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1、 教师年度绩效考核个人总结范文 为全面客观、公正、精确评价教师的教育教学工作绩效，充分发挥工资安排的鼓励导向作用，构建重实绩、重奉献、重责任的安排鼓励机制，充分调动广阔教师的积极性、制造性。依据晋江市教育局晋教人(20XX)73号文及晋江市机关事业单位工作人员绩效考核实施(晋委办20XX166号)文的精神，学校制定了港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见稿)，并依据方案对教师进展绩效考核，现将阶段工作及存在问题作如下总结： 一、民主制定方案 1、教师绩效考核实施方案的制定 学校实施绩效考核，涉及广阔教职工的切身利益，关系到教师队伍的稳定，关系到学校工作的有序开展，是一项非常重要的工作，方案制订
2、合不合理显得尤为重要。为此，学校通过个别座谈，全体教师大会，不计名问卷调查和收集了兄弟学校的阅历等不同形式，依据上级各种文件精神，结合本校实际状况，在充分表达绝大多数教职工的意愿的根底上，经过反复争论和修改，形成了港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见稿) 2、考核内容 教职工绩效考核的主要内容为职业道德标准占15分，工作量占25分，出勤占10分，履行教育教学岗位职责占35分，工作实效占15分及附加项(没上限)，以总得分进展评定，比例则根据上级部门的绩数而定。 二、考核的程序与运行 1、考核 为了保证方案的有效运行，学校成立了教师绩效考核考评小组且进展明确的工作分工。考评时间分别在每年1月、4
3、月、7月、10月。(1)4月、10月的考核内容为职业道德标准、工作量、出勤、履行教育教学岗位职责及附加项。(2)1月、7月为每学期完毕月，故在原有的根底上增加工作实效。由学校考核领导小组在规定时间对教师进展综合测评。考核结果确定后，准时向被考核人反应。 2、公示 考核结果确定后，将考核结果公示一周，以提高考核的公信力。 三、面临问题和今后工作 尽管我校绩效考核工作已深入开展，但任然存在不少问题： 1、个别教师对绩效考核意识不强，加上绩效考核中绩效奖差额不大，尚不能很好地调动其工作积极性。 2、学校流淌性较大，特殊是优生的流失，学校在教学质量考评方面没能找到更好的平衡点。 3、各年级师生比不平衡
4、，学区竞赛多集中在高年段，造成年级与年级之间，教师与教师之间教师绩效考核有肯定不公平。 下一步工作准备： 1、连续完善和实施意见绩效工资考核方法 2、进一步加强对学校领导和教职工的治理与考核。 篇二： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中心保持高度的全都性;仔细学习科学实践进展观、中小学教师职业道德标准、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教学工作方面 这学期，本人担当三年级语文和英
5、语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学态度仔细，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量，努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。 在我所教的学科中，三一班的语文平均分：91.8。 名列全镇其次名;三一班的英语平均分：95.5。 名列全镇第一名;三二班的英语平均分：93.9名列全镇其次名。 在工作之余，我还仔细总结教学阅历，积极参与各种竞赛活动，在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组其次名，青年
6、教师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。 三、班主任工作： 担当班主任工作后我费尽心思，想尽方法，根据小学生日常规章进展班级治理，很抓安全、卫生、纪律。顺当地完成了学校交给的各项任务。常常找学生谈心，进展家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建立，营造良好的学习气氛，鼓舞发扬先进。我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进;黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。最终设置班级小岗位，加强班级的常规治理，本学期我进展了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学依据个人实际状况自由认领，由班干部和班主任监视打分，作为学期末对同学进展评优和综评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成绩：在第十三届校园文化艺术节中，我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目欢乐的天使获中段组二等奖。在09年春期运动会中，获得中段组团体第一名。在09年春期六一播送操竞赛中获得第四名。 作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参与素养教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉!