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1、 教师年度个人总结范文五篇 自我从事教学工作以来，我发觉每年都有学生厌学，由于在一线教学始终与厌学学生直接接触，我就分析学生厌学心理的缘由，时间长了，我也总结了一些缘由，现总结如下： 1、没有正确的学习动机 我常发觉有些学习目的不明确，以一个迷茫和无目标的态度面对学习，觉得读书不读书无所谓，学习不学习无所谓，这样自然对学习没兴趣，上课书也不拿，教师要求时拿出书也不看，有种恨书的感觉， 2、自控力量并导致厌学 我常发觉有些学生行为散漫，常常迟到、请假，常找各种理由躲避上课，如上课时说要急上厕所，就是在课堂上也不能约束自已，而去做一些与学习无关的事情，比方低声私语，吃零食，做小动作，教师谈心后上学
2、就看小说，这样的话，不去改自已的毛病，学习不抱负，有种想辍学的想法 3、视学习为负担 把学习作为一件苦痛的事情，不做作业，不读书，学习无兴趣，被动地应付学习，对学习草率，无任何责任心。 4、和同学的交往关系差导致厌学 由于性格缘由，与同学人际交住不抱负，常与学生发生冲突、吵架，打架，身边朋友很少，最终感到孤独、孤独，感到在学校没意思，产生了厌学心理 5、由于处于叛逆期造成的厌学 和家长、教师唱反调，在家不理睬父母，听不进父母的话，父母一批判就反感，反响剧烈，不喜爱按同学说的去做，和同学关系紧急，同时在班里常搞破坏，比方撕书，有意把书扔进垃圾箱。对于教师的谈心没反响，依旧我行我素，和谁关系都紧急
3、，时间一长，感到在学校没意产生了厌学心理。 以上是我教学工作中的点滴总结，盼望对教学能有所帮忙。 教师年度个人总结 篇2 本人自任现职以来，喜爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自我的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带着数学组全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探究教改新路子，致力于教学讨论工作，取得了突出成绩。现总结如下： 在教学过程中，本人专心搞好业务学习和进修，探究教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，讨论教学新模式，做到了既能把科学文化学问传授给学生，又能结合数学教学实际，熬炼提高学生的潜力，促进学生整体素养的进展，做到教书育人
4、。与此同时，本人共性重视“差生”的转化工作，关怀学生的安康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生落伍，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一向好评。 学无止境，教无终点。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我共性留意群体的优势，坚持群众先周备课制度，提倡教师领先垂范，提高学生数学的把握理解潜力客观评价素养，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又共性留意教学方法的敏捷多变、因材施教，在不断的改善
5、中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参加，促进学生潜力的构成和提高。多年的教育教学实践使我深深的熟悉到“作为一名优秀的教师，只有使自我的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代的进展步伐。 应对学生那一双双闪动着才智的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的职责重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注意理论学问的学习，不断提升自我的学问水平和业务潜力。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终应对我割舍不掉的学生。 工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速成为工作专心上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课竞赛中获一、二等奖，受到领导和同事的全都赞誉。 “雄关漫道真如
6、铁，而今迈步从头越”，我必需更进一步严格要求自我，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。 教师年度个人总结 篇3 2022年匆忙而逝，我得到的学习时机空前地多，其中对我来说最有价值的就是成为了“_名师工作室”成员之一，参加了一个有着共同目标、澎湃激情的团体。杨和平教师是一个睿智的长者，也是一位接近退休却仍旧对教育布满幻想和激情的学者，他是我们工作室的灵魂。每一次研修，杨教师总是细心筹划，从20_新课标研读到小课题讨论，从教育专著阅读到高效课堂建立，从教学设计到论文反思，他既从理论上进展解读，又从实践操作层面细致引导，务必让我们真实地做到“在阅读中进步，在实践中前进，在反思中成长”。假
7、如说在2022年我取得了一点进步的话，跟教师精彩的示范、严格的要求是分不开的。 一、变革工作态度一参加工作室，杨教师就安排我们撰写三年进展规划和本年度研修规划，还为我们逐一修订指正，让我们都树立了向“学者型、讨论型、专家型教师”进展的目标。 在这方面，杨教师以身示范，作为我们最好的参照对象，给我们树立了典范。工作室成立之前，杨教师已接近退休，原来该轻松度过工作的最终三年，他却无怨无悔地接过了工作室这副沉重的担子。工作室成立之初，杨教师劳心劳力，想方设法为我们学习制造物质条件和制度保障。每一次主题研修，杨教师都细心筹划，给我们做讲座、设计作业、批改作业，专心良苦。正如蒋洪松师兄说：“在杨教师门下
8、做学生，学到的不仅是学问，更是一种为人的品质。”杨教师的言行成为我工作中暖融融的阳光，晒化了全部倦怠、消极、得过且过的负面态度。 二、追求思想更新参与工作十多年，我已经成为事实上的阅历型教师，要想在自身进展上更进一步，必需突破!像雄鹰那样英勇完成转变。 雄鹰有_年的寿命，由于时间的原因，在它40岁的时候，嘴喙越来越钝，羽毛越来越繁重，鹰爪越来越老，它会渐渐失去搏击长空的力量。这时候雄鹰会承受为期180天的蜕变，这180天里，它会耗尽最终的力气，努力飞行高山之巅，在山巅之间筑巢，然后用嘴的力气敲打岩石，直到嘴喙完全脱落，每一次撞击岩石的过程，都是一个苦痛的蜕变，等待旧的嘴喙退去，新的嘴喙渐渐长出
