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1、 描写违规补课廉政风险简短(5篇) 一、加强师德教育，从源头上杜绝有偿补课的发生。 开学初，党支部组织全校教职工仔细学习中小学教师职业道德行为标准、义务教育法、教师法、攀枝花市教育局关于对在职教师从事有偿家教的处理方法(试行)文件，领悟文件精神。全体教师仔细学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的熟悉，表示要上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，维护教师形象。同时，学校向社会公开教师有偿补课的举报电话：，自觉承受家长和社会的共同监视。 二、学校与教师签定师德承诺书和教师不违规补课不从事有偿家教承诺书，从行动上约束。 20xx年9月2日，学校与教师签定师德承
2、诺书和教师不违规补课不从事有偿家教承诺书。 三、学校党支部纪检小组不定期找学生、家进步行座谈，走访社会人士，了解是否有隐秘的教师违规有偿补课的现象。 学校党支部纪检小组通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况特别满足。同时，支部纪检小组也走访了局部教师和社会人士，了解到以下状况： 1、班主任和学科教师能利用自习课或下午休息时间对学困生进展无偿补课，没有进展有偿补课和参加社会办学及为社会办学供应生源提取好处费的大事发生。 2、我校严格根据上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进展补课并收取费用现象，严格掌握学生的在校时间。 3、我校在职教师无利用学校设施设备为学生有
3、偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进展有偿补课。 4、我校没有以学校的名义组织“收费补课”的行为。 5、我校严格根据国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无学生流失和辍学现象。 以上是我校开展严禁教师有偿补课的自查报告，今后我们还要连续落实好上级各项制度，严格标准办学行为，制止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。确保我校无一例“有偿补课”行为发生。 描写违规补课廉政风险简短二 为标准教师从教行为，树立教师良好形象，推动师德师风建立，近日教育局制定了治理中小学校及在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的治理规定，学校也在第一
4、时间讨论并制定了关于制止在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的治理规定,组织全体教师学习了教育局的文件精神和学校的治理规定。 在会议上，李金莲校长提出了明确要求，会后针对学校存在的问题进展了自查自纠。教育广阔教师要严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，不准组织或参加任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。严格遵守上级领导的规定和要求，经过自查自纠现在没有教师违规，没有参加有偿家教活动和收受家长礼金和礼物，并保证做到以下几点： 一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进展违规补课、有偿家教； 二、不利用课间、午休、放学后
5、、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课； 三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教； 四、不介绍学生给校内外其他教师进展有偿补课；组织学生参与校外培训机构培训。 五、不收受家长的礼物和礼金，以及任何形式的馈赠。 用陶行知先生的教育格言来教育教师：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育是良心的事业，职业的特别性注定了我们教师必需淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必需坚守高尚情操，乐于奉献。我们应当学习陶行知先生的那种境地和追求，不为物质所累，保持心境的纯粹与安静，拒绝有偿家教，为培育学生安康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。 描写违规补课廉政风险
6、简短三 本学期以来，文登区教育局相继出台了一系列关于制止有偿违规补课的规定和惩罚措施，我们学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神，每个教师都签订了制止有偿补课的承诺书。随着文登区教育局各项工作的开展，我仔细学习了七里汤小学治理教师有偿补课的规定，虽然自己以前没有办班，今后也不会参加办班，但还是熟悉到有偿家教有着极大的负面影响。 一、个别教师进展有偿家教，增加了学生的课业负担，影响了学生正常休息。 二、个别教师进展有偿家教，获得肯定的经济利益，但这样势必会增加了家长的经济辅导，造成不好的社会影响。 三、个别教师把精力放在有偿家教上，没有全身心的投入教学工作，对自己的工作有所懈怠，影响
7、其他学生的学习成绩。 今后我决心连续努力，严格遵守文登区教育局的规定和要求，并保证做到以下几点： 一、不利用自己的休息时间进展有偿家教; 二、不假借亲戚朋友的名义从事有偿家教; 三、不介绍学生给其他辅导班进展有偿补课;不参加校外辅导班组织的有偿家教。 总之，我要时时到处以师德标准来严格要求自己，坚决不参加有偿办班，努力提高课堂教学效率，争做人民满足的四有教师。 描写违规补课廉政风险简短四 为标准教师从教行为，树立教师良好形象，推动师德师风建立，近日教育局制定了治理中小学校及在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的治理规定，学校也在第一时间讨论并制定了关于制止在职教师有偿补课、教师收受学生及家
8、长财务的治理规定,组织全体教师学习了教育局的文件精神和学校的治理规定。 在会议上，李金莲校长提出了明确要求，会后针对学校存在的问题进展了自查自纠。教育广阔教师要严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，不准组织或参加任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。严格遵守上级领导的规定和要求，经过自查自纠现在没有教师违规，没有参加有偿家教活动和收受家长礼金和礼物，并保证做到以下几点： 一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进展违规补课、有偿家教； 二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补
9、课； 三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教； 四、不介绍学生给校内外其他教师进展有偿补课；组织学生参与校外培训机构培训。 五、不收受家长的礼物和礼金，以及任何形式的馈赠。 用陶行知先生的教育格言来教育教师：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育是良心的事业，职业的特别性注定了我们教师必需淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必需坚守高尚情操，乐于奉献。我们应当学习陶行知先生的那种境地和追求，不为物质所累，保持心境的纯粹与安静，拒绝有偿家教，为培育学生安康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。 描写违规补课廉政风险简短五 为了进一步贯彻落实关开严禁中小学违规补课和教师从事
10、有偿家教的通知,在全体教师中弘摇良好的师德师风,引导教师树立剧烈的职业荣耀感、使命感和社会责任感,引导广内款师正确理解、充分熟悉师德标准的根本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德标准的自觉性,依法履行教师职业和义务。学校对全体教师进展违规补课和有偿家教状况进展了摸底调查,未发职一例从事违规补课大事,现将我校自查状况报告如下： 我校成立由中心主任任组长,副主任任副组长,行政会成员组成的“违规补课和有偿家教专项治理工作领导小组“,实行“一把手“负总责,分管负责人详细负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。通过专项整治活动提升教育整体形象,营造良好的社台气氛,确保此次专项整
11、治工作取得实实在在的成效。 仔细组织学习贯彻中小学教师职业道德标准和关于制止中小学在职教师从事违规集体补课的暂行规定加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增加全校教师依法从教、自觉抵抗违规补课的自觉性,引导全校教师遵守教师职业道德标准,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离违规补课,维护教师形象,争做人民满足的教师。 学校召开全体教师会议,建立健全和落实治理乱办班、乱补课的长效机制和监视机制,建立健全有关规定制度,严格加强治理。学校组织教师做出不从事违规补课、不为家长代管学生、补课等行为的承诺,学校主要领导与全体教师向社会作出公开承诺。 四 通过家长会、学校公众号等平台向广阔家长宣传违规补课及有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵抗盲目为孩子补课行为,通过党员教师帮扶效劳活动，指导学生利用课余时间开展实践活动,鼓舞学生走进社会,拒确育目补课,真正把时间还给孩子,把安康还给孩子。通过家校联手,营造学校、家庭、社会“三位一体”的抵抗在职教师违规集体补课的良好气氛。完善问责制度。全方位承受学生、家长和社会各界的监视。