更多教师异彩纷呈的课堂 我想，每一位参赛的青年教师经受了这样的一番磨练，或多或少都受益匪浅。这项赛事给我们青年教师搭建了一个相互学习、相互沟通的平台，
5、我们既学到了好的教学阅历和教学方法，也看到了今后努力奋斗的方向。感谢学校领导给我们供应了这样一个特别珍贵的平台，信任今后我们年轻教师肯定会在努力进取中不断进步。 优秀教师代表发言稿 篇二 敬重的领导、教师们： 大家下午好！ 在这特别的日子里，我荣幸地代表全体优秀教师在这里发言。我既兴奋又紧急，兴奋是可以评为“优秀班主任”，这是学校领导和同事们赐予的认可和鼓舞。紧急是由于，对于孩子的教育，还有许多路要走。 下面就来谈谈我的一些看法。 有人说，人生会面临许多选择，但事业和伴侣的选择是最关键的，要么选择喜爱或不喜爱。我认为，无论如何，既然我们选择了教育岗位，那么应当投入自己的全部精力。 对于幼儿事业
6、，我给自己的定位是，爱孩子、爱学校、有急躁、有爱心。这种剧烈的事业心和责任感使我明白：对他人负责就是对自己负责，这也是做好教师的前提。 在教学中，或许会有担心、焦虑，可能有一个不眠夜。但与此同时，你也必需明白，可能有很多的孩子信任你并且爱你。由于，只要教师能给学生一个微笑，学生将返还一个暖和的春天。 都说一日为师终生为父！对幼儿园的孩子来说，我们不仅要在教学上给他们帮忙，更要在生活习惯上做好引导。尤其是年纪小的孩子，在入园的时候哭闹不止。这时候我们的身份仿佛就是妈妈了，当心翼翼的呵护他们的心情，避开他们受伤。 在幼儿园阶段，假如我们不留意，我们可能会耽搁一个孩子的一生，影响一个家庭的幸福，甚至
7、影响到以后他们优质品行的形成。 所以，作为一名优秀的教师，我们应当毫不迟疑地投入教育情感，转变教育观念，更新教学模式，增加教学艺术，让更多的学生拥有的启发。 在教育的过程中，更要懂得奉献爱心，增加责任感。坚持用正确的思想引导孩子们，用道德教育的力气去帮忙他们，用高尚的精神去塑造他们。只有用良心和才智塑造人的心灵，才能让更多的学生成为有道德的人。 以上就是我的发言，感谢大家的倾听。 优秀教师代表发言稿 篇三 敬重的各位领导，各位教师： 大家好！ 在修水县农村优秀青年教师评比活动中，作为一名一般的教师，能被评为全县的农村优秀教师，倾听领导的谆谆教育，感受社会对教师的关爱，我非常荣幸。又能作为教师代
8、表在此发言，表达我们的心声和对美妙将来的向往，心情倍感谢动。请允许我代表全体教师向多年来关怀支持教育事业的各级领导表示诚心的感谢和崇高的敬意！ 我诞生于一个一般农村家庭，农村的生活养成了我淳朴的生活习惯，作为一名奋斗在遥远农村教育教学第一线的一般教师，我严谨执著，用真情言传身教，教书育人，始终以高尚的人格魅力，急躁，细致的工作作风和科学有效的教育教学方法，来教育、治理学生，从而点燃了遥远农村学生心中的圣火，在实践中以实际行动塑造了良好的师表形象。 今年27岁的我在几年的教学生涯中，始终扎根于遥远乡村地区，深刻体验了为师者的酸甜苦辣与教书育人的艰辛。面对艰难的条件，面对种种冲击与诱惑，我以坚决的
9、抱负和信念依旧潜心教学，矢志教坛，用特有的师德风范塑造了一个教师丰富的精神世界。中段六年级的学生居住比拟偏远、分散，他们由中段、梅田、石泉、尖岭几个村小的学生聚拢而成。刚入学时各学校的学生生活习惯、学习方式都有着很大的区分，而且大多数是留守儿童，面对一群这样的学生组成的班集体，我以高尚的师德情怀深入了解，关爱班里的每位学生，注意思想教育，每当节日降临之际，都会以不同的方式开展民风民俗教育活动，让学生了解相关常识的同时融洽相互间的关系。可以说，师爱是陪伴学生成长的一阵春风。曾记得，班里有位学生是孤儿，由奶奶一手带大，然而奶奶因年纪较大卧病在床，她因要照看奶奶有了辍学的念头，我便屡次到她家走访，和
10、她一起照看奶奶，同时进展思想沟通让她体会到学习的重要。在生活上赐予帮忙，把学校的贫困生补助评给她。最终这位学生回到了学校，用心学习成绩由下游转到了中上游。这样的事例不胜枚举。就这样我用我的爱心赢得了学生的真心，很多学生被感动着，洗礼着！而他们却以良好的学习成绩回报了我，成就了我。 我所任教的学校，是贫困遥远农村，让家长主动监视孩子的学习是学校教师的一种幻想，教育教学根本上是教师的责任。尽管家长的教育意识淡薄，但我总是不厌其烦地深入村庄，深入家庭与家长保持亲密地联系与沟通，即便是交通不便的村庄，也利用休息时间徒步进展家访。为了增加学生学习的信念，更好地实现教育教学目标，我针对学生的特点不断摸索适
