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1、 教务处201*年重点工作总结和201*重点工作安排(多篇) 第一篇：教务处201*年重点工作总结和201*重点工作安排 11年工作总结： 1、落实常规工作，规划先行：结合我校实际，在全体教师就上学期工作绽开争论的根底上，集思广益，制定了学校教学、教研规划，各学科再依据学校教学规划制定个人教学规划。保证了学校各级教学、教科研活动的有序进展。 2、仔细组织教师全员培训，提高教师的整体素养：组织了教师积极参与区每次教材统研和各级学习培训，努力提高教师素养。引导教师树立终身学习的观念，激发教师自身的活力，促使每位教师积极参与教研、培训教学等活动，在校内形成深厚的教研气氛。 3、坚持先周备课及签字制度
2、：依据镇教研室安排坚持先周备课活动。教师将备课的主要精力放在“预习和课堂完成作业”上，明确教学目标，理清教材思路，理解教学理念，规划教学流程，创设问题情境。教研组长每周五对下周的备课进展检查并签字把关。 4、仔细讨论问题式教学模式：本学期初，集体组织了三节“抱负课堂”观摩课，并进展了沟通研讨。要求每位教师在教学中要刻意创设问题情景，积极引导学生进展分析，培育概括和推断推理、综合的力量和运用学问的力量。 5、积极开展抱负课堂赛课活动。依据镇教研室的安排，学校每月组织一次全员参加的抱负课堂赛课活动，鼓舞教师积极参加到活动当中，学校积极组织教师相互听评课，深入探讨每一堂的优缺点，集思广益，让授课者找
3、到缺乏，明确今后努力的方向，让听课者学到别人的特长，弥补自己的短处，起到共同进步的作用。 6、积极开展大阅读活动，营造书香校园。上学期学校为教师配备了把握高效学习方法、好学生 好学法、新课程怎样教得精彩等教育书籍，直接放在办公室内供教师阅读。通过第三届读书节读书活动，提升教师教学理论水平和进展实践讨论的力量。学校积极鼓舞学生进展大阅读活动，提倡学生多读书、读好书、好读书，通过构建“书香校园”，让师生们真正体验到一本书能让我们一生欢乐！ 7、开展了硬笔书法练习与竞赛活动：依据本校的实际状况积极开展硬笔书法一日一练，通过新老教师同伴互助活动。探讨钢笔字及粉笔字在笔画、笔顺等有关的问题，以此来促进教
4、师个人素养的真正提高。在庆元旦期间开展了“庆元旦教师硬笔书法竞赛”，大大调动起教师书法练习的积极性。 8、充分运用农远资源，效劳于教学：要求每位教师利用农远设备资源，每周至少上课两课时；每月对全体教师进展一次农远设备和资源的应用培训，并且要求教师积极下载农远资源，分门别类进展二次开发应用。 12新学期准备： 1、落实教学常规工作，加大治理力度：加强常规教学的治理，实现教学治理标准化、制度化，严把备课、上课、作业批改、辅导、单元过关测试，进一步完善相应的治理制度，强化过程治理；坚持先周备课及签字制度；落实好领导听评课制度，针对课堂上消失的问题，面对面的和教师沟通，沟通，促进课堂教学质量的提高。
5、2、连续进展“问题式”课堂教学改革，全面提高教学质量：积极开展抱负课堂赛课活动。课堂教学是教学工作的中心环节，新学期开头后，首先要从上好每一节课，落实好每一个学问点，布置好每一道作业题，让每一个学生都学有所得动身，努力改良教法的同时，也留意对学生进展学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。 其次篇：教务处201*年重点工作总结和201*重点工作安排 11年工作总结： 1、落实常规工作，规划先行：结合我校实际，在全体教师就上学期工作绽开争论的根底上，集思广益，制定了学校教学、教研规划，各学科再依据学校教学规划制定个人教学规划。保证了学校各级教学、教科研活动的有序进展。 2、仔细组织教师全员培训，
