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1、 教师技能培训总结（5篇）教师技能培训总结1 我怀着感动与骄傲的心情，在这个特殊的季节里，参与了xxXX年小学教师技能培训班，怀着一颗真挚的心，融入到培训队伍中，学习别人的珍贵阅历，吸取别人的教学精华。 这次培训的内容非常丰富，有x局长在开学典礼上富有意义的演讲，xx教研员的关于有效教学的思索教材分析、案例研讨、写评课稿和写教材设计等方面的沟通学习，让我感受良多，受益匪浅。 培训第一天早上是培训开学典礼，教育局x局长为教师们做了精彩的发言，他从明确培训目的、擅长学习实践、锤炼师德师风的角度，以独特的视角，精辟地阐述了教育大业、人才为本；科教兴国，关键在人。当前国内外教育进展形势使得人才资源已成
2、为最重要的战略资源。一个国家，一个地方，一所学校加快进展的关键在于人才。而我们是培育人才的教育者。可见，我们肩上的责任有多重大。况且，在学问更新日益加快的今日，假如不准时补充新的学问，把握新的技能，拓宽新的视野，那么我们将跟不上社会进展的需求。随着社会的不断进展，人类整体素养的不断提高，为了提高自身的修养和业务的水平，我们就要不断地加强学习，擅长学习，不断地自我提高，从而增加新形势下做好教育教学工作的力量。x局长在发言中明确指出，教师的责任涉及到教育教学的方方面面，在教育对象上，要关注全体学生；在教育目标上，要关注人的整体进展；在教育途径上，要关注教育规律和人才的成长规律，特殊是我们要付出爱心
3、，教师的爱心犹如阳光雨露，时时暖和滋润学生的心田，使学生茁学壮习成网长。 在培训中，几位从事教育多年，教学阅历丰富的教师依据自己的实际与阅历为我们做了教材分析，给我留下了深刻的印象。在教学教法阅历方面，xx教研员给我们上了一堂绘声绘色的关于有效教学的思索。通过这节课，我进一步熟悉到以后在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。在新课程改革的背景下，我们肯定要仔细贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战，这就更需要我们吃透教材，明确目标，合理安排。在此期间，还观看了兄弟学校教师的精彩评析，不仅使我增长了见识，还增进了友情。 新的起点
4、需要新的奋斗，新的奋斗需要新的旗帜作为引导，教育局组织的这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和理论方面给我我们切实的指导和鼓舞。 在这次培训的同时，还组织了文体活动，不仅开阔了视野，增长了见识，而且可以在繁忙的培训中得到放松，做到劳逸结合，调整心态，促进每位教师在新的学期以崭新的面貌面对哪些得意的孩子。 总之，通过这次的培训，让我感觉到自己肩上的责任重大。教师的职业生涯是漫长而艰难的，要欢乐的走下去，就要用自己的爱去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培育教育学生。我信任通过自己的努力，不断学习、不断探究、不断提高自己的业务水平和治理班级的力量，力争做一名优秀的教育教
5、学工。 教师技能培训总结2 重视教师的职后学习、讨论和进修，大力开展教师连续教育，是一种普遍的国际动向，并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。很多教育学专家认为，教师作为一种专业性职业，只有经过不断的进修，才能得到并保持特地的学问和技能。当前科技快速进展，学问在不断更新，社会在不断变化，人类正进入一个学习化的社会。教师只有不断地学习，才能积极主动适应变化进展着的社会，适应进展变化着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科。 随着我国学前教育改革的步伐加快，教师队伍建立的也必需加快，依据当前幼教的进展趋势，幼儿教师专业化是最热门的话题。重视幼儿教师素养的提高，使幼儿教师专业化，
