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1、 支教社会实践活动心得体会支教的社会实践报告(4篇)支教社会实践活动心得体会 支教的社会实践报告篇一 “在大学里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”，课本上学的理论学问用到的少之又少。在这样的状况下，我更是能深刻的体会到其中的。当效劳员真的是辛苦的，每天工作12小时，就中间休息2小时，那往往是我们每天都翘首希望的两小时。我责的主要是点餐，端盘子，对于从来没有做过家务活的我来说，这样的工作已经是一个挑战了，它要求速度，敏捷，形象，态度，每一项都很重要，可我每一项都做得那么不尽人意，东西总是丢三落四，好几次客人点的东西都不能全部送到，还总是由于要赶时间而撞到别人，不过老板的宽容，朋友的鼓舞都让我
2、信念满满，我竟然从没有萌生想要放弃的念头，要是以前那个我，早就受不了，拍拍x股走人了，可是我没有，我想证明给自己看，我能胜任这份工作。我开头更加勤奋，学习别人处事的方法，款待客人的态度。慢慢的，我犯得错误越来越少了，做事更加的得心应手，虽然每天到家我都几乎累瘫了，不过那种感觉真的很不错，那是我从来没有体会过的。 一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，比方必需在工作中不断学习不断积存，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已，敢于承受挑战是一种最根本的素养。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的
3、。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的沟通技能和理解沟通力量。而沟通和理解将会是任何工作的根底，好的沟通将会事半功倍。 大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。寒期社会实践活动始终是我们大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。 这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种劳碌，那种希望双休日的心情，这种感觉真的很不一样。真的盼望以后还有这样的时机，让我从实践中得到熬炼。 大学生除了学习书本学问，还要进展社会实践。由于许
4、多大学生都糊涂的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培育独立思索，独立工作，独立就解决问题的力量。所以我觉得在校大学生要借机培育自己的实践和创业力量。同时在实践中帮忙别人。 此次寒期实践使我感受颇多，不仅使个人得到了肯定的社会熬炼，也帮忙了局部小学生，自我感觉是一次胜利的社会实践。 回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的力量也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。 支教社会实践活动心得体会 支教的社会实践报告篇二 刚刚下班回家，立刻翻开电脑写我的实习日记。说真的，今日很累，可以用晕头转一直形容。 又是我第一个
5、到办公室，我简洁清扫了一下办公室，就去班里开门了，几个学生到了，他们不像昨天那样无礼了，我估量小孩子对新来的教师都是要有一个适应的过程的，我连续问他们叫什么名字，“黎家雄，黎家明，也太像了吧，是两兄弟吗？”“不是，教师教师，还有一个叫吴浩楠 吴浩翔的呢！“这样轻松的对话让我感到很舒适，这时我听到鼓号队要集训了，我立马下去帮手，林教师在忙着教护旗升旗手，她让我带鼓号队，这是有难度的，对于我这个新面孔，孩子们都觉得很惊诧，没有原教师的介绍，就贸贸然去带他们练习，我知道是很难的，我先问了指挥一些根本状况，她也不是非常清晰，我让他们一次次地练习，由于离升旗时间越来越近了，林教师让我催促他们不断练习，我
