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1、 教师徒步打卡心得体会范本教师徒步活动总结(9篇)有关教师徒步打卡心得体会范本一 （一）学习目标： 1.学习师傅先进的教育教学理念。 2.学习师傅思索教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。 3.学习师傅如何积存案例、论文素材。 （二）学习资料： 1.多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自我，揣摩教学技巧，深化思想。 2.每两个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅沟通，请师傅指出课堂中暴露出的缺乏，写下反思，梳理以完善自我的教育教学理念和教学技巧，准时在以后的教学实践中改善。 3.每两个星期观摩师傅的一节课。课前讨论师傅所教课的那一课，自我思索该如何安排
2、教学，本着虚心学习的心态，倾听师傅的课堂。课后和师傅沟通自我的思索，多多提问，才能提高。 4.邀请师傅教导备课，每学期开设一节校内公开课。 5.常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的怀疑和想法。 6.同步进展教育教学中某方面的方法探究，积存案例、论文素材。 7.在撰写案例和论文方面，也应常常向师傅请教，请师傅教导。 8.平日里遇到什么教育教学当中的问题，无法解决就主动和师傅沟通。 （三）在此次学习期间有如下的自我期望： 1、经过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增加教书育人的本领。 2、经过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素养、教育教学组织本领和教育教学讨论水平。 3、
3、进取参加教育教学实践讨论，力争期间写一篇论文或案例，并进取投稿。 4、进取参与各类竞赛，并力争获奖。 许多优秀教师常常说到反思是教育教学过程中很重要的因素，它能够使教育教学有很大的收获，能够使我在教育教学中提高的更快。所以，本学期进取参加每一次的研讨活动，多和同事进展争论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改善教学效果的方法和提高教学技能的对策。 总之，在以后的工作中要不断地向张教师和其他数学教师学习，吸取他人的特长，加强自我的师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一名优秀的数学教师。 有关教师徒步打卡心得体会范本二 本人于20xx年6月毕业于台州学院数学与应用数学专业，2
4、0xx年9月担当鲍田中心小学一年级数学教师。 刚毕业不久，教学阅历、训练阅历欠缺，对教材的把握不到位。而“师徒结对”给了我们盼望和信念，为我们开启了一扇通往胜利的大门。 很荣幸我能成为戴志远教师的徒弟，戴教师是在教坛上悄悄耕耘了多年的资深教师，她积存了丰富的教学阅历，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜亮的教学风格。为了使这次的结对有成效，我们一起制定如下规划： (一)学习目标： 1.学习师傅先进的教育教学理念。 2.学习师傅思索教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。 3.学习师傅如何积存案例、论文素材。 (二)学习内容： 1.多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进
5、的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。 2. 每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅沟通，请师傅指出课堂中暴露出的缺乏，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，准时在以后的教学实践中改善。 3.每个星期观摩师傅的一节课。课前讨论师傅所教课的那一课，自己思索该如何安排教学，本着虚心学习的心态，倾听师傅的课堂。课后和师傅沟通自己的思索，多多提问，才能进步。 4.邀请师傅教导备课，每学期开设一节校内公开课。 5.常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的怀疑和想法。 6.同步进展教育教学中某方面的方法探究，积存案例、论文素材。 7.在撰写案例和论文方面，也应常常向师傅请教，请师傅教导。
6、8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅沟通。 在此次学习期间有如下的自我期望： 1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增加教书育人的力量。 2、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素养、教育教学组织力量和教育教学讨论水平; 3、积极参加教育教学实践讨论，力争期间写一篇论文或案例，并积极投稿; 4、积极参与各类竞赛，并力争获奖; 许多优秀教师常常说到反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。因此，本学期积极参加每一次的研讨活动，多和同事进展争论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改良教
7、学效果的方法和提高教学技能的对策。 总之，在以后的工作中要不断地向戴教师和其她数学教师学习，吸取她人的特长，加强自己的师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的数学教师。 有关教师徒步打卡心得体会范本三 一、结对对象： 师傅：_ 徒弟：_ 二、规划详细资料： “师徒结对、相互学习、相互促进、相互提高”是新课改背景下，提高和促进教师专业化进展的重要举措，它既能有效促进教师在专业学问技能方面的进展，又是促进新教师专业共同成长的有效方式。为了标准“师徒结对”活动顺当有效实施，为了确保“师徒结对”活动有质量，特拟定如下活动规划： 1.仔细学习。由于教师的业务理论学问、业务学习非常重要
8、，它既能更好促进教育教学的开展，同时又能不断地提高自我的业务学问水平。为此师徒每周至少安排一次共同学习和探讨的活动时间。 2.注意互查。师徒每周相互检查备课、备课预备、活动设计，每周不定期抽查，并准时针对一些课例进展活动讨论与探讨，力求探究最正确的教学方法。 3.相互观摩。师徒每学期至少开展两次教学观摩活动和一次半日活动，每月相互不定期听课，共同反思活动状况，并由师徒写出实践心得。 4.相互反思。徒弟每月一篇心得体会。 5.虚心请教。多向阅历的教师学习，常常反思教育教学活动，正确加以改善，不断提高自身的教育教学水平。 6.扎实科研。师徒结合，共同学习科研理论，从孩子的每个生活环节，学习、活动环
9、节入手，找准切合实际的切入口，扎实开展科研活动，进取参加并担当课题讨论实践活动。 三、最终到达： 1.教育教学：能自如将自我把握的学问，在新的教学理念和方式下，用孩子的喜爱的方式，让孩子欢快开心、安康学习。 2.师徒修养：喜爱关怀每一个孩子，用无限热忱，无限期望，无限爱去爱每一个孩子，走进每一个孩子的童心世界，让爱心撒满孩子成长道路。 3.科研工作：以科研促提高，经过一系列扎实有效科研活动，有效促进教学工作取得更大成效。 4.班级治理：能独立开展班级各项工作，班级常规抓落实，家长工作细心，带班有活力。 经过上述一系列的传、帮、带活动，使新教师尽快成为一名合格而又优秀的小学教师。 有关教师徒步打
10、卡心得体会范本四 本学期，为了促进教师的专业成长，我与徐英教师结成了师徒关系，在这一学期里，我努力践行着做为师傅所应尽的责任。 每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，徐英教师是一个爱学习、肯钻研的教师，肯动脑，上进心很强。一个问题非把它“吃透”为止。教学阅历不够丰富的她，常常要求主悦耳课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力，进步很快，对于课堂教学能逐步的细化，因此，依据徐教师的特点，我们制定了切实可行的规划，以指导课堂教学为主要工作，加强指导和反思，使“青蓝工程”真正落到实处。 每逢教学活动，我总是尽量安排出肯定的时间前去听课学习，并认真记录、仔细评课，使自己在评
