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1、教师初级职称工作业绩总结不经意间，一段时间的工作已经完毕了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，好好地做个梳理 并写一份工作总结吧。那么你有了解过工作总结吗？以下是我为大家收集的教师初级职称工作业绩总 结精选 6 篇，期望大家能够宠爱。在这一年半的教学中，我先在大井小学任教数学语文，由于学生少，年级多承受的是复式班教学法， 后在学校领导的安排下到中心小学任教一年级数学，学前班语文。在学校领导、同事的帮助下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任教以来的工作作出如下总结。一、乐观追求思想进步，不断提高师德修养。本人思想上乐观要求上进，宠爱社会主义社会，宠爱中国共产党，忠于党的教育事业，宠爱学
2、生， 事业心强、责任心强，留意为人师表，乐观提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来，听从 学校安排，认真执行学校的各项制度。二、做好教育教学工作，努力提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造， 重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习学问可能会有哪些 困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何
3、安排每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简 洁明白，抑制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结 合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到 对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进
4、生努 力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望 得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。7、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、宠爱学生，公正的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生 的学习。三、做好班主任工作，培育一代的人才。班主任工作是治理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲较强的学 生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体治理,又要有微观的共性进展指导。在班级治理中， 我也带着学生制造丰富多彩的班级文化，充
5、分呈现学生的一技之长，进展学生共性，培育学生才能。开 展丰富多彩的活动，寓教于乐，使学生在活动中主动乐观地自我进展。同时，活动为每一个学生供给思 考、制造、表现及成功的时机。我还定期召开主题班会、组织学问竞赛、辩论赛、演讲赛。充分利用黑 板报、设计表扬栏、呈现栏等，让学生自己组织、自己治理、自己进展。通过丰富多彩的活动培育学生 的实践力气。四、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活 故事、思想历程，精选和积存了自己最为需要的信息资源，并乐观与其他教师在博客上进展沟通、争论 在教学中存在的问题。五、加强反思，准时总结教学
6、得失。反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进展反思，教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，争论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的乐观性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加 强。六、继往开来，开创的天地。鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是：1、加强自身根本功的训练，特别是课堂教学力气的训练。做到精讲精练，留意对学
7、生力气的培育。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自 己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实， 在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。作为一名在教育事业上刚刚起步的青年教师，我的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中，勤恳沉稳，不
8、断吸取养分，努力成长为栋梁之材，实现桃李满天下的梦想。在杜来提乡中学这个大家庭，已经度过了一年的时间了，自己在教学方面也有了更大的进步，现将 我本学期的教学工作，做一个总结。一、科学专业教学方面作为一名科学教师，我知道自己有很多的缺乏，教学阅历也很不丰富，所以我要求自己多听优秀教 师的课，我想学科虽然不同，但课堂的教学方面都是有共性的，从听课中，我感觉到了自己与优秀教师 还有很大的差距，我需要学习，需要进步。教师的专业学问是个人修养的重要表现，这个只通过听别人的课是学不到的，只有自己多看专业书， 来提高自己的教学学问，特别是科学教师，科学包括了物理、化学、生物和地理内容，学问含盖面格外的广，所
9、以要多与这些学科教师多沟通、探讨。二、上好常规课1、备好一堂课，做好上课前的试验器材。我觉得作为科学教师，我每个星期必需提前将课备好，比方预备试验这局部的内容，需要孩子们回 家带东西的，就必需提前一周告知孩子们来的时候带过来。在备课的时候，我会充分的分析每堂课的重 难点学，争取吃透教材。2、上好每一堂科学课。上好课的前提是做好课前预备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法， 从学生的实际动身，留意调动学生学习的乐观性和制造性思维力气。3、课堂教学纪律在课堂上，纪律是课堂之本，我会严格要求学生，以幽默的形式加以引导，如，我看到有学生上课 很久了，还没有拿出书来，其实我很生气，
10、也觉得他很不敬重我，但是我抑制制了自己的“冲动”，我面带微笑的说，今日是不是又和教师玩捉迷藏玩耍呢，将书藏起来让我找，以后要是再藏起来，我找到就 是我的了。那学生也知道我是笑里藏刀，乖乖的把书拿出来了，以后也都会做好课堂的预备。4、科学教学的稳固科学与其他学科的教学也有明显的不同，所以我努力转变教学的模式，带学生到教室外面进展教学， 他们学习的兴趣大大的增加了，而且最重要的是轻松地学习了学问，这其实也是我教学的目标让孩子们在欢快的气氛中学习，成长。三、自我“改造”由于是教师，所以在很多方面都存在着缺乏，我将跟着学校领导和本组教师建议，认真反思自我， 让我更清楚的了解自己，从而为自己在教学上更明
11、确了目标。在教书育人这条道路上要付出很多汗水和泪水，但却收获了那一份份的真实和沉甸甸的果实。我将 连续钻研科学学问，连续学习子女的教学方法，准时反思，珍惜现在的时机，做出更好的自我。科学这门学科是培育孩子创力气的，我知道门功课的重要性，所以在这段时间的工作，我认真负 责，勇于探究，乐观提高自己的力气，下面我就这段时间的工作进展总结：一、要做的事1、教学工作方面：认真钻研教材和课标，在课堂教学的过程中，关注全体学生；培育学生的创力气及学生的动手力气为原则，全心全意地投入到教学工作中；培育学生宠爱科学、宠爱大自然的情怀。 2、兴趣小组方面：本学期开设的科技小论文小组，目的是为了提高学生的动手力气及
12、制造力气，提高学生撰写科学小论文的力气。指导学生完成 3 件作品，参与镇的第三届科技创大赛。3、专业进展方面：撰写论文科学课堂提问“二要”、“三忌”阅历谈，研读书目小学科学课堂教 学艺术学与教的心理学小学科学教学技能。4、学校少先队工作组方面：强化训练国旗队。5、值日工作方面：每周五在校门口站岗。二、实际做的事1、教学工作方面：做到认真钻研教材和课标，在课堂教学的过程中，关注全体学生。顺当完成教研课电路的争论。在培育学生的创力气及学生的动手力气方面还没有找到更好的切入口，没有很 大的突破。2、竞赛方面：组织学生参与镇第三届青少年科技创大赛，叶伟豪同学的争论论文争论醋的用途获三等奖，叶嘉欣同学的
13、争论论文果皮洗涤剂获三等奖，魏雨欣同学的制造作品磁铁手套 获镇二等奖。3、专业进展方面：论文科学课堂提问“二要”、“三忌”阅历谈获市论文评比三等奖，研读书目小学科学课堂教学艺术，其它两本打算研读的书目落空了。4、学校少先队工作组方面：强化训练国旗队，迎接镇教育办的复评工作。当天早上师生 7 点已到校，提前换好服装，可学生回去上完第一节课后竟然把外套全脱掉，让我吓呆了，要在 10 分钟内快速让学生穿戴整齐真的有点难度，最终还是是完成了，可我却捏了一把汗。下次心不能软，学生确定要留 在队部室里等候升国旗，哪怕是牺牲学生的一节课。5、值日工作方面：每周五严守值日岗位，本人的身影穿梭于校门口和小广场之
14、间。常常处理学生的打架大事、受伤大事、犯晕大事虽然这个值日岗位特别累且留意力要高度集中，也正由于这个值日岗位有点挑战性，本人的反响力气及快速处理大事的力气再次得到煅炼，本人的观看力气及反响力气 有了明显的提升。三、下一阶段打算做的事连续扎实做好日常的教学工作，科技小论文小组的学生需要重组，选好 23 个的争论主题并写好争论打算。在专业进展方面，打算撰写一篇教学设计往水里加点东西12 月份初送市参评，打算撰写一篇以提高学生四人小组合作有效性为主题的论文，提前找高手帮助修改，打算明年送市参评。学校 少先队大队部已经选出一届国旗队的队员，本人主要负责训练队员的工作。在这一年中布满了各种各样的颜色：有
15、欢快与哀痛；开心与圆满；眼泪与汗水；劳碌与彷徨。经过一个学期的实践，我猎取了很多贵重的工作阅历。一学年来，我乐观参与政治学习，不断加强师德修养， 时刻用党员的标准来严格要求自己，鞭策自己。工作中，时刻以学校利益为重，时时遵守“哪里需要我就到哪里”的做事准则，尽心尽职做好自己的本职工作。本学期，我照旧担当三、四、五年级的科学课，一周十六节课说起来并不轻松，但在教学时我丝毫不敢松懈，而是乐观地钻研教材的重难点，分析学生的实际状况，努力提高课堂效率和学生的学习兴趣。 我以高度的责任感投入到教学工作之中，认真备课、上课、听课、评课。同时，不断学习优秀的教育教学阅历，改进自己的教学教法。工作中，我用真心
16、去关注每一位学生，面对好动、顽皮学生较多的现象， 我学会了急躁，乐观做好他们的思想工作，敬重学生的思想和观点，鼓舞他们发表自己的看法。同时这学期我还担当三年级一班的副班主任，身为副班主任主要就是协作班主任的工作，任教师是一位很有阅历的教师，在班级治理上更是方法诸多，跟着她我在班级治理上也学到了不少，寻常她主管班级学生的事务，而我就在班级卫生上多抓一些。但有时也会处理一些学生之间的小摩擦，而在处理的过程中并非一件简洁的事情，我要去考虑并留意到每个孩子幼小的心灵不受到损害，这对刚参与工作的我，毫无阅历的我是不简洁的，那样的工作也真的是很辛苦！但除了苦之外，在当副班主任的过程中， 我也有不少乐趣。由
17、于我常常和他们接触，要知道孩子都是很天真的、很单纯的，在他们的心目中把我当成了最亲切的教师。有几个学生宠爱把自己的喜怒哀乐告知我与我共享；自打当了副班虽然责任多了， 时间少了，但跟学生接触的多了，感情也加深了，现在这班学生见了我都格外亲切。这学期在王校长的领导下我校的科学课与综合实践活动相结合的特色课程也是人人参与，亮点纷呈， 师生收获颇丰。这学期我校作为“科技馆活动进校园”试点学校，在科技馆的协作下开展多个特色系列活 动：1、让我们一起仰视星空学问讲座，由科技馆特别预备的有关宇宙星空的学问，李德范馆长为 孩子们进展了讲解，学生们收获颇多。2、参观生命的支撑动物骨骼展，学生们不仅见到了多样的动
18、物骨骼，还了解了人的骨骼构造， 对自身的骨骼构造有了进一步的生疏和了解。3、科技馆科学课，依据教育部要求，小学五六年级起，学生将学习到青春期相关学问。结合这一 要求我校将性教育课搬到了科技馆生命科学展区。通过这种特别的课堂让孩子安康的成长。4、科技馆的鲁教师和中国科协的尚教师莅临我校和我校师生共同开展了学习影子的隐秘系列活动， 我校五年级的孩子们参与了此次科学活动的学习，孩子们在课上开心的学习，欢快的试验，尚教师也对我校师生学习科学的热忱做出了高度评价。5、科学课益智体验活动，科技馆为我校送来了 20 套玩转思维教学益智活动玩具，利用科学课我校学生体验了这项活动，这项教学活动的开展有利于青少年
19、科学思维及应用力气的培育。在思维训练活 动的开展过程中，有意弱化了对青少年学问记忆的要求，在他们动手动脑，应用已有学问解决问题的过 程中逐步形成科学的思维方式，形成自己独立的见解和价值推断，潜移默化之中为青少年的终身进展奠 定坚实的根底。除了这些我校师生还参观了欢快星球拍摄基地，在区 CBD 广场参与了防震减灾，普及科普活动。同时，本学期我们还在校内开拓了科学试验田，每逢早晚我都会到地里看一看，一到下雨天我就会在地 里撒上几把化肥，渐渐的我也快成了半个专家，并且带着孩子们移苗、扎架。学生们也是早晚到地里浇 地、除草。三个月的时间过去了我们也有了收成，四二班的地里已经长出了番茄和辣椒，五一班的孩
20、子 收获了他们的第一批劳动果实，并且在妈妈的帮助下品尝了自己种植的蔬菜。学生们在这次活动中真正 的体验了劳动的欢快、辛苦及生活的乐趣，既可以培育孩子的综合劳动技能和观看力气，也让他们在实际操作中，体验农民的辛苦，从小养成爱劳动、敬重他人劳动成果的习惯。自从这学期协作马教师开展工作以来，我始终保持一种热忱，尽其所能地把这些工作做好、做实。 对于综合实践工作，这是我第一次接触，既颖而又感到忐忑担忧，但让我感受到欣慰的是我的工作得 到了大家的支持，工作开展顺当。很多事已成为过去，不管圆满也罢，开心也罢，泪水也罢，彷徨也罢，它们都是我工作中的一局部， 是我人生经受中的一笔财宝，我会让它们在我内心深处珍
21、藏。缺乏的地方改进，让自己少一些圆满，多一些成功。以后的工作中一如继往的连续，信任下一年我的收获将会更多。一学期的工作马上完毕，打量自己这一年来的工作，我认认真真地对待每一件事、每一份工作，能 做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。总结一年的得失，感受很多，感受很多，在以后的教学工作中，我 要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，面对问题要迎难而上，坚信一切问题都会迎刃而解，我也 信任有耕耘总会有收获！让我们一起加油！让聚源精神在我们心中永驻！XX 年来，我尽职尽责，既给年轻教师做典范，同时又向高级教师学习，教学水平与工作力气有了很大提高，在德能勤绩四方面到达了高级教师的要求标准。一、爱岗敬业，努力
22、学习，不断提高自己的政治思想素养。为适应时期教学工作的 .要求，我认真学习关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平； 坚持四项根本原则，认真学习党的根本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心承受同志们的批判，留意在实践中改正自己的缺点；认真学习党的路线、方针和政策，宠爱党的教育事业，宠爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习政治理论，乐观参与学校组织的一系列活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。留意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到熬炼，增长了学问，提高了工作的力气。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越生疏到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业
23、，教书育人，培育学生。二、争论教学规律，探究教育教学途径，努力做到“学高为师”。我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，乐观进取”。在教育理念中，我遵守“学高为师，德高为范” 的原则。因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好根底，精彩地完成“六认真”工作，在教 学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习气氛，用学生乐于承受的方法来教 学。教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际， 设计课的类型，拟定承受的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，认真写好教 案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的预备，课后
24、准时对该课作出总结，写好教学后记， 并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、条理化、 准确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别留意调动 学生的乐观性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能 力，让各个层次的学生都得到提高。一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，宠爱教育事业，不忘 人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过 政治思想，学识水平，教育教学力气等方面的不断提高来
25、塑造自己的行为。二、教育教学方面本在实际的教育中，乐观转变思想观念，探课程理念的教育教学方式，深入争论理论课和学生实 训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃进展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培 养学生适应社会，适应经济进展，我把理论教学作为有利于学生主动探究现代科学学问的学习环境，把 获得学问结合在实操训练课上，提高学生的动手力气和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分进展作为教学改革的根本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同进展的过程。目前学生的来源多渠道，思想简洁，素养水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我依据学生的各种特点，细心设计教学过程，利用
26、各种教学设备，先进展教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善抱负的教案，在教学中还留意创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式呈现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，常常深入到学生去，了解各种不同观念， 不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动表达我宠爱、信任、关心、疼惜每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起型的师生之间公正、民主关系，把学生引导到统一生疏，对自己布满信念，对将来布满期望，立志自己成为有用之才，所以必需有一技之长而主动学习。三、教学改革和连续教育方面我乐观参与校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质
27、课，学习先进的教育理论， 常常和优秀教师、教学骨干进展面对面得沟通，在教学过程中我能够将在培训中学到的理念、方法 运用到教学中去。我虚心向一些阅历丰富的老教师请教，吸取他们的阅历，在教育教学中发挥更好的效 果，我乐观参与教研组的教研活动，不管自己或是他人的公开课，我都参与集体备课活动，使教研组的 每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参与评课活动，使我从中领悟一些颖的教学方式，启迪自 己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论学问和专业技能水平，我还坚持进修学习， 19xx 年 10 月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历， 6 月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历， 通过专业技能
28、的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有学问上的 积存，也有教学技艺的增长。四、德育教育工作在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生宠爱祖国，宠爱集体，分清是 非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。乐观深入学生了解学生的思想状况，留意学生的共性进展 和力气培育，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还留意情 感培育和心理安康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不卑视，不放弃，给 予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们转变厌学心情，由后进变进步，在班 主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的乐观性，培育学生的集体荣誉感，利用班级干部管 理班级。我敬重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花， 以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的 道路。总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生 走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会制造的了不少的财宝，使我得到最大的劝慰。 今后，我将一如既往地连续努力，争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。