11、合农村学生的教学方法，通过实物演示，自制教具，实践体验，动手操作等方式激活课堂，采纳争论、表演、结对帮扶等方法引导学生主动参加学习。同时，不断拓展教材内容，鼓舞学生把课内学问运用到生活中，把生活中的疑问带到课堂中来，使教育教学更加贴近学生的生活现实，我还依据学生的年龄特征和共性差异开展个别教育，从点滴中捕获学生的闪光点。从身边的小事中引导，鼓励学生。在学生安康成长的同时，我也时刻幸福着。 我就是这样一位情系学生，乐于奉献，爱岗敬业、孜孜以求的一般教师，在平凡的岗位上谱写不平凡的教育人生。在遥远农村教育这条撒满阳光又布满荆棘的路上，我又将布满自信，开启新的篇章。 最终，祝大家身体安康，工作顺当，
12、感谢大家。 优秀教师代表发言稿 篇四 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 我很荣幸能代表全体九年级教师跟大家共享这具有历史意义的重要时刻，这是一个荣耀的时刻，也是一个庄重而布满盼望的时刻！ 寒冬已去，春意盎然，你感到了时间的匆忙了吗？距离圆梦的中考，还有一百天，864万秒。一百天，在历史的长河中如同沧海一粟，然而对于你们，它却是拂晓的前奏，它可以让你们制造奇迹，转变命运，铸就辉煌！ 同学们，在你们蓄势待发之际、出征迎战之前，请允许我代表全体九年级任课教师庄重承诺：让我们一同携手，风雨同行，向抱负的此岸前行。作为你们的教师，我们是幸运的，能陪你们走过如此亮丽的季节，我们全体教师将
13、众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。在中考冲刺阶段，我们九年级的全体教师肯定会倾其全部和你们并肩作战。我们愿做你们冲剌路上的加油站，愿做你们中考信息的查询台，愿做你们的心理询问师，愿为你们诊断学习中遇到的一切疑难杂症。愿为你们保驾护航，愿为你们摇旗呐喊。愿与你们同甘共苦，愿与你们风雨同舟。 最终的一百天里，我们或许对你们有更严格的要求，更艰难的训练，更严峻的批判，但请信任我们每位教师始终如一，犹如一个麦田的守望者一样，希望着今年花胜去年红！ 同学们，一万年太久，我们只争朝夕。更有云：“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春
14、无悔！让我们放下从前的傲慢，丢掉明天的梦想，与困难斗争，与时间赛跑，绽开飞行的翅膀，迈开坚决的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的抱负奋勇出击。 同学们，春风得意马蹄疾，最是金榜题名时，为了六月的绚烂，让我们一起：用年轻人的蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用我们的昂扬锐气去挫败每一个困难；用我们的浩然正气去超越每一次极限；果敢行动，奋斗百天，梦圆六月！ 同学们，九年磨一剑，百日铸辉煌，九百多个日夜已经度过，又何惧这小小的一百天？为了绚烂的明天，头悬梁锥刺股，又何妨？“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我们肯定要把铮铮的誓言化作务实的行动，振翅腾飞，去谱写2023年杨庄中考的新篇章！ 感谢
15、大家！ 优秀教师代表发言稿 篇五 亲爱的教师、同学们： 我作为教师的价值观的形成是从教过我的教师那里开头的。从小学到大学，我的教师们不仅教给我学问，也教给我立身做人的原则。我遇到过几位特别好的教师，他们对我的言传身教是我终生难忘的。其中我最佩服的有三位：初中时的语文教师，高三时的数学教师和大学时的日语教师。他们的书教的好，人品也极高尚：正直、表里如一，并且极富人格魅力。我从未做过追赶明星的一员，我的偶像是生活中实实在在的人。 做一名好教师，人品是极其重要的，人品不好，教师的价值观也无从谈起。这三位教师以他们的言行有力地告知我什么是正直和诚恳。他们都有几十年的生活阅历，却都还保有自己的真性情，虽
16、然久经消磨，他们依旧有棱有角，我觉得这是最难能珍贵的，虽然有时候，正直和诚恳在社会上并不吃香，但为了保有真正美妙的东西，做出一些牺牲是值得的，这就是我从他们身上学到的最珍贵的东西。 做教师还应当有一颗年轻的心，由于不管小学、中学还是大学，教师接触到的都是孩子或年轻人，假如没有一颗属于年轻人的心，做教师会是一件很苦的事：老是跟格格不入的人相处，有什么乐趣可言？而一个人年轻与否，和他的年龄无关。我们在生活中都观察过暮气沉沉的青年和朝气蓬勃的老人。而受学生欢送的教师，不管他们的年龄多大，都有一颗年轻的心。这些教师，都对生活布满着热望，对新事物很有兴趣，并勇于尝试，他们始终保持着自我，不强迫自己摆出一
