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1、 教师专业技术人员年度考核工作总结范文教师专业技术人员年度考核工作总结 篇1 从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年过去了。回首这一个学年的教学工作，我成长了不少，受益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新教师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多教师对我的工作赐予许多的关怀和帮忙，而我本人也倍加努力，本学年我的各项工作都有条不紊的开展，顺当完成了学校的各项教学任务和教学目标。 同时，经过一个学年的实践，我猎取了许多珍贵的工作阅历。以下是我在本学年的工作状况。 一、教学工作方面 1、必需以新理念指导教育教学。 充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排
2、解疑点，依据新教师的校本培训规划，做到“一课一备”。仔细参加集体备课，精益求精，多参与听课评课活动，虚心向老前辈老教师学习，取长补短，不断提高教学水平。 2、仔细学习新课标理论。 做到学会每一种教学模式，不断仿照创新提高，从而形成自己的讲课风格，认为七年级刚接触到地理课，对地理的学问了解不是许多，因此实行自主学习模式，局部内容可以用探究式和创新教学模式，做到敏捷变动，通过课本学问内容，在根底上扩绽开来。每周写总结并做好下周的规划。 3、抓好常规地理课堂教学。 仔细备好每一节课，努力讲好每一节课；依据内容的安排，上课讲的时间不超过半个小时，保障每节有非常钟课堂练习。作业安排方面，在非周末时候学生
3、作业时间安排在20分钟以上，作业以根底学问点为主，适当安排一些创新题目或者趣味地理题目，扩展学生思维。最终，准时批改学生作业，找出存在问题，进展评讲，稳固学生根底学问。 4、对于学生课外阅读方面，推举学生阅读出名的地理书籍。 主要是中国国家地理系列、房龙写的人类的家园、地理未解之谜这三本书，都是关于地理的，叙述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等，地理未解之谜则是让学生视野开阔，培育对地理科学现象的探究、思索，增加兴趣。 5、拟好复习规划，制定复习提纲，仔细组织复习，做好配套练习。 坚持根据每周的限时测试以及每月月考要求，提高学生做题力量。周测是每隔两周一次，每月月考，题目安排是所学
4、的内容，难度比例为3：5：2，做到全部学问点都考到，并有适当的制造性思维题目。在平常还可以通过引发一些题目资料发给学生课余时间来练习。每次单元考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并准时解决。 6、要对地理科的尖子生进展辅导。 加强他们的根底的同时，对一些难题或者学问点，做充分的辅导，另外加强他们的课外阅读量，常常组织他们进展谈话，准时了解他们的学习进度和状况；对于学困生，这局部对七年级来说，估量要到其中考试后进展，观看学困生的状况，进展个别的辅导，引发一些他们觉得有困难的学问点，或者是题目，进展专项训练，各个击破。以争取赶上其他学生的进度。要做到不能
5、忽视任何一个学生，要公平对待，学习不好的，只是临时的，稍加引导，可以在下次考试弥补回来。争取全部学困生成绩都在及格以上，甚至上到中等以上水平。 7、依据学生的兴趣，组织建立好地理学科兴趣小组。 通过兴趣小组，加强辅导他们更宽阔的地理学问，以及通过一些竞赛题目，培育参与青少年科技创新大赛的人才，以及地理小博士竞赛，还有我校的地理活动周。这些，都将通过地理活动兴趣小组来牵头。 二、思想政治上 作为一名新教师，我对自己严格要求，积极学习了解国家的教育改革方针，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以教学事业为重，把学生的学习进展放在首位。在工作中做到公正公
6、正、公正正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。同时注意教师职业道德的修养，遵守学校的各项治理事项，严格要求自己。 三、连续教育学习方面 作为刚进入教师行业的我，为了更好地适应当前的教学工作，在努力做好本职工作的同时。我非常注意连续再教育学习，积极参与学校组织的新教师连续教育的技术培训，并顺当完成各项学习任务，取得专业合格证书。同时，利用课余时间，积极学习有关地理专业方面的学问，加强提高自己的学问范畴和自己的专业技术水平。此外，屡次参与学校组织的外出听课学习，听取阅历丰富的教师讲课精华，不断改良自己，提高自己。 四、专业科技成果方面 自参与
7、工作一年以来，本人积极组织学生参与有关中学地理学问竞赛，在第六届全国地理小博士学问竞赛中，辅导的学生取得优异的成绩，自己也被评为“优秀科技辅导教师”称号。同时，积极撰写有关本专业的教学论文浅谈初中地理教学中的趣味导入，以更好的指导自己今后的教学任务，提高教学水平。 以上是我一年以来主要工作的状况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思索，的确有了较大的收获和进步。由于教学时间短，阅历缺乏，所以成绩和缺乏是同时存在的，阅历和教训也是相伴而行。我将连续努力，克制缺乏，总结阅历，吸取教训，把自己的工作做的更好。 教师专业技术人员年度考核工作总结 篇2 我是xxxx中学教
