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1、 护理社会实践报告范文(10篇) 我怀着无比兴奋的心情来到_院，带着彷徨与紧急的心情，开头了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进_院的门槛时，心理感到特殊感动，由于从今日开头，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。时至今日，实践完毕了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。 临床的实践是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 实践之前，是科教科教师根据我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括： 一、了解医
2、院概况简介。 二、了解学生治理的有关规定。 三、知道治安治理的一般常识。 四、懂得医德医风教育。 五、明白医疗文书的书写。 六、把握有关护理学问。 七、理解院内感染。 八、了解手术室的有关学问。其间科教科的教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了根底。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房构造，介绍工作，带教教师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适
3、应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。由于有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这
4、个行业。进入临床的其次个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开头，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的状况进展报告，然后各个管床医生分别开头查房，我也跟着他们，仔细的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁布满着崇敬之情。首先，医生们对病人进展询问，问他们的病症，比方：有无发热，有无痛苦，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生认真观看病人的体征，有时还做下叩诊，最终开出医嘱。这时，护士们开头
5、了紧急的比对医嘱，并且根据医嘱进展取药和进展治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进展一次巡房，检查是否有特别状况消失。 下午，医生们为14床的病人开了一个争论会，我也悄悄的来到那里，仔细的听他们的争论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今日的收获和疑问，觉得今日真是过到好充实啊! 我认为到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底护理操作。实践的最大及最终目的是提前培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的
6、熬炼时机，如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种根底护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论学问与临床的结合。_院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观看，增进对病人疾病的了解，同时对病人进展各项安康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用力量。根据医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的力量。整体上说，实习期间的第三个收获，
7、也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。 在医院实践期间，我们所做的一切都以病人的身体安康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在科室里，我们都是仔细细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培育着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是特别重要，不行或缺的收获。 经过n天的实习，我对临床护理有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。首先，医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性