11、课方面有肯定进步。再次，在平常的休息时间里，我常常查找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有肯定的提高。 尤其是在信息化教学的进程中，我努力学习白板软件的制作技术，提高应用技能，还努力地把自己平常教学中所形成的阅历，细心的传授给徐教师，使她也能应用白板提高课堂教学效率。 师徒结对的活动让我自身也进步不少，在这一年里，我根本做到带着细心的设计走进课堂。由于徒弟要去听课，总是怕丢了师傅的面子，另外也是为了能说出更多有针对性的意见。所以我从不敢怠慢，全都不停的去努力去拼搏。 在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分预备，不管是教学过程还是课件都会细心设计，尽量把最好的方面展现给徒弟。在指导
12、徒弟时，我常常在细小的环节上提出自己的想法，所以在备课时会特殊留意围绕目标安排教学活动。我一旦发觉她们教学设计有问题就会帮忙她准时改正，从而使她的备课水平有了提高。指导徒弟做公开课时，我尽力帮她分析透教材，设计出科学合理的教学环节，细心设计有层次有弹性的作业，并指导她屡次试教，尽量把优秀的教学活动汇报呈现出来，以提高教育教学水平。另外，通过听课、评课帮忙她发觉一些自己难以留意到的问题，准时改正。 在作评课的指导时，我会反应许多她自己没有意识到的优点和缺点。比方她们上课时和学生互动、小组争论、关注全体学生等比拟好等优点我都赐予确定;对她们的缺点如重点难点学问的不够突出、课堂上缺少激情，评价语言较
13、少，整堂课时间安排得不够科学等，我都直言不讳地给她们指出来。每次她们都能愿意承受，并虚心改正。 通过一个学期的师徒结对活动，我感觉到徐教师在课堂教学水平上有了明显的提高，我真为她们感到快乐。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去寻找它。 有关教师徒步打卡心得体会范本五 转瞬的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训、无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年政治教学工作状况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，由于这是教师的立身之本。
14、“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。 为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 担当九年级三个班的政治教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名政治教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的
15、匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进展了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅教学杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处
16、理课堂各式各样问题的力量大大增加。 最终我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是教师的“教师”。由于学生承受新学问快，承受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间积极学习各类现代教育技术。 总之这学年，我