6、加强教师全园培训是提高幼儿教师地位的途径之一，也是提高幼儿园教育质量的途径之一，因此，在这一年来，我们遵循上级部门的指示，制定我们园本培训的目标，连续开展我园的全员培训工作，现总结如下： 一、重师德教育，努力塑造一支师德高尚的教师队伍。 幼儿园教师专业标准要求“师德为先”，“喜爱学前教育事业，具有职业抱负，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德标准。关爱幼儿，敬重幼儿人格，富有爱心、责任心、急躁和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿安康成长的启蒙者和引路人。”，因此，每年的园本培训，我们也是把师德教育放在第一位，这学期，我们学习了广州大学刘树谦教授的“德诚于内，礼形于外”，让我们理解
7、，道德的最高境地是心灵美，只有发自内心的道德礼仪，才是真正的道德，否则都是一些外表形式的东西，不能根深蒂固在每个人的脑海里，成为心里的道德准则与标准，所以，做为幼儿教师，要做一位心灵美的教师。 我园把德育教育付予教育实践，开展“文明礼仪教育活动”，九月九日，我们就家园合作，设计了“重阳节亲子感恩活动”，邀请幼儿的祖辈家长前来幼儿园，与孙子们一起度过欢乐的重阳节，在教师的引领下，孩子们给外公外婆、爷爷奶奶敬茶、捶背、表演节目等，让老人们享受天伦之乐，度过了难忘的重阳节。这样的活动让教师与孩子们都得到了心灵的启迪，真正感受到发自心里的感恩是如此的感动人心。 二、重视理论学习，努力提高教师的理论素养
8、与专业水平。 树立教师终身学习的观念，不断修炼自己的专业水平与增加专业学问量，每周一次专业学问学习。我们学习幼儿园教师专业标准，知道做为幼儿教师的根本理念是“幼儿为本，师德为先，力量为重，终身学习”，把“专业标准”做为教师建立的根本依据、教师培训的主要依据、教师治理的重要依据；把“专业标准”做为教师自身进展的根本依据。了解“专业标准”从专业理念与师德、专业学问、专业技能等方面去要求教师，因此，我们在进展教师园本培训的时候，也是从这三大块进展培训学习。学习36岁儿童学习与进展指南，了解最新五大领域的教育目标与内容，并解读其与纲要的不同之处，只有深刻理解了指南的理念与内容，在日常教学活动中才可以得
9、心应手，合理设计教学活动，达成教育目标。专业学问的学习，对于提高教师的专业水平起了重要的作用，因此我们要求教师要做学习笔记、教育笔记，真正做到每学必记，每记必用，学会反思，做个思索型的教师。 走出去，学回来。随着国家“国培规划”的实施，我们感觉到幼教的春天已经降临，沐浴春雨，身心焕然，受益最大的是我们的教师们。本学年，我们参与了海南省幼儿教师教学技能远程培训；华东师范大学的远程培训；文云琴、关慧英教师参与琼台师范大学换岗脱产培训；王少珍、钱燕、李梅花教师参与武汉、长沙的骨干教师培训；罗显影副园长参与了琼台的后勤园长培训；陈贞园长、王树稳副园长参与华南师范大学的园长高级研修班学习。走出去，参观其
10、他省级示范幼儿园，教师们开阔了视野，听了数多幼教专家教授的精彩讲座，我们的学问面广了，学问层次加深了，对幼教的前沿理念了解了，教师们增长了学问，也增加了胆识，对自己以后的教学工作更有创新尝试的激情与自信，经过全员的培训，教师们更新了教育理念，对本园的课程改革有了共同的熟悉，转变小学化的教学模式，增加多样化的、以嬉戏为主的、以区域、分组教学为辅的课程模式应当是我园以后的园本课程模式。 三、加强教师的技能培训与实践。 依据我园教师各自力量的不同，实行以老带小、扬长避短、特长发挥等方式安排教师的工作：比方班主任工作，特意培训比拟年轻的教师当班主任，而与之配班的教师则是有阅历的曾经的主班教师；依据教师
11、弹唱跳画的力量合理搭配班级教师；开设舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组，由有舞蹈特长的钱燕、赵淑妹、有美术特长的李梅花教师任教。语言力量好的教师任教语音领域，以便培育幼儿的口语表达力量；能弹会唱的教师任教艺术领域等。 要求教师写读书笔记、教育笔记、说课稿、论文等，通过培训教师写作力量，提高教师的专业化水平，由于幼儿专业化标准中要求，教师要会设计教育活动、评价、观看幼儿、分析与反思，这些都需要教师有肯定的写作水平。 四、加强园本课程的开发，使本园教师的潜能得以发挥。 今年，我园开展了全园性的教育活动：比方：家长开放日、节日主题活动（重阳节感恩活动、“六。一”歌舞表演活动）、亲子运动会、故事大王竞赛、文明