17、副教训人的架式。我做学生的时候，喜爱的就是这样的教师，我觉得这也是教师价值观的一局部。 一个好教师还应当是一个欢乐的人。很难想象一个不欢乐的人能视自己的工作为乐事，也很难想象一个不欢乐的教师能教出欢乐的学生。据调查发觉，相当一局部教师有或多或少的心理障碍，这是由于教师这一职业有较大压力所致。现在正呼吁为学生减负，或许也该给教师减负。固然，为教师减负，要有全社会的重视和努力。但教师们自己也可以为自己先减一局部的负担。首先，不要老是强迫自己做自己不愿做的事，多保有一些自我。说一些想说的话，做一些爱做的事，交一些可以谈心的朋友。其次，应当尽量不把工作带回家，在学校把该干的活都干完，回家轻松轻松，培育
18、一些业余爱好。再次，尽量满意自己不算过分的要求，不要老是压抑自己。另外，最好能常常换换环境，比方，假期去旅游、度假等等。总之，什么事能带给你好心情，就去做吧。由于身心安康是教师价值观不行忽视的一个组成局部。 以上是我对教师价值观的理解。 感谢大家。 优秀教师代表发言稿 篇六 敬重的各位领导、教官、各位教师、亲爱的新同学: 上午好！ 特别荣幸能够作为教师代表在这里发言。首先，请允许我借此时机以一个一般教师的身份向新入学的各位同学表示热闹的欢送！对马上为初一、高一年级新生军训工作作出奉献的全体教官们表示诚心的感谢！ 我校刚刚向重点高中输送了一批优秀生源，胜利的气息还充满在整个学校，丰收的喜悦仍挂在
19、教师们的眼角。今日，你们又为天赋中学增加了朝气和盼望，此刻此景正可谓：政通人和之时，佳报频传之秋！ 同学们，今日是你们人生全新的起点，无论过去你是辉煌绚烂还是稍许圆满，那都已是昨天，我们更关注你今日的表现。 我们盼望你能做一个自信的人，由于我们有严谨科学的治理，更有朝气蓬勃的你们，信任自己肯定能行。 我们盼望你能做一个拼搏的人，苦尽才能甘来，由于胜利只属于那些勇于竞争并能持之以恒的人。 我们还盼望你能做一个有责任感的人，你不仅仅是你自己，你还是家庭、学校、社会的一员，要时刻想到那背后关切的目光，时刻记着那肩上沉重的份量。 作为你们的教师，我还想说的是：我们愿倾我们全部，全力以赴，由于选择了这份
20、责任，就注定我们的幻想、荣誉都与你们连在了一起，你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是胜利的，我们才是欢乐的。 同学们，军训的哨声立刻就要吹响了，通过军训，你们可以进一步感受到什么是命令，什么是规律，什么是标准，什么是礼貌，什么是团结，什么是集体，信任通过军训的磨练和洗礼，可以更好的培育大家克制困难的精神和坚韧拼搏的斗志，它将成为你三年学习生活以至以后安康进展的一份珍贵的养料！ 五天军训，时间虽然很短暂，但是很苦，很累。在这期间我们各位班主任教师将陪伴大家一起度过，我们会做好自己的本职工作，让大家尽快融入新的集体、新的环境中。 战骄阳磨意志，勇拼搏展英姿！ 同学们，真正表现自己的时机到了，行动证
21、明一切，信任你们是最优秀的！ 最终预祝本次军训圆满胜利！感谢大家！ 优秀教师代表发言稿 篇七 敬重的各位领导、各位教师： 大家晚上好： 能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我感到非常的荣幸，心情也特殊感动。我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的寻常心。面对在座的领导、教师们，首先我有三个感谢要向你们说： 第一是：感谢学校。是这所和谐、友好的校园给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上呈现自我、发挥才智。 其次是：感谢学校各位领导，高校长，宗校长，刘校长，赵主任，高主任，王主任，是你们的关怀、鼓舞和支持，给了我最大的动力。让我能安心工作，实现幻想。 第三是
22、：感谢许多身边的同事，我的教研组长李翠荣李教师，新教育组长连玉珍连教师，五年级的姐妹们雷红霞教师，耿彩云教师，李彩红教师，赵丽丽教师还有一位我们五年级的人称才子的男教师我的铁哥们儿和计盘和教师，和我的伙伴数学教师怨艳伟，英语教师武建胜等等等等，是大家给我许多无私的帮忙和支持。从上课到治理班级，让我学到了许多阅历，让我能够这么快的成长。 第四，感谢生活教师对我工作的协作和赐予孩子们母亲般的爱，使孩子们在家的感觉中欢乐度过每天！ 真诚的感谢你们！ 转瞬间，我踏上工作岗位已有七八个年头，几年的世事变迁，几年的旅途风雨兼程，几年的匆忙花开花落始终不忘的自己是个教师。入辰小以来，已有三年半的教学生涯，无