6、问他们“累了吗？需要休息吗？”同学们都说不累。可能由于我多年没有练习了，也听不出整支队伍有什么不和的地方，这时候音乐教师彭教师来了，我把鼓号队交回给她，吹小号的男同学立即向彭教师埋怨说：“教师我们吹了好多遍啦，都快没力气了。”这是我恍然大悟，我记得以前训练的时候，教师会让小号的同学多休息，我真是太马虎了，我对这群小男孩感到非常的愧疚。升旗过后，我和彭教师聊了一下，她是个转来的教师，接下来还要考试，我询问了她一些关于考教师的事，她都很愿意告知我。 我匆忙回到班级，预备去听第一节的德育课，李主任见到我，我立马告知她我早上去带鼓号队的事，她说知道了，然后她嘱咐我把钥匙放在抽屉里，由于同学们今日下去出
7、操回来后发觉门锁了，而钥匙又在我身上，我是该想到这点的，以后做事要细心再细心。李主任第一堂德育课就围绕责任和法规，向学生提出了严格的要求，某些科学家说过21天可以养成一种习惯，那么主任规划要用半年的时间去让这些孩子变得礼貌法规有条理有主动的学习力量。 课间我要负责整理好订课间餐、红树林、特区教育、青少报的人数，由于我昨晚就已经写好了，原来今日只要撕下2345联给学生就可以了，但是意外发生了，许多学生临时转变意见，纷纷又说不要订课间餐了，要订什么什么的，这不就是加大我的工作量吗？有些学生昨天也没按要求交上来，今日才交来，这还不是什么大问题。问题出于我犯了一个常规性的错误，我写的时候力度不够大，第
8、五联看不太清，我有时候忘了垫张纸在中间，于是把上一个同学的某些字印到下一个同学那里去了，有些我就填错了划掉，这些单都是通通作废的，我甚至没有常识地把作废的那些连同第一联撕下来，好在李主任在我旁边，让我按挨次放回去就好了，下课后有差不多十个学生来我办公室修改，立刻手忙脚乱起来，我让学生不要喧哗，一个个排好队办理，这才完成好。隔壁班的杨教师看我在核对名单很辛苦，她教了我一个省事的方法，就是打印学生名单，留有空格，要什么勾什么，这样统计起来比拟便利。 六2班的刘教师还让我做一份值日表，打印多几份，我就开头了我的名单，表格制作工作，有点生疏，但这简洁的东西我还是能记得的，效率还是不够高，但当我下一楼打
9、印回来给她们的时候，她说“现在的年轻人工作效率就是高。”过奖了，我想在我力量范围之类我还是想帮教师们多做些事，取得她们的好感也很重要。 第一节语文课让我重新感受到李主任的亲切之处，和我以前小学的教师太相近了，她严格要求学生，对根底学问的把握很到位，课堂上特别省力，这是由于她课前布置学生所做的工作很到位，那严格程度甚至是我们以前都无法承受的。她课后跟我说强调预习的重要性所在，我原以为现在的教师都不会讲主要内容，中心思想一类，但我从她身上看到了有阅历的教师的魅力所在，是沉着的淡定。紧接着她就考察学生对整本书也许的理解，培育学生主动阅读的习惯，一步步引导孩子们自主学习，正所谓受之于鱼不如授之于渔。
10、李主任是一个让我很佩服的教师，下午我去她的办公室找她谈天，她教给我许多东西，有关于班级治理的，有关于培育学生良好的阅读习惯的方法，有关于她讲课的特点，她讲课总是年级里进度最快的，这都是有方法的。我最佩服的就是李主任上课的魅力，不是方法上的哗众取宠，而是了解学生需要学到些什么，针对这个去备课，思路清楚纪律良好，自然就不需要操劳嗓子啦我学到了。 今日我也接到一个重大的任务，就是给高年级的作文尖子生培训，参与深圳市的读书月作文大赛，不得不说从小写作文就是我的强项，之前我也得过读书月的作文奖，教师就是看重我这点，让我去尝试。她说前两节课她会和教师们一起去听，然后给些意见我，之后的课就让我自有发挥，我会
11、尽我最大的努力去做好这件事，为学校争得荣誉，也好证明我的力量，机遇就这么降落了肯定要把握好。 现在我还要负责每天放学后检查班级卫生，每天值日的同学都要在值日后让我检查过才能离开，这也是李主任严格要求的一项。哦，对了，还要晨检，午检，把出勤生病请假的人数报给校医，这意味着我又要负起这样的责任，代理班主任确实不好做。 每天的事很琐碎，没有一刻停下来，正如刘教师所说“有得选择最好不要做小学语文教师，根本上逃脱不了做班主任，长期下来累啊！”我知道，但我还是不会放弃的，短短的几天，我成长了不少。 支教社会实践活动心得体会 支教的社会实践报告篇三 今年八月下旬，为响应学校“青春三下乡，实践中国梦”的口号，
12、华中师范大学博雅行知支教团前往福建省邵武市沿山镇开展为期8天以支教为主，调研为辅的暑期社会实践活动。团队以“公益承载盼望 爱心放飞幻想”为主题，始终致力于帮忙山区孩子改善教育资源，效劳山区教育进展，拓展山区教育视野的使命。此次支教得到了华中师范大学化学学院、共青团华中师范大学委员会以及沿山镇沿山中学的大力支持。 xx年是博雅行知支教团承受挑战的一年原定贵州凯里的支教活动被迫取消。在经过紧急会议、规划重订、车票退改及购置等一系危机处理后，支教团最终将支教活动改到福建省邵武市沿山镇沿山中学进展。 8月19日，支教团从武昌站动身，经过一天的辗转蹉跎，支教团于20上午顺当抵达支教地点沿山镇沿山中学。支