6、提高教师的整体素养：组织了教师积极参与区每次教材统研和各级学习培训，努力提高教师素养。引导教师树立终身学习的观念，激发教师自身的活力，促使每位教师积极参与教研、培训教学等活动，在校内形成深厚的教研气氛。 3、坚持先周备课及签字制度：依据镇教研室安排坚持先周备课活动。教师将备课的主要精力放在“预习和课堂完成作业”上，明确教学目标，理清教材思路，理解教学理念，规划教学流程，创设问题情境。教研组长每周五对下周的备课进展检查并签字把关。 4、仔细讨论问题式教学模式：本学期初，集体组织了三节“抱负课堂”观摩课，并进展了沟通研讨。要求每位教师在教学中要刻意创设问题情景，积极引导学生进展分析，培育概括和推断
7、推理、综合的力量和运用学问的力量。 5、积极开展抱负课堂赛课活动。依据镇教研室的安排，学校每月组织一次全员参加的抱负课堂赛课活动，鼓舞教师积极参加到活动当中，学校积极组织教师相互听评课，深入探讨每一堂的优缺点，集思广益，让授课者找到缺乏，明确今后努力的方向，让听课者学到别人的特长，弥补自己的短处，起到共同进步的作用。 6、积极开展大阅读活动，营造书香校园。上学期学校为教师配备了把握高效学习方法、好学生 好学法、新课程怎样教得精彩等教育书籍，直接放在办公室内供教师阅读。通过第三届读书节读书活动，提升教师教学理论水平和进展实践讨论的力量。学校积极鼓舞学生进展大阅读活动，提倡学生多读书、读好书、好读
8、书，通过构建“书香校园”，让师生们真正体验到一本书能让我们一生欢乐！ 7、开展了硬笔书法练习与竞赛活动：依据本校的实际状况积极开展硬笔书法一日一练，通过新老教师同伴互助活动。探讨钢笔字及粉笔字在笔画、笔顺等有关的问题，以此来促进教师个人素养的真正提高。在庆元旦期间开展了“庆元旦教师硬笔书法竞赛”，大大调动起教师书法练习的积极性。 8、充分运用农远资源，效劳于教学：要求每位教师利用农远设备资源，每周至少上课两课时；每月对全体教师进展一次农远设备和资源的应用培训，并且要求教师积极下载农远资源，分门别类进展二次开发应用。 12新学期准备： 1、落实教学常规工作，加大治理力度：加强常规教学的治理，实现
9、教学治理标准化、制度化，严把备课、上课、作业批改、辅导、单元过关测试，进一步完善相应的治理制度，强化过程治理；坚持先周备课及签字制度；落实好领导听评课制度，针对课堂上消失的问题，面对面的和教师沟通，沟通，促进课堂教学质量的提高。 公文素材库【es关重件采集率及订单执行率，辅料治理流程都是我以前没有接触到的，现在这些事情都是我的工作，我感到很欣慰。担当生产专员以来让我学到了许多东西，学会了如何去处理现场的特别状况，学会了如何去筹划安排一件事情，工作的时间越长越让我知道我自己的缺乏之处，我还有很多地方需要学习： 一、201*年的工作内容: 1、治理工作 （1）.正常产品规划安排作为生产车间的调度员
10、，首先要做到的是和各个部门搞好关系，与人便利与己便利.当天的规划要前一天把派工单下到达工段。首先要做到的事就是物料要提前调度，确保其次天规划能顺当进展，明天一早到公司还要确认物料是否能到货，在依据到货时间合理安排规划。生产过程要学会把握，现场遇到的特别状况，流水线不能正常走动，也就是说挖机无法正常下线，要准时的联系相关部门，问明缘由，查明状况，之后把问题反响给领导，说清晰影响多少进度，让领导做出对策，同时还应当要制造部知道今日规划无法完成，让他们给出相应的对策，最终就是要在30分钟内以邮件的形式把这件事说明白写清晰的发给公司的领导和相应的部门的相关人员。现场发觉部品质量不合格，质量专员要第一时
11、间到达现场，联系质量部的相关人员到现场处理问题，是退货还是联系厂家修理。待问题有个明确的处理意见后，要把这个结果告知我，针对这样的状况做出相应的安排。比方说一根回油钢管不合格，这样的事情质量就会联系厂家调换，不会影响生产。另外一种状况就是一个批次的液压油箱安装接头的结合面不平，接头不能完全和油箱吻合，这种问题解决是需要相当长的时间，就会影响我今日的规划。这样的状况就要上报领导，电话通知制造部今日的特别，还有就是要以邮件的形式发给相关部门。还有设备特别也是一样的状况。 （2）增补规划的安排要慢筹划快行动，依据增补规划流程，首先要考虑到有多少工作量，正常产品的排产，还有就是这项工作应当那个工段来操