23、论在什么时刻，我都以钢铁是怎样炼成的中保尔咔嚓金的一段话鼓励自己，“最珍贵的东西是生命，生命属于人只有一次。一个人 的一生应当是这样度过，当他回首往事，他不会由于虚度年华而懊悔，也不会由于卑劣庸俗而惭愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮美的事业为解放全人类而斗争我没有像保尔咔嚓金一样宏大，当我用这段话一如既往的鼓励自己对工作满腔热忱、一丝不苟。在平凡的岗位上仔细落实学校部署安排的各项工作。追求创新，今年也如此： 在此，我愿把本学期当教师的真实感受与大家一起共享还望大家不吝赐教： 一、 在承受中学会担当 学会承受，勇于承受，是每一个人能在社会上立足的根本要求。受挫
24、折时，你要承受；快乐时，你要承受；失败时，你要承受；胜利时，你要承受；顺当时，你要承受 每个人都要承受许很多多的东西，只有这样，才能在逆境中不丢失自我，在顺境中不迷失自我。一个生命毕竟能够承受多重量？没有人能说得清。但是我想说，学会承受，生命便可以撑起一片天空。自本学期以来我任五六班班主任兼语文教师，内心存在着许多压力，缘由是六班在四年级是一个优秀班级，担忧孩子们会和我不和产生抵触心情而造成孩子们成绩无起色。缘由二总拿五六班和临班（原来的五一班相比），在我心中，我原来的彩蝶班一切都是好的，而六班除了狡猾，不偏课外觉得一事无成。为此刚开头的一个多月没少生气，动不动就在班里大发雷霆，常常和孩子们上
25、思想教育课，下课走不是绕道而行，就是匆忙而过，不敢见一班的孩子们，他们和我打招呼也不理，我担忧自己的近乎会影响他们的学习，所以那时的心里真叫苦，思想的纠结，教育六班的失败，那时成天穿梭他们门前简直是一种煎熬。但我深知作为一名教师不能过于心情化，必需在承受中学会担当教师的职责，所以我重振旗鼓，为六班制定班规，实行加分、扣分制、并按第一次月考把成绩按优良中差层次把六人分成一组，并要求每组起不同的组名和制定目标，采纳竞争鼓励的方法让他 们前行，利用家长会共同细心布置温馨的教室，以营造书香气氛，让他们在五六班的教室内欢乐的学习，在书香中耕耘，在幸福中成长，来弥补刚开头对他们没有尽心尽力吧，通过在两个多
26、月中的挣扎中，在承受中担当自己的职责，我最终走出了自我，和六班建立了情感，对待一班也能从心里正视自己，悄悄的关注他们。 二、在压力中争取创新 竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。你就会进步！在社会如此，在学校也是如此，学校是呈现教师的舞台，学校每学期的活动都会让我产生无形的压力，甚至难以喘气，压力有时确实也是动力，在无奈的状况下，在无人帮忙的状况下，你会逼着自己动脑，烦躁、琢磨，在煎熬中会完成令自己觉得完不成的事情，有时还会间或的激发自己的灵感，去尝试创新。比方： 1、 教师节旗下晨诵展现 怎样在新学期转变以往的形式
27、，让整体学生得到熬炼，怎样在这特别的一天让教师们在早上就感到有意义、温馨而又难忘的教师节。说实在话，我头都大了，由于我喜爱追求完善，喜爱在煎熬中追求创新，想了许多招都觉得不抱负，眼看日子降临，那内心真叫个焦急，还好最终最终顶着自己在教学中的压力外趁课余时间造出了方案，结果还算如意。 2、 元旦拍的情在身边 学校所要求形式排情景剧，更是令我更头疼，心中也曾埋怨和牢骚，还有教师协作，觉得无形中的压力让我难以窒息，但又不想辜负领导们对我的厚爱，只有硬着头皮尝试编，试效果，还好，由于教师和孩子们协作积极，终于精彩完成了，心里也长长的出了一口气，趁此时机再次感谢演情在身边的教师们！ 3、学期末进行的阅读
28、演讲赛活动 更需要推陈出新，要想使孩子的演讲到达最正确效果，只有在辅导孩子情感叙述的根底上，还得煞费苦心，只有这样才会赢得大家的掌声，才有可能得奖！ 所以通过以上三件事足以说明只有压力才会有动力，只有在压力中尝试创新，才会胜人一筹，才会使大家把你记住，甚至为你叫好！ 三、 在劳碌中求扎实 辰小每学期的活动都多如云，每周的安排都让人应不暇接，所以每个教师每天都会在劳碌中度过一天，在三点一线中奔驰，作为一名教师不仅要仔细完成教学，治理好班级，还要精彩的完成学校的各项临时安排，说实话有时候内心真叫累，但为了孩子们的成长是值得的，劳碌当然充实，但更要有价值，不能忙劳碌碌，应当在劳碌中求扎实，求高效。比
29、方：我在劳碌自己的教学外准时的在新教育在线上记录孩子们的成长变化，既然做了就要做好，做到实处，在生活和学习中查找孩子们的闪光点，准时拍照，准时上传，让大家及社会人界看到我们五六春笋班的变化，看到大家的跟帖，回帖，孩子们的点滴变化，一些累和苦真值了，此时的心中只有幸福和感动！通过在教育在线上和大家的接触，我离那些具有教育人的吃苦精神和毅力，还有待提高，我虽谈不上高效但自我觉得做的还实在，呵呵！ 四、让孩子成为主角 每一个孩子都是一道独特的风景线，怎样让孩子呈现自我，找到自的闪光点，那么就需要教师在班级中多给孩子们制造时机，让孩子们真正在学习之余表达自身的价值，就拿我们班来说吧：本学期，我在班中和
