教师个人年终述职报告通用范本.docx

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1、 教师个人年终述职报告通用范本在当下社会,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要避开篇幅过长。下面是我给大家整理的“教师个人年终述职报告通用范本”,盼望对大家有所帮忙! 教师个人年终述职报告通用范本【一】 敬重的领导: 您好! 1、思想政治方面 本人能积极参与政治学习,关怀国家大事,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守园内的各项规章制度,团结同事,与同时和谐相处,共同搞好班级工作。 2、教学工作 这一年来,我跨越了大,小两个年龄班的教学工作,主要担当语言,计算,英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作,常常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论学问充分运用到教学时间中去

2、。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力,培育幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。 在语言教学活动中,我留意培育幼儿口语表达力量,并在教师创设了活动角,围绕教学内容设置语言环境,为幼儿增加语言的沟通时机,鼓舞他们积极与人交往,大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容,为了提高幼儿的阅读力量,我采纳了的教学方法。如:故事识字法,儿歌识字法等。教学取得了明显效果,在此根底上,我大胆尝试,不断创新教学方法。在半日活动中向家长展现的儿歌识字活动得到家长的好评。 随着幼教事业的快速进展和社会对幼儿园教育要求的提高,幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平常常常向英语底子好的教师请教,还

3、利用休息时间跟专职教师学习音标,使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外,还着重培育幼儿对英语活动的兴趣。 幼儿园工作规程中指出:幼儿园的品德教育应以情感教育和培育良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中,我从幼儿的年龄动身,采纳了角色扮演,移情训练,故事教育等进展情感体验,从而到达德育内化的目的。 3、家长工作 在搞好教学活动的同时,我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗,每月定期更换内容,向家长宣传教育方针,利用家园册和家长真心沟通。通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,互流通信息。定期向

4、家长反应孩子的进展状况,帮忙家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的进步。 在这一年中,我能自觉履行教师职责,在工作中有成绩也有缺乏,在以后的工作中我将更加完善自我,将工作做得更好。 此致 敬礼! 教师个人年终述职报告通用范本【二】 一年来,我把爱岗敬业,仔细研修课程标准,严格遵守中小学教师职业道德标准的要求,完成学校交给的工作,听从领导的安排,以培育学生的创新精神和实践力量为重点,仔细落实课程规划,落实教学常规,大力推动素养教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作状况如下: 1、我

5、的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与学校各活动,并准时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远进展,我不断讨论、探究和学习政治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 2、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱学生,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养

6、和力量。 3、我的教学 我仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难,准时实行相应的预防措施。 4、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。 5、我的作业 依据学期开头的规划,在作业批改上,仔细

7、准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 总之,一年一度的教育教学中,今日也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永久年轻,永久微笑,也永久刻入心底,但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 教师个人年终述职报告通用范本【三】 敬重的各位领导,教师,上午好,今日我在那里向大家作一年述职报告。 用四个字来形容了自我一年来的工作状态砺学砺行:学是学习,行是实践,在不断的磨砺中学习与实践。一年之前,作为新教师进入职技校,初来乍到,需要在学习中锤炼自我,在教学实践中磨砺成长。我从三个局部开头我的述职报告: 首先工作回忆,我不仅仅担当了日常的教学工作,还担当了

8、局部校融媒体工作室的学生治理、校公众号修改以及其他工作室日常治理工作;竞赛方面,拿过市级写生赛、市级说课竞赛等奖项。在此特别感谢师傅戴明光教师对我的孜孜教导;教育教学方面,我立足于“钻研教学资料,提升本领”、“讨论教学方法,理清教学思路”、“为人师表,引导学生“三个根底提升自我: 一、钻研教学资料,提升本领。 大学专业学的是动画,但在学校担当了一门计算机课,看上去二者之间没有什么区分,可是真正深入到这门课程之后才发觉区分还是很大。对于教学资料,从题目上来看觉得之前都有涉及过,可是细看详细资料,却都生疏。对此,这一年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和认真,许多阅读资料,收集案例,查找有用

