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1、 教师在教师节国旗下演讲稿5篇 敬重的各位领导、各位教师，亲爱的同学们： 大家中午好! 能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与骄傲。这个简洁的优秀称号分散的是_镇人民政府的关心，学校领导的支持，同事的之教导及214、215班学生的努力，在此，我向你们致于我诚心的敬意。我们告辞了夏日的酷热与烦躁，迎来了秋天的凉快与思索，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆祝_中学_-_学年开学典礼，祈求明年更丰收。 作为教师，我们受人敬重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系将来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦，
2、学生淘气，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢?有位教师曾经说过，我们不是人才，但我们培育的是人才;我们不是太阳，但我们托起的是太阳;我们不是盼望，但我们播撒的是盼望，我们誓死完成祖国给予我们的使命，全心全意为教育效劳。 我们选择了教师这个职业，就意味着我们必需放弃许多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的幻想与荣誉都与你们连在了一起，你们是欢乐的，我们就是欢乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是胜利的，我们就是优秀的，作为教师，我情愿倾其全部，全力以赴。 借此时机，我想向_中学的全体同学提一些盼望：初三的同学
3、，你们是_中学今年的盼望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧!奋斗吧!为了你们的抱负，为了你们的明天，经过刻苦努力，信任你们肯定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实根底，给初一同学做好典范，让没个课堂都学有所得;初一的同学们，你们是学校的新奇血液，你们的活泼、纯真将为学校增加新的活力，为了你心中的梦，为了将来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向全部同学开放，信任自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。 新的学年，新的开头，让我们把誓言化作行动，迎接我们美妙的明天! 最终，祝各位领导，各位同事幸福、欢乐!祝全体同学安康
4、、向上! #573587教师在教师节国旗下演讲稿2 敬重的各位领导、各位教师： 大家好!在这个布满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第32个教师节。作为一名一般的年轻教师能在这个特殊的日子里参与今日的庆祝大会，倾听领导的谆谆教育，感受社会对教师的敬重，已然非常荣幸，又能作为优秀教师代表在此发言，表达我们的心声和对美妙将来的向往，心情倍感谢动。首先，请允许我代表全体教师向始终关怀、支持我们教育事业的各级领导及同事们表示诚心的感谢和崇高的敬意!向奉献于基层教育战线上的各位领导和教师们道一声：“节日欢乐!” 过去的一年里，在各级领导的鼓舞下，在以张光华校长牵头的学校党支部直接领导下，广阔教师以“教书育
5、人，奉献社会”为己任，积极探究新形式的教育新路子，新方法，在教育质量、校园文化底蕴，学生的德、智、体各方面都取得了显著提高。正是由于有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力，我们各位教师才能各尽其才，学生才能安康成长，我们的教育事业才更加辉煌。 转念两年前由于个人追求和组织安排，我选择从教。一段懵懂情系神农故里，三尺讲台放飞青春幻想，带着对将来的向往与憧憬、带着对将来的渴望与追求，我来到这里选择当一名一线教师。而选择作为一名教师，我真的很幸福!这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视;这种幸福感来自于今日教师节表彰会的现场，这种热闹的气氛让我切身感受到了各级领导对广阔教育工的关爱与关心;这种