8、，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护白衣天使的神圣职权，才能得到病人及同事的敬重。其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，护理学问和院内感染的讲座，让原本只具备理论学问的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论学问是不行的。同时，对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的熟悉，医生和护士同等重要，不分谁大谁小，我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位医务人员敬重。还有，通过观看关于医疗纠纷的录像，我充分熟悉到医疗工作的高风险性，熟悉到社会各界对我们医务人员的高标准要求，我们必需在把握娴熟的专业学问的同时，学会更好的
9、处理医患关系，病人来找我们看病，他们是我们的上帝，我们必需树立起自我爱护意识，增加法律学问，更好的在工作中行使我们的职责和权利。 时间过得真快，在这n天的实践里，我不仅学到了很多护理专业学问，更是以一个白衣天使的身份融入了社会。虽然，在实践的时候必需要早早起床，工作也算比拟累，但是每当看到病人康复后的笑容时，我的心中真是感到无比的骄傲和傲慢!我们作为一名义务工，我们的职责就是救死扶伤。安康所系，性命相托!这是我们医学生的的誓言。在这n天里，我明白了作为一名医学生的神圣，我们是病人的天使。为此，我们应不惜一切的为病人着想，尽量为病人做到鞠躬尽瘁。这次实习是我们作为医学生的第一次社会实践，也为我们
10、的以后走上社会打下了坚实的根底! 总之，我觉得这次的寒假实践对我们在校的医学生来说是必不行少的，由于它比仅可以提高我们的专业水平和技能，同时也能提高我们的社会交际力量，为我们以后能更好的适应社会打下根底。这短短的几天实践经受使我们对护士这一职业有了更多的理解和敬重，让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和奉贤精神! 护理社会实践报告范文篇2 在暑假社会实践期间，我在高邑县脑瘫康复中心参与了临床护理实践。在临床的护理工作中有许多的收获和感受。详细的有下面就个方面。 （1）对康复中心的医疗环境和工作流程的了解 第一天进入康复中心，我内心有些迫不及待，盼望快点进入临床的实践。护士长让我做的第一件事情就是
11、了解康复中心的环境、脑瘫患儿的根本资料以及护士工作的流程。刚开头我还有些不解，后来我才明白这些脑瘫患儿和其他的病人相比有很大的差异，作为一名医务工我们所赐予这些孩子们的不仅仅是对疾病的治疗，更多的是关爱，是支持，是理解。 刚进入临床有许多想去尝试，可是还是有些茫然，不知道做什么，怎么做，在护士长的指导下，我了解了康复中心的环境，并随带教教师开头进入临床实践。几天下来根本对康复中心的环境熟识，简洁的了解了一些关于脑瘫患儿的病情以及恢复状态，做起事情来也便利的多，而且从护士长那里我学到了许多的东西，假如说护理治理是一门艺术，那么能和这些脑瘫孩子一起来完成这门艺术是对人生的一次升华。对于我们来说极其
12、简洁的一个动作让这些孩子来做是相当困难的，反反复复十几遍仍旧达不到效果也是很正常的，许多次我想要放弃了可孩子们仍在坚持，他们那种坚持不懈的精神感动着我，也给了我坚持下去的信念，一遍一遍，反反复复，这个孩子站起来了，那个孩子能坐了，每一个极其微小的进步都是整个康复中心的春天。 （2）康复中心护理的治理和工作方式 现在大多数医院都采纳网络体系治理，建立信息网，医疗工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整体护理为目标，主要是结合功能制护理和责任制护理的优点进展护理，针对脑瘫患儿的详细病情特点进展不同的康复训练，形成一套有用的工作方式。在工作中我感觉科室工作的特点主要是责任清楚、人力资源安排合理
13、、工作效率高。 （3）护士与患儿极其家属的关系 我觉得脑瘫患儿在临床康复医疗工作中，护患关系极其与家属的沟通对治疗有很大的影响，护患沟通的效果好坏直接影响康复训练的进度。因此在康复中心护士的工作许多，护士要关怀病人敬重病人，维护病人的权利和安全，爱护病人的隐私，更重要的是能够和家属很好的合作协作。护士不仅仅要有细心、急躁和责任心，更重要的是爱心。 康复中心的护理工作是护士帮忙脑瘫患儿做康复训练，不仅仅需要患儿的协作也需要家属的参加，让孩子在轻松的环境下到达更好的训练效果。由于护患双方不同的文化背景、人格特征，以及社会地位的不同，使护理过程消失了一些问题。因此人员必需了解病人，建立良好的护患关系
14、，应用沟通技巧给病人给以帮忙，满意其需要。 （4）我们需要做什么样的护士 要做好护士就要先了解护士，该做什么样的护士？人们习惯把护士比作白衣天使，多么高尚的称呼呀，我不禁为我是一个护理学生而傲慢。护士扮演着许多的角色，护士既是护理活动的规划者、护理活动的治理者、护理的讨论着和改革者，同时护士还是病人安康的教育者、询问者、病人利益的维护者。所以护士需要扮演好各种角色。 在临床中，护士需要运用专业学问，收集护理对象的生理、心理、环境、社会状况等资料，评估护理对象，运用护理程系，实施相应的满意病人安康需要的护理措施。目前在医院开头实行安康教育、整体护理的方针。护士与医生的目标具有全都性，依据专业特点
15、的不同，医护人员所关注的重点不同，医生主要关注如何确诊和治疗，在治疗上负有主要的治疗角色责任；护士主要关注的是确诊和治疗的反响，如何减轻病人的不适和并协调其适应病人角色，在护理上有重要的责任。 其次，护士需要协调有关人员及部门，以使诊断、治疗、救助和有关的卫生保健工作得以相互协作、协调。每个护士都需要依据护理对象的不同特点进展安康指导，向病人和家属传授日常的生活保健学问，预防疾病、恢复安康，以改善护理对象的安康态度和安康行为。用治疗性的沟通来了解答护理对象的问题，供应有关信息，给以病人心情支持与安康指导，澄清护理对象对疾病的怀疑，使护理对象清晰的熟悉自己的安康状况，并积极的实行有效护理措施。
