推普周活动总结600字5篇.doc

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1、 推普周活动总结600字5篇 有一种语言它很神奇，蕴含着一个民族上下几千年的情感;有一种语言它很自然，横竖撇捺描绘出花木虫鱼，河流山川;有一种语言它很丰富，抑扬顿挫，或大方激扬，或温婉缠绵。 在秋风送爽、诗情画意的九月，我们迎来了不同寻常的一周全国其次十三届一般话推广周(9月14日9月20日)。本次推普周的主题是“同讲一般话，携手进小康”，深州市西街小学在教育局的统一部署下，结合本校实际，开展了形式多样的系列活动，为进一步推广一般话供应了契机。 9月14日9月20日，在推普周期间，西街小学利用国旗下讲话、板报宣传、校园播送等多渠道地开展宣传，努力营造良好的推普气氛。让全部人都有“讲一般话和写标

2、准字”的意识，增加推普力度。 在推普周期间，各班召开了班级推普特色活动：一次以“说好一般话，创立和谐校园”主题的班会;一次以“学说一般话，学写标准字”、“汉字魅力”为主题的黑板报;一期以“说一般话，做文明学生”为主题的手抄报;倾听经典诗文诵读等班级特色活动，从不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。 学高为师，身正为范，教师始终是学生的典范，结合第36个教师节庆祝活动，西街小学开展了以“书写经典，传承文明”为主题的全校师生汉字书写竞赛，你看那一撇一捺，一笔一画写得多么仔细，横平竖直方方正正的汉字无不彰显他们堂堂正正做人的品行和作为一名中国人

3、的傲慢与骄傲! 通过“推普周”活动，西街小学每位学生都树立了“说一般话，写标准字”的意识，在推广一般话和学习一般话中不断地加强和提高了自己的语言素养和人文素养，将争做文明人植根于于孩子的心灵深处，让他们生根发芽，开出绚丽的花朵，结出累累硕果! 推普周活动总结600字2 为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际状况，推广一般话，推行标准字，努力营造以一般话和标准汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。我校大力宣传，广泛发动，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，

4、并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织安排合理有序 为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、规划安排、监视实施、检查评估等。各班主任为组员的“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动规划，进一步标准工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。经集体争论讨论通过了关于本次活动的方案，安排各班主任分别负责各班。其次，在学校集体会上，发出“说好一般话、写好标准字”的建议，建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯，使广阔

5、师生明白了推广一般话和使用标准字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有规划、有安排、有落实。 二、加强学习，全面发动，树立全员推普的意识 为使“大力推广和标准使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动发动大会，宣读了文件内容，并以“树立语言标准意识，提高民族文化素养”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言标准意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣传

6、活动 1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班会依次推广一般话。 2、设立校园播送宣传站，利用播送提倡学生讲一般话。 3、组织学生进展纠错活动，对村内的墙面广告文字进展检查、订正，对个别门面店的错字、别字进展准时通知、订正。 4、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。 5、学校有醒目的推普宣传标语。 6、利用课堂主渠道，养成说一般话、用标准语言习惯。 7、利用唱歌、朗读、演讲、儿歌、绕口令等形式稳固使用一般话。 8、利用书法竞赛提倡学生运用把握一般话、使用标准字。 推普周活动总结600字3 2022年9月14日至20日是第十八届全国推广一般话宣传周，我校依据文件要求，结合学校实际状况，大力宣传，广泛

7、发动，以“推广一般话，共筑中国梦”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字标准意识和推广一般话参加意识，取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下： 一、加强组织领导，营造推普气氛 为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣传领导小组，组长由校长担当，成员由各部门负责人与班主任组成。 本次活动分为如下几个阶段： (一)、9月14日定为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作： 1、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“推广一般话，共筑中国梦”等进展专心有效的宣传。

8、2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣传发动，布置本活动周的资料。透过进行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进展以推广一般话为主题的宣传教育活动，鼓励师生自觉使用一般话和标准字，使全校师生专心参加到推普周活动中。 3、号召全校师生及家长坚持说一般话，写标准字，使普及走向深入。组织全体教师仔细学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教育系统一般话等级相关要求的通知(黔教语发【20_】324号)以及相应的一般话根底学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、熟悉和应用，利用校园播送等向师生广泛宣传大力推广一般的必要性、迫切性。 (二)、9月15日班级制订推普活动规划，列为班

9、主任工作的一项资料，不局限于本周，将推普规划贯彻到整个学期的教育教学当中。 (三)、9月16日19日各班开展推普活动。 (四)、9月20日对本次推普工作全面分析，仔细总结。 二、搭建推普平台，开展各种活动 1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。让学生办一期写标准字，说一般话的主题手抄报。 2、学校利用周一的升旗仪式，透过作国旗下讲话，向全体师生发出建议。班主任利用主题班队会，宣传标准语言文字的重要性，对学生进展推普专题宣传教育活动。 3、学校设立推普监视岗。校园小卫士和各班推普监视员随时进展巡查，提示师生说好一般话，使学生自觉讲一般话。透过本次活动，力争在校园内营造人人讲一般话、用礼貌

10、语的气氛，使一般话、标准字成为校园语言和校园用字。 4、利用综合实践活动课，开展“争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说一般话、写标准字的检查力度，每一天课间检查师生说一般话、写标准字的状况，并做好记录，评比语言文字标准班。各班组织学生在校园内外进展不标准字调查的社会实践活动，对路边、街头不标准的广告、店铺招牌用语用字进展巡查。 5、各班出一期“推广一般话”为主题的黑板报。学生做一份“推广一般话”为主题的手抄报。 6、在早读时集中安排朗读活动，精选一些表达中华优秀文化传统的作品，如三字经、弟子规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三百首等。 7、开展经典诵