30、班内的主持人，悄无声息的进行了朗读竞赛，初赛，复赛，决赛，讲故事竞赛，个人PK,，逗笑竞赛等活动，从这些活动中发觉了情感丰富的孙童珠，、毛盼盼、寿继远，声音甜蜜的雷子颖，得意的袁丽楠，绘声绘色的赵亚敏，李玉斌，姚宏斌，搞笑大王王龙、张浩轩、王雪飞、赵航、李柯颖等等，他们都是独特的风景，通过活动，进一步了解孩子，拉近了和孩子们之间的情感，又给他们带来了欢乐或感动，同时又让他们得到了不同的熬炼，何乐而不为呢？让孩子们成为班级中的主角是我们应当尝试做的，让孩子们真正的在欢乐中学习，欢乐中成长，感受七彩童年！ 总之，“金无足亦，人无完人” 自辰小以来，在学校及领导和同事们的支持帮忙下，教学方面我取得了
31、一些成绩，获得了一些荣誉。而成绩只能作为对我的工作的一种确定，但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉，但是在学问日新月异的今日，要做一名优秀教师，一名让学生爱戴、家长认可的教师，我还需要付出更大的努力，还需要教师们的大力支持。今后我依旧会保持满腔的工作热忱，脚踏实地的教学，让学生喜爱我和我的课堂。对学生严而有度，急躁辅导，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信任的教师和亲切的好朋友。 我信任，在各领导的关怀和同事的支持下，我将以崭新的努力去取得更新的胜利，以新的胜利去开拓一片新的天空， “耿耿园丁意，拳拳育人心。 最终，我
32、想用这样一段话完毕我今日的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了苦痛和困难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏和超越，也就选择了胜利和辉煌！ 教师们，让我们携起手来，在各自的岗位上，齐心协力、奋勉进取，为辰小事业更好的明天而共同努力吧！最终，再次感谢领导的厚爱、同事们的支持始终伴随着我，祝各位领导、各位教师和生活教师身体安康、工作顺当、新年欢乐、祝我们辰小的明天更加辉煌、绚烂！ 优秀教师代表发言稿 篇八 大家好，光阴似箭，转瞬间我来到一中已经四年，在校领导的信任和鼓舞下，同事的帮忙和支持下，让我进步、成长、收获了许多。今日我们共同迎来了第31
33、个教师节，在这个特殊的日子里，被授予优秀教师的称号让我无上荣耀，感谢学校对我工作的确定和嘉奖。 我能在工作中取得一点点成绩，应当感谢学校为我们供应的良好平台。网络掩盖的教室、齐全的多媒体设施、越来越好的办公环境、公正公正的专业成长档案考核使我们工作热忱高涨，教学成果显著。 11年带班以来，尤其是半路接班，让没有任何阅历的我深刻体会到获得学生的敬重和爱戴真的不简单。面对学生，我深信并坚持着和学生做朋友，以理解、宽容来拉近我们的距离，一段时间下来，我得到了学生们的信任，也让他们明白天下没有免费的午餐，成绩来自于勤奋努力。为了管好班级，我把全部精力都放到了班级治理上，坚持每天自己写吧，充分利用在校时
34、间引导、催促学生按规划学习。 在课堂教学中，我曾为上好一堂公开课而日思夜想，为一道难题如何给学生讲明白而绞尽脑汁。（这是为了显摆，不想要删了就行）为了更好的激发学生的学习兴趣，我苦思教学方式，课堂上讲练结合，指导学生总结学法技巧，让学生真正体会到“我学习我有收获”。比方在给学生讲浮力时，以练为主，让学生动手试验，相互争论，在课堂根底上直接体会结论，真正做到“师生互动、生生互动”（觉得长就删了）。这种教学上的尝试让我在盟级、校级的教学活动中略有收获。“20xx年锡盟初中学校教学联谊会”活动中获得一等奖，“全盟首届初级中学信息技术与学科课程整合说课竞赛”中获得二等奖，两次在一中“同课异构”活动中获
35、得一等奖。（想显摆就把红的删了，想低调就把红的删了，两个自己选吧） 一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受到耕耘的辛酸和欢乐，被评为优秀教师，我觉得自己仍有许多缺乏。在此，我想和同样优秀的同事朋友们说一声“节日欢乐”，始终以来，我们不断追求进步，今后，我们将更团结全都，聚力育人，为培育出更多优秀的人才而努力。 优秀教师代表发言稿 篇九 敬重的各位领导、教师们： 大家晚上好！ 金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美妙时刻，我们金塔镇教师团聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与敬重融合交错在一起的节日其次十九个教师节。作为一名一般的一线教师，能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言