16、我觉得现在医院更重要的是启发护理人员积极的参加护理讨论工作，扩展护理理论和护理实践，改革护理效劳方式，进展护理新技术，推动护理的进展。其实护士要做的许多，远远不止是上面的这些，盼望广阔的护士能做好护理工作，发扬南丁格尔精神。 （5）在康复中心护理实践中的发觉 我在康复中心实践期间，针对脑瘫患儿的不同病情特点，在查阅搜寻大量医学书籍之后，我认为脑瘫患儿的治疗主要是康复训练，只是我们医生、护士、孩子来完成还远远不够，他们需要的是关爱是亲情，这就要求我们不妨短的与家长沟通，了解孩子的特点，依据不同的特点来实施不同的康复训练，把每一个孩子都看作是自己的孩子，给孩子们一个轻松欢乐的康复环境。 总结这次社
17、会实践，最大的收获也就是上面的六点，这次进入临床使我成长了很多，对护士职业有了更深的熟悉，护士并不是只会机械的操作护理技术就可以，也不是象别人说的那样，护士就是打针发药的，我盼望我们全部的护士生都要去觉察我们职业的美，去做好这项工作。护士生在刚开头进入临床要学会眼勤，手勤，脚勤，脑勤。仔细去实施每项护理实践，对病人关怀、热诚，对工作细心、急躁。在空闲时间书写护理札记，工作中同样写好护理病历。 在学校的课程是很重要的，进入临床你才会发觉自己的学问太少，医学是没止境的学科，需要我们不断的探究和学习。作为一个本科护生我们要站在一个高度去学习思索，做出属于我们自己的特点，学习护理、进展护理、创新和探究
18、护理新天地。 护理社会实践报告范文篇3 我带着新颖与紧急的心情踏进了新华医院，开头观看护士们的工作动态和性质及医院的状况。感谢班主任张教师放假前对我们的照顾和提示，让我们提前对将来自己的岗位有了点了解和预备。原本迷茫与无知，现如今满载而归。尽管时间许多短，但收获却许多。 我所见的第一站-护士询问台，以前去医院始终把这里看得及其寻常，然而今日却感觉一点都不平凡。面对病人流淌量大、治疗工程多且没有规律的特点，她们具备随机应变、合理安排的力量。在最短的时间给病患供应最完善的答复。护士们主动、热忱、周到、细致的礼仪效劳是提高效劳质量行之有效的方法。个人素养，效劳水平与效劳质量，都表达了护理队伍的整体形
19、象。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，看着护士们劳碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作力量。我才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。这应当算是第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，现在观看病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱
20、全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。这也算其次个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 顾名思义，病房护士接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理，静脉输液、各种灌肠法等各种根底护理操作。目前这些我们都没有学，可是以后在临床我们必需得会!从这次的观看中，我知道了今后学习的重要性。每一个操作都要会做。其实，护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不段的去学习去思索去操作去熬炼，才能拥有坚固的技能!会更加珍惜以后学习的时间，珍惜每一天的熬炼和每个课堂学习的时机。 最深的体会就是要不断学习，不断实
21、践，学无止境。其实不用多说，我们也知道，学习学问本身就是一个长期坚持，不断探究的过程。一年半后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本学问，更多的要看我们是否把握了适应社会的力量。一旦踏入社会，我们就必需去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的根本功，以学问为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。 我校大三的学姐根本全部在三级甲等医院实习，虽然实习只是短短几个月，但她们深切地体会到了学习的重要性，几乎每一位学姐都强调了在校期间我们应当尽可能的多学，由于只有这样，我们才能更好地去适应社会，才能经
22、得起社会残酷竞争的考验，不被淘汰。 通过这次的了解，我都更清楚地明确了自己的方向，都更加透彻的熟悉到了社会，只有真才实学的人才会有好的结果，只有努力学习且珍惜每天的学习时机才会活得潇洒。有珍惜才是福，爱拼才能赢。 珍惜，努力，善始善终! 在这段短暂的时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我的受益匪浅。收获有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，由于我们知道这段期间的收获将在今后学习中或是工作中有更好的表达，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之观看中培育我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的