12、礼仪活动，通过这些活动，让教师们使出全身的本领来指导幼儿，让幼儿在活动过程中精彩表现，即延长了我们五大领域的教育目标，又让教师与幼儿发挥了自己的潜能。即增加了我园的教育活动的特色，又提高了我园教育质量。 五、教师培训的收获与成果。 我们的教师通过参与各种形式的培训学习，更新了学问，树立了新的教育理念，让我们的教研等各方面的工作开展得更顺当，没有了之前的慵懒、得过且过的心态，深刻熟悉到幼教的美妙前景，工作干劲十足，教师精神风貌焕然一新。教师欢乐，才可以教育出欢乐的幼儿，因此，我们的培训是胜利的，也将是长期的，循序渐进的。 在培训过程中，消失了许多优秀学员，比方在参与华东师范大学远程培训中，李梅花
13、、王少珍、黎莉、吴彤彤、吴华南等教师获得了优秀学员；陈贞园长、王树稳副园长也获得了华南师范大学园长培训班的优秀学员。 总之，做为幼儿教师要与时俱进，不断学习，终身学习是我们的理念，我们的教师培训也将连续，我们将不断设立目标，制定培训规划与方案，建立我园的教师队伍专业化。 教师技能培训总结3 1、通过本次的培训分清晰了教育技术和信息技术这两个概念。 教育技术必需以信息技术为根底，但却并不同于信息技术。教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂。教育技术的有效运用，是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用到实际
14、教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增加情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定根底。 2、通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃 一改正去的“多媒体可有可无”的落后思想，我们积极采纳信息技术与各学科的整合并初显成效，可以说最终尝到了信息化教学的甜头。信任这些对课堂教学质量的提高供应了很好的保证。但是，信息化教学进展到目前为止已经有好几年了，在信息技术帮助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积存，不断进展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地帮助我们的教学
15、，提高我们的.教学质量。 3、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。 信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素养的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，把握现代化的教学方法和教学手段，娴熟运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进展有效的收集、组织、运用;这些素养的养成就要求教师不断地学习，才能满意现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素养之一，假如教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满意现代教学需要的高素养的教师。 4、教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。 在迅猛进展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活泼、最具有打算意义的因素。在教育系统中，教育
