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1、 教师实习自我总结（通用5篇）一、授课前要充分备课，做好万全的预备 要上好一堂课必需要充分备课，吴东教师在我讲完课便对我说：“你这堂课有教师听课难免有些紧急，想来你也肯定做了充分的预备，但是考虑的不够全面具体，所以还需要改良。”化学电源这一节是整个必修二的难点，虽然预备了许久，但还是消失了一个学问点的错误。吃一堑长一智，作为一名教师，应当尽量避开学问性的错误，所以在教学之前，要备学生：充分了解学生的学习状况；要备教材：教材是学生和教师参考的根底，所以要吃透教材，并在此根底上进展学问拓展才能保证不消失学问性错误；要备教法：对于我们班的学生来说，根底学问薄弱，且这一课题是重难点，所以要综合考虑并选
2、择适宜的教学方法。备好课是上好一堂课的根底。 二、要加强师生互动 课堂不是教师一个人的，也不全部是学生的，所以教师不能一味的根据自己的意愿和思维进展讲授，要与学生进展适度的互动。我在这节课中虽然进展了互动，但是也是极少的。两位名师给我的建议都是要加强师生互动，我回来之后发觉我在这方面的确存在巨大的缺陷，虽然对学生进展了提问，但是没让他们实际操作去黑板写方程式。师生互动能够加强师生沟通，便于教学的顺当进展，也能够激发学生的兴趣和思索力量，所以我要提高自己的课堂调控力量，加强师生互动。 三、加强根本功训练 教师必需具备的就是教学根本功包括贝克根本功、组织教学根本功、语言根本功、板书根本功等。其中我
3、的板书功底是最差的，之前始终缺少板书练习，导致自己的板书不是很工整，而且在讲课时板书写得过于急迫，导致半熟条理性显得略差。我觉得在实习阶段，我们更要把板书练好，多写，并写的清晰、有条理性，让我的教学根本功更加的扎实 无论在任何方面我们都还有许多进步的空间，盼望我的从教技能在这半年渐渐提升。 教师实习自我总结5 实习三个月，感受颇深。当时选择了教师这个职业出于对教育事业的憧憬，想用自己的热血和青春为家乡的教育出点力，可是真正面对天真无邪的孩童的时候，才感受到自己需要学习的许多东西和现实还是有差距的。现将这段难忘的实习经受记录如下： 初到塔山镇中心小学，给我的感觉是风清气爽，窗明几净，书声琅琅。学
4、校领导对我们表现出的那份真诚和热忱，让我对马上进展的实习布满了自信。 樊校长安排我先听一个星期的课，安排了指导教师。总务处的领导给我配置了一切所需的教学以及生活用品，这让我没有任何后顾之忧。进入课堂听的第一节课是仲教师的课，他有十几年的教龄了。课虽说没有什么太大的新意，可是给我的感觉是真实的，挥洒自如，在我的内心深处还是有震撼的。从孩子们听讲的情形就知道孩子们对仲教师肯定很宠爱。“兴趣是最好的教师”。我想要想让孩子们喜爱你的课，首先要让孩子喜爱你。“学高为师，身正为范”。教师的自身素养和形象，对孩子来说是榜样。我在塔山这片热土上才真正理解了这几句话的内涵！ 一周的实习听课完毕了，我站在了讲台之
5、上。面对几十双求知的大眼睛，我有些紧急，有些兴奋，还有些莫名的感动，同时也深深地感到骄傲。一节课下来，才发觉手心全是汗，也不知道学生把握的怎样，对我是不是喜爱。在布置完作业我批改的时候，发觉有不少孩子漏做、做错、书写不仔细等好多问题，心里免不了焦急。坐我对面的教师告知我，三年级的孩子自制力还是比拟差的，讲课的时候要巡察全班，要擅长发觉孩子的每一个细小的动作，读懂每个孩子的眼神。我一下子豁然开朗。我只是想怎样把学问传授给学生而忽视了孩子们的感受。看来要学习的东西还有许多许多。 慢慢的适应了学校的教学工作，班级的孩子也渐渐喜爱上了我。随着实习完毕日期的接近，我更加地投入工作：给孩子个别辅导；晚上夜深人静的坐在窗前讨论教材；在网上给孩子找一些优秀的课例，充分调动学生的学习积极性。闲暇之余和孩子聊谈天，走进他们丰富多彩的内心世界。 在这期间，我也目睹了塔山小学丰富多彩的课间活动。有舞龙、锣鼓队、空竹以及演讲、舞蹈等，感觉自己的学问面还是窄了。要想做一名称职、优秀的教师必需不断地给自己充电，用学问武装自己，让孩子对自己喜爱、崇拜，同时心中布满爱！ 回忆三个月的实习历程，真正实现了我的教师梦，梦中有泪，梦中有思，梦中有笑，梦中有爱。再见了，塔山的孩子们；再见了，各位同仁。虽然以后不肯定在哪里连续我的教师梦，可是这段经受将会深深的印在我的脑海，挥之不去，伴随我的一生！