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1、 播音主持教学计划少儿播音主持教学计划(3篇)如何写播音主持教学规划一 地面指挥中心把科马洛夫的亲人请到了指挥台科马洛夫显得很感动，但他还是掌握住了自己，先向首长报告了这次飞行探险情一况科马洛夫的生命在分分秒秒中消逝，但他却目光泰然，态度沉着。汇报完后，国家领导人接过话筒说：“你是苏联的英雄，人民的好儿子!” 科马洛夫眼含着泪说：“感谢!我是一名宇航员，为宇航事业献身是神圣的，我无怨无悔!” 领导人把话筒递给科马洛夫的妻子。科马洛夫给妻子送了一个深情的飞吻。他泪如雨下，欲言又止。 科马洛夫稳定了一下心情，然后脱下宇航服，又拿出一支金笔对妻子说：“这支金笔随我飞入太空，是我宝贵的东西，我用宇航服
2、把它包好，待会儿的大，不会对它造成损伤的。请你把它转赠给你将来的丈夫，我会在天堂里祝你们幸福。” 科马洛夫的女儿接过话筒喊道：“爸爸!我的好爸爸!”孩子泣不成声。看到十二岁的女儿，顽强的科马洛夫禁不住落泪了：“好孩子，记住这一天，以后每年的这个日子，到坟前献一束花，给爸爸谈谈学习状况。好女儿，爸爸就要走了，告知爸爸你长大了干什么?” 女儿答道：“像爸爸一样，当宇航员!” 科马洛夫又一次落泪了，“你真好，可我要告知你，也告知全国的小朋友，请你们学习时，仔细对待每一个小数点和每一个标点符号。联盟一号今日发生的一切，就由于地面检查时，忽视了一个小数点。这场悲剧，也可以叫做对一个小数点的疏忽。同学们，
3、记住它吧!” 轰隆 整个苏联一片安静。人们纷纷走上街头，向着飞船坠毁的方向悄悄地哀悼 如何写播音主持教学规划二 一、叫醒嗓子： 1、6点50准时集合做播送体操， 2、慢跑，要求男声跑5圈(20xx米)，女声跑3圈(1200米)。以慢跑为主，即便就是走也要完成运动量。之后到达练声场地，找深呼吸的感觉，体会由于运动所带来的呼吸急促和胸部憋闷的感觉，渐渐调顺呼吸。其实播音专业所需要的胸腹联合式呼吸法正是一个安康人所拥有的根本方法。 这是由于经过一夜的睡眠，我们全部的器官，包括发声器官都没有完全清醒，应当经过一些轻缓的运动，比方慢跑，播送体操的伸展运动、侧身运动等，先把身体活动开，特殊要使大脑由抑止转
4、入兴奋状态，切忌还没有完全活动开就喊，就象短跑竞赛前没活动一样，简单拉伤肌肉，造成声带冲血。嘶哑、失声。 二、口部操腔圆壁坚 播音发声的主要器官是口腔唇、舌、齿、牙、颚，没有经过训练的人这些器官大都特别松软。做口部操和翻开口腔的目的是为了提高咬字器官的力度和敏捷度、加强对发声器官的掌握力量。转变唇舌无力的问题，获得“腔圆壁坚”的感觉。 口部操： 1、口的开合联系 张嘴时像打哈欠(打槽牙、挺软腭)，闭嘴时如啃苹果(松下巴)，练习主要是为口的开合打根底，要领是开口的动作要严厉，不要像平常真的打哈欠一样，两嘴角尽量向斜上方抬起，上下嘴稍放松，舌自然放平。每天坚持练习20次左右。 2、咀嚼练习，每天坚
5、持练习20次左右 张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼反复循环进展，口部松弛，舌头自然放平，屡次练习。 3、唇的练习，每天坚持练习10次左右 (1)喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力气集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出p、p、p的音。 (2)咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。(咧嘴)，反复进展。 (3)撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。 (4)绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作360度的转圈运动。 4、舌的练习，每天坚持练习10次左右 (l)刮舌：舌尖抵下齿背，舌爱护住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌
6、叶、舌面，使舌面能渐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面对头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于翻开后声腔和订正.“尖音”、增加舌面隆起的力气很有效。口腔开度不好的人、舌面音j、 q、x发音有问题的人可以多练习。 (2)顶舌：闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。 (3)伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。” (4)绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向围绕360度，然后向逆时针方向围绕360度，交替进展。 (5)立舌
7、：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，;然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改良边音l的发音有益。 (6)弹舌。先把力气集中在舌尖，抵住上齿龈，堵住气流，堵住呼出的气流，突然翻开爆发出te音。应当留意，舌的中重线，前后的中重线要用力，爆发出这个te te，越有力越好。 (7)捣舌把一个像枣核一样的物体，竖放在舌面上，比方说，一个橄榄核，一个枣核，或者一小块糖，两尖，两头正对着前舌，这是竖放，用舌面挺起的动作使它翻转起来，反复进展。 三、两肋翻开的体会 请同学在身后用双手手掌放在你的两肋处，(即胯骨上方腰带处)，并稍加用力，此时自己不必刻意想着吸气，而是以两肋
8、用力将别人的手推开，体会两肋翻开的感觉，反复练习。 四、“膈肌练习” 膈肌在肺部和胃之间，呈双凸状插入胸部，通常我们说笑的肚子疼，实际上就是“膈肌”的位置。膈肌对发声有着重要的意义。 深吸气后发出一个扎实的“hi”音，要求喉部和下巴松弛 ，舌根有前送弹动感，胸前剑突有明显的向上弹动感。发“hi”时，膈肌弹动与发音要协调同步，刚开头可能会消失气超前，先出气后出声，也可能会落后，出声了，气未弹出，还可能气弹出却没用在出声上，气弹出了而声音仍旧用嗓子喊的现象。 膈肌的训练是声、气各半练习。双手插腰或护腹，由丹田托住一口气到口咽处冲出同时发声，声音以中低音为主，有弹性，腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出。
9、 留意的问题： 掌握膈肌正确上弹，上下腹部保持不外凸、不内收。 喉头部位肯定要松弛，练习hi音，不是发“哈”、“啊”，“hi”“嘿”，他们是纯声带的振动，发出来的是原声。发原声时，声带是平衡运动的，声带四周的肌肉也是平衡受到牵动的。使隔肌运动，但不能有喉咙的声儿。要让它全部都是声带在发声，力气不用很大，爆发的力气再强一点儿。 方明教师说：发这个声儿，精神是很兴奋的，就象有个小孩调皮摸电门，把它吓一跳，“ha”。发音时，喉头不能僵和紧，应当全部放松。“ha”音是靠横膈膜的力气把气弹出来，除了横膈膜之外，其他部位的肌肉不要僵化，要很放松、很兴奋。喉部动作不大，四周肌肉尽量少帮助。这样就能发出音高稍
10、低、圆润集中、松弛宽厚的声音来 3、在膈肌单发强发状态稳定的状况下，增加连发的次数。留意给气力气匀称、保持肯定的音量、音高、音色，假如你能连发6个“hi”，你就很厉害了。 五、腹肌训练 1、发“哈、哈”的声音，这个声音不是用嗓子发出来的，而是腹部內弹，将气息打到口腔发出的，声音脆亮且有力度，开头有的人体会不到还是用嗓子发声，可以体会像京剧老生大笑，腹肌内收发出的声音。 2、一口气发“1、2、3、4”，换气后接着喊“2、2、3、4”，始终喊到“8、2、3、4”，留意膈肌放松，腹肌的有力弹法。 3、腹肌训练可以和仰卧起坐等运动结合起来，也可以晚上睡觉前放一本书在腹部，体会气息的掌握。 以上肌肉的练
11、习要求在一周内到达敏捷自如。 如何写播音主持教学规划三 敬重的台领导： 您好！ 特别感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，在这里你将看到一个当代年轻大学生对工作的一颗热诚而渴求的心。 我叫xx，来自湖南张家界，所学的专业是播音与主持艺术。 新世纪，风云聚会，时机与挑战两相并存，而贵台对于人才的选择和利用，将比以往任何一个时期都要更加具有时代需要。物色一名好助手是您的愿望，谋求一份发挥自身特长的工作是我的抱负。作为一名当代大学生，愿以自己所学和具备的力量为贵台的更加辉煌而添砖加瓦。 压力和机遇同在，人才市场日趋紧急的竞争，以及脱颖而出的愿望，促使我在自身素养上力求充实和完善。大学几年，在学习上立足于专
12、业学问，文化学问，计算机三点循序渐进，由点到面不断扩大自己的学问深度和广度，以优良的成绩完成了大学的学习。 十年寒窗、听雨打窗棂的生活造就了我脚踏实地的作风，每天迎着晨曦起、伴着星光而归的历程给予了我过硬的本事。公共根底良好、专业根底扎实、动手力量强，是我给自己的一个比拟客观的评价。大学期间，我全身心的投入到自己感兴趣的播音与主持艺术当中，除了学习专业学问外，我还学习了音频软件、premiere、edius、等相关的计算机技术以及摄像根底，能够通过自身的力量单独完成采、编、播的全过程。 播音与主持是一门语言艺术，语言沟通是我们每个人每天都必需要做的事，我喜爱这门艺术，由于在与人沟通的过程中我能
13、学到许多学问，并能得到欢乐。当今社会，对主持人的要求是越来越高了，不单单只是能说一口流利的一般话，还必需要有很广的学问面，懂得多了才能在这个社会上立足，才能胜任主持人这一职位。 学海无崖，我寒窗苦读，孜孜以求。而今十年磨剑学业初成，怀赤壁以待惠者，持佳伦以求明士。面对挑战，我愿一展所学，开创将来！ 世有伯乐，然后有千里马，我不敢自诩明珠宝玉，更不能自诩才学超群，时间匆忙，学识伊始。从学校到社会，我知道有一个成长的过程。但所幸我生活在乘风破浪的时代，只要奋斗和信念不止，前进的动力不衰，靠着对将来的追求和探究，对事业的执着和喜爱，我自信能在一个文明、团结、进步的集体中，竭尽所能，再添辉煌。时机从来只给有预备的人，假如您能给我这个时机，我将以百倍的热忱，切实的行动来证明我的专业和力量。不负您的期望和厚爱。 在您和我的相处的过程中，愿您的的教导，长者的风范，伴我去面对一次又一次的人生拼搏。 诚心祝愿您：事业昌顺，全家幸福！ 此致 敬礼 自荐人：xx 20xx年8月10日