16、信息则成为最活泼的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。由于从信息论的角度看，教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的预备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备肯定的信息素养。 培训时间虽然短暂，但使我们受益匪浅，其感受非一一能言尽。在以后的工作岗位上，我们肯定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术学问更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。 教师技能培训总结4 xx年7月20至8月19日,蒙市
17、局领导信任，我参与了兵团公安机关警务实战技能教官班的培训。在石河子党校经过近三十天封闭式高强度炼狱般的训练，使我深刻的感觉到现代警务理念与实战技能对广阔基层民警的重要性，感觉到公安部党委领导决策的英明。 此次警务实战技能培训使我 对警务实战技能有了新熟悉，在参与此次培训之前，我曾屡次参与过不同形式的警务实战技能培训。从内心来说，对这次警务实战技能培训未能引起足够的重视。相反，我把这次培训当作一次休息调整和熬炼身体的时机，没有把警务实战技能的提高当做一件大事来对待。一方面认为自己已经具备了肯定的实战技能，也曾运用学到的技能抓获过多名违法犯罪嫌疑人。另一方面认为自己在指挥中心工作，只要把握初步的技
18、能就可以，无需过深过细把握。但到了培训班经过短暂的训练后，发觉自己原先把握的实战技能由于不常常使用和训练已经有所退化，对原来把握较好的根本方法已不能熟记于心，动作变形，不能做到应用自如。这时，产生了一种恐惊感。使我发觉，不仅仅是警务技能，而且也包括其他业务学问同样如此，只要不常常练习、使用，它就会渐渐淡化出你的学问圈、应用圈，离你越来越远，甚至是离你而去，无法沉着应付工作中各种简单的局面，无法有效的爱护人民群众和自身的安全。 说是教官培训，可在那短暂有限的时间里既要把握大量的警务理论及实战技能，并要取的优良成绩其难度可想而知，好在自己是警校诞生，在警校学习期间有一点“老底子”。市局领导高度重视
19、与信任，同志们殷切的期盼和盼望，使我感觉到无形的压力，但有压力才会有动力，打铁必需自身硬!除培训班发的警务实战技能教材我一字不拉仔细学习外，还找来了有关的警务理论书籍，如：盘查术、揖捕术、人质拯救术、车辆查控术等进展学习讨论，在实战技能上，除把在省厅培训期间所学的东西复习稳固外，还看了大量的警务实战技能光盘，并与同去培训的窦启宏同志、同事战友及爱好武术的朋友进展切磋制定教案，并在此根底上写下各种警务技能的警务实战理念教案，使自己为以后在上课时语言流畅，动作标准到位，把所学到的学问最大限度地与同志们共同学习沟通。 俗话说：练武人讲究“精气神”。同样大练兵也要有精气神(在石河子党校培训期间，集训队
20、一教官始终如一挺立昂扬警姿，给我留下深刻难忘的印象，使我获益匪浅)，在七月流火，炎炎夏日里，同志们冒高温顶酷暑进展培训，既要有精气神同时又要有一个科学训练方法问题，即：既要完成培训任务又要合理安排时间，既要严格训练场作风纪律，同时又要有人性化理念含在其中，要求每天列队出操，训练时动作整齐划一，口号宏亮有力，使参训民警始终保持昂扬向上朝气蓬勃的精神气质，作为自己更应如此。要训战结合，把防、控、查、抓、带的理论与实战，阅历与教训，仔细细致不厌其烦地讲解示范给同志们，并在每天下课前进展讲评。训练是辛苦的，要不断地鼓舞士气，并寓教于乐，使同志们在短期内快速汲取新的警务理念和实战技能，通过短期培训及日后
21、养成，逐步使广阔参训民警能够“说的过、追的上、打的倒”。 教师技能培训总结5 “用一年的时间去做一件可以回味一生的事业”，这是我们第八届讨论生支教团兄弟姐妹共同的心声。然而，要想做好“支教”这件荣耀而神圣的事情，并把它做大做强，最终做成一项事业，谈何简单？ 从本学期开头，我们把教师技能培训作为支教团一项重要的工作，积极筹备并投入大量的时间和精力来抓。综观整个教师技能培训的过程，可以说受益颇多，终生难忘。 一 全员参与、全程重视、全身心投入 教师技能的培训工作从教育科学学院孔凡哲教授的精彩讲解开头，到支教团全体成员进展汇报课而告终，整个过程历经一个多月的时间。还记得孔教师在第一堂课时，对我们这个