12、作，在什么地方操作，物料的提前预备，什么时间开头，什么时间完毕。例如：xe215ca 一台加装破裂，首先就是物料9:00送到现场，安排在整机工段，人员安排部装和工作装置部装，要求上午12点之前把车交给调试。期间要去巡查，发觉的特别准时处理，假设12:00要是完不成是由于一个钢管不合格，厂家下午能送过来，这件事要准时的与制造部沟通，让他们给出意见，还有就是把这件事反映给领导让他们来决策。换下的物料要清洗完，找质量贴回用标签，与物流以单据的形式进展交接。 （3）sap差异处理依据sap差异处理流程，每月月底都会在sap消失系统差异，选购没有准时入库，物流没有准时过账，还有订单的下达错误物料没有准时
13、更改等等都会消失差异。 这样sap共完成处理差异5583条，差异总数量比去年同比降低了95.3%。 （4） mes关重件采集率及订单执行率由前期关重件采集率及订单执行率缺乏85%，到九月的100%，这样我们做了大量的工作，一起开会制定了关重件采集率及订单执行率治理流程，定期检查有没有漏扫描和订单没有完成的状况，关重件漏扫要找相关责任人，查明缘由进展考核。订单执行率未完成要依据规划完成日期和实际完成日期，查找缘由反应给制造部，让他们修改作业规划。 （5）辅料治理流程依据集团文件挖机公司制定辅料及低值易耗品的掌握流程，我们依据公司指示制定了我们装配二厂自己的辅料治理流程。前期的辅料用多少领多少，
14、转变成每种机型制定定额，开单子领料。增补规划，现场改善都需要开领料单领料。这样既节省了本钱，又便利了辅料的治理。 2、 生产规划执行 调度本身的目的就是保证生产规划的顺当完成，当天规划不是客观因素影响的，那么规划就要不折不扣的完成，不得拖欠。当日规划的更改，不利于本月规划的完成，这样就会导致销售没有挖机可销。这样就会导致全年的销售额的下降，特殊是已经有过的订单更要按时完成，正常交货，不然就会导致公司的信用度的下降。每天都要对车间规划执行状况进展跟踪，特别问题要准时处理，不能当时处理或者影响当天规划的，要准时上报，当天规划不是客观因素影响的就不要拖欠。 3、学习方面 学习目标治理学问和理念，结合
15、公司状况思索如何更好的治理工作，使生产工作有目标有规划的，一改以往“救火式”生产方式，使工作能够掌握有序的进展和进展，做目标明确，在来年我们将对车间内产品质量和产能都将进展目标治理模式，在员工中普及目标治理学问，虽然起步的工作是片面的或不完善的，我们会在生产活动中地积存和完善。还要学习相关的系统学问，sap与mes. 201*年重点工作规划： 1、完善辅料领用流程：（1）增补规划辅料领用没有一个定量标准，会造成浪 费现象。什么样的增补规划用多少辅料，给它制定领用数量，这样就避开了员工的铺张现象。（2）正常产品的辅料，把每种机型单台用多少种辅料及用量加在bom里，这样就会削减铺张，便利辅料的治理
16、。 2、建立增补规划人员台账及作业用的工具这段时间以来下发的增补规划有 许多都是在外库作业，人员工具都得随时预备，没有一套人员及设备的台账，只是依据我们自己的印象去安排，要是我们有这样一套台账我们就会直接的安排到工段给开好出门证，节约时间。还有每个增补规划下达后的回执也很重要，这样就会有追溯，能找到责任人，考核是一方面，最重要的是让他知道这件事情下次不要重复发生。 3,、建立现场特别反应流程现在现场发生特别都是用嘴来说，打电话话告知， 随后也没有具体的记录。我把特别反应给各个部门时也是用嘴来说，这 样就会造成工作的失误，没有一个合理的特别反应流程，以后的工作都要标准化流程化。 最终我信任：工作，只有起点，没有终点，我信任今日的艰辛，会迎来明天的胜利