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1、 教师职称竞聘演讲稿汇编8篇 敬重的各位领导，各位评委教师们： 大家好！ 特别感谢各位领导及教师们给我一个时机，让我有幸站在这里竞聘中教一级这个荣耀的岗位。我于20xx年毕业于-师范学校，20xx年毕业于-师范学院英语本科系。20xx年-20xx我始终担当初中英语教学工作，20xx年-20xx年任班主任工作。自20xx年参与工作以来，我始终勤勤恳恳的工作在教学第一线上，对待教育教学工作，从不摆道理，讲条件，而是任劳任怨，兢兢业业。 十年前，我带着一颗对教育事业忠诚无比的心，我走进了-市第-中学，在这里我度过了自己最美妙的十年，将汗水与辛勤播洒在这里，同时也收获了可喜的果实。20xx年-20xx
2、年，我独立完成一个区课题，省课题和几个国家级论文等，并苦练根本功，在今年9月初全区进行的根本功大赛中获一等奖。 教学工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的承受新思想。准时转变思想，运用教育局提倡的洋思教学，走在教学改革的前头，注意以人为本，注意学生素养的全面提高，努力创设愉悦的学习气氛，不卑视差生， 关怀爱惜每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注意其品德修养的形成，培育其健全的人格尊严。同时，课余时间不断学习科学理论学问提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住时机展现自我，并能够精彩的完成，这其中也使自 己受益颇多。在实践中尝试，在实践中进展，使得我的教育教学水平有了很大的提
3、高。班主任工作中，我更是尽心尽力，不求回报。我喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作。 两年的工作实践，使我在班级治理方面，摸索出了一套自己的方法。 一、更新教育观念，建立新型评价机制随着素养教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素养，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素养教育的实施者。首先，我会克制以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面进展与共性进展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子， 就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注意挖掘每个学生的闪光点，发挥每一个学生最大的光和热。 二、建立新型的师生
4、关系班主任要想治理好一个班，必需与学生建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应当是学生的册友，充分敬重学生。记得闻名家魏书生说过“教师敬重学生的人格，就等于敬重了教育。”我会关怀、爱惜学生，缩短师生心灵上的距离。固然，关怀和敬重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以订正，而是严格有度，要求有法。 三、建立健全班级治理制度，学生也是治理者一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为 应建立健全纪律治理、卫生评比等制度，加强班风建立，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的仆人，让学生参加治理，齐抓共管。 四、全
5、面培育和进展学生的综合素养 在一个班级里，学生的进展不行能是肯定全都的，而实施素养教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地进展，因此，我会着眼于提高 全部学生的素养，而不是提高几个尖子生的素养，我会注意引导“优秀生”，鼓舞“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同 学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。” 现代教育，一方面是全面教育，另一方面是共性教育，我会敬重学生的共性差异，因材施教，开展“特 长竞赛等形式多样的活动，千方百计地帮忙他们提高综合素养。 五、做学校教育与家庭教育的桥梁 假如我们把一年的时间分为两半，我们可以清晰地看到，学生的一半时间在学校，另
6、一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任必需深入了解学生的根本状况，班主任必需深入了解学生的根本状况，把握学生的思想动态，常常家访，以便有规划，有目的地对学生进展教育，让学生进得来、留得住、学得好。 六、努力提高业务水平和力量，渗透 思想、安全、法制教育 现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应当是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚 心 向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级治理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力气，把学生教好，育好！十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛；“春蚕至死，蜡炬成灰”说明白教师无私的奉献
7、。 十年的磨炼，或许只是人生经受的一小段，但在这十年里，我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的熬炼和确定，使我的人生充实完善，也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选择行，我将在这条路上坚决不移的走下去，献出自己毕生的力气。 我喜爱这个职业，英勇地走上了演讲台，假如此次竞聘胜利，我肯定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委， 我对此次竞聘布满了信念，请你们信任我，支持我吧！ 感谢！ 教师职称竞聘演讲稿 篇2 各位领导、教师：大家下午好： 特别感谢领导同事们给我这次参加竞争小学高级教师职称8级工作岗位的时机。
8、借此，我本着熬炼和提高的目的走上讲台，之所以竞争是由于我认为自己具有以下优势：在三尺讲台上，我已经奋斗了三十多个春秋，弹指之间，我和很多的教育工一样把生命最美妙的时间献给了教育事业，然而我无怨无悔，由于我有一颗喜爱教育事业的心，教师这个职业是我一身无悔的选择。三尺讲台，使教师照亮了别人也升华了自我。三尺讲台，融进的是辛苦，是沉醉，融进的是师德，是师魂。 多年来，清楚地留下一串串我成长中的脚印:于1979年12月来到梨坪校任教，由于工作的需要又调到油房任教多年。听从学校安排，到处以大局为重，团结帮助，吃苦耐劳，勇挑重担，我严格遵守学校的一切规章制度，积极参与学校组织的政治、业务学习和外出培训活动
9、，努力提高自己的业务水平和教育教学力量，教学中留意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。 多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我注意引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件帮助教学， 激发学生的学习兴趣，培育学生的制造性思维，进展学生的共性特点。教学中我仔细观看、了解学生，针对学生的不怜悯况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习根底，走好学习成长的 教师职称竞聘演讲稿 篇3 各位领导，教师： 你们好! 今日，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级教师的职称，我信任，我能行，我将无愧
10、于“小学高级教师”这个荣耀的称号。 我毕业于师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了很多个春秋。多年的工作，我深切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙劳碌碌，有的只是悄悄无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特殊是肖考入北京科技大学，林考入南开大学?如此捷报纷至沓来时，内心便布满了喜悦与欣慰，全部的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为珍贵的精神财宝，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌。 谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，
11、只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参与了专科和本科的学习，积极参与骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成绩。同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的珍贵阅历，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改良，教学水平与教学质量得到了很大提高。 在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能到达学校教学治理制度的要求。在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新”作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，屡次参与讲课听课等活动，我主
12、讲的小马过河获市优质课一等奖，应用题获市说课二等奖。 去年，我所担当的海底世界和母亲的账单等课获奖，并受到开发区领导和教师的好评，从教以来，我除了仔细搞好教育教学工作，还积极进展教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，屡次获得国家级、区级嘉奖。屡次被评为市教学能手等称号。 陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了，我从不呵斥他;小淘气进步了，我尽力表扬他?经过努力，周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。 我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常治理工作，悉心将学校日常治理工作做得有条不紊。几
13、年来，我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人气氛，受到了领导和群众的好评。我也屡次被评为优秀班主任，市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。 各位领导，各位教师，假如我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和教师的培育、指导下，连续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的果实，实现更有意义的教育生涯。 我的演讲完毕，感谢大家! 教师职称竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、教师： 大家好！ 我于02年毕业于*师范学校，在*区最偏远的*乡村小学任教三年。三年中我刻苦学习钻研，先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书，并通过自学
14、考试取得了川教院的大专学历，现正攻读本科学历。XX年我应聘来到先锋路小学，始终担当语文、思品教学和班主任工作至今。光阴荏苒，我和我众师生们已经一起度过了12个春秋。和在座各位战友一样，我们把生命中最美妙的光阴，生命里最漂亮的邵华都献给了我们喜爱的学校和全部的孩子们，这也是我的荣耀和傲慢。 在这将近12个年头的工作中，我和学生们一起共同学习、共同成长。在这期间我担当过语文、数学、思品、计算机等学科的教学及班主任工作，现在主要担当六年级语文教学和六五班班主任工作任，在12年的教学生活中我不断的虚心向专家、领导和同仁们学习请教，积存了较丰富的教学和治理阅历。在学习和探究中还屡次撰写了教育教学论文并在
15、国家、省、市获奖。所设计的教学案例曾三次获得市区一等奖，参与区上和国家级赛课分别获得一二等奖。科研论文获得省教育厅表彰二等奖。近几年蒙区教研室和学校领导栽培，及各位教师的爱惜，被评为市语文骨干教师，与聂红霞教师一起担当涪城区片区语文教学研讨工作，屡次担当片区教研的上课和评课及导课和专题讲座工作。这几年我所担当的语文学科教学在何元辉教师的带着下，我们年级组的教师积极努力共同研讨，在区市的统一考试中，合格率到达100%，优秀率95%的好成绩。 今日，在这里我要感谢全部的领导和教师这12年来给我的帮忙和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮忙我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师
16、益友。 现在，我还要连续努力，不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更精彩。这次竞聘小学语文高级教师职务，盼望各位能连续支持和鼓舞我。我将以今日为起点，更加努力地工作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培育！ 感谢大家！ 教师职称竞聘演讲稿 篇5 各位领导、各位教师： 上午好！ 我叫XXX，诞生于XXXX年正月，本科学历，毕业于华南理工，所学专业是信息技术教育。20xx年5月聘入甜蜜小学任教至今。20xx年4月被评聘为小学一级教师。 我此次是竞聘安化小学初级职称十一级岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 一、具有良好的思想道德素养和职业道德。 任职以来，喜爱并忠诚
17、党的教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，积极参与各种政治理念学习，具有良好的思想道德素养和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。 二、在信息化建立迫在眉睫的时刻，我有较强的多媒体教学优势。 我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是： 利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生供应形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景； 利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，由于视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 三、拥有较强教育力量。 任职以来，我特别喜爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以敬重和信任为前提，能做
18、到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求最正确教育时机，能给学生春风沐浴般的教育。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。 四、有较强的教学组织力量和教研力量 本人能胜任小学语文、数学科的教学，在教学方面我能精确依据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和根本训练内容，能敏捷的把各种教法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力求表达“自主创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织力量，能精确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺当地弄通难点弄懂难题，留意学生力量的培育和智力的开发。我非常注
19、意提高教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，教师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成绩不断提高，而自己在学习探究中教育创新力量也不断走向成熟。 对比初级职称十一级岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。假如我这次竞聘获得了胜利，我还会连续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点： 1、树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。 2、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展。 3、进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培育和激发学生学习兴趣，重视学生认知
20、过程中的情感培育。 假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 教师职称竞聘演讲稿 篇6 敬重的江阴中学领导： 你们好！本人姓名张xx，女，现年28岁，20xx年6月毕业于漳州师范学院。自20xx年8月参与工作至今。20xx年9月被聘为中学二级教师，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。 本人在中学任职期间，喜爱祖国，喜爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，听从学校领导安排，工作态度仔细，敬岗爱业，与同事关系融洽，关怀学生，教书育人，为人师表。仔细学习落实并且能
21、按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。 经过近6年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学力量有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参与课题讨论、各种培训活动、撰写教学论文等活动，论文浅谈信息技术在高中数学课堂教学中的利与弊曾在在中国期刊网新华教育导刊和校教学论文汇编上发表。本人在校积极参与学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参与各项活动取得良好成绩。 20xx年至今本人始终担当班主任之职，曾带过的初中部学生在中考取得优异成绩。20xx年担当高中部班主任和高中数学教学工作至今。指导班级学生参与校演讲竞赛、校歌手赛、校合唱竞赛等活动中取得良好成绩，一分耕耘一分收获，由
22、于本人的意在改革、大胆探究、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩，本人曾被评为校级先进教师、镇先进教师等荣誉称号。 总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得肯定的成绩，特申请晋升为中学教师十一级岗位，恳请领导赐予审查和支持，感谢！ 教师职称竞聘演讲稿 篇7 敬重的各位领导、评委、教师： 上午好！ 四年前，我曾英勇的参加竞聘，但荣耀的落聘了，今日再次参加竞聘，说心里话还是没有底。站在三尺讲台面对学生我可以侃侃而谈，然而在评委和教师面前演讲时，总感觉到有些慌乱，可我还是站在这里，由于我不想错过这次弥足宝贵的时机，对于此次竞聘我有以下几点想法。 首先努力提高对竞
23、聘工作的熟悉：随着时代的进展，改革已经成为各行各业的主旋律，教育界固然也不例外，在对于教师职称晋级制度上有所改革，这是大势所趋。我本着把握人生每一次时机和熬炼提高的态度进展参评，不管竞聘结果如何，我都会积极面对，把今日作为下一次冲击的起点。 其次对几年来教学工作的一点小总结。XX年教学生涯让我成长为一名合格的人民教师。 执教XX年，没有显赫的战功，也没有骄人的业绩 ，只是在教育这块沃土上兢兢业业，悄悄耕耘，但在这XX年里，我的收获却颇为丰富。 学生对学问的渴望促进我专业学问不断丰富。教化学已有13个春秋，遇见过很多聪明的学生，他们提出的问题都具有肯定的价值令人深思，为了给他们一个满足的答复，需
24、要我查阅大量的资料，与同行们切磋，而这个过程恰恰是我充实专业学问和不断提高自我的过程，让我的化学学问得以不断丰富。 同事们的帮忙提高了我驾驭课堂的本事。想“上好一节课”仅仅有夯实的专业学问是远远不够的，还要讲究教法、学法、以及风格等等。97年刚毕业的我，只能就书本讲书本，课堂气氛不够活泼，教法不够敏捷运用，语言不够幽默幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮忙，使得我把握了一些备课和讲课的方法与小窍门，提高了驾驭课堂的本事，成长为一名年轻的骨干教师。 第三对今后工作的一些设想 教育前辈曾说过一句话“想让学生喜爱听你的课，首先得喜爱你这个人”。那时还不明白这句话的真谛，现在想想其实
25、说的就是教师要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教书育人，为人师表”这八个字囊括了都少含义。一个“表”字就已道出教师应当成为学生的楷模。人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的，想拥有完善的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫，只有这几方面同时俱备了，才能构筑完善的人格大厦，培育出具有健全人格的学生。虽然我距离这个目标还很远，但是我会朝着这个方向不断努力，成为一名学生喜爱 、 家长敬重 、领导放心的“好教师”。 做一个终身学习型的教师。化学是一门日新月异的学科，有关化学的高尖前沿科学层出不穷，课堂上的教学已不能满意学生的求知欲，为适应时代需要，我
26、要尝试新的教学手段，运用计算机猎取信息、整理信息，创立适合学生学习的网络平台，为学生供应课余学习时间，更好的利用信息技术为教学效劳。 最终，在这里感谢各位领导，感谢各位评委，感谢全部支持过我帮忙过我的同行们。无论竞聘结果如何，我都会端正态度积极面对。病魔没有把我打到，困难更不会把我吓住，在渐渐的为师路上，我会锐意探究，勇于创新，不求最好，只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已仔细飞过”。 教师职称竞聘演讲稿 篇8 小学高级教师职称8级岗位竞聘演讲稿 教师：刘莉各位领导、教师：大家下午好：特别感谢领导同事们给我这次参加竞争小学高级教师职称8级工作岗位
27、的时机。借此，我本着熬炼和提高的目的走上讲台，之所以竞争是由于我认为自己具有以下优势：在三尺讲台上，我已经奋斗了三十多个春秋，弹指之间，我和很多的教育工一样把生命最美妙的时间献给了教育事业，然而我无怨无悔，由于我有一颗喜爱教育事业的心，教师这个职业是我一身无悔的选择。三尺讲台，使教师照亮了别人也升华了自我。三尺讲台，融进的是辛苦，是沉醉，融进的是师德，是师魂。多年来，清楚地留下一串串我成长中的脚印:于1979年12月来到梨坪校任教，由于工作的需要又调到油房任教多年。听从学校安排，到处以大局为重，团结帮助，吃苦耐劳，勇挑重担，我严格遵守学校的一切规章制度，积极参与学校组织的政治、业务学习和外出培
28、训活动，努力提高自己的业务水平和教育教学力量，教学中留意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。 多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我注意引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件帮助教学， 激发学生的学习兴趣，培育学生的制造性思维，进展学生的共性特点。教学中我仔细观看、了解学生，针对学生的不怜悯况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习根底，走好学习成长的第一步。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找缺乏，准时订正。与教师们和谐相处，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜爱、家长信任、学校放心的教师。 基于以上缘由，我有信念做好小学高级教师8级岗位的教学工作。假如竞争不上，我会听从学校工作安排，争取下次时机。今日，在这里我要感谢全部的领导和教师这三十多年来给我的帮忙和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮忙我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师益友。 现在，我还要连续努力，不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更精彩。这次竞聘小学高级教师8级岗位，盼望各位能连续支持和鼓舞我。我将以今日为起点，更加努力地工作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培育！为学校的进展奉献自己微薄的力气。感谢大家！