9、的图片,ppt,其实我看过的资料大局部都不能直接运用在教学中,但对我扩展背景学问,提升自我的理论素养非常有用。我的课时不多,可是我却每一天都很忙,由于我必需要学习,思索。在刚开头上课的一年我给自我的要求是必需要把根底打好。经过半年努力,我觉得还是有必需的收获,尤其是看到学生有时候会说教师讲得很认真,我感觉这是给我的确定。 二、讨论教学方法,理清教学思想。 在教学过程中,我首先摆正心态,公平对待每一个学生,我告知自我,虽然他们的根底参差不齐,可是哪个班上没有成绩相对好一点或者差一点的学生,哪个班上又没有学习态度相对仔细些或者不仔细的学生呢?我目前的掌控本领还缺乏,我最大的目标就是让想学习的同学都

10、能真正的学到东西。我重视他们对于学问的把握,为此,我也不断的扩大自我的学问。我还对于课件的制作特别专心,由于电子课件直接影响到学生在课堂上的留意力。还有许多需要改善和向其他教师学习的东西。在教学思路上,我更注意培育他们的自学本领和思索习惯。经过教学,我发觉这门课不像大家认为的那样难把握。对此,我预备迎难而上。 三、为人师表,引导学生。 从执教的第一天起,我就要求自我的举止行为更加标准,由于为人师表,一言一行都影响着一批学生。在教学活动中,我把喜爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态。喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对于

11、需要帮助的学生,我都以满腔热忱尽力帮助他们。虽然我不担当班主任的工作,也和一些学生坚持亲密联系,期望能够帮助他们了解自我,看到自我的价值,并且鼓舞他们朝着人生的幻想进发。人的感情是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责,光有学问是不够的,我的大学教师要求我们记住的第一句话就是“厚德载物”,我要将这样的心境,永久坚持下去。 对于教育教学工作的体会。正如我题目所说的砺学砺行。学,不仅仅要向师傅、前辈学习备课的方法、上课的语言;行,要不断上课。然而更重要的是学与行的结合,在我所任教的设计课中,起初学生对于临摹作业非常感兴趣,作业完成效果很棒,直到学期中期我才发觉,当我布置拓展性作业之

12、后,学生对于之前所学的资料几乎遗忘,紧之后我做出了调整,用更新奇、奇怪的方式加深学生把理论学问转换为实践的过程。所以,应对不一样班级的学生以及不一样阶段的学生,我们应当在向学生“学”的同时不断调整教育教学方法“与时俱进”。 最终,对于将来的工作作出展望。业务,加强自身根本功的训练,特别是课堂教学本领的训练。做到精讲精练,注意对学生本领的培育;爱生,对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大提高;教育,加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中留意力,课下也能严格约束自我。 一年时间,转瞬即逝,在磨砺中有学习、有思索、有提高。教育教学工作是一条漫长无比的道路,将来还

13、需要我去坚持、奋斗,带着师傅和前辈的谆谆教导,在教育的路上有为前行。 教师个人年终述职报告通用范本【四】 从执教的第一天起,本人就要求自我的举止行为要更加标准,由于从今以后我自我将为人师表,一言一行都影响着下一代,本人要对他们负责。基于以上熟悉,本人在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 一、做一个思想提高的教师 要想做一个合格的人民教师,你首先应当有一个安康提高的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱学生,敬重学生。我进取参与各种学习培训,为了提高自我的思想觉悟,每周五我仔细进展政治学习,并做好

14、学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。 二、做一个有爱心的教师 我自我把喜爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级,与孩子们公平相处,做他们的好朋友,敬重他们、信任他们、理解他们,进取主动与他

15、们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会敬重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的答复他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热忱的帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:仅有当学生理解了你这个人,才可能以主动的态度理解你的教育。 三、做一个理念新的教师 目前,新一轮的根底教育改革已经在全国全面推开,我在仔细学习新课程理念的根底上,结合自我所教的学科,进取探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学

16、习情境,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习本领。在教学上,我一改以往教师演示、学生仿照的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的学问来源不只是教师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使学生在简便的环境中学会学习。 教师个人年终述职报告通用范本【五】 日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆忙脚步,又走过了一个轮回。回首顾望,感慨万千,劳碌、充实、苦恼、欢快一同拥有,让我悟出:劳碌与充实,苦恼与欢快有着内在的联系。我的劳碌,我的充实,我的苦恼与欢快都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业

17、绩,但是,我仍以一分耕耘,一分收获来诠释。以下是我本学年的述职报告。 一、端正思想,找准定位,帮助园长工作 仔细学习政治理论,不断提高思想觉悟。喜爱幼教事业,严于律己,遵守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小,在班子成员中,我明确自己的角色定位,做到分工来分家,互通有无,在治理好自己分管的保教工作之余,我对园长要求帮助处理的其他各类事情也从不推诿,总是舍身处地,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力,共同帮助幼儿园的全方位治理工作。 二、不断充实,努力进取,提升自身内涵 人的一生要扮演多种角色,有很多事情等着你去做。我觉得自己既是

18、治理者,又是教师,也是个学生。行驶在信息化的高速大路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存缺乏,为了扮演好多重角色,我对自己提出:学问要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。于是,常在工作之余,学习各类幼教书籍,每当阅读到精彩之处,我就会对比自己的工作,查找差距,不断地充实,更新自己的治理理念,调整自己的工作方式,并在一线理论联系实践,大胆尝试,努力探究新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。 三、互学互帮,加强培训,促进教师成长 我园局部教师是小学转岗的新教师,教师专业素养和专业水平参差不齐,为提高教师自身专业素养和业务技能,我把对新教师的培育列入园本教研的重点工作

19、,实行以下形式进展培育: 一是加大指导力度。深入班级听课xx多节,尤其是对新教师进展随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在确定优点的同时,更留意语重心长的帮忙和急躁指导,力求使每位教师通过课堂实践提高根本功。 二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,实行新老教师结对帮扶的形式,通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径,形成老带新,强带弱的良好气氛,通过学习园本教研曾受到姐妹园的充分确定。( .BsMz.nEt 转载请注明 )。 三是重视群体素养的提高。为使教师获得专业成长,给教师压担子,开展不同的业务大练兵活动,鼓舞教师积极参与各级各类的技能竞赛,如:优质课评比、课题

20、展现活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,让优秀教师脱颖而出。在全体教师的共同努力下,在老教师的热忱帮忙下,新教师态度恳切、虚心学习、努力进取,如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在生疏,我们的教师队伍也不断地成长起来。 四、注意研讨,促进教学,提高保教质量 在竞争剧烈,挑战与机遇并存的今日,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与进展。作为一个业务园长,清楚感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地,我变压力为动力,坚持以研兴园,以园促教为宗旨,以教研为切入口,以课题讨论为突破口,大胆开展研讨活动,努力探询外乡资源与常教学的整合,努力探询学园特色的教育,在美术活动中进展幼儿的想

21、象力、制造力。 通过一系列的园本教研、课题讨论活动,大大提高了教师的研讨力量、业务力量,有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参与各级各类的绘画竞赛都捷报频传,屡次参与中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等竞赛均获得好名次,让我欣慰地感受到只有耕耘,才有收获。 五、分工合作,加强治理,激活日常教学 幼儿园教学质量的凹凸与教学治理息息相关。为完善教学治理体系,充分利用骨干教师的人才资源,实施分层治理,由年段长协作治理各年段教师的规划批阅和规划执行检查工作,并催促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,经过大家的共同努力,弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如:制造性嬉戏的开展),使我园的

22、教学治理不断科学、不断标准,有条不紊地开展日常教学工作,使教育教学质量稳步推动。 六、擅长反思,查找差距,确定努力方向 一年来,虽然劳碌,但很充实,也常因遇到困惑而苦恼,但体验到解除苦恼后的欢快,但这种欢快只是瞬间,不容乐观,在工作中,虽竭尽全力,但还不尽如人意,今后将连续学习,不断总结阅历,提高治理水平。努力探究保教工作的指导策略,努力提高幼儿园的保教质量。加大课题讨论的力度,提高教师研讨力量,促进教师专业化成长。 教师个人年终述职报告通用范本【六】 一年来,本人喜爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中仔细执行,听从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,仔细做好自己的工作,以实际

23、行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍根底差,学习习惯也不好,教学的组织就比拟困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力,讨论教学资料、教学方式,上好每一堂课,共性是课堂反应环节,每个习题我都仔细的选取,照看到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题潜力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够渐渐养成解题的良好习惯,培育学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的局部同学,坚持面批作业和辅导。透过不断的努力,学生在学习

24、态度和效果上都有明显的提高。 在工作中,坚持学习,透过对教学中发觉的问题进展讨论,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展试验讨论,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地讨论和反思,透过讨论和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。 在自己分管的工作中,本人首先是听从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,准时了解学生的实际困难,帮助学生。从治理的角度加强制度建立,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工

