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1、 故事幼儿教案100字范文（10篇）故事幼儿教案100字范文1 1、指偶教具蜗牛、小猴、鸭子。 2、范例：小蜗牛找朋友的连环画，预备的音乐。 3、幼儿人手一份画纸，蜡笔。 故事幼儿教案100字范文2 歌表演：找朋友（教师带着幼儿一起表演） 师：小朋友你们找到朋友了吗？谁都是你的朋友呢？ 你为什么找他（她）做朋友？ 故事幼儿教案100字范文3 1、通过听动物叫声，借助图片创编故事。 2、进展幼儿连贯、完整的口语表达力量。 3、培育幼儿留意倾听，情愿表达的良好习惯。 故事幼儿教案100字范文4 1、知道的名称，理解内容，懂得听时应安宁静静的，不能大声说话。 2、理解词语：静静静、安宁静静、又蹦又跳
2、。 3、情愿大声地在集体中发言。 故事幼儿教案100字范文5 1、观赏故事，感受故事中小蜗牛欢乐与哀痛的不怜悯感。 2、学习用不同的表情、颜色表现欢乐与哀痛的情感。 3、尝试运用连环画的形式表现小蜗牛的心情故事。 故事幼儿教案100字范文6 有老虎形象的录像，有大公鸡、小猴、小白兔和小牛在森林里玩耍的录像；汉字卡片老虎来了；拉线教具、沙插教具、磁吸教具各若干；录音机、带，实物投影仪。 故事幼儿教案100字范文7 1、熟悉株、兔，理解守株待兔的含义，知道不劳而获是不会胜利的。 2、通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。 3、续编成语故事，信任只要自己努力，就会有所收获。 故事幼儿教案100字范文8
3、 （一）仔细倾听故事，较快地把握故事前半局部的主要内容，发觉故事中的合理线索。 （二）能依据故事供应的线索，制造性地、合理地续编出故事的结尾。 （三）在合作创编故事中，能大胆说出自己的观点，有积极参加创编故事的兴趣，并自信地将自己续编的故事用较精确连贯的语言叙述出来。 故事幼儿教案100字范文9 1、请幼儿在生活中找找自己的好朋友。 师：小朋友在我们的身边、在活动中、在嬉戏中、在生活中我们都会有很多的好朋友，大家一起相互帮忙，一起欢乐安康的成长，请你们连续查找生活中的好朋友，下次将自己和好朋友的故事带来与大家一起共享吧！ 2、嬉戏：找朋友（局部幼儿藏起来，另一局部找找自己的好朋友） 故事幼儿教案100字范文10 1先给幼儿讲牛郎织女的故事，再让幼儿说说有没有听过其他神话故事。 2请幼儿到图书区翻阅神话故事的图书，并选取一个最喜爱的神话故事。 3共享完毕，鼓舞幼儿运用动作和声音协作叙述故事，增加趣味性。其他同学一起以掌声表示鼓舞和观赏。 4共享完毕，教师选取一些好玩的神话人物，带着幼儿扮演神话人物，例如扮演嫦娥奔月（活动时要引导幼儿熟悉到神话有别于现实