教师参观学习心得(多篇).docx

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1、 教师参观学习心得(多篇) 第一篇：教师参观学习心得 一、参观学习过程 201*年2月24日上午，在这春意盎然的季节里，我们大塘初中一行14人在胡勇校长的带着下，离开了平日喧闹而有序的工作岗位，来到了“以文化引领，打造一个书香校园”的xx初中，参观了xx初中的校园文化建立，并学习了xx初中的先进治理理念。 到达后，首先由xx初中安排的教师带着我们参观xx初中的校园建立、文化建立、寝室治理、教学治理和食堂治理，然后听取了xx初中教育主任的报告。（全面介绍xx初中校园文化建立的创立、打造和学校治理理念，以及学校建立过程中的经受）,感受颇深，现把自己的体会小结如下： 二、参观学习体会 1、深厚的校园

2、文化气氛 走进xx初中，一条条关于教学、求知、为人、卫生、节省等方面的醒目标语不时地感动着我们。如： 没有教师的好好学习，就没有学生的每天向上； 学会做人，学会学习，学会生活，学会创新，做一个有责任心的人； 今日你提问了吗； 用爱心托起爱心，用才智启迪才智，用人格塑造人格； 用观赏的眼光看学生，用敬重的态度待教师； 沐浴晨风，想一想，今日该干什么？踏着夕阳，问一问，今日学了什么； 堂堂正正为人，以真以善心坦荡；认仔细真做事，惟勤惟谨志高远； 环境卫生，从我做起； 自觉养成卫生习惯； 在家做个好儿女，在校做个好学生，在社会做个好公民等等。 有许多标语都用塑胶字贴在墙上的，正如校长陈会海说的，这是

3、为了全校师生走到哪里都能观察自己的形象。 这一个个塑胶字，一条条标语，详细、亲切、实在。它启发着、熏陶着、鼓励着xx初中的每一个师生，他们一进入校园就开头承受了无声的教育。 我认为，这对我校的校园文化建立有很好的启迪作用，甚至可以想法让我们学校的一草、一树、一墙、一角也都充分利用起来，传播学问，弘扬文化，从而表达学校深厚的底蕴和内涵。 2、卓有成效的写字教育。 在参观中发觉，xx初中在xx年开头在学生之中开展“每日七个一”活动，即每天写一篇日记，练写一张字，进展一分钟熬炼，一分钟朗读，一分钟记忆，一分钟整理生活用品（做家务）和进展一分钟总结。并从201*年秋始，开头安排每班每天一名学生7:50

4、轮番到写字墙上书写，每个年级都有一位指导教师现场指导评比，各年级评出今日之星一人，每周评出年级周冠军一人。以此鼓励学生“写好字，读好书，做好人”。同时，教师要做好学生的表率，我们开展“值日教师每日一格言”的活动。每天值日的三位教师都要在校门口的小黑板上正楷书写一句名言警句，供师生鉴赏理解，从而起到“提示师生，促其反省”的目的。这种做法假如开展对我校师生的师德师风教育也定会有很大的帮忙。 3、值得推广的简朴教育 从参观中发觉，xx初中的简朴教育，是从节省一张纸、一根粉笔、一滴水、一度电做起，大力宣传“简朴”的意义，将诸葛亮的诫子书全文书写在校门通道，将“俭以养德”的观念深入人心这些方面来做的，到

5、现在为止，最得了良好的效果。而相比于我们学校，不说用电量大，就说粉笔吧，常常也能在教室甚至学校的各个角落看到。 4、挺有防效价值的阅读活动 一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境地取决于这个民族的阅读水平；一个没有阅读的学校，永久不行能有真正的教育；教师教书而不读书，成为了教育上既为难又无奈的现实，同时也是荒唐的和对教育人的讥讽。从xx初中的的理念“只有教师好好学习，学生才能每天向上”中，我们不难发觉，xx初中中考取得好成绩决非偶然。但愿在我们学校也能让阅读成为教师一生当中的必需，提升教师的品位。 三、参观学习后的建议 1、每次外出学习，都要求写出体会或反思，列出几点体会或心得；

