教师年度工作总结个人5篇.doc

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1、 教师年度工作总结个人5篇 时间过的真快,转瞬间,一年的教育教学工作有接近了尾声。本年,我任六年级的数学教学工作,一年来,我能仔细执行学校教育教学工作规划,转变思想,积极探究,改革教学,收到很好的效果。为了克制缺乏,总结阅历,为使今后的工作取得更大的进步,使今后的工作更上一层楼,现对本年教学工作作出如下总结: 一、仔细备课 为了使教学更加有序,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,仔细备课,备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。课后准时对该课作出总结,写好

2、教后感,教学反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,登记学生学习中的闪光点或困惑,准时进展教学阅历的积存和教训的吸取,以便今后改良课堂教学和提高教学水平。 二、注意课堂教学 我注意仔细上好每一节课。本年我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境,把学生在获得学问和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同进展的过程。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,增加上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生学得简单,学得轻松,觉得开心,留意精神,培育学生多动口动手动

3、脑的力量。注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 三、做好课后辅导工作 学生学习力量各有不同,在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是根底差,存在许多学问断层,这些都要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 四、仔细批改作业 布置作业力求有针对性,有层次性。有布置就要有检查,因此我准时对学生的作业批改,仔细分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题做

4、出分类总结,进展透切的讲评,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。还有一些是由于始终以来学习习惯差,加上家长由于工作等各种缘由对孩子缺少必要的监视和指导使孩子长期以来自由懒散惯了,形成了不良的习惯。作业写的特别马虎,更严峻的是常常少写、不写作业。对于这局部学生不放弃进展个别教育,准时催促。 五、树立良好的学风 有为数不少的学生,由于怕教师批判,学习上存在的问题不敢问教师,作业也由于怕不对而找别人的来抄,这样就严峻影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种仔细、求实的学风,严峻批判抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道来问教师了。后进生根底太差,考试成绩都很差,有些同学是常

5、常不及格。我找差生了解缘由,提出批判以后再加以鼓舞,并为他们定下学习目标,时时催促和帮忙他们。一些学生根底太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮忙他们找出适合自己的学习方法,分析缘由,鼓舞他们不要可怕失败,要给自己信念,并且要在平常多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也准时地表扬他们。经过一个年,绝大局部的同学都有进步,但是还有反复,我就不断地进展教育和疏导,要允许学生在行为上有反复。 一份耕耘,一份收获。在校领导的指导和教师们的帮忙下,本年在教学方面取得了一些成绩,良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之处。总体而言,这年我

6、爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作,积极参与教学教研活动,对于“得”我会把它当作自己的财宝,对于“失”会在今后的教学中努力去改善。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,力争把教学工作做得更好。 #291007教师年度工作总结个人2 在这一年中,我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面进展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,到处做同志们的表率

7、,发挥榜样带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我听从学校领导的安排,仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但

8、是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人力量还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作力量,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! #422587教师年度工作总结个人3 20_-20_学年度教学工作已经完毕了,本学年根据教学规划以及新的历史课程标准,已经如期完成了八年级历册的教学任务。教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心安康,依据学生的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习

9、态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。作为教初二历史课的教师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好根底、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习历史的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会,总结如下: 一、备课周到细致,找准重、难

10、点 作为中青年教师,能仔细制定规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,上好公开课,并能常常听各教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中历史新课程标准进展施教,让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。为了上好每一节课,我常常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我还积极查找课件,制作课件,同时进展教材分析,争取把第节课都备到完善。复习阶段,我把全书及每一单元的重点内容、学问点

11、的内在联系予以概括。总结,给学生一个明确的学习思路。并细心印发了一些历年中考、期末试卷中消失的最新题型,准时地让学生明确考试的方向。 二、上课做到线索清楚,层次清楚 历史这一门学科,对学生而言,既熟识又困难,在这样一种大环境之下,要教好历史,就要让学生宠爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,让他们更了解历史,更喜爱学习历史。上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生

12、有举一反三的力量。上课后准时做课后反思和写教后感,找出缺乏之处准时加以改良。 三、作业布置有针对性和有层次性。 为了减轻学生的学习和作业负担,每次布置作业时,我都会细心地选择,仔细地选择一些有利于学生力量进展的、有利于学生发挥主动性和制造性的作业。作业批改后,我又能准时赐予讲解;对于作业错误教多的学生,我利用课余时间对学生进展辅导,不明白的急躁讲解,准时查缺补漏。这样虽然作业量不多,但是作业的质量很高,学生通过不多的练习既把握了学问,又提高了对学问的深层理解。初二历史教学工作总结四、辅导面对全体,关注个别。 在课后,我依据不同层次的学生的状况进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的不同需求,避开

13、了只重视优生无视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导,主要是学习思想的辅导,在解决学生的疑难问题的同时,不断的赐予鼓舞和支持,让他们熟悉到学习的重要性和必要性,渐渐培育他们学习的兴趣,事实证明,我的这一做法收到了很好的效果。 但是,在今年的教学过程中还存在许多的缺乏的地方,主要表现在以下几个方面。首先:上课进度过慢以致于学生没多少时间复习,这可能跟之前学生搞许多活动冲了一些课影响了教学进度有关,在今后的教学中肯定要留意好复习这个环节。其次:由于阅历缺乏,课外活动的开展因学生的素养参差不齐,总体效果亦有不尽如人意。 总之,教育工作,是一项常做常新、永无止

14、境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也随着社会的不断进展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决教育教学工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”,成绩已经成为过去,在今后的教学生涯中,我将一如既往地严格要求自己,刻苦钻研教育教学,不断提高自身的业务水平,为我校的教育事业做出自己的一份努力。 #220855教师年度工作总结个人4 一年的时间就这样匆忙忙忙地过去了,回忆一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程

15、师,是太阳底下最光芒的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本年的各项工作进展总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生效劳,向德艺双馨的教师迈进。 一、思想政治学习,师德修养方面 一年来,我端正工作态度,爱岗敬业,始终严格要求自己,重视政治学习,积极涌跃参与学校组织的各种形式的学习,通过学习提高思想熟悉,提高自身的职业道德修养,并听从工作安排。 二、刻苦钻研业务,努力提高教学效果 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力

16、度,取得了明显效果,详细表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批

17、改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。 请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁公布色情、暴力、反动的言论。 (二)调动学生的积极性。 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活泼了课堂气氛,相应提高了课堂教

18、学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到教师的确定,而后进生转化胜利与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我始终注意抓好后进生转化工作。 三、努力做好工会工作和安全工作 我利用课余时间组织教职工们到户外活动,_月份组织教师们排球竞赛,丰富来师门的业余生活。 同时帮助学校搞好安全工作,加强校园巡逻,催促值周教师仔细治理学生,常常与班主任沟通,杜绝学校可能发生的安全隐患,与校医协作,共同做好学校的疾病预防工作。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了

19、一些成绩,但我知道,成绩只能代表过去,这些成绩只会成为自己前进的动力,我将不断追求,用似火的青春,热诚的心灵,辛勤地耕耘,不断地成长,用爱滋润每一个学生,让他们安康欢乐地成长。 #220854教师年度工作总结个人5 这一年,我担当六年级数学教学工作。在一年的实际教学中,我根据教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际状况,全面实施素养教育,努力提高自身的业务水平和教学力量。为了克制缺乏,总结阅历,使今后的工作更上一层楼,现对这一年教学工作作出如下总结: 一、提高教学质量,关键是上好课 为了上好课,做了下面的工作: 课前预备:备好课 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都

20、弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的

21、负担。 二、提高教学质量,还要做好课后辅导工作 本班的学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作落实到学生的学习中,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 三、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法 博采众长,提高教学水平。培育多种兴趣爱好,到网上查阅资料,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。 四、存在问题 进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓。没能做好后进生的转化工作。新的课程改革对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 教师年度总结报告

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