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1、 教学论和教学计划100字范文（10篇）教学论和教学规划100字范文1 1、转变学习方式 2、探究式学习 3、创新性学习 4、师生互动 5、学生在体验、实践中构建学问培育创新、实践力量。 教学论和教学规划100字范文2 1、 数一数 2、 比一比 3、 110的熟悉和加减法 4、 熟悉物体和图形 5、 分类 6、 1120的熟悉 7、 熟悉钟表 8、 20以内的进位加法 9、 数学乐园 10、我们的校园 教学论和教学规划100字范文3 重点：1、610的加减法 2、20以内的进位加法。 难点：1、10以内数的组成 2、凑10法。这是学生学习20以内仅为加法的计算方法之一，学好这局部内容将对学生
2、计栓产生积极影响。 教学论和教学规划100字范文4 1、行政班教学：以行政班为单位的教学。 2、分组教学：以学生的年龄、性别、身体发育、安康状况和体育根底，把全班学生分成几个小组，有教师统一指导，小组长带着分别进展练习的一种组织形式。 3、单元教学： 教学论和教学规划100字范文5 班主任是学校和学生之间连接的纽带，起着桥梁的作用。“以学生为主体、以教师为主导”的素养教育需要有责任、负责任、敢于担当责任的新型教师。班主任应肩负这一神圣使命，给学生以“精神关心”，为建立有特色的班级我制定如下规划： 教学论和教学规划100字范文6 1、加强直观教学，增加操作、观看、时间等教学手段的应用。 2、通过
3、动手操作，小组争论等方法，让学生了解数的组成，以及20以内的家法的计算方法。 3、联系学生的生活实际，培育学生的学习兴趣。 4、加强学问的迁移作用，降低难度，分散难点，减小教学步伐 教学论和教学规划100字范文7 教学工作，紧紧围围着本校的教学工作规划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实仔细贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身进展，提升学生的综合素养，特制定本学期的教学工作规划。 教学论和教学规划100字范文8 本学期教材为湘教版新教材，其内容同以前相比教淡化了详细学问，虽然内容浅显了，学问点
4、少了，难度降低了，但并不说明课就好上了。假如我们不仔细去挖掘，将失去课改的意义，所以要用务实的态度紧跟课改的步伐，学习新课程标准，重塑新课程理念，探究新课程教学方法，在努力学习积极尝试中不断提高。 教学论和教学规划100字范文9 全运会过后约第十周，连续继承土木系的优秀传统，与学习部联合进行山东交通学院测量大比武活动，系此活动为校级活动，要经过充分的预备。参赛队员分为团体组和个人组两个组别，分别在东校门内侧和经管楼b座四周进展，分别角逐出一、二、三等奖，并颁发校级五四证书。详细证书数目在学习部规划数中有具体说明。 教学论和教学规划100字范文10 进展土木工程系科技立项结题工作，收交各参赛组的讨论成果，分为论文为主和实物为主的两种方式。时间在12月中旬。这方面这证书共分两项：一项为哪一项立项结题证书，另一项为哪一项科技立项证书。其中结题证书一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。科技立项证书一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。