6、2、开展写字教育，让师生的心静下来； 3、开展简朴教育，让师生的“德”俭起来； 4、鼓舞阅读活动，让师生的学问丰富起来； 5、教育好教职工从小事入手，由大处着眼，咬定目标不放松。做好“四个一”，既从上好每一门课（狠抓教学质量），开好每一次研（抓好教研风气），捡起一片纸（狠抓养成教育，培育良好的行为习惯），用好一面墙做起（建立和谐而有活力的校园文化，让每一面墙都说话）。这“四个一”都是学校治理中极一般极细小的事，也是简单做以的事，关键看我们能不能长期地做，长久地做，信任只做好了“四个一”学校的大事就也能做好。 其次篇：教师参观学习心得 一、参观学习过程 xx年2月24日上午，在这春意盎然的季节里

7、，我们大塘初中一行14人在胡勇校长的带着下，离开了平日喧闹而有序的工作岗位，来到了“以文化引领，打造一个书香校园”的xx初中，参观了xx初中的校园文化建立，并学习了xx初中的先进治理理念。 到达后，首先由xx初中安排的教师带着我们参观xx初中的校园建立、文化建立、寝室治理、教学治理和食堂治理，然后听取了xx初中教育主任的报告。（全面介绍xx初中校园文化建立的创立、打造和学校治理理念，以及学校建立过程中的经受）,感受颇深，现把自己的体会小结如下： 二、参观学习体会 1、深厚的校园文化气氛 走进xx初中，一条条关于教学、求知、为人、卫生、节省等方面的醒目标语不时地感动着我们。如： 没有教师的好好学

8、习，就没有学生的每天向上； 学会做人，学会学习，学会生活，学会创新，做一个有责任心的人； 今日你提问了吗； 用爱心托起爱心，用才智启迪才智，用人格塑造人格； 用观赏的眼光看学生，用敬重的态度待教师； 沐浴晨风，想一想，今日该干什么？踏着夕阳，问一问，今日学了什么； 堂堂正正为人，以真以善心坦荡；认仔细真做事，惟勤惟谨志高远； 环境卫生，从我做起； 自觉养成卫生习惯； 在家做个好儿女，在校做个好学生，在社会做个好公民等等。 有许多标语都用塑胶字贴在墙上的，正如校长陈会海说的，这是为了全校师生走到哪里都能观察自己的形象。 这一个个塑胶字，一条条标语，详细、亲切、实在。它启发着、熏陶着、鼓励着xx初

9、中的每一个师生，他们一进入校园就开头承受了无声的教育。 我认为，这对我校的校园文化建立有很好的启迪作用，甚至可以想法让我们学校的一草、一树、一墙、一角也都充分利用起来，传播学问，弘扬文化，从而表达学校深厚的底蕴和内涵。 2、卓有成效的写字教育。 在参观中发觉，xx初中在xx年开头在学生之中开展“每日七个一”活动，即每天写一篇日记，练写一张字，进展一分钟熬炼，一分钟朗读，一分钟记忆，一分钟整理生活用品（做家务）和进展一分钟总结。并从xx年秋始，开头安排每班每天一名学生7:50轮番到写字墙上书写，每个年级都有一位指导教师现场指导评比，各年级评出今日之星一人，每周评出年级周冠军一人。以此鼓励学生“写

10、好字，读好书，做好人”。同时，教师要做好学生的表率，我们开展“值日教师每日一格言”的活动。每天值日的三位教师都要在校门口的小黑板上正楷书写一句名言警句，供师生鉴赏理解，从而起到“提示师生，促其反省”的目的。这种做法假如开展对我校师生的师德师风教育也定会有很大的帮忙。 3、值得推广的简朴教育 从参观中发觉，xx初中的简朴教育，是从节省一张纸、一根粉笔、一滴水、一度电做起，大力宣传“简朴”的意义，将诸葛亮的诫子书全文书写在校门通道，将“俭以养德”的观念深入人心这些方面来做的，到现在为止，最得了良好的效果。而相比于我们学校，不说用电量大，就说粉笔吧，常常也能在教室甚至学校的各个角落看到。 第三篇：幼

