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1、 教师雷锋在1959观后感教师雷锋在1959观后感“人的生命是有限的，可是，为人民效劳是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳之中去”，这是雷锋留给我们的财宝。201*年4月10日中午12 点，学校党支部组织全校党员和入党积极分子在阶梯教室观看电影雷锋在1959。电影雷锋在1959叙述的是雷锋从鞍山来到辽阳弓长岭焦化厂投身建立的的142天中发生的故事。观看完雷锋1959之后，我深深的体会到雷锋精神之崇高，雷锋虽然远去，但雷锋精神却是中华民族精神在社会主义建立时期的详细表现，是每个中华子女应当学习的典范，更是我们每个党员和入党积极分子毕生追求的目标！一、学习雷锋助人为乐，效劳人民的奉献精
2、神“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋的奉献精神更是人人皆知，广为流传。帮大娘买火车票，帮老奶奶送信找儿子，帮工人们推砖干活雷锋做的好事真的是不计其数，更珍贵的是做了好事从不留名。多么博大的胸怀，多么宏大的精神。“人的生命是有限的，可是，为人民效劳是无限的。我情愿把有限的生命，投入到无限的为人民效劳之中去。”教师面对的是学生。我们的天职就是教书育人，在平常的教学中，在朗朗的读书声中，在一片片的欢声笑语中令他们体验我们教师的关心。而我们也从中感受到幸福和欢乐。教师是无尚荣耀的职业，而这个职业最需要的就是奉献精神，全心全意地为学生效劳。()只有把学校当做自己的家，把学生当做自己的孩子，坚持不懈
3、地奉献付出，这份工作才会结出最漂亮最丰硕的果实。由于是一名人民教师，我们更要在寻常中闪光履行那“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”的艰难责任。做为一名校长，我的任务就是带着我的团队，在平凡的工作中学习雷锋，在三尺讲台上诠释新时期的雷锋精神。二、学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神从通讯员到贫血员，从拖拉机手到推土机手，从汽车到校外辅导员，每一份工作雷锋都全心全意地对待，将它博得有声有色。从2023年走上校长治理岗位至今，我都心系着儿童与教师的成长，为孩子构筑优质的教育，为教师搭建成长的舞台，以校本研培缔造优秀教师团队，科学治理深入实施素养教育，践行“关注生命教育，为精彩人生奠
4、基”的办学理念，“构建和谐校园，打造优质团队，培育创新人才”的办学宗旨，以培育拥有“安康体魄、良好习惯、健全心智、丰厚底蕴”的少年儿童的育人目标。” 作为一校之长，只有用教育理论武装头脑，才能对教育实践中的问题站得高、看得远、想得深，才能用自己的学识魅力影响和带动教师。我会在办优质教育，塑地区名校的道路上一路探究，一路前行。三、学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家，而且是一个勇于探究的制造者。他在学习和工作上永不满意、永不懈怠，表达了一种锐意进取、自强不息的创新精
5、神。做为一名校长，我把工作作为一种无穷的动力，钻进去吃透它，不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。只有这样，我才能更好的带着全校教师，走胜利教育之路。俗话说“要给学生一杯水，自己要有一桶水”，这是人们对教师这一行业提出的根本要求。我的理解是：一名优秀的教师光有一桶水也是不够的，而应当要有一池流淌的“活水”。我校以“三新一德”“三功一课” 为载体，在全员教师深入开展 “技能功”、“研修功”学习与培训，全面提高教师课堂教学技能， 为了促进我校教研的有效实施，通过教学优势互补、资源共享，增加教研活动的针对性和实效性，试图借助“大团队磨课现场展课述课议课”这种套餐式教研形式，打破传统格局，引导教师关注学段，关注课堂、关注教学行为，鼓励教师不断探究教学艺术和课堂教学的有效性。爱亲人，爱国，爱党，坚决抱负，诚信，乐观，顽强，乐于助人，就是永恒的雷锋精神，而我们应当从身边的小事做起，学习雷锋的精神！雷锋同志的精神是永存的，雷锋同志的信仰也应当成为我们始终努力追求、尽力到达的人生的新境地。只有人人如此，我们的社会才会更加美满和谐。