36、，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表金塔镇全体教师，向出席今日大会的各位领导表示诚心的感谢！同时，向耕耘在教学第一线的全镇教职员工致以崇高的敬意，祝福全部教师节日欢乐！身体安康、万事如意。 怀着对太阳底下最光芒职业的热切憧憬，抱着对祖国教育事业的无限向往，我们扎根于金塔这方热土，日夜兼程，风雨无悔。很多个白天黑夜，我们远离了喧嚣的人群，告辞了灯红酒绿，甘与清风白云做伴，在学问的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标，就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求学问的眼睛，我们用如歌的声音播撒爱的阳光，才智的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的奇妙旋律，学生学会了专心灵去唱歌，用真
37、诚去追求幻想。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，我们依旧会固守讲台，放飞一个又一个盼望。正由于全镇的教师们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才会生气勃勃、蒸蒸日上；正由于全镇的教师们脚踏实地的开拓创新，我们的事业才熠熠生辉，绚烂辉煌！ 马克思在表达对教师职业的理解时曾说过：“我们的事业并不显赫一时，但将永久存在。面对我们的骨灰，高尚的人们会洒下热泪！”这 段话深深地触动了我，烙印在我的心灵深处。二七年前我走上讲台，二十多年过去了，这句话仍旧在我耳边回荡！教师或许是最艰辛的职业，但也是收获感动最多的职业；教师或许是最清贫的职业，但也是得到幸福最多的职业；教师或许是最平凡的职业，但也是播撒盼望最多的职
38、业。教师的职业是神圣而宏大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就打算了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着千家万户的盼望和幻想，这就打算了我们的工作虽然布满艰辛，但必需甘于平凡；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和才智去塑造人的心灵，这就打算了我们首先必需布满爱心与责任，并不断地自我完善。 年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，表达了国家、社会对教师的关心，表达了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是
39、啊！让我们做叶的事业吧！呵护红花，播撒盼望。“耿耿园丁意，拳拳育人心。”让我们用慈祥呵护纯真；用才智孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞抱负。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 教师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋勉进取，在无悔的事业中共同托起明天的太阳，谱写下庄教育事业的华美乐章。 我的发言完了，感谢大家！ 优秀教师代表发言稿 篇十 敬重的各位领导和亲爱的教师们： 大家晚上好！ 作为教师，都情愿与有道德的人接近和交往，固然也情愿接近有道德的学生。作为学生，也都情愿与有道德的人接近和交往，固然也情愿接近有道德的教师。所以，要做一个让教师和同学都情愿接
