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1、 教师研修工作计划范文简短教师研修计划内容(3篇)推举教师研修工作规划范文简短一 1、在教学中不断进展教学讨论和尝试，努力探究讨论适宜学生特点、能增进学生计算机操纵水平，并进步学生的设计和创新力量，进步学生积极性和参加性。保证教学质量。 2、积极绽开学业水平讨论工作，充分发挥自己的作用，进步本身的专业水平、业务素养和教学讨论水平。把新的技术利用于信息技术课中，开阔学生眼界。 3、以新的教育理念为指导，以课程改革试验讨论为重点，以增进师生共同进展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和试验中所遇到的实际题目上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的
2、转变上。 二、个人培训的详细措施： 1、重视寻常教学常规的扎实与提升。仔细完成教学任务，做好每次听课后记录。学会思索教育题目，积极把先进的教育理念转化为本身教学的行为，从反思中提升教学讨论水平。每节公然课后，把自己在教学实践中发觉的题目和有价值的东西抓紧登记来，享受胜利，弥补缺乏，在总结阅历中完善自我。 2、坚持写好教育教学随笔。平常多扫瞄优秀的教育名著，学习先进的教育理念，以他们的例子来鼓舞自己，多观看、多总结，从学生实际来总结进步，积极撰写教育论文，努力让自己成为一位学问型教师。 3、建立现代学生观，学会以进展的眼光对待每个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学
3、生的主体精神，增进学生的主体进展，努力做到因材施教。 4、利用信息技术手段帮助教学，充分利用网络上风，积极参加在线研讨。 总之，我会不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增加自己的理论底蕴，进步教育教学力量，结合教学实际，让个人的校本培训做到最好。 推举教师研修工作规划范文简短二 一、研修主题 实施素养教育、面对全体学生，培育学生学习力量和动手力量，做好学困生的转化工作，注意学困生非智力与智力的培育。 二、研修目标和内容： 1、进一步研读数学课程标准，深入理解、把握新课程的四个根本理念。 2、学习新教，把握教材的特点、构造、重难点。 3、结合本班学情，探究提高数学教学效果的有
4、效途径，提高数学教学质量。 4、探究适合学生运用的学习方法，使学生更加愿学、乐学。 5、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。 6、为了充分发挥每一个学生的特长，不让一个学生落伍，尤其是充分调动学困生的积极性，让他们从学习边缘地带能真正回归于课堂。通过转化，让本班学困生能根本把握学习的方法。引导学生树立要学、肯学、苦学的思想，努力彻底地转变自己，实现自我价值。使本班学困生转化率到达90%。 三、研修过程 1、备好课，在教学中做到仔细备好每一堂课，认真开掘教材，准时写好教学心得。 2、教师之间在平常的教学中，相互合作听听彼此的家常课，多沟通，多争论，努力做到相互帮忙，扬长避短，共同进步。一年至少上好一堂公开课，争取一个学期上一堂沟通课，课后班内进展说课，评课并邀请教师听课指导。 3、课后准时在小组相互沟通教学心得，教学困惑。 4、以教学、科研反思、总结为主线进展讨论性学习。在研修期间，仔细听课，课后和任课教师进展沟通，并作好课堂记录和评课要点。 5、每学期读一本教学有关的文章，并做好相关的摘录，期末写好读书心得。 6、一个学期写一篇教学论文。把一个学年的教学