23、操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上以后的工作岗位，提高临床护理工作力量，对护理事业尽心尽责! 今年的暑假。我来到泰安市其次人民医院开头我的护理见习工作。我严格根据学校的要求。顺当的完成了见习任务。一个月的见习是短暂的。但是我的收获是丰硕的： 首先。我先简洁说一下这一个月的工作状况。通过护士长的讲解。我了解了护士分不同的班：责护。是负责输液和换药的。八四班。是中午连班。但下午四点下班。主要负责作雾化和测量体温柔脉搏的。主班。是通过电脑进展医生医嘱和病人状况的。药班。主要负责全部药品的领取及发放。护士长。就是对护士进展治理并且有一些琐碎的杂事。这些班我去都跟到了。并且跟了一天医生。在这一个月的见
24、习中。我不仅看到的护士给病人扎针。换药。量体温这些日常的护理工作。还了解了氧气包的使用。另外我还了解到了写医嘱和护理病理的留意事项。还了解到了医院的工作环境和人与人之间是如何相处的。为我今后走上工作岗位打下了坚实的根底。可以说。这四周的护理见习让我受益匪浅。 第一、四周的见习使我重新熟悉了护士这个职业的崇高。 在我以前的印象中。护士就是急躁和细心的代名词。我始终以为。她们的工作很轻松、很简洁。只需要执行医生的医嘱。照方抓药就行了。其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习。第一次深入到护士的日常工作中。亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜。才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工
25、作就是一个字累。我每天跟着他们跑都累得不行。而他们不但要不停的在病房间走动。还要给病人扎针换药。实际上比我累多了。但她们一句怨言也没有。只是听我在那喊累。说起来真是惭愧。一名护士。只要在工作岗位上。她就布满了力气。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外。把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。 交班一般在早晨8点。护士医生都要参与。主任站在最前面。昨晚值夜班的护士开头做她们的护理病理交班报告。然后是值班医生。另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况。最终两位主任和护士进步行总结便完毕了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的。它是对医生和护士的一种纪律的约束。让
26、我们医护人员明白。病人的生命在我们手中。我们必需有很强的组织性和纪律性。做一名仔细负责的医护工。 其次、一个月的见习使我开拓了眼界。增加了见识。 见习期间。我跟随带教教师。细心听取讲解与指导。了解了很多医疗设备的根本操作。观摩并实践了很多种医疗操作。比方生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、心电监护、雾化吸入、血氧饱和度测定、静脉滴注、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周。新奇事物接踵而至。时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇怪。留心观看。积极提问。护士们急躁的给我讲解。使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、根本把
27、握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作。并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的时机。让我有时机使用这些仪器和设备。实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性熟悉。 第三、一个月的见习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。 这一点对我将来的工作极其重要。也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我熟悉到。医生和护士的职责是高度统一的。目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护士做到亲密协作。才能给病人带来的利益。而要做到这一点。首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积存也是我这次护理见习的收获。详细地。我了解到： 1、整体护
28、理要求医生与护士高度协作。其中科主任与护士长的亲密协作是关键。 2、医护必需明确责任。通力合作。共同治理。 3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。 4、医护协作可以让医生了解新的护理理念。 5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。 6、安康教育是医护的共同职责。 7、准时沟通信息。为病人解决各种问题。 8、护理病历随医疗病历归档。 第四、一个月的见习使我对今后的工作布满了自信。 我个人认为。学校开展这个活动是非常必要的。它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境-医院。更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次见习。我的交际力量和语言表达力量都有所提高。这也使我变得更为自信。