6、幸福感源自于校园春风化雨般和谐的人文气氛;这种幸福感更在学生的安康成长中分散。每当我仔细地工作，用一路的辛苦操劳收获学生们在校园里大老远就冲我挥手，带着绚烂的笑容扑面而来再给我一个大大的拥抱。我的幸福就在这种内心的归属感上。每当一天下来，细细品尝一天的工作，我的幸福便在心窝里我享受着这份职业。 苏霍姆林斯基说：“做教师最欢乐的事莫过于穷尽毕生之力，讨论如何做一个最优秀、最受学生欢送的教师。” 闻名作家马克.土温也说：“当一个人把留意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到惊讶的成绩来。”假如我们能从“用心教书，喜爱教育”开头，取得成绩和荣誉后又能“安静为学，安静为人”，那么我们就完全有可能成
7、为最优秀、最受学生欢送的教师，就能在自己的职业中找到欢乐和幸福，使每天都成为自己的教师节! “春播桃李三千圃，秋来硕果满神州”。在新的起点上，我们将 “因应形势、不辱使命、回报期盼、不负重托”，连续用行动见证抱负，用耕耘换取芳香，一如既往的为我们钟爱的教育事业奉献我们的才智和力气! 最终，祝各位领导、教师们身体安康，工作顺当! 感谢大家! #532382教师在教师节国旗下演讲稿3 敬重的各位专家：大家好! 我叫李_，是信息学科教师，欢送大家光临我校，检查指导工作! 这天作为教师代表参与此次座谈，我感到非常荣幸。我校办学理念“开启一份心智，奠基百分人生”和办学特色“规章育德、多元启智”，都表达了
8、“多元育人，为学生成长奠基”的办学思想。在校园“全脑开发”课题的引领下，我校非常重视学生的全面进展，重视艺术教育对学生智力开发的重要作用，在开展日常信息技术教学的同时专心开发课程资源，开设了丰富多彩的社团活动课程，培育学生的学习兴趣，促进学生左右脑的开发和全面进展。在校园良好的教育教学气氛中，我不断努力，屡次在区里做公开展现课。下面我从三个方面进展详细汇报： 一、多元启智高效课堂促教学 在教学中，我围绕校园“多元启智”的教学特色，在减负高效的形势下，注意培育学生创新精神和实践潜力，充分运用多种教学手段，调动学生学习的专心性，充分发挥其主体作用，以“任务驱动”的教学理念使信息技术课堂形式活泼、富
9、于激情，师生互动，呈现出一种勃勃生气。在教学工作中，仔细执行教学规划，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材，学习好中学信息技术课程指导纲要和中学信息技术新课程标准。力求吃透教材，找准重点和难点，采纳4_1的教学模式上好每一节课，向课堂要效率，使学生在减负的同时把握猎取信息、分析信息、处理信息等技能，能使用信息技术作为新的认知工具去自主的学习。首先仔细备课，不但备学生而且备教材、备教法，依据教材资料及学生的实际，选取各种利于吸引学生留意力的案例，求抓住重点，突破难点，精讲精练。充分调动学生的学习专心性，使学生真正成为“主体”。探究各种在学习过程中能充分发挥学生个人的想象力和制造力的方法，使其
10、在把握根底学问的前提下，做出有创新、有创意的作品。当每个学生收获了自己的作品后，同学之间、小组之间相互评价，最终由教师总结性评价，以便学生能够正确的分析问题并解决问题。课后准时归纳总结，找缺乏，争取再提高。 二、社团活动全脑开发启心智 在校园“全脑开发”课题的引领下，围绕“开启一份心智，奠基百分人生”的办学理念，我们先后开设了近多个工程包括图片制作，网页制作，动画制作、影像制作等，丰富多元的社团活动课程，为学生带给了共性化的成长空间。学生在各类活动中得到了技能的培育、潜力的熬炼、智力的进展、全脑的开发。为培育学生的动手潜力、创新思维潜力，我校信息技术教师在活动中开发课程资源，以生活中常见的素材
11、制作了多个跟日常生活息息相关的作品，取得了良好的成绩。学生在制作工程中培育了对日常生活的观看潜力。 三、努力方向 我对自己要求严格，抓住一切时机仔细学习，从不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向兄弟校园信息技术教师学习，吸取别人的好的教学方法，丰富教学手段，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 今后会加强学习各种教学方法和手段，加强课堂治理，做到精讲精练，做到减负高效。使学生在对信息技术学习的熟悉上有更大进步。专心学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进展教育教学。另外，利用业余时间仔细学习网络学问，学习利用各种软件制作课件，为教学效劳。