11、儿园教师参观学习心得体会 201*年4月27、28日到*参与了两个类型的学习活动，感受很深，很有下笔的冲动。 27日，在xx倾听了教科院xx副院长“仰视星空，脚踏大地”的专题讲座，尽管这个讲座以前零星听过，但这次听又有新的感悟，似乎这次才是真的听懂了，理解了其内涵，对人生目标，工作目标确实定，对外力的熟悉有了更深的理解。人必需得脚踏实地的完成自己心目中的远大目标，人活着得有自己的抱负。这样的人生才够精彩，才有它的意义。我仰视着，目不转睛的盯着给我们讲座的“老人”，有些花白的头发，但炯炯有神的眼神，自信的表达，我彻底信任了他所说的“信任积存的作用”这句话。” 下午是xx幼儿园xx园长共享她的成长

12、经受。肖园长是xx年骨干班成员，我依稀记得几年前拜读过她的文章，在经受婚姻和事业双重打击的时刻，在她特别颓废不已的时侯，遇到了她生命中重要的女人。“阳光下，那个女人的身影深深的打动了我”，感受得到肖园长很感动，今日她是抱着感恩的心来的，她是很真诚的告知我们，这次学习的时机多么的珍贵，多么的难得，有申毅教师这样的指导教师，我们该有多么的幸运和幸福。 我们心目中永久优雅得意的申教师上台了。申教师也很感动，由于肖园长的回忆可能勾起了她过去的记忆，或许是看到自己的学生如今变得这般优秀，申教师掉眼泪了， 感动了好久，学员们爱护的给她送去了纸巾和水杯。这个身体不是很好的女人，这个年龄已是50多岁不再年轻的

13、女人，但她在我们心目中却是那么的漂亮，那么的慈祥，那么的让人崇拜。我感觉我内心特别的暖和，压制着快要掉出的眼泪，我也心存感恩，感谢有这么个学习的时机，两年的时间不算太短，信任两年后的自己肯定会是更好的自己。 28日，到杨家坪中学倾听了北师大xx教授的“儿童进展问题成因分析”的专题报告。钱教授名声在外，我以前从未听过他的真人讲座，只是怀着倾慕之心看过他的讲座视频和博客。会场条件很差，我们坐着塑料凳子，得伸长脖子才能看到钱教授，但这并不影响我们听课的激情。钱教授幽默幽默的语言，夸大得体的肢体动作逗得我们哈哈大笑，同时钱教授渊博的学识让我折服，似乎天下没有他不知道的事情，对每个问题深层次的熟悉，独到

14、的见解让我佩服不已。我觉得，我是被深深的吸引住了，我觉得要把他定位成我的偶像。 学习时机不是每天有，学而不用也是毫无意义，学而不思则罔，思而不学则殆。让血液中沸腾的热血活泼起来，翻滚起来！ 第四篇：幼儿教师外出参观学习心得 外出参观学习心得 长兴中心幼儿园-李燕凌 201*年3月12日南溪教育局领导组织了全县中小学、幼儿园教师共30名到*外出参观学习。我非常的珍惜这次学习的时机，这段时间的学习让我感觉受益非浅，感想颇深，坚决我进一步提高自身的教学水平，我也力求把学习取得的收获努力运用于我的实践教学中，充分发挥幼儿教育事业的作用。作为幼儿教师的我来谈谈我外出学习的一些初浅体会。 当我迈进*市新村

15、幼儿园的大门时，印入我眼帘的是外墙上贴的小朋友的一张张得意的笑脸，幼儿园里布满了孩子们的欢声笑语，园内富有艺术气氛，而且四周的绿化特别好，幼儿种植园地里的鲜花伴着春天的气息开的特别艳丽， 上了楼梯，楼道上也有一些小朋友的生活照（睡觉、洗手、进餐、体育活动中的情景等），这些照片可以展现给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的状况。 进入教室，我观察他们每个班的班牌都很温馨，教室门口的墙上特地有一块区域是挂孩子们的作品 、家园桥、本周活动内容等。整个教室的区域划分比拟明确，环境创设很有艺术特色，师生互动性强，在这里发挥了其独特的艺术价值。 9：20分，新村幼儿园里传来了高亢的国歌声，只见四个小旗手们排着