40、近的学生，或者要做一个让教师和学生都情愿接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。 学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响。学生情愿接近的教师，比学生不情愿接近的教师，对学生的影响要大。由此推断，作为教师，你要把学生培育成大家都情愿接近的人，你就要留意培育学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生情愿和你接近，以便对学生施加更大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。 学生接近教师有许多缘由。除了道德，教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满意学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的服从与亲近，外表只能吸引浅薄的留意。真正打动学生
41、内心的，是人格和道德的力气。这力气才是长期的，它将影响学生的一生，是学生将来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。 对教师来说，的回报就是得到学生的真心拥护。但对一位教师师德师风的真实精确的评价，往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种种权力，以及对学生所能构成影响的全部因素之后，才能真正得到。 好的师德师风的一个详细表现，就是师生之间保持一种人格上的公平。相互学习、相互敬重。 由于受传统教育思想的影响颇深，师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我，特殊是在中小学阶段，公平观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培育人的社会实践活动中，教师
42、和学生不是简洁的主体与客体的关系，而是教育主体与受教育主体间的双向沟通的关系。 向学生灌输公平意识，使他们的主体意识觉醒，并在学习和其他社会实践活动中不断进展其主体性，这是大学教师义不容辞的责任。教师在内心深处确立了学生的主体地位，学生的主体意识又逐步觉醒和进展，这样才能进展主体与主体间的有效沟通和沟通，到达教育实践活动的良好效果。 好的师德师风的另一个详细表现，是师生之间要提倡民主，并且教师要身体力行，为学生做出表率。 民主是现代文明社会的重要特征。但是，在传播学问、播种文明的校园里，却有局部教师缺乏民办法识，有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词，可见教师提倡民主并身体力行的必要性。大学教
43、师虽不像中小学教师那么专制，但师道尊严的流毒依旧至深，认为学生敬重教师是天经地义，却无视了教师也应当敬重学生。 在教学过程和教育治理中，对学生过多地指责和否认，指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有依据的，学生在内心深处也是难以承受的。由于学生的需求和共性被无视了，他们的主体地位得不到表达，而且有的批判和指责带有主观武断的颜色，缺乏在相互新生的根底上争论问题的民主气氛，本质上不是主体与主体间的沟通。明显，民主作风是确立和进展学生主题性的根底，是师德师风建立中不行或缺的重要内容。 师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围
44、里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但究竟还只是小范围的事。 教师群体假如风气不好，特殊是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演化为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演化为教育行业的不正之风了。这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。 可见师德师风问题是与行风严密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，行风日下，行风不正，必定师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特别说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。 总之，加强师德师风建立，教师通过教育理念的创新，从而推动教学内容、方法的创新，是大有用武之地的。为培育具有创新精神和实践力量的主体，每一位教师都应当以身作则，“为人师表、教书育人”，“做青少年学生安康成人的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师”。