12、 #574100教师在教师节国旗下演讲稿4 金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的完善时刻，我们共同迎来了第25个教师节。能在这样一个共性的日子里，作为教师代表发言，我感到非常荣幸，心情也共性感动。在那里我用最纯真、最真挚、最热闹的心，祝教职员工节日欢乐、幸福安康! 选取教师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最鄙视的人是教师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这天我也成为了一名教师，我明白了教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标! 回想四年前，我刚从师范学院艺术系毕业到_这片民风淳朴的热土时，我担当了音乐教学工作，虽然没有教具帮助教
13、学，但工作的热忱让我充分利用声音这一的最便利的乐器，从最简洁的根本音符开头教，让学生在学习科学文化学问的同时，放松心境，陶冶情操，让开心的歌声围绕在校园上空。其次，每年我还担当了音乐特长生辅导的工作，无论是平常辅导还是带学生外出参与专业考试，我都感受到了沉重的职责感和使命感，使我经常彻夜无眠。日语骂人的话 应对教学中的种.种困难和沉重的压力，我迟疑过，也彷徨过，但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我都感到无比的欣慰，我全部艰难的付出都得到了回报。每当听到高一级的艺术学校里，有我手把手辅导的特长生时，我也变得更加自信! 因此，在这四年的教学大事中，我真实地感受到：孩子们的心灵是纯净
14、的，孩子们的情感是真挚的!孩子们的天空是浩瀚的!教师始终是他们的仿照的典范!教师始终是他们敬重的楷模!教师始终是他们成才的基石!教师永久是他们人生的明灯! 教师是宏大的，可我并不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我不能后退!我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往此岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!美句美段摘抄大全 教师其实是平凡的，一般的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人仰慕;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古;教师不是明星，不能像明星一样光线四射，妇孺皆知相比之下，
15、我们教师所做的一切，是那么一般，那么平凡，那么琐碎!大多数的教师，都只是悄悄地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再静静地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是此刻或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来保卫着这个职业的神圣!也正是他们，坚决了我喜爱这个职业的决心。 四年光阴，弹指一挥间，自毕业后选取教师这一职业，我在时刻的雕刻下已消逝了从前那清楚的棱角，溶解了往日几许青春的冲动。此刻我渐渐明白“燃烧自己，照亮别人”的真正含义，教师这一职业实为一种奉献，一种牺牲，奉献我们的青春，牺牲我
16、们宏大的志向。然而这四年我也懂得什么是职责和使命。 为人师，需要我们用真心去爱孩子们，需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误，需要我们用细心去发觉孩子的需求，选取做一名教师，我无怨无悔。 最终我再次祝福教师们节日欢乐，永久年轻! #574099教师在教师节国旗下演讲稿5 今日站在这里，我心中总有些担心，由于我的成绩不够辉煌，我无法大方激扬，由于我的事迹不够感人，我无法追求语言的华美。所以我想，普实的语言最适合普实的我。 时间过得真快，来到赵官镇中学已经五年了，五年中有泪有辛酸，但更多的是幸福和欢乐。在这个温馨的大家庭中，我感受到了领导的信任、同事的关心，我感受到了学生的爱戴和自己的成长。这里是