22、团队不甚了解，对我们每一个人也很生疏，当时面队着我们12个人中有5名同学来自师范专业，而另外7名同学都来自非师范专业的状况，孔教师对我们的教师技能表示了肯定的担忧，但仍旧鼓励我们肯定要利用课余时间集中练习，相互听课，查缺补失。在前两次课程的安排上，孔教授从最根本的怎样备课，如何写教案讲起，并在每一节课完毕后，有针对性的布置作业。通过孔教授急躁、细致的讲解，无论是师范专业接触过教师技能的同学，还是从未涉足过师范教学领域的“门外汉”，大家都有了很大的进步和提高。这些表达在我们教案的起草、对新课程改革和新课程标准的理解和熟悉、对教法和教技的初步把握等方面。正是由于大家对于支教事业和教师职业的崇敬和追
23、求，才做出无悔的选择支教；正是由于大家的辛勤努力和付出，才有了丰硕的成果技艺的提高和理论的深化。 二 从初上讲台的羞怯，到张弛有度、欲罢不能的教学体验 在经过了第一阶段理论和宏观上的培训以后，支教团全体成员迎来了实战阶段上台讲课。虽然大多数同学都有过上台讲话或讲演的经受，而且从上小学开头已经有十几年听教师讲课的经受，但是一想到自己要真正走上讲台，面对权威专家和众多“学生”进展教学工作，心中就会缺少底气，迈向讲台的双脚也更加沉重。孔教师好像看出了我们的心思，在一节课完毕后，他布置的作业竟然是下节课要听我们当中4个人讲课，而且要根据要求从导语开头讲，到课程目的、教学内容、课堂提问、布置作业、教学反
24、思等要点的全面细致讲解。面对这个艰难的任务，我们只能实行抽签的方法来打算讲课的挨次，结果我抽到了第一个讲课的签！说实话，当时对于我是一个极大的考验，巨大的压力感油然而生。由于我不仅担忧自己的讲课水平、效果，担忧被孔教授批判，更加担忧影响支教团兄弟姐妹们的形象。 带着我的第一份课堂教案，看着兄弟姐妹们期盼的目光，想到团委领导、教师的热切关注和孔教授的悉心指导，我没有理由不把课讲好。于是我把整个讲台当作展现自己风采的平台，把整个教室当作我给学生干部例会时的会场，把教室里的教师、同学当作我的亲人、伙伴，开头了我的导语局部“同学们，大家肯定知道在我国灿若星河的古典文学宝库中，有四部经久不衰的，宏大、经
25、典的名著，那么，红楼梦就是其中之一”接下来包括了请同学朗读课文、请大家回答下列问题、在同学们理解的根底上和我一起写板书等过程。20分钟以后，我完成了自己的教学任务，收到了同学们热闹的掌声和会心的微笑。当时的我很幸福、很感动，由于究竟我的初次讲课的经受受到了同学们的认可和支持。随后孔教师对我的课进展了全面的点评，我清晰的记得优势有几个方面，缺点是什么。 在随后几周的时间里，为了稳固和强化教师根本工，除了在每周二统一听孔教师讲课以外，支教团的同学们分成两个小组，分别在本部和净月两个校区进展教师技能的练习，大家根据挨次登台讲课，而其他同学扮成学生来积极的协作，同时在最终集体争论过程中，对每一个人都提
26、出很多教法、教案或仪表仪态等诸多方面的意见和建议，供大家改正、提高。这些看似平淡、机械、重复的工作，却潜移默化地对最终我们的汇报课产生的积极、重大的影响。正是由于有了这些点滴的积存、悄悄的付出、全身心的投入，才使我在汇报课上第一次有了放松的心态、坦然的感觉，并且在孔教授亲自抽签打算由谁代表讲课后，由于没有抽到自己而有了一种失落、绝望之感。 三 继往开来、再谱新篇，扎实推动其他各级、各类培训工作 关于教师技能，教学教法方面的培训工作已经告于段落，前不久，支教团全体同学又来到农村教育讨论所，邀请了副所长李教师为我们做了一场关于农村教育方面的培训。李教师结合自己在全国农村学校调研的经受，为我们讲解了
27、许多我们关怀的问题。包括农村教育现状、农村教育存在的问题、以及结合支教团实际，提出我们动身前应做哪些预备等。大家仔细做了笔记，并把培训的过程用摄像机和照相机作为永久珍藏。 在踏上支教征程之前，我们还将邀请城市环境科学学院的领导为我们做相关的培训，以进一步提高我们对于支教工作的理解和熟悉，充实动身前思想、理论方面的预备。 “到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”在响亮的志愿者歌声中,我将和其他11位兄弟姐妹一起,肩负母校嘱托,怀揣团委领导、教师的众望，踏上支教征程，实现人生抱负。我们会不断充实自己的头脑，完善自己的人格，强化团队的意识，为诺言拼搏，为抱负奋斗，为母校争光！ 【教师技能培训总结（精选5篇）】