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1、 教师个人业务提高总结范本,教师个人业务提高总结3篇 下面是小编为大家整理的教师个人业务提高总结范本,教师个人业务提高总结最新3篇,供大家参考。 教学的根本目标在于通过学问的学习而获得其他，学问只是一种手段，一种载体，而不是学生学习的终极目标。下面是小编为大家整理的关于教师个人业务提高总结最新三篇的内容，供大家参考阅读。 教师个人业务提高总结 1 一、为人师表，宽容待人。 在工作中，我努力做到为人师表，宽容待人。严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去标准自己的工作行为。对学生做到：公平待人，宽容待人，用真诚真心对待每一个学生，去关
2、爱每一个学生，同时又不失严格要求，急躁教育;对同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处;对自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。 二、重视课堂教学效果，努力提高教学质量。 1、以学生实际状况为动身，仔细备好每一堂 (1)仔细贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点，把握学问的规律。 (2)把握学生原有认知构造，如他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施，帮忙学生全面把握新学问。 (3)创新教法。仔细分析教与学之间可能的冲突，找出存在的问题，讨论教学方法。注意课堂互动效果，提升学生学习的积极性。 2、仔细上好每节课，营造积极深厚的学
3、习气氛。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生学习积极性和学习的留意力，使其保持相对稳定性。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。 3、做好课后辅导工作，加大培优补差的力度。现在初三的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，个别学生不能按时完成作业，抄袭作业时有发生，针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，从友善开头，从赞美着手，理解和敬重每一个学生，动之以情，晓之以理
4、，循循善诱，让“学习为我，我为学习”深入学生心田，变被动为主动，变厌倦为宠爱，以学为乐，以学为荣，以学为享。 4、虚心学习，不断提高自己的教学水平。利用休息时间，虚心去听其他教师的课，相互学习、研讨。向他人学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的缺乏之处。 三、试题讨论，关注中考，重视根底教学，力量的培育。 1、开发和发挥化学试验的作用 2、精讲精练，努力提高教学效率 3、尽力做好单元复习工作 四、缺乏与反思。 由于太过高估学生的承受力量，使得后期的教学进度较慢。与学生的接触时间不够多，与学生进展沟通的时间和渠道相对较少。今后的教学中，要多和学生接触沟通，学习站在他们的水平思索，对学生布
5、满信念和信任，信任通过师生的共同努力，能取得较好的成绩;本学期的教学只是告一段落，今后的教学中我将不断的探究和进取，一如既往，连续为教育事业奉献自己的力气。 教师个人业务提高总结 2 一、教学工作 1、积极备课，做好课前预备 学生正处于学习成长阶段，肩负着建立祖国将来的重大使命，我们唯有细心地培育和教养，他们才能把握过硬的技术和本事，早日成才。我深知，好的课堂如同一剂富含维生素的养分品，能最大程度地补充学生学问所需。于是，每节课上课前，我翻阅各种资料，查找各种信息，批注意难点、易漏点、易混点等，同时准时请教其他任课教师，目的就是为了力求使整个课堂更加完善，将最优质的课堂呈现给学生，让他们在最短
6、的时间内猎取到最大的学问量。 2、合理布置作业，并适当有所差异 提起写作业是很多学生感到头疼和枯燥乏味的事，对此，我也在想方法解决这个难题。在平日里，我通常会让学生把重点的字词等多写几遍，略微简洁或是不重要的则让他们少些或不写，这样他们就不会再对写作业感到恐惊和无奈了。特殊是对待平常速度很慢或程度稍差的那些同学，我会降低对他们的要求，适当地削减作业量，使他们也能做到和其他人同步完成作业，不再像以前一样拖拖拉拉，老是交不上作业。此外，我了解到，学生们都喜爱看课外书，于是我就在班上声明，能按质按量完成作业的同学，可以利用自己剩余的时间看书。此声明一出，大家纷纷响应，写作业的积极性更高了，其中不乏从
7、前我始终认为速度很慢的学生，看来做什么事还是必需要有动力支撑的。 3、加强对后进生的辅导工作 学生的承受和认知力量都是千差万别的，我们不行能要求他们一模一样，个个都是天才。我们班固然也有几个在学习上感到吃力的学生，他们有的实在是承受不动;有的则是自制力太差导致学习成绩提高不上去;还有的则是本身懒散成性，造成学习程度差。不管怎样，提高他们的学习成绩，不至于使他们落队才是硬道理。于是，有时我会挤出课余时间给他们补课，让他们把根底学问把握坚固;有时会分派一些仔细负责的小教师，进而催促他们完成指定任务。日积月累，他们的学习效果日益明显，虽然不行能使他们一下子大踏步前进，也能让他们从而渐渐提高。 二、班
8、主任治理工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在日常班级治理工作中，我始终严于律己，严抓实干，力求让每个学生都有所进步，渐渐提高。 1、思想教育常抓不懈：利用班会、周会、课间活动等时间对学生进展思想品德教育，卫生、纪律、安全学问常说常提示，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯等。 2、发挥小干部作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了良好的学风班风。 3、常常与任课教师沟通，了解学生们的学习状况，共同激发他们的学习兴趣，培育他们刻苦学习的意志，教会他们各种学习方法，学好各门功课，打下坚实
9、的根底。 4、关怀学生身体安康，积极组织学生参与学校的各项活动，对学生进展常规训练，培育学生的行为习惯。 5、常常与家长保持联系，取得家长的支持和协作。特殊是通过微信、电话、校信通等形式准时与家长取得联系，形成家校合力，共同教育好本班学生。 三、缺乏与努力方向 金无足赤，人无完人。在日常教育教学工作中，或多或少存在着这样那样的问题和失误，说明我的个人力量还血药进一步得到提升和熬炼。如： 自己应对突发大事的力量不够。 在教学中，有时对教材没有完全吃透，把握得不是很精准。 对每个学生兼顾不是很到位，特殊是对个别后进生的关注程度还不够。 有时处理事情的急躁度还达不到，易急躁、焦虑等等。 今后，我要一
10、如既往地不断努力，奋勉向上，做到多与同年级同组教师多沟通、多商议，力争把课堂贾玉德游刃有余。同时关怀并关注每个学生的学习和生活状况，细心加急躁和爱心，成为学生的良师益友。另外，更要时刻谨记给自己充电，调整心态，以更好的精神面貌投入到工作中去。 总之，本学期的工作已经完毕，无论好与坏，得与失都已经成为过去。新的学期，我将更加努力，更加专心，严格要求自己，争取做得更好! 教师个人业务提高总结 3 一、政治思想方面 作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。作为一名年青教师，我在工作中有时会考虑不周，显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议降临
11、时我仔细承受，以更高的要求来要求自己 二、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，设计好每个主题活动，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。 1、仔细备课，提前做好备课工作，备课是确保教育活动能顺当完成的前提。上课时所需要预备的一些材料会尽量满意幼儿。每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。 2、从日常生活抓起，培育幼儿良好的卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、
12、勤更换衣物和袜子等。常常安排时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进展活动时或是休息时，都亲密留意幼儿的身体状况。教育幼儿别吃手指甲、用脏手揉眼睛等。每天保证户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。此外，在日常生活中，利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进展卫生、安康、体能的活动，引导幼儿了解卫生、安康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来，孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素养逐步上升。 3、严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全
13、学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进展活动。在教室上布置环境时，布置一些安全图片等，利用课间时间或空闲的空间来带着幼儿进展安全学问讲解，熟悉一些安全电话号码：119、110、112、120等。让安全学问渗透入幼儿的心中，不断增加幼儿的安全意识。一个学期以来，孩子们的安全意识增加了不少，也把握了肯定的安全学问。 4、为幼儿创设良好的学习、探究环境。儿童最根本的学习途径是活动，我留意开掘每一个幼儿的潜能，让幼儿在一个有预备的环境中得到自我进展的
14、自由。我围围着每个主题活动，从本园、本班的实际状况动身，在活动中积极渗透探究性学习的理念，促进幼儿的进展。如：通过转变传统的方法，在每次活动中，我先启发诱导幼儿，人人动手尝摸索索，人人动脑思索问题，使幼儿的学习效率大大提高，此外，在每个主题活动中，我都在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探究、学习，通过与环境、与材料的互动中，提高了幼儿语言的运用力量及探究力量。在胜利的体验中，从而激发了幼儿再学习的兴趣。 5、这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。通过一学期的努力，班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师
15、每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏，小朋友比拟团结。 三、卫生保健工作方面。 1、本学期，我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。 3、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。 四、家长工作方面 一个学期以来，与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进展主题活动光影大世界时，安排家长帮助带手电筒时，一声令下，全部家长在规定时间里把手电筒带齐，孩子们在园玩得快乐学得欢乐。 五、缺乏及努力方向 1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。 2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中，我们还将不断总结、不断反思，查找最适合于每个年龄段、每个幼儿的最正确的教育契机与方法，我会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个快乐的乐园。