17、一片盼望的沃土，在这片沃土中我吸取着丰富的养分，欢乐的成长着。 还记得刚刚走进校门的那天，我便悄悄地给自己定下了三个目标，第一个就是做学生喜爱的好教师。由于我坚信：只有学生喜爱自己，才会喜爱自己的课。然而在工作中我却发觉，要让学生喜爱并不难，难得是让学生始终喜爱自己。还记得去年我班的许文强同学曾私下对我说：“教师，你知道吗?学生都在说你上学期像天使，下学期却变成了魔鬼”，当时我心中一阵酸痛，为什么我不能得到学生始终的爱呢?接连几天，我心情都很沉重，后来我换角度思索了一下，立刻豁然开朗，心想学生能告知我，就说明学生对我还有盼望，对我还有信任，我应当紧紧抓住这点仅存的信任，努力的去转变自己，争取学
18、生始终的宠爱。所以，从那以后，我注意与学生的沟通和沟通。 还记得去年的胡帅吗?他是当时最让我牵挂的一个学生，他性格怪僻，做事莽撞，不计后果，无心学习。屡次对他进展细心的劝告均无效，后来我尝试着给他写了一封信，每一个字，每一个词，都包含着我深深的期望，每一句话，都是我专心在诉说。可是过去很久了，却没有收到他的一点回音，我绝望过，生气过，但我没有选择放弃，又重新拿起笔写了其次封，几天后最终盼来了他的回信，在信中他是这样说的：“对不起教师，我不是不想给你写信，是由于我不知道该怎么说，现在我知道了，我知道你是真的为我好，我会记住你的话，努力的去试一试，拼一拼，信任走到社会上我并不比别人差。请您肯定要信
19、任我”看到信时我流泪了，是为自己的执着而感动，是为看到他的盼望而流泪。年前接到胡帅的电话，他问我收到他的贺卡了吗?当我告知他没有收到的时候，他的声音变了，我能感觉到他的绝望，他的圆满，还有他对我的那份真情。 还有付建军同学，在德州上学的时候，时不时就会给我打个电话，后来才知道每次他都是特地跑到公话上打给我的。去年暑假他去北京工作时，买了手机，便立即告知我他的号码和工作状况，让我放心。他的这份信任让我感受到了做一名教师，做一名班主任的幸福和欢乐。所以，为了这份幸福和欢乐，我会坚持自己的信念，努力去做学生心中永久的天使。 我的其次个目标是做领导和同事喜爱的好教师。来到中学以后，由于需要，我被调换了
20、多种工作，历史、计算机、生物、化学、试验室与机房的治理、教务员、班主任等，每一项交到我手里的工作我都会尽心尽责的去完成，由于我不允许别人对我说“不”。 我惧怕落后!由于争强好胜才是我的性格。除了领导，热心的同事们也给了我很多的帮忙。有时我会想，假如没有参加那么多优秀教师的课件制作，没有跟他们出去学习的时机，我也不会在市信息技术公开课中获一等奖，也不会在双过关活动中第一批过关，县里的教研员也不会熟悉我一个名不见经传的小人物。他们对我的帮忙让我牢记于心，底教师的对我班级治理的热心帮忙，杨教师对我化学教学的细心指导我的胜利里渗透着他们的汗水，所以我用我最真诚的心，对关怀和帮忙过我的领导和教师说声“感
21、谢”。 我的第三个目标是做课堂的好教师。“情感”是一切兴趣的源泉，在上课时，我会用自己的激情去感染学生，激发学生。因此在走进课堂之前，我总是先调整好自己的心态，带着微笑，带着童心走上讲台。 我要用我的阳光和欢乐给学生制造一个愉悦的课堂。不管心情有多差，只要走进课堂，我都能做到丢弃苦恼。由于教室是播种学问和爱的地方，我没有理由将阴霾带入这片净土，更没有权利让他们因我的悲伤而悲伤。在这天真烂漫的季节，他们需要的是欢乐! 这三个目标是没有止境的，所以我会用我的光和热连续为这奋斗。由于我信任我身边那么多的好教师会给我永无止境的帮忙。 看，雷厉风行的底桂荣教师，兢兢业业的张晓萍教师，能亲自为学生烧开水的赵本江教师，治学严谨的孟淑霞教师，仔细辅导的马玉华教师，给学生一片爱心的崔文文教师和卢保华他们都是我心中的典范。在他们的身上我看到了赵官镇中学教师的崇高，看到了赵官镇中学的盼望。比起他们我差得很远。 所以今日站到这里，我不能用华美的语言来描绘自己，但普实的我会专心洒尽光和热 ，我会把“做一名好教师”当作我终生的追求，我会在教师职业道德标准和原则的不断影响、约束下，结合自己的教学实践，不断完善，不断成熟。我愿连续向全部的教师学习，站在弘扬“师德”的起跑线上，用自己平凡的劳动铸造高尚的师魂。 教师节演讲稿