13、教队员受到了沿山镇副校长陈峰的热忱欢送，陈副校长为支教队员供应学生宿舍作为临时据点，简洁的安置过后，21日，支教活动正式开头。 支教期间，队员们将来上课的孩子们分成了小升初班和初中班，并分别为他们设置了针对性的课程。小升初班注意趣味性和学问的连接性，初中班则更注意学问的系统性和完整性，教学内容会依据学生的意见进展适当调整。支教队员们每天晚上按时进展试讲，只有试讲通过才能站上讲台。对于试讲中存在的问题，队员们非常重视，经常熬夜修改教案。我们的努力也得到了孩子们的确定上课时他们积极回答下列问题，主动协作教师完成教学任务。除了常规教学课程，支教队还为孩子们预备了内容丰富的素养拓展课，如辩论赛、特色音
14、美课、趣味运动会等。 另一方面，调研小组以“万村观看”为大主题，对当地民情进展包括医疗保健、生产生活、地理人文等方面的调查。调研中，队员们融入当地民众，体验他们的日常生活和喜怒哀乐，并参与了当地的特色节日“弥陀节”，感受到传达真善美的千年信仰。几天的调研下来，队员们对当地状况有了更细致的了解，也为后期讨论、宣传当地特色文化积存了素材。 经过为期8天的支教，队员和孩子们共同成长，已经结下了深厚的情意。支教活动给孩子们带去了欢快，也为支教队员们带来了感动。28日上午，为纪念此次支教活动，也为了感谢孩子们的积极协作，支教队员们预备了以“遇见更好的自己”为主题的文艺汇演。文艺汇演预备了歌曲串烧、魔术表
15、演、扭秧歌等欢快逗乐的节目，队员们盼望给孩子们留下的是笑脸而不是眼泪。汇演完毕后，队员们与孩子们拍照留念，随后队长陆艺文给每位学生赠送了华师手绘明信片。孩子们仿佛也感受到了离别的伤感气氛，有几个孩子开口问道：“教师，你们明年还会再来吗?” 下午，队员们在教室清扫卫生时，教室门口消失了熟识的身影。孩子们为支教队员带来了当地的特产青枣，并主动帮忙队员们清扫卫生。孩子们的消失让支教队员非常感动，也更加坚决了自己投身中国教育的决心。 沿山中学远离城镇，去镇上的唯一方式就是步行，支教条件艰难，无处不在的蚊虫和闷热的天气，也让支教队员们吃了不少苦头。支教队一行17人，在支教期间要轮番使用一个水龙头洗漱，更
16、由于学校设备不完善，厕所淤堵，不得不借用离学生宿舍较远的公厕。由于公厕位置偏僻，队员们晚上上厕所时只好结伴而行。 尽管支教活动进展的过程中遇到了许多困难，但队员们热忱照旧。8天的时间我们看到的是孩子们得意的笑脸，听到的是乡间青蛙、夏蝉的鸣叫，感受到的是当地居民淳朴的民风。 当谈及明年是否还参与支教时，支教队员赵凡说道：“作为一名免费师范生，支教始终以来是我心中的一个梦。当第一次站在讲台上带着学生们读ccnu全称的时候，我感到无比骄傲。我知道支教生活不仅在于给孩子们传授学问与阅历，同样也在于磨练自己。这次支教活动给了我一个奉献爱心、提升师范技能的好时机，我会永久记得孩子们天真的眼神和绚烂的笑容。
17、明年我们13级成了主力军，我还是会选择跟随博雅行知在下一个地方连续奋斗。” 支教的每一天都是收获的每一天，公益并不在于空口说大话，而在于用实践去做点滴小事，博雅行知会秉承着华中师范大学“忠诚博雅，朴实刚毅”的校训，用自己的行动去为公益事业添砖加瓦;也会带着青春的幻想，紧跟党的步伐，用爱和盼望证明自己的存在。至此博雅行知支教团队圆满完成支教任务，但我们仍会连续努力，为中国根底教育尽一份绵薄之力。 支教社会实践活动心得体会 支教的社会实践报告篇四 今日是我见到学生的第一天，有点紧急，昨晚1点钟才睡着，我脑子里始终在想着明天对学生讲的第一番话。早上被嫂子叫醒，吃了很美味的粥就坐公车去学校了。我是其次
18、个到办公室的，最先到的是一位小女孩，原来她是李教师的女儿，我问了一下，很巧她是六一班的，这是我第一个见到的学生，她帮我剪了一下纸，也顺便聊了聊班里的状况。 到了9点钟，学生陆间续续上来了，玩耍追赶，同学间在叙述着自己的暑假见闻，可喧闹了。李主任上来了，她和我一起到班上，这时候来了差不多10个学生，主任让我组织大家大扫除，我心想：大家又不熟悉我，我就开头组织会不会没有效力？果真，同学们依旧兴奋地讲着，课室里没有麦克风，我想当时的分贝确实是让人难以承受的，我只好找身边的同学去做，我先询问他们的名字，然后布置他们去做一些简洁的活儿，比方扫地，擦桌子的。李主任由于有事不能在班级，这个班级就交给我管了，
19、又到了一些同学，有少数同学在做值日，大局部同学都是在桌位上谈天，完全当我没到，我走上讲台，盼望大家宁静，我喊出了我最大的声音，大家的声音还是把我的声音给沉没掉。没有方法，我又找了班长去分工，效果还是不好，有点想泄气了，于是自己干起活来，盼望学生看到以后会反省，可这些学生在家里应当做惯了少爷小姐，看到教师在做自己也一点反响都没有，连续在讲话。这时我被六三班的班主任叫下去打印了，力所能及的都要去做，反正班级这么乱，我也管不了。想不到第一天就遇到这样的问题。 在我打印完上来后，见到李主任站到了讲台上，没有笑容，也没有出声，大家开头宁静了，原来缄默的力气是如此的巨大，喊破喉咙也敌不过它，我又学到了。李
20、主任平常对我说话都是笑容满面的，但今日的李主任的确让我感到有威慑的力气所在。她也是首次接收这个班级，对班上的同学也很不熟识，她询问了几个宁静的同学的名字，并表扬了他们，然后她开头渐渐地说话了，声音不大，但全场宁静地听就变得很清晰了，这也是教师爱护嗓子的做法。 李主任开场说的一番话实在太深刻了，她才点了一次名，就记住了大局部学生的名字，而我呢，才零星地记得几个，实在惭愧，作为一个教师，一开头就尽快记住学生的名字是对学生的一种重视，给与学生一种良好的信任感，所以我让班长今晚去把学生的座位表给我弄出来，我要用最快的时间记住全班同学的名字。 说好第一句话是昨天班主任会议上副校长给我们提出的要求，我昨晚
21、也想了一下该说些什么，说太深了，怕学生不懂，说得嬉皮笑脸的又担忧学生日后欺侮我，所以我实行了与学生互动的方式，先小考察他们，然后给与适当的鼓舞，再引出我要讲的话，将心比心，既然学生和我亲近，也让学生从心底佩服我，我不是一个随任凭便简单受欺侮的实习教师，在学校一切规章制度我都会严格要求他们，我认为我的开场是胜利的，由于学生在最终都很大声并整齐地答复我“好”。 李主任连续讲一些关于订餐订报，升旗仪式的着装问题，第一组有四个女生仍旧在肆无忌惮地讲话，李主任盯了她们一段时间，后来她让那几个女生间续站起来，说出自己的名字，并且严峻地批判了她们，有个学生脸立刻就红了，有个女同学在坐下去的时候朝教师翻了个白
22、眼很不屑，原来讲台上都可以看得一清二楚，当年我们也是朝教师做过一些小动作，自己还以为教师留意不到，原来只是自欺欺人罢了。 接下来就是发书，这时候许多同学对李主任开头有点敬畏了，相比刚刚无人做值日，现在大家争着举手发书，一切都顺当进展中，我在她们发书的时候布置了一下后面的墙报，顺便贴了一下课程表。 最终我和李主任一起整理图书角，把原来五2班和六1班的书都和在一起整理好，第一小组的同学被流下来做值日，班主任在大家装也要装得仔细些，这是学生的心态，我发觉了那个勤劳的班长，无论什么时候，他都是很仔细地在做每一件事，我很庆幸这个班有位这么负责人的班长，我和李主任都认为他很能干，确实以前的班主任张教师也跟
23、我们讲了她班有个很负责任的班长，还说了几个问题学生，李主任也在张教师说以前都已经观看到了，这也是我要学习的地方，从学生的言行中发觉并且要留意和教师间的沟通沟通，这样才能全面去了解一个学生。成长记录袋所能留下的资料是有限的，我们要充分发挥自己的主观能动性去留心观看多点沟通。 中午我是最终一个离开课室的，我在整理关于收费的资料，学生们都填得很乱，我要逐张整理好，然后填写好每张缴费通知书，这是长命功夫，做不完只好带回家了，去食堂吃饭，才发觉自己又是最终一个，只剩下一个菜了，任凭吃点吧，下午还要去看医生，该死的，我的脖子又肿了一片，估量是过敏了，我摘下了项链，去金光华逛了一下，等到了坤仔，然后我们俩就去学生对面的罗湖医院看病，10分钟之内全部搞掂，是效率最高的一次看病，医生说是过敏性皮炎，擦点药就好。我们俩又回到金光华，坤提议去看电影，也好，反正还早，没想到现在可以用异地学生证了，28块看了特别完善，全场爆笑，其实故事没有多么深刻，就是纯粹消遣一下。 晚上坤仔要上课，我也回家了，我很喜爱回家的感觉，在哥哥家里，总能得到最好的照看，我喜爱拖着嫂子去逛吉之岛，逛花园，也喜爱带着侄子上网读书，晚餐也特别之合口味，反正就是家一般的待遇。我很庆幸自己没有住进学校的宿舍，不然我会闷死的，我还是喜爱家庭的感觉。 现在大家都睡了，我留在房间里，开着空调，悄悄地思索着，很满意。