17、担当的三个班级的政治教学工作取得了肯定的成绩，我将连续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光! 有关教师徒步打卡心得体会范本六 “中国梦”，这三个字让今年的春天气场非常强大，并催生很多新希冀、带来更多新幻想。“中国梦，是民族的梦，是每个中国人的梦。” 中国梦中，有教育梦;教育梦中，有学前教育梦。孩子处于为日后报效祖国积蓄能量的阶段，是国家的将来，是实现中国梦的仆人公，把幻想的种子播种，帮忙孩子树立正确的价值观，培育幼儿良好的品质，为其安康成长奠定良好的根底是我作为一名人民幼师义不容辞的责任。学前教育梦，是为孩子们做的梦，是为祖国将来做的梦，是为实现中国梦而做的梦。这是我们共同的梦! 家是最小的
18、国，国是最大的家。中国梦，就是一个由国到家的过程，每个人都是中国梦的筑梦者。“育人为本，效劳为先,与时俱进,特色创新”，在中国梦的筑梦大军中，我们兴山县县直幼儿园只是其中的一支蚁族，然而，为了实现“更好的幼儿教育”这个幻想，我们始终以蚂蚁团结全都、不畏困难的精神，成为筑梦大军中一支坚韧的力气，一步一个脚印地踏上筑梦征途。而我陈艳，县直幼儿园的一般一线幼师，作为根底教育的一名启蒙者，常年坚守弘扬中华传统美德的教育阵地，以实际行动传递职业道德正能量，积极争当“最美幼儿教师”。 我的爱生格言是：“作为一名教师，爱是一份责任，一份付出。作为一名幼儿教师，爱更是无怨无悔的奉献。”多年来遵守有教无类，加强
19、自我约束;学会调整自我心情，欢乐工作，积极做到育幼垂爱，享受童真;与爱同行，点亮童心，用爱感染每一个幼儿与家长。 “家有五斗粮不当孩子王”从古传到今，但是个中味道有谁真正专心体会过呢?家长们个个将孩子视为心肝珍宝，许多人只知道指责教师这不好，那不好，担忧自己的孩子在幼儿园受到委屈。大家可曾想到教师工作的艰辛?说句心里话吧，自从踏入了幼师这一行业，觉得这份工作实在是辛苦，但是出于对工作仔细的态度，我还是选择了坚持，甘当一名“孩子王”。 做好“孩子王”的首要问题就是要爱孩子，关怀孩子。拿着放大镜去发觉孩子的优点，拿着显微镜去查找孩子的缺点。在一个家庭中，孩子的性格，爱好，及相貌特点各不一样。不管是
20、怎样的性格，你都要仔细对待他们，不能有任何的放弃。只有你做到这一点，孩子们才会喜爱你，才会拥护你。 在幼儿园这样一个小班级里面，有孩子、教师、保育员组成。教师与孩子从进园到离园这段时间始终都在一起，我们之间是特别熟识的，一天的生活根本上都在教室里面开展，时间久了，两者之间也有着肯定的默契。但是，从孩子的角度来看，教室是他们用来学习和生活的地方;从教师的角度来看，教室是与幼儿一天内相互互动的地方。现在，我认为，教室已经不是简洁的生活学习的地方了，它更像教师和孩子进展“战斗”的“战场”，我们就这样每天都在进展着小型的“战斗”。成天面对这些年幼的孩子，他们淘气捣蛋，有时候被气得说不出话来。 除了充当
21、“受气包”的角色，我们还是教师，要教会年幼的孩子学问及怎样与人相处;我们还是保姆，要给孩子料理他在园时的穿衣、吃饭，有时候还要给孩子换尿裤;我们还是孩子的“妈妈”，在孩子哭泣受伤的时候，需要赐予孩子母亲般的关爱. 虽然有的时候，我的“战斗”是失败的，但是，每一次的“战斗”我都会和他们在心灵上有了进一步的加深，我喜爱和他们进展这样的“战斗”，由于，在每次的“战役”中我都能得到许多意想不到的收获。即使是几句简洁的对话，我都能发觉，他们所想到，发觉到的小学问。 周而复始的工作虽然又苦又累，但还是会发生许多让我感到欣慰的事情。比方，在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子“哑了”的时候听见
22、小朋友偷偷地说“教师生病了，我们不能再惹教师生气了”;跟孩子在一起嬉戏的时候，孩子一不当心就喊我“妈妈”. 孩子的世界是单纯的，他们从不伪装，这些，都是孩子内心世界纯真的对教师的爱，即使工作再劳累，也让我心里感到很暖和。孩子爱教师、教师爱孩子这是我们永恒的主题。在这些点点滴滴的生活小细节中，您是不是也看到了，这一次次“战斗”是让人有所收获、并且是我们深深喜爱投入进去的一个小“战场”?! 是谁的笑容?那么绚烂，那是孩子的笑脸。是谁的哭声?那么悦耳，那是孩子的哭泣。是谁的心灵?那么单纯，那是孩子的童心。是谁的语言?那么稚嫩，那是孩子的童言。在孩子的世界里，想哭就哭个痛快，想笑就笑个快乐。在孩子的世
