《教师信息培训工作总结报告3篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师信息培训工作总结报告3篇.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教师信息培训工作总结报告3篇 5月17日5月19日，我参与了温州市教师教育院基地组织为期三天的“软件平台在小学信息技术教学中的应用”专题培训，本次信息技术培训虽然只有短短三天的时间，但是这三天的培训对我来说耳目一新，收获甚大。 这次培训领导特别重视，温州市教师教育院麻晓春书记、平阳县教育局王德平副局长做了重要讲话，他们殷切的期望学员们要仔细学习，努力提升自身的专业素养，学以致用，更有效地为学校的信息技术教育做奉献。这次培训的内容围绕科优达绿色网络教室软件、scratch编程、好看簿等内容进展，通过上课、评课、讲座等形式，开展了丰富多彩的信息技术专业学问培训，使学员们三天的培训中学有所乐，学有
2、所得，让许多学员感到受益匪浅! 随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进展教学，而是综合应用多种媒体技术，利用网络、投影以及幻灯、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必定要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。学生对信息技术实践课的兴趣是很高的，但学生的实践课的兴趣是各自为政，不按指定的内容操作，极大的影响了实践课的进程，使信息技术实践课成了校园的网吧。而这次培训中介绍的科优达绿色网络教室软件，能有效掌握学生的电脑，同时提高了网络的安全性，充分发挥学生自主探究、合作学习的力量，也提高了学生学习信息
3、技术的兴趣! 在培训中，我清晰地熟悉到信息技术与各学科的亲密联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。昆阳二小游小央校长基于好看簿的心理安康教学讲座，让我深深的感受到，学校的信息技术的教学要参加到各个学科中去，同样学校的各个学科的教学中要充分利用信息技术的教学，开展有益于学生的教育教学活动!游校长的“好看簿”这个平台正是让班主任(语文教师)、心理安康教师、信息技术教师共同合作，为学生搭建的学台，通过这个平台把学生与教师、学生与学生很好的联系起来，让学生能够把平常不敢说、不好意思说的话通过好看簿与教师进展沟通沟通。教师能够通过好看簿准时对学生进展评价，学生之间也能够相互评价，这样的评
4、价沟通能帮忙学生提高学习兴趣，使学生更有效的学习和利用电脑! 目前农村学校师资很不平衡，特殊是我校，缺少专业技能教师，所以依据学校的实际让我这位稍懂点电脑的人教信息技术。通过这次培训，倾听了市教育院蒋莘如何实现信息技术课堂教学有效性的思索、温州中学谢作如教师引领学生走进scratch世界等专家的讲座，让我这位没有专业学问的“半路出家”的农村信息技术教师感到耳目一新，原来信息技术课可以这么教! 此次培训使我受益非浅，真正领悟到了新的教育技术理念，也发觉了自己身上许很多多欠缺的地方。其感受非一言能尽。回校后，我将利用本次培训成果，积极在教学活动中充分利用各种教育平台实施信息技术与课程整合，努力提高
5、自己的教育教学水平，并不断运用教育信息技术，丰富自己的学习资源，丰富自己的专业学问，运用教育技术进展教学活动，对学生进展科学评价，为提高我校教育质量尽一点微薄之力。在工作岗位上，我肯定努力工作，把所学到的教育技术学问更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对社会负责的优秀教师。另外，我仍会连续学习各种关于信息技术的学问、持之以恒，不懈努力以优化课堂教学，培育新时代所需要的具有高信息技能的新型人才。 #468954教师信息培训总结报告2 信息技术和网络技术作为一种新的文化载体，正在深刻地转变人的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的重要手段，必需在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会
6、的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。现代信息技术的进展突破各种资源的时空限制，使得课程资源的广泛沟通与共享成为可能。为此，一方面，要充分利用各种网络资源为教育教学工作效劳，同时，也要积极参加网络资源的建立，运用网络技术奉献自己的教育教学阅历和成果，使之成为网络资源的一局部，与广阔同行沟通和共享。另一方面，还要鼓舞学生学会合理选择和有效利用网络资源，从而增加和丰富自己的学习生活阅历。 信息技术的培训，使我收获颇丰，学习至今主要有以下几方面的体会： 一是培训内容和我们平常的教学工作严密联系，有用性很强。比方创立单元教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方
7、面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到详细的教学工作中打下了扎实的理论根底。 二是订正了思想观念的偏差，深入领悟了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重学问、轻力量;重结果、轻过程;重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思索、预备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。转变了以前学校每当喊更新教育教学方法时，教师都会以条件有限为借口的应付的观念。现在我更清楚地知道教育技术除了利用信息技术外，只要合理科学地使用信息技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。 培训至今，我真正领悟到了一些新的信息技术与课程
8、整合的内涵，也发觉了自己身上许很多多欠缺的地方。学习课程虽未完成，学习任务还很艰难。但在后续的学习中，我肯定加倍努力、扎实工作，把所学到的教育技术学问更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对社会负责的优秀教师，真正让教育技术为提高教育教学水平发挥更大的作用。 #468955教师信息培训总结报告3 通过学习，我感受许多收获许多，以前我总认为自己对电脑还懂得一些，可是一接触多媒体环境下的教学设计与资源应用这门课程我才觉得自己是多么的无知，对教学方面的多媒体教学资源不仅在应用上比拟少，而且思想观念也上不去;特殊是在观看了教师播放的教学视频后，内心更是受到了剧烈的震撼：自己的教育观念、教学方式和方法
9、已经远远落后于时代的进展要求了! 这几天培训利用了我们教学生的方法：小组合作法，并充分发挥小组和个人的能动性。教师把近五十个人分成八组，六人一组，选出水平高的为组长，在学习过程中实行自学、讲解、联系和小组合作相结合的方法，实行抽奖、点名、点组等提问方式，依据问题答复状况及作业上交状况进展个人和小组评价，极大的电动了个人和小组学习的积极性和主动性。 在倾听了各位教育同行的发言后，我的内心有了更剧烈的感觉，社会的进展日新月异，学问的更新瞬息万变，作为一位处于教育一线的教师，我们必需要转变思想观念，转变教学方式，寻求新的教学方法，这样才能跟得上时代进展的要求，走在时代的前列，才不至于落后，才能使自己
10、培育出的学生适应社会进展的需要。 通过培训我对制作课件有了新的熟悉：制作课件既要讲究精致又要讲究有用。不同的制作软件具有不同的特点，在制作课件时，应依据需要选择适宜的制作软件。制作课件是一个艰难的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果， 提高教学质量。几天的培训，我不仅学到许多计算机方面的学问，更重要的是增进了和其他学校之间的沟通。大家坐在一起畅所欲言，相互争论、沟通，把自己不理解、不明白的地方提出来，让教师来帮忙解决，这样使得相互之间都得到了学习、稳固学问的时机，提高了学习的效率。 本次培训中，授课教师都注意细节上的教学渗透，他们不仅教给技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上非常细致，恰当地渗透一些旧学问，使不同程度的教师都能得到提高。 通过五天的培训，感受非一一能言尽。在将来的工作岗位上，我肯定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术学问更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最终，我仍会连续学习各种关于信息技术的学问、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培育新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。 信息培训总结