29、我对自己今后的工作布满期盼和信念。我坚信我将成为一名好护士。为病人解除病痛。为社会造福! 四周的见习很快就过去了。我真的很舍不得带过我的教师以及伴随我成长的医院。不知为什么。我心中布满了感谢。不知如何感谢曾经帮忙过我的医生和护士。他们不但急躁的教给我学问。而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短。不允许我更深入的摄取学问与技能。但是却让我第一次真实的体会了一次医务工的生活。体会到了作为一名医务工作的荣耀与高尚。体会到了为病人付出的辛苦与欢乐。护理见习中带教教师们的教导、病人们的微笑都给了我力气。身着白衣。眼前更多的是困难与挑战。有了这次的体验。坚决了我献身医学的决心。和许多同学一样。 护理
30、社会实践报告范文篇4 不知不觉，两年护理专业学习生涯已经完毕了。在这两年我们已经经受的大学生活里，学习的大多是理论学问和试验，但却没有到临床真正的实践过。“实践是检验真理的唯一标准”，为了检验一下自己的功底，也为了稳固一下自己的理论学问，_年寒假我到鹤壁京立医院进展了两个星期的实习。这所医院是一所集医疗，预防，保健，康复，教学，科研等为一体的综合性医院。临床实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼。这段时间很短，对我们每个人都很重要。我们很珍惜这段时间，并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性，稳固和加强了在学校学习的理论学问，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍
31、惜与教师们这段难得的师徒之情。 在实习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进展静脉输液的紧急；第一次给病人某些操作的为难，第一次被病人拒绝时的委屈；第一次面对孩子哭闹的无助：第一次总之，许多的第一次让我在实习过程中不断成长，渐渐改善，让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。 初进病房时，总有一种手足无措的的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握，疑心自己的力量，可怕遇到突发大事。庆幸的是，有教师为我们介绍病房构造，介绍各班工作，带教教师们阅历丰富，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习打下了良
32、好的根底。 以前只听教师说过护士的工作很琐碎，较之其他工作需要更多的急躁。尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是通过多数人的不理解，我们发觉，护士有着独特的魅力。医院不行能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 在实习期间，我们根据带教教师的要求穿衣戴帽衣着干净，行为端
33、庄，面带微笑，充分呈现我们白衣天使的魅力。可是后来发觉繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子，最终只有身手灵敏了。护理工作细致琐碎，从带病人进病房到监视病人按时服药，确认病人吃完药才能离开，耗时费劲有时又得不到理解，这白衣天使不是好当的。我们根据医护人员的职业形象，约束和标准自己的行为，塑造和完善自我形象。不断充实自己，加强工作责任感，提高护理质量，把好每一关，把每一个护理措施落实到实处。严格执行各项规章制度及操作规程，仔细观看病情，观看不同疾病的重要点，做到自己心中有数。“小事不小”，把小事做好，小事就变成了大事。比方给病人扎针，肥胖患者的皮肤脂肪较多，下针的时候角度应当大一些，身材较瘦的患者
34、的皮肤脂肪较少，下针的时候角度应当小一些，这样才能“一针见血”。假如是小儿患者，扎针时适当转移留意力，争取家长的合作会取得比拟好的效果。所以依据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式，沟通沟通时态度和气、热忱，交谈时作到语言精确美丽，语流连贯穿畅，语态得体自如。从患者易承受的角度入手，更好多与患者沟通，建立良好的护患关系，才能到达预期的目标。可见，一句优质护理不是空话，把维护病人利益放在第一位，站在病人的角度思索问题才能收到良好的效果。实习接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底护理操作。社会实践实习的最终目的是训练各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教师严格
35、的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的实习和熬炼时机，通过实习，能够根据各项护理操作规程，积极主动的学习新的操作技巧，对常规操作如内科吸痰、吸氧、导尿术等；外科备皮、灌肠、留置胃管、皮肤按摩等；小儿科的洗胃、头皮静脉针、肌内注射等操作有了更深的熟悉，甚至有的操作能按规程精确独立完成。严格无菌技术，严格三查七对。在实习期间，娴熟了各科常用仪器的使用及保养。熟识了各科常见病，多发病的临床表现和护理程序。在带教教师的指导下能够准时精确的完成护理规划，制定并实施护理措施。对患者进展全面评估，把握危险、重症的抢救原则。 面对那么多的生老病死，我们医护人员会比原来越来越冷淡，面对有人离世，有时也只是一声