8、师，担当高中数学教学工作。几年来，我仔细履行岗位职责，注意自身品德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，务实求实，取得了肯定的成绩，得到教师和领导们的好评。几年来我辛苦工作，为我校完成高考指标做出了较大奉献，也为国家培育了一批又一批合格的高中毕业生。我的详细做法是： 一、广采博收，丰富自己的学问内涵 近几年因从事高中数学教学，我深知自己的教学可直接影响学生的后半生，责任重大，因此我把大学教材常备手边，随时学习、重温；订阅了中学数学教学参考、中学数学教学、中学数学等多种杂志；并常常与外地的同行联系，进展教学讨论；每年还要到北京、石家庄、衡水参与教研活动，丰富自己的学问内涵，提高自己的执教水平。 二、实行
9、多种途径，提高学生的成绩 1、培育学生兴趣 俗话说兴趣是最好的教师。大局部学生对学习数学都有心理障碍，又懒得花费时间去思索，导致有的学生根底学问把握不错，但又得不到高分，使学习数学的积极性受挫。通过这种状况，常常给学生做与课内容相关的小题作为开场白来导入新课；充分分析高考中数学学科所占分值比例、高考模式来提高学生对数学的熟悉和兴趣；在课堂上，多用幽默语言、态势语，充分把数学与现实生活相联系等来呈现数学学问迷人的魅力，增加学生的兴趣；还通过鼓舞表扬、课下谈心等方式，激发学生学习化学的热忱。 2、仔细备课。 备好课是讲好课的前提。在备课时针对本班学生的实际，实行相应的方法，因材施教；翻阅大量参考资
10、料，做相关的习题，讨论教学大纲、考试说明等权威性资料，真正做到对本节课的学问要求、力量要求、重点、难点的突破方法、学生将会消失的问题、配备什么样的练习来稳固学问等，心中有数，有备而来。 3、注意根底。 在对近几年高考试题的讨论得知，根底学问是提高成绩的前提和关键，而学生又往往无视根底学问，数学学科的特点也使学生懒于看书，思索，面对这种状况，我急躁疏导，加强课堂45分钟的效率，精讲精练，争取当堂学问当堂把握，并配备各种练习，稳固根底学问。 力量的考察与提高是我们现行教育的根本所在，因此在教学中，在注意根底的同时，时刻不忘力量的培育，在课堂教学中，对数学概念、数学定理定律从不同的角度提出问题，引发
11、学生思索，对易混、难懂问题，鼓舞学生课堂争论，各抒己见；平常鼓舞学生敢于否认答案，勇于提出创新见解。经过艰难的.努力，使学生的力量水平有了很大提高。 三、积极进展教改 现在我们实行的是新的课程标准，新的课程体系，这就要求我们教师要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教学方法、教学模式，因此教改势在必行。在教学内容的呈现上充分利用多媒体课件，使枯燥学问详细化、形象化、直观化，便于学生理解。在授课中摒弃“满堂灌”、“填鸭式”，而是师生之间形成互动、和谐的教学关系，形成一个“学问共同体”。 教师角色定位不再是传统学问的传播者，而是学生学习学问的引导者、促进者，教师要引导学生发觉问题、提出问题、分析
12、问题、解决问题，师生公平，互动互惠。采纳“自学辅导法”、“诱思探究法”等多种新的教学方法，变学生“要我学为我要学”。 四、教书育人，做好班主任工作 在班主任工作中，我做到了有爱心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，准时了解学生的思想动态，针对学生的心理特点实行科学有效的方法，使全体学生在思想觉悟、道德观念、共性品质、团队精神等方面得到提高。学海无涯，教无止境。 过去自己虽做了肯定的工作，取得一些成绩，但只能说明过去，今后我会百尺竿头，更进一步。 教师专业技术人员年度考核工作总结 篇3 一学年来，我自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学讨论工作、馔写论文、辅导英语。能够仔细制
13、定教学规划，讨论教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够依据学生的特点实行不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进展总结，请予以批判指正，使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。 首先，依据我所任教班级的实际状况，优生几乎没有，中差生却俯视皆是。 有人曾说：假如孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么根底的素养教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为宠爱，变无视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意帮忙他们找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。 其次是以寻常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它