9、来，然后用新的嘴喙拔掉身上繁重的羽毛和钝化的鹰爪，每一根羽毛的掉落，伴随着心的痛苦，但是雄鹰明白，相对于_年的生命，这些疼是值得付出的。就这样，等新的羽毛和鹰爪长出来，雄鹰看上去雄姿英发，气概不减_年前，再次以强健的身躯搏击长空。已有的阅历既是我成长的底蕴，又是我成长的旧喙、钝爪。我应当向雄鹰那样舍得放弃，苦痛地更新。每一次主题研修，教师都给我们布置了任务，在努力研修、完成任务的过程中，我在自身已有的根底上进展着思想的更新。 三、跟进自身行为在“_名师工作室”里，我们都是一群为了教育抱负志同道合的同学，我们有幻想有目标，我们都为了潼南的语文教育前进在路上。 在杨教师的引领下，我完成了四年级上册
10、一至六单元的导学案，参加编制了高效课堂建立指南，初步完成了20_新课标解读，阅读了让孩子踏上阅读的快车道、卡尔威特的教育、家庭教育、给教师的一百条建议等教育专著，尝试在四年级语文课堂中建立合作小组，撰写了教学设计和教育论文参与竞赛，还进展了关于翻转课堂中导学案自主导学单设计的小课题讨论。 数来，我惊异于自身成果的丰富，这都是在教师的引领下、同伴的互助下完成的。但这还不够，在下一年度的研修中，我要阅读更多的教育理论书籍，不仅要阅读，还要做深入的笔记;我要连续跟进微课与自主导学单设计的讨论;向中学高效课堂学习，进展更加深入的小组合作建立;教师教育我们要物化自己的成果，我不但要积极创作随笔、论文，还
11、要向杂志社投稿，争取发表。 期盼来年，我更加积极地工作、研修，像再生的雄鹰放下旧的包袱，学习新的技能，发挥潜能，制造新的将来。 教师年度个人总结 篇4 工作一年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，积极做好本职工作，但在实际教学中也有诸多缺乏，现将2022年工作总结如下： 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学
12、习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 在教育教学工作上，我努力钻研教材，写教案，仔细备课。在讨论教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精确，但在老教师的指导帮忙下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了肯定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材特别重要，只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。在课堂教学中，注意敏捷地选择教学方法，并留意围绕教学目标来开展教学活动，注意培育学生的课前预习、课后复习等良好的学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”的原则，我都会仔细听取其他听
13、课教师提出的珍贵意见和建议，仔细反思并改良。自己也认为，只有擅长进展教学反思才能使自己成长得更快 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但积极参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关怀他们,固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 四、工作业绩方面： 由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，学生们积极主动学习，欢乐成长，在欢乐中不断完善，不断提高。 总而言之，
14、现在社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 教师年度个人总结 篇5 一年来，自己能自觉遵守教师职业道德标准。自觉维护公德，积极参与学校组织的活动，不断提高自身政治修养，喜爱学校，无私奉献，一年来无请假、旷课。仔细履行教师职责。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这年度的工作总结： 一、本人在政治思想上，坚持四项根本原则，坚持改革开放，遵纪守法，积极参与学校组织的各项政治活动。仔细对待每次的政治学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学
15、，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，让学生把握良好的学习方法，猎取更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到仔细钻研大纲，认真分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，讨论现代教育技术在课堂教学中的应用，注意对学生各种力量的培育。在仔细做好日常教学工作的同时，努力探究在小学语文课堂教学中落实素养教育
16、的方法及手段，探究在教育中培育学生力量进展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。我抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。 三、专业学问、工作力量。 和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学力量方面有了进一步的提升。作为其次班主任，自己能够帮助第一班主任参加班级治理。关怀班级班风、学风的建立，关怀每一个学生的进展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积存工作阅历。 在教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校教学常规的要求做，仔细参与备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能仔细执行“青蓝工程”，仔细参与学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进展一些教学讨论，把平常在教学过程中的所感所想准时总结成文字形式，这不仅是一次阅历的凝练，也是对教学的再思索，对自己教学理论水平的一次提升。 教师年度个人总结