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1、 教师个人简介小学教师个人简介 下面是小编为大家整理的教师个人简介 小学教师个人简介,供大家参考。 小学教师个人简介 始终从事小学教学工作。我坚守平凡岗位,悄悄耕耘,甘为人梯, 成为青年教师的表率,呈现了新时代优秀青年的良好形象,树起了农村优秀教师的一面旗帜。 学高为师,三尺讲台育桃李 “当教师”始终是我的幻想,毕业后我幸福地坚守教育岗位的第一线。在教学中,我始终认为过硬的专业力量是教育事业的“生命”!始终以来,我始终坚持课前仔细备课,依据每届学生的不同特点,制定不同的学习规划,力求使复习更贴近学生; 采纳多种教学方法提高学生的学习兴趣;课下常常找学生谈心,了解学生课上的学习状况,并坚持给后进
2、生补课,决不让一个学生落伍。与此同时,我不断改良教学方法,逐步形成了自己扎实的教学风格。课堂上,我与孩子们默契十足,长期积存的专业素养让学生的眼神紧紧地定在了我的身上,激发了学生巨大的学习热忱,学生在我的引导下养成了良好的学习习惯,对学习产生了深厚的兴趣。同时,课外时间我教育学生注意积存,相互沟通 , 以增长学问,开拓视野。可以说,我的语文课堂是最受孩子们欢送的“展现时间”。 在领导的支持、同事的帮忙下,我取得了优异成绩:先后在峄城区、枣庄市的优质课评比中取得一二等奖; 荣获峄城区教坛新秀的荣誉称号;并屡次取得学区优秀教师等荣誉。 德高为范,俯首甘为学子牛 从教以来,我始终担当班主任工作。每届
3、学生,每天的朝夕相处,让孩子们真正的成为了我的亲人、我的朋友。看到他们的脸上每天洋溢着纯真、得意、绚烂的笑容,看到他们在操场上自由奔驰、闪动,听到他们主动热忱的和我打招呼,大声的喊着“司教师,我喜爱你!”的时候; 在我接到电话,收到短信:司教师,我上高一了!司教师,教师节欢乐!教师,我考上大学了!每当这个时候,我都觉得,当教师,真好! 来到农村小学,我的心中更涌起一种剧烈的责任感:给这些农村孩子引路,给留守儿童最大的暖和,以真诚去拥抱每一个孩子。在我与孩子们的和谐相处中,我所任的班级屡次被评为 “榜样班集体 ”“ 先进班级 ”“ 优秀班级 ” ; 班级排练的诵读节目获得区级一等奖;也得到学生家
4、长、校领导和社会普遍认可。 热心指导,百花齐放春满园 我不仅严格要求自己、大胆实践,还深知“独木难成林”的道理。在寻常的探讨中,我从不吝惜自己的点滴阅历,充分发表自己的意见和建议。我常常与单位里的教师们在一起沟通和沟通,在帮忙别人的同时我也得了熬炼。我也常常向老教师们学习,请教教学方法,学习他们的师德师风,通过学习让自己的教学理念更加成熟和有用。教师是“送人玫瑰,手有余香”的工作,执着的热忱,悄悄的耕耘,无私的奉献,这就是我对教育工作的诠释。所以,同事们总是说:“在小司身上,我们什么时候都能看到积极向上的力气!” 我是一名一般的小学教师,没有鲜花和掌声,没有恭维和妒忌,没有权势,也没有财宝。有的是一腔为教育事业献身的热血,是用青春做烛光点燃学生的心灵之火,是用生命做阶梯承受学生向科学攀登的坚实脚步。盼望有一天,我退休了,可以傲慢的说:我对得起“教师”这一荣耀的称号。这就是我一个一般教师无怨无悔的追求。