16、整齐的队伍，抬头挺胸将国旗高高地举在头顶，踏着有力而坚决的步伐走向升旗台，此时此刻整个(敬请期盼公文素材库更好文章：)幼儿园立刻特别安静，在全园教师及幼儿的凝视下，五星红旗缓缓升上天空，再由教师和孩子分别唱红歌，丰富了升旗活动的内容，把爱国的热忱推向了高潮。紧接着园长妈妈向孩子们提出有关3月的相关重大节日，丰富了孩子们学问，这是新村幼儿园一周一次的升旗仪式，这样独特的升旗仪式值得我们借鉴。 观摩课上，每位教师都有一样的优点，在课前注意和幼儿语言或肢体上的沟通，借以消退幼儿对自己的生疏感；在上课时面带笑容，语速平缓，举止大方，赢得幼儿的好感，在幼儿回答下列问题时仔细倾听，准时反应，重视每个幼儿的

17、发言，使幼儿有参加认同感。重视了这些细节，快速拉进了教师和孩子的距离，使孩子很快进入教师设定的教学情景中，幼儿思维活泼，能主动提出问题，敢于发表不同意见，有独立见解，将教学引入最正确共振点。这些观摩课幼儿参加度高，幼儿能随机应变，教师与幼儿之间的互动把握的很好，教师的心情积极昂扬，教态笑容可掬，和气可亲，融入孩子们的活动中，跟观摩者留下了好的印象，这是教师上课胜利的重要因素。 经过这次学习，的确对教学敲响了警钟，让我明白了什么是好的课，怎样进展有效的教学，这样实现教学的最正确效果，比方：一个上课提问的关键在哪里？上课时我总喜爱一种形式去提问，然而导致孩子们听起来特乏味。通过这次学习让我知道教学

18、中的设计问题要紧扣着活动目标，由间到繁，层层递进，环环相扣。“胜利的教学活动，是千思万虑地磨出来的，世上没有随任凭便的胜利。”可是我在教学中并没有去好好的去思索，反思，考虑的也不全面，导致我在教学上的失败，可想而之着思和虑是很关键的，教学前的反思边预设边反思，教育活动才更优质；教学中的反思，边教学边反思，教育活动才会更有活力；教学后的反思，重视教学后的反思 教学活动质量才会不断的提高，教师专业水平才能有效提升。 俗语说：“要让孩子有半桶水，教师必需有一桶水”。现在我感觉这个说法对一名现代的幼儿教师来说是不行的，“要让孩子有半桶水，教师必需有三桶或是更多桶的水”。现在的幼儿教育正处在百家争叫的阶

19、段，各家都在探究自己的教育方法与新的教育理念。面对现代的要求，一名幼儿教师不仅只是会弹、唱、跳、画，更重要的是要有探究、发觉、学习、进取的好品质。一名幼儿教师不仅只是会讲讲故事，会说说道理，更重要的是要能在现实生活中找出让孩子感爱好的话题、有探究意义的内容、能激发参加的方法、可以引发学习欲看的过程等等。因此，我以为作为一名现代的幼儿教师，首先本身就是一名探究发觉学习者。 通过这次观摩，我清晰的熟悉到孩子的潜能是需要真正了解他们需要的教师所挖掘的教师和孩子之间的平衡进展是需要他们的共同努力才能达成。教师用自己的才智和心血开启了孩子的成长之门，孩子们良好的学习习惯要有教师的细心努力的培育。我会在以

20、后的生活学习中，用我学到的东西，更好的去关爱孩子，听他们的心声，从而教授他们更多的学问，让他们在将来的天空中自由的飞翔！以上是我个人的一点点心得，固然还有待于自己的提高，信任以后我会不放过任何一次学习的时机，使自己得到不断进步。 第五篇：教师外出参观学习心得体会 教师外出参观学习心得体会 在其次十九个教师节到来之际，市教体局积极响应中心有关号召，创新教师节表彰嘉奖方式，组织全市优秀教育工，优秀教师，优秀班主任参观了解我市经济社会建立成就。先后参观了我是文化体育中心建立工程，生态纺织园区，银川综合保税区，灵武临港产业园区，大唐昂立光伏电站工程，宁夏泾灵社区和泾灵燕宝小学，灵武再生资源产业园，以及

21、灵武市城乡综合整治等重大工程工程。让我们全体受表彰教师第一次全面了解了灵武经济社会进展的整体状况。看到灵武经济社会进展取得的成就让我们倍感骄傲，看到灵武将要发生的巨大变化，让我们对将来灵武的进展布满信念，对自己的生活布满盼望，为灵武教育的进展布满期盼。 通过此次参观学习，我对自己所从事的教育工作有了更新的体会： 一、立足三尺讲台，放眼家乡进展。当我们一次次走进促进灵武经济社会进展的重大工程工程现场时，我第一次感到自己的缺乏。总以为作为教师，能够立足三尺讲台，将课本学问传授给学生，就已经完成了使命，就已经把工作做好。而这还远远不够，“读万卷书，行万里路”，通过参观学习，我深深感到，自己的教学只做

22、到了一半， 那就是让学生“读书”。还没做到更重要的另一半，那就是让学生“行路”。教师的视野都只局限在课本，讲台，如何谈学生的视野开阔和拓展。有了这样的一次行路经受，我可以将看到的，听到的，想到的，在讲台上告知学生，让学生能够通过自己感受外面所发生的变化，以及这些变化会给自己的将来，自己的生活带来哪些影响。这样才能激发学生运用学到的学问去实现自己的幻想，制造自己的美妙生活，树立建立家乡的远大抱负。 二、立足工作岗位，效劳社会进展。作为一名教师，自己的工作每天都在校园里进展，在课堂中完成。总感觉自己的奉献是那么的微缺乏道，对社会进展的价值太遥远，没有现实的意义。但是，当听到我们的园区的进展急需大量

23、的具有肯定学问根底的产业工人，需要我们教育在短时期内完成培育。我们的城乡综合整治工程中教育部门给与的大力支持，离不开局部教师的积极响应。我深深的感到自己虽然岗位在校园，但担负的责任特别重大，所产生的影响力也特别巨大，足以影响到社会进展的速度和进程。意识到了自己必需立足工作岗位，努力工作，要把教育教学工作和社会进展需求结合起来，为灵武经济社会进展奉献力气。 三、抓住机遇，建功立业。灵武的经济社会进展所取得的巨大成就，灵武马上发生的翻天覆地的变化让我真实感受到，自己处在一个历史机遇期。一个为家乡进展奉献力气，为实现自身价值，实现幻想的重大机遇期。作为一名教育工，我们将立足岗位，将工作的视角方款，将

24、教育的影响推向将来。在提高教学质量，提升学生成绩的同时，更要从思想上帮忙学生树立信念，从抱负上确定生活幻想，从行动上指明自己将来的方向。灵武的进展离不开高素养的公民和劳动者，而自己所从事的教育工作正在完成这个重要的进展任务，在以后的工作中，我们将努力提升理论素养，提高教学水平，结合家乡的进展实际，把课本学问和灵武进展结合起来，让学生明白自己的提高对于灵武进展的重要意义，让学生一起感受到自己已经处在这个机遇期，正在参加这场宏大的变革。并能够为实现幻想，促进家乡进展而努力学习，不断进步。 一天的参观学习，拓展了自己的视野，也开阔了自己的思路。让我值得反思的是：教育的目的是什么，教育的价值有多大。眼睛看到的不仅仅只有鼻梁，还有以外的宽阔天地；教师的舞台不单单是三尺讲台，这三尺讲台将为学生延长出无限的宽阔舞台。