23、界里，无忧无虑天真无邪，生活得那么纯粹真实。 我虽是孩子的教师，却深受孩子的感染。感动着我，要向孩子学习，英勇坦诚真实对待每一天，敢想敢做每天都有新创意。我把孩子当太阳，我把孩子当月亮，我把孩子当花朵，我把孩子当天使。由于孩子是盼望，是将来;由于孩子是朝霞，是明天. 孩子有好幼儿园上、有好教师教是家长的梦;创设宽松的教育环境，养成好习惯，让孩子的力量得到真正进展是教师的梦;在玩中学习，在调皮中长大，在欢乐中安康成长是孩子的梦。 孩子有梦，国家才有梦;孩子有将来，国家才有将来。孩子是祖国的将来，是实现中国梦的仆人公。“让每个孩子平安长大”这是我们共同的梦! 信任我们春天在孩子的心灵播种一个幻想，
24、将来我们会收获一个硕果累累的金秋! 感谢大家! 有关教师徒步打卡心得体会范本七 在设计选举风波前，我始终思索着两个问题：选举风波相比拟于其它的课文篇幅要长，而且必需在短短的一节课完成，那么怎样才能实践长文短教;选举风波写的是实实在在的中学生生活，通俗易懂，怎样才能实现浅文深教! 最终的教学设计由四局部组成：理情节、评人物、品多味、说心情。设计伊始，我预备只选某一个局部，给文本做一道减法，这样整个课堂不会由于追求完整只有速度而没有温度，不会由于追求完整只有广度而没有深度!但是最终我放弃了这种设想，由于这样极有可能是对文本的一种割裂，还由于这是一堂展现课，更多的是探讨我们平常的课堂教学该怎样操作。
25、但是假如整个教学过程假如是为了追求完整而逐一绽开这四个环节，那么课堂就会因波澜不惊而失去生气和活力。所以在教学过程上得追求环环相扣、水到渠成，而且得有教学的高潮。 基于以上两点考虑，我把短教与深教定位于“多味”?走进文本，品尝贾里多味的内心世界;走出文本，说说自己的多味经受。而将理情节与评人物作为整个教学过程的一个铺垫。 上课的过程中，为了到达短教与深教这一目标，教学伊始，我直接从题目入课设置了两个问题：我们将选举风波这一题目换又指的是哪些大事?他成选举行吗?通过这两个问题的设置，从而高效地去“理情节”，也到达了短教的目的。在“评人物”这个环节上，我设置了这样的一个问题：卷进这场风波我们发觉有
26、贾里、鲁艳青等人物置身其中，你最情愿和哪位交朋友?由于人物形象比拟好理解，所以处理时在“放”的同时更多的受“收”，以便让学生熟悉得全面而深刻，其目的也是为了到达短教。同时为了到达深教这一目标，在“品多味”这一环节上，我设置的问题是：经受这场风波后，贾里他们的感受是什么?学生很快就能找出“真正的人生味道就是多味的”这句话，进而我让学生走进文本中，去品尝贾里内心多味的详细表达，通过思索争论沟通探究，使学生真正理解“多味”的内涵。接下来“说心情”这一环节实际上是品多味这一环节的延长，问题我是这样设置的:这贾里假如走到我们中间，他也肯定很想听听我们多味的心情故事，不知同学能否说说看?学生走进生活，畅谈
27、发生自己身上的多味故事，从而更好的“多味”的外延。这也也就实现了深教。 上完这节课，反复观看这堂课的视频，在多变的教学过程中：重视学生思维行为的引导、点拨，进展有效的课堂调控，使课堂活动始终围绕“短教”与“深教”的目标绽开，通过“追问”实现“有效学习”。在课堂上我始终做到：既不将学问和盘托出、全盘授予，也没有简洁地设置学习目标用指令性的任务去驱动学生，而是努力将肯定的教学内容问题化，用问题驱动学生进展思考，从而实现了肯定的教学目标。 我感觉自己能依据语文学科的特点及学生的实际状况来敏捷组织教学，相机进展语言文字训练，引领学生理解课文，师生互动效果较好，但是教师还是有点越俎代疱，放得不够开，如：
28、没有供应足够的时空，扩大学生参加的面，让学生在同桌或小组中充分发表自己的意见，再进展全班沟通，因而这节课生生互动表达还不够。 反复端详这堂课的教学实录，便不断心生圆满：圆满一，课堂上预设的内容多了点，生成的内容少了些，所以教学过程中有点越俎代庖。圆满二：某些对话环节拖沓往复，完全可以更高效地驾驭课堂节奏。圆满二。由此可见，更理性地思索教材，更诗意地驾驭课堂，实在应成为一个教师孜孜以求的境地。 有关教师徒步打卡心得体会范本八 新学期开头了，结合学校的青蓝工程指导思想和工作要求，我和王xx、王xx教师结成师徒对子。为了更好地互帮互学、取长补短、共同进步，我将从以下几个方面对她们进展指导。： 通过谈
29、心，使她们树立更加坚固的专业思想，勤奋工作，爱岗敬业，为人师表。在交谈中讨论处理在教学和生活中遇到的一些困难和问题，使她们成为学校教学的骨干力气。 1、教学理论。新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。作为一名教师，应有扎实的理论功底，用现代教育教学理论武装自己的头脑，做到不断学习，不断“充电”，才能适应教育教学改革进展的需要，才能始终站在教学改革的前沿。因此，我将经两位教师一起钻研教育教学理论。通过学习教育学、心理学、班主任工作理论、教育教学杂志，起沟通学习体会，畅谈学习心得，不断提高理论水平。同时我还会把自己教学实践阅历、外出培训学
30、习，对新课标的内涵理解和两位教师共享。就如何进一步了解新课标的理念，如何探究出适应我校学生的教学方法，如何调整教学中消失的缺乏等问题进展讨论探讨。 2、备课上课。我们将在共同讨论教材内容的根底上共同仔细备课，细心设计教案，力争每个教案都到达学校规定的优秀教案。在教法上要留意指导王琳琳和王丽君教师教学过程的条理性、层次性；学问传授应由浅入深、由少至多；力量培育上应循序渐进。在教学语言上做到语言表达精确精炼。板书上要努力做到板书标准、本节课主题一目了然。师生协作上要敬重学生，充分调动学生的学生积极性。同时还要留意课堂教学的应变力量的培育。 3、相互听课。为了共同进步，要和其相互听课。详细方式： （
31、1）共同备课我先讲王琳琳和王丽君教师听共同争论讨论王琳琳和王丽君教师讲小结。 （2）分别备课我和两位教师同时讲同一内容比照小结。 （3）相互随便听课，听后共同争论得与失，共同进步，共同成长。本学期力争每周互听一节。 4、教研方面。共同仔细学习新课程标准的相关理论、实施方案，积极探究新的教学方法，以课改为契机抓住机遇，做到与课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念，制造性的开展教学改革试验，力争本学期在共同探究的根底上，写出一些有较高水准的教学教研论文，并寄送到相关报刊尝试发表。实现既重视教学实践的创新尝试，又重视教学理论的提高总结。 信任，通过这样的青蓝工程师徒结对活动，我们师徒
32、三个人在教学的各方面都会有进步。学校教育教学和治理工作因有我们积极全情的投入，将进展得更快、更好。争取学校领导和各位教师的大力支持，团结学校的教师队伍，盼望通过这两位教师自身的不懈努力和我的帮扶，使她们快速成长起来。 有关教师徒步打卡心得体会范本九 炎炎夏日瓜果香，匆忙岁月似流水。转瞬间，我与李教师结为师徒已经接近一年了。首先，特别感谢大学区能给我作为师傅的角色和熬炼自我的时机。在这说长不长说短不短的3百多个日子里，我与李教师一起进步，共同成长。现将本学年的带教状况述职如下： 师者，传道、授业、解惑也；师者，学高为师，身正为范；师者，需先以德立身。常言道，育人先育德，德育乃教育之根本。师德如同
33、教育之魂，如同大树之根，只有具有高尚师德修养的师者，才能博采众长，博爱育苗，才能育以千年之栋梁。 本学年，我仔细坚持以“党的方针政策”为指引，努力不断学习新纲要，时刻以一名优秀党员的标准来严格要求自己，仔细学习党章，学习讲话精神。按时参与各种政治学习、业务学习，以身作则提高自我素养。常常通过电话、微信、等方式与李教师沟通，为徒弟带好头。 李教师是一位多才多艺的年轻教师，为人谦逊，活泼开朗，勤学好问。因此，我要尽力激发她在教育、教学上发挥自身的特长，仔细学习，大胆思索。无论是从工作的流程、教学的方法、教案的书写，还是生活与学习，对她提出了较高的要求，不但要有丰富自身的专业学问，更要拥有一颗勤奋上
34、进喜爱幼教的心，以德树人。经过一年的指导与培育，李教师各个方面都取得了很大的提高与进步。 李教师能积极仔细地开展每一项工作，上好每一节课，对孩子有爱心，对工作有责任心，有剧烈的进取心。家长工作受到家长的全都好评。本学年仔细阅读教育书刊3本，撰写教学论文1篇，书写质量较高的教育笔记3篇，学习心得2篇，工作反思2篇；在教学观摩活动中荣获二等奖。 为期一年的师徒结对活动虽然已经接近尾声，但是我们之间的相互学习永久不会停息。勤学好问的李教师每次积极主动地向我请教工作和生活中的事情，逢年过节一个温馨的短信问候让我感到青年教师身上的珍贵品质。虚心热忱，不耻下问，敢于创新。我始终毫无保存地传授阅历，仔细指导。在这里，我想对李教师以及在座的青年教师说，我们是幸福的，更是幸运的。让我们一起严格要求自己，勤学勤思多读书，努力提高自身专业素养和业务力量，用爱去浇灌每个花朵，共同为我们所喜爱的幼教事业而努力奋斗！