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1、 教师个人德育工作计划3篇 教师个人德育工作规划一 一、指导思想： 围绕学校工作规划与重点，加快德育改革与创新，积极探究新课程背景下现代德育治理体系，加强德育队伍建立，坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点，积极开展活动，探究进展，提高学生的道德熟悉，提高学生明辨是非进展道德选择的力量，提倡 “爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”的道德标准，学会生存，学会做人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。 二、教育工作及措施： 1、标准升旗仪式，发挥学生的自主治理，增加学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育，不断深入爱国主义教育。 2、
2、开展以“自主与责任”教育，以学生进展为本，培育学生仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据校规划，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。 3、利用一些传统的节日，开展爱劳动、尊老爱老、团结友爱的活动，并在学生中评比出积极分子，宣传先进事迹。 4、结合本班实际，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。树立良好的班风和学风。仔细做好青春期教育和心理安康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用时
3、机进展针对性的教育。 5、学会生存，留意生存环境，改善生存环境质量，人人爱惜环境，保绿保洁美化环境。增加“爱美荣耀，破坏可耻”增加创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。 6、帮忙学生以“学会做人、学会生存”为方向，以培育学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体，开展 “中学生行为标准”“文明礼仪”等系列教育。仔细做好青春期教育和心理安康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用时机进展针对性的教育。增加学生的自信念，在学习上同样奋勇向前，取得较大的进步。 教师个人德育工作规划二 本学期我以教育教学改革为动力，解放思想，实
4、事求是，坚持不断创新，不断改良工作方法，提高德育工作的实效，现制定如下规划： 一、端正思想，教书育人，为人师表 作为一位教师我很清晰，自己的教学思想和教育观直接影响自己的”教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。做到“端正思想，教书育人，为人师表。” 二、支持并积极进展课堂改革 在平常的教学当中，我都是留意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进展教学。 三、在教学中发挥坚持以学生为主体 学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得
5、这句话用在教学上也是特别适当的。 所以，在平常，我会先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们消失问题和遇到困难时，准时赐予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这样，学生对于该学问点就会有更深的印象，有利于学问的把握。 四、在教学中对学生进展德育渗透 对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平常，我除了利用学习课文同时对学生进展德育教育外，平常在教学中我也注意对学生的德育渗透。 教师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人假如不仔细生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而教师假如不当心的话，培育出的学生不只可能是成绩不好的差生，还有可能是危害社
6、会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很留意对学生进展德育渗透。 教师个人德育工作规划三 21世纪，是一个高度进展、高度竞争的时代，各种信息快速灵敏的占据着人们的生活空间，在这种情势之下，意志薄弱的人很简单就迷失自我，此时德育工作就显出他极大的重要性。如何在今后的教育工作中，进展扎实有效的德育工作，特作规划如下: 一、指导思想： 弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。二、根本目标： 1、建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培
7、育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、为全面提高学生与人交往的力量，养成良好的与人交往力量，大力推动素养教育和社会主义精神文明建立，努力创立“友情班级。 三、详细措施： (一)强化学生日常行为习惯 开学伊始，开一堂行为习惯教育课。内化小学生日常行为标准。标准两操，准时对好人好事进展表扬。 (二)培育良好的学风 培育学生尊师爱友，勤奋学习，关怀集体，遵守纪律，喜爱劳动，讲究卫生，积极熬炼的好作风，有利于班级分散力的形成和进展。 1、全面标准行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往力量。 2、渗透小学生日常行为标准和小学生守则中的思想精神，要求学生以此来
8、标准自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建立，充分发挥其监视和示范作用。 3、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 4、建立一帮一小组，平常加强辅导。 (三)加强安全教育，防患于未然 安全工作是一切工作得以顺当进展的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。 1、用晨会、板报展等形式，开展安全学问教育。 2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。 以上是我本学期德育工作的一些设想，在本学期的工作中我将根据学校的要求和个人的规划去执行，使我的班主任工作更具规划性、科学性，到达最好的效果。 【教师个人德育工作规划精选3篇】