11、读和书法竞赛活动。 三、师生发动，营造气氛 在本届宣传周降临之际，首先，学校进行了师生发动大会，进展全员推普总发动，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进展爱国主义教育。其次，师生提出了建议并表示决心。学校向全校师生发出推普建议，号召全校师生专心说一般话、用标准字，使一般话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，齐心协力，做出自己应有的奉献。构成强大的宣传攻势，有效地进展了推普宣传和教育，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的专心性。 四、积存活动资料 做好活动周的资料归档，做到有关普及一般话工作的文件、规划等资料齐全，做到了专人专管。把说一般话、推广一般话纳入教师

12、课堂达标指标，量化治理，把“推普”活动同学校的常规治理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。教师在课堂教学、群众活动中务必使用一般话，教师、学生在校内务必使用一般话。 五、存在问题及措施 1、个别师生对此活动的熟悉不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高熟悉，鼓励其参加的专心性。 2、少数师生口语交际潜力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有规划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进展了有效地推普宣传，调动了广阔师生推普学普的专心性，在校园内构成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校语言文字标准化工作。在今后的工作

13、中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 推普周活动总结600字4 一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推广一般话作为国家语言文字工作的重要组成局部，也是一个民族文明的标志。 我班在迎接全国推普周的日子里，通过各种活动让全体同学充分熟悉推广一般话对消退语言隔膜、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一、构建和谐社会方面的重要作用。为了丰富同学的学校生活，同时在多种多样的活动中促进我们对语言文字工作方面的熟悉。于是，我班开展了一系列丰富多采的活动。首先开展了征集宣传口号的活动，每人投

14、稿，大家积极参加，结果徐同学的“爱国旗、唱国歌，人人争说一般话”分夺得冠军。其次我们中队还积极响应大队部的“啄木鸟”行动，到校园周边的小商店进展调查，发觉不标准用字和不标准的一般话，向商店老板提出意见和建议，根本消退了身边的不标准用字，同学们之间的沟通也更加留意自己一般话的标准性了。而且我中队还围绕“推普”这个主题开展主题班会，班会上进展了一般话朗读大奖赛，最终中队还选出了本次推广活动的积极分子徐同学，授予了他“宣传小标兵”的称号。 经过全体同学的共同努力，一个空前的推普气氛已经形成，全部同学逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。通过本次推广一般话周的活动，全体同学变被动学习使

15、用为主动学习使用，并把学习和使用一般话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话走入了一个全新的.境地，真正做到了每个人都使用一般话沟通，每个人都推广一般话沟通，将一般话的春风吹遍了校园的每一个角落。 推普周活动总结600字5 学校为了贯彻落实第6届全国推广一般话宣传周活动，深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，进一步提高小学生说好一般话的力量，促进语言文字标准化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了肯定的成效。 一、加强领导，确保推普工作顺当进展。 为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组长，教育主任任常务副组长，其他校领导任副组长，大队辅导员任联络员，各年级组长和各班一名

16、推普员为组员的领导小组，并于9月9日特地召开领导小组会议，讨论部署推普工作。并建立层层负责制。各校由负责人任第一责任人，班主任和科任教师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进展，并落实了检查评比的有关细则。 二、催促检查、确保推普工作落到实处。 9月129月18日，学校对全校各年级进展了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进展综合检查。经过仔细的检查，各年级均能按要求准时制定活动规划，严格按规划实施，并突出本年级特色，取得肯定成绩。 三、创设良好的推普气氛 为了创设良好的推普气氛，使学生和教师有一个切实的熟悉，所以我们首先在校园的最醒目处推出了宣传展板，上面书写着：迎接第八届全国

17、推普宣传周。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第八个全国推普周的专用标语，并且展板上每天消失一条全国推广一般话宣传周宣传口号。如“一般话情感的纽带，沟通的桥梁。”等。这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传气氛。同时，全校每个班级都专设了一块版面创设推普周特刊，以便更深入地推广一般话。在升旗仪式上校领导还对推普工作做了专题发言。除此之外，我校校园电视台，还推出了一期推普周特殊节目。通过这次活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增加了浓浓的文化气氛。通过多方面积极有效的宣传，现在全校师生的推普热忱相当高涨。 四、开展多种活动，强化宣传力

18、度。 通过检查，各校在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。 一次国旗下讲话、一份建议书、一档“推普”特殊节目、一次班级展板宣传、一次主题班队活动，并以各年级组为单位，针对学生不同年龄阶段的特点开展各年级组推普活动。二年级开展了“浓浓古诗情”的班级竞赛活动，三年级开展了“订正错别字，推广一般话”的宣传活动;四年级开展了“推广一般话学问竞赛活动”;五年级、六年级分别以“我的家乡”、“当诚信人，做诚信事”为主题开展了年级演讲竞赛。 经过全体教师的共同努力，一个空前的推普气氛已经形成，全部在校人员逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用一般话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境地。学校领导班子全都认为，我们应最大程度的发挥示范校的示范作用，将推普工作向深层次推动。利用小学全体学生这个浩大群体，将推普工作由校内延长到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。 推普周活动总结600字