25、作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。 大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生抱负教育。小到每一天晚上的学生检查,每一天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每一天学生的检查治理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布工作,只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的盛大与永恒,只有学生走后凌乱和祝福。 在这一年的工作中,工作有一

26、点成绩,许多地方还是有值得思索的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有许多能够做的。连续努力吧。 教师个人年终述职报告通用范本【七】 敬重的学校领导: 本人于x年毕业于x学校,x年x月安排到x,始终工作至今x年x月x评为小学x级教师,同年获教师资格证书,x现任x年级的x教学工作。 自从参与工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!基于以上熟悉,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 一、做一个科研型教师 教师的从教之

27、日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生,就必需擅长走进学生的情感世界,就必需把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从学生关怀的事寻求最正确教育时机,给学生春风沐浴般的教育。 三、做一个理念新的教师 目前,新一轮的根底教育改革已经在我市全面推开,在仔细学习新课程理念的根底上,结合自己所教的学科,积极探究有效的教学方法。在课上,我把学问与学生的生活相结合,为学

28、生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习力量。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。 四、做一个信息时代的教师 目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求教育必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满意于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进展延长! 在平常的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位教师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮忙同

29、事制作多媒体课件,在制作过程中汲取他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完善结合。 在学校教研活动中,能够积极指导季冬教师的信息技术课和黄珍教师的数学课,就如何上好课常常和他们进展坦诚的沟通我始终信任,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂布满活力在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠,而要做一个教育家虽然这不肯定能实现。但我信任,在我不断的探究和实践中,会成长起来的,愿得到学校领导和同事的恳切支持。 此致 敬礼! 教师个人年终述职报告通用范本【八】 敬重的领导: 本人参与教学工作以来,我担当过小学各年级教学工作。胜任大小循环

30、教学。工作尽职尽责,任劳任怨,精彩地完成了教育教学任务。现对本学年教学工作进展述职报告如下。 一、思想表现 本人遵守教师职业道德。仔细执行教育方针,遵循教育规律,面对全体学生,坚持教书育人,培育学生全面进展。喜爱学生,循循善诱,诲人不倦,不卑视、挖苦学生,爱生如子,师生关系公平、亲密。克已奉公,遵纪守法,爱校如家,虚心慎重,团结协作,与科级教师、家长严密协作,共同教育学生。仔细学习科学文化学问和教育理论,潜心钻研业务,勇于创新。 二、班级治理 一个班要班风正、学风浓,形成奋勉向上的班集体,班主任工作至关重要。班主任是沟通学校与家庭、社会的纽带与桥梁,是年级教师集体的灵魂。班主任的工作是重要的、

31、艰难的。假如一个班级纪律不严明,不仅不能顺当实施教学工作,还会不断地消失乱子。我当班主任,“大胆治理,恩威相济,动之以情,晓之以理,赏罚清楚”是我的座右铭。 我敬重学生,喜爱学生,并不迁就学生,溺爱学生。该表扬的表扬,该批判的批判,该个别谈话的个别谈话,该公开亮相的公开亮相,该惩戒的惩戒。比方有的学生损坏公物,我就处理他照价赔偿。让他明白,做了错事是要花出代价的。由于我处理问题一碗水端平,宽严有度,学生心悦诚服承受教育。这些年来,我所带的班级班风正学风浓,没有发生过大的乱子或事故。 三、教学工作 在教学工作中,我循序渐进,因材施教,重点难点问题深入浅出讲深讲透逐个攻克。数学上抓计算、换算、图形

32、分析和应用题分析。精讲多练和准时的信息反应使我把握了学生在学习上存在的问题,有的.放矢地进展教学指导,学生比拟娴熟地把握了计算步骤和明确了应用题的条件和问题的潜在联系;语文上狠抓双基教学,学生的听、说、读、写力量上了一个新台阶。所教年级学生取得较好成绩。 四、培训学习 我积极参与连续教育,仔细参与各级举办的教师培训,不断夯实根底理论和专业学问。为了跟上时代进展的步伐,我利用业余时间学习教育学、心理学和教学法的根本原理,并运用这些原理指导教学;积极参与听课评课活动,学习借鉴优秀教师的科研成果,向书本学习,向别人学习,使我受益匪浅,能够写出较有质量的教案,文字口头表达力量强,能正确、流利、有感情地进展一般话教学。严谨、幽默、幽默是我的教学风格,深受学生欢送。 此致 敬礼!

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