36、轻轻的叹息，活着的，好好活，走了的，一路走好。不是我们冷漠无情，而是我们不能那么情感丰富，一天感受那么屡次生离死别。我们有那么多的工作要完成，每一位患者盼望看到的都是我们面带微笑的脸，请体会我们的无奈 在两个星期的实习过程中了解了许多，熟识了许多，也把握了许多。我切身体会了作为一名护士所应具有的：急躁，包涵心，责任心。明白了学习是根底，实践是根本。勤于思索，能学到学问就是最重要的。知道了；多听、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人当成自己的亲人，拥有擅长观看与独立思索的力量。通过在医院的实习，也更加深刻的体会到，医护工作的崇高与宏大。回学校后我会仔细学习理论学问
37、，娴熟把握操作技能，理论联系实际，努力提高自身素养，为将来的临床工作做好预备，对护理事业尽心尽责，做一名合格的，不断进步的白衣天使，为护理事业的进步和进展奉献一份微薄之力。 护理社会实践报告范文篇5 通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的根本操作技术，学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧，为大二根底护理学的学习作一些实践认知预备，同时提高自己的社会实践力量，熬炼人际交往力量。 南宋诗人陆游曾诗云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。说的就是从书本上得到的学问终归是浅薄的，最终要想熟悉事物或事理的本质，还必需依靠亲身的实践。闻名教育家陶行知先生也曾在行知行一文中写道行是知之始，
38、知是行之成，由此将原名知行改为行知。他的这句话说明白行和知，即实践和熟悉的辩证关系。实践是熟悉的来源，是熟悉进展的动力，是检验熟悉是否具有真理性的标准，也是熟悉的目的。而熟悉则用来指导实践。正所谓实践出真知，我想暑期社会实践的真正意义就在这里。 作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假根本上都是高温天气，但是我们都应当充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间，我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以见习为主。由于护理专业的实际操作很重要，实践性很强，所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂，但是我学到了
39、许多有用的东西和临床护理的小学问，积存了一些社会阅历。见习，不仅是学习，更多的是体验护士的工作，我不仅是去学习实践，更重要的是去观看护理前辈们技术上的操作，效劳病人的方式以及工作态度，不管是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样，但我信任在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。 7月7日，带着介绍信，来到县中医院护理部盼望能获得一个见习的时机，护理部主任很直接地就同意了，这算是人际沟通力量上的一个鼓舞，提高了我对实践开展的自信念和积极性。其次天，主任把我安排在相对轻松一点的骨科进展见习。科室的护士长了解状况后为我安排了一位指导教师。第一天见习对工作环境、工作内容、效劳程
40、序以及这里的医生护士都很生疏，处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出，扔掉包装，那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类，逐一翻开，动作娴熟快速，装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了，在每个瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小局部氯化钠或葡萄糖，注射到药瓶中，混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。全部过程均为无菌操作，最终分类装车，并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋，还有消毒液，消毒剂，止血带，胶布，创可贴，棉签，患者用药巡察单。 指导教师倒是比拟负责，去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发觉她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进展核对，然后找静脉打针。
41、打针的过程如下：为患者绑好止血带后，患者握拳找到静脉，难找的需要进展拍打，静脉细的要改用细针头。消毒过程，棉签先用碘酒后用酒精，扎针，见到有回血即可，然后在针头处贴好创可贴，再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名，做好三查七对。每次都是如此，有时候还会跟患者或者患者家属聊几句，增进护患关系。这些都是最根本但也是最实际的。我明白了不管做什么，根本功肯定要很扎实。 见习虽然枯燥，闲暇的时候用看报纸打发时间，有些时候实在无事可做，就在过道上走来走去，转悠转悠。这样的时间总归是少数，半个月的见习过程中，我学到了许多临床的操作学问。比方说：头皮针，虽然是扎头部静脉，但是小孩子的静脉并不好打，而