14、学生同样的公平和民主，也应享受到优秀学生在教师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人： 首先做到“真诚“二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行； 其次做到“承受“，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们自由争论； 最终做到“理解“二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，快乐地承受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和进展。 其次，仔细制定教学规划，注意讨论教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的
15、教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以轻松、仔细的形象去面对学生。 根据小学英语教学大纲进展施教，让学生把握好学科学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从学生身心安康动身，依据学生的共性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 在课堂把握上，课前做到仔细备课、制作课件，
16、多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 最终，能制定好复习规划，并能仔细备好复习课，制定复习规划并付诸于教学过程中。同时能够仔细布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力，班级学生取得了很大的进步。 固然，由于教学阅历的缺乏，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有很多缺乏之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的中学
17、教师。 “路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。让我们团结起来师生共同完成党交给我们的教育任务。 教师专业技术人员年度考核工作总结 篇4 转瞬XX年进入年末，过去的一年中，在室领导的指导下以及师傅们的帮忙下，使我对理论学问和分析操作有了更新更深刻的熟悉，有了肯定的提高，受益匪浅。我也在从思想到行动，从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践严密结合，不断提高自己的专业业务素养。工作中我也存在一些缺乏之处，我会在以后的工作中努力改良，把工作完成的更加圆满。 现将本年度工作总结如下： 1思想上，我积极向上，积极学习党的理论学问，从报刊，党员文摘和电视等渠道学习党的学问和政策，使自己的思想觉悟提
18、高，保持党性，争做一名合格的共产党人。争取做好党员的带头榜样作用，仔细工作，爱岗敬业，积极主动仔细的学习专业学问，工作态度端正。 2业务工作上：本年度4月，完成室领导下达的高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作。6月，参加了本年度化验员工专业理论学问培训工作，主讲分光光度法和配位滴定法，共计8课时。10月，在领导的指导下，完成冶金工业部部标硅钡合金-铋磷钼蓝光度法-磷含量的测定分析方法的起草试验，及相应的起草说明书、正式文本。在工作中，得到领导的指导和师傅们的帮忙，从中学到了许多专业学问，提高了分析和解决问题的力量，使得理论学问和实践得到有机结合。 3补充专业学问方面，
19、积极阅读专业书籍，利用互联网查询学习专业学问，近期阅读的书籍有理化分析，电感耦合等离子分光光度分析等。 在担当化学分析组丙班班长期间，团结班员，仔细完成各项任务，在大家和团结合作下，班内工作开展顺当。班内工作总结如下： 1、节省本钱方面，班成员对各分析试验室的药品和用电用水进展监视，做到人走灯关，节省用水。降本增效的活动取得较好效果。 2、分析质量方面，班内抽查合格率保持在较好水平。本班不断加强岗位信息反应机制，对班内在生产过程中消失的问题能够反应到班组技术员和组特长，使问题准时得到解决。 3、生产安全方面，坚持每天班前班后会说安全，班内全年安全工作的重心放在了加强人的安全意识上，杜绝人的担心全行为、环境的担心全因素、物的担心全状态，以避开安全事故的发生。 在今后的工作中，我将仔细学习专业学问，克制理论学问的缺乏，努力使自己各方面素养得到提高。我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高理论学问和实践技能，仔细圆满地完成领导下达的工作任务。