42、且爱动爱哭闹，要特别细心地打，固定的时候要用纸胶在头部缠上一圈。留置针也是见习中了解到的，以前从来没有接触过，主要是针对静脉不好打的老年患者，能减轻打针的苦痛，削减打针的恐惊感。膀胱冲洗也是第一次接触，我看着教师细致地操作，心生鄙视。对那些排尿困难的患者，膀胱引流应当做到使患者舒适、排尿通畅而不引起细菌病毒的感染。 此后几天依旧收获颇多。从输液预备中学会了使用注射器抽取生理盐水，学会了怎样插注射管，哪些要把开关关掉。输液的时候虽然帮不上多少忙，但也学会了怎样核对巡察单，熟悉了输液时用的许多器具，在见习的同时发出疑问，然后准时向教师请教。我觉得提问很重要，当遇到不明白的地方时，肯定要多问，在问的
43、同时，就增加了和教师沟通的时机，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。现在的社会是很现实的，肯定要勤学好问，多与人沟通，以诚待人。 护士的工作是繁琐而连续的，好多琐琐碎碎的工作，医院又时刻离不了护士，所以很深切地体会到一名一线护理人员的不简单。这些琐碎的工作，让我的见习增加了很多内容。给病人测体温、测血压、测脉搏和血氧饱和度都是很常规的工作。对医嘱的时候，了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空气、铺床、测血糖、注射胰岛素、入院宣教、病历的制作、术前备皮、病人翻身换床单、拔针、接瓶、处理医疗废物、发中药等等都是见习时了解或学到的内容。首先排空气，我做的并不是很好。到病人床边挂上，把静滴关掉，
44、然后捏出滴水的地方下边的管子朝上，排出上端空气，然后翻开开关排出下端空气。我排了好多个没有几个是胜利的，只有一个算满足，但是排了好久。铺床是下学期要学习的内容，可是已经练习过了，铺病床是有些不一样。测血糖的时候，教师说不行以用碘酒消毒，只能用酒精。胰岛素注射的位置也知道了。制作病历的时候发觉一份住院病历由好多表格、记录单组成，医生护士每天都要用到，是很重要的资料。拔针这些工作做了许多，教师教了一次以后都放心地让我操作，但我还是很当心翼翼地为患者撕开胶布，然后拔出，拔的时候必需动作快速，准时按压贴创可贴的部位，防止针头伤及他人或者自己。处理的时候要把两头的针头剪下，然后分类丢弃。发中药的时候必需
45、喊患者姓名并且下达用药医嘱。这些都是熬炼胆识和细心的。 实践的另外一个方面是可以学到在学校里学不到的东西。人际沟通，社会阅历就是很重要的内容。在同一个科室要处理好医护关系、护患关系，更重要的是要处理好同事之间的关系。在医院会遇到各种各样的病人和病人家属，各种状况都在考验一个护士的应变力量，我们要用急躁和责任心去对待每一个患者，要以理让患者家属信服。最有体会的就是有一位患者消失厌倦治疗的心情，教师很幽默地劝他，晓之以理，动之以情，发动家属的力气，好说歹说给他打上针，按上心电监护。这就说明护士对待病人决不能心情化，不能意气用事，要站在患者的心理来考虑问题。形形色色的人许多，怎样与人打交道也是很重要
46、的。这些都是见习积存的一点社会阅历。时间如流水，半个月的见习一晃即逝，在这过去的半个月的见习中，在护士前辈的急躁指导下，通过自己的不断实践，深刻的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，对我接下来的课程学习有肯定的促进作用，但我也熟悉到，要想做好这方面的工作需要自己在平常的学习中一点一点的积存，不断丰富自己的阅历和操作技能。 护理社会实践报告范文篇6 白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个盼望的诞生。2022年的夏天，这是我进入石大的第一个暑假，漂亮的石大，承载着我的幻想去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学学问充电，而实践的过程是全部课
47、本不能赐予的，短暂的暑假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实践。 对于我这个只有半年学医经受的学生来说，应当从医院中最根底的护理工作开头。来到医院，我对一切都感到新奇和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我，穿着洁净的白大褂，戴着雪白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份骄傲，心底的那份坚决与自信犹然而生! 看起来很简洁的护理工作，让我开头有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开头虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士急躁地给我讲解着关于护理的学问。渐渐地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。 我帮助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，娴熟地把握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。 最终有了我实践的时机，想着护士嘱咐我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了1我给病人绑上止血带，用碘付进展消毒，然后拿起针头，当心翼翼地扎入病人的血管中。观察管中有回血，一种如释重负的感觉扩散全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺当