护理实习计划(本科).docx

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1、滨州医学院护理学专业本科生毕业实习大纲第一局部 护理学专业毕业实习打算一、目的要求1. 实习目的(1) 通过毕业实习使学生具有良好的职业道德,喜疼惜理专业,以高度的怜悯心和责任感,全心全意为人民的安康效劳。(2) 通过毕业实习,稳固和深化本专业理论学问,运用本专业所学人文科学学问、根底医学、临床医学、根底护理、临床护理、卫生保健、安康教育、护理治理、护理争论、护理心理等根本理论学问,解决护理工作中的实际问题,能够到达以下要求:学习临床思维方法,培育分析问题、解决问题的力量和独立工作的力量。能生疏和把握常见病、多发病的临床表现、诊断、治疗与预防。能娴熟地运用护理程序对病人实施整体护理。运用所学安

2、康教育学问,正确地对病人进展评估,制定安康教育打算,实施安康教育。在护理科研实习中运用所学学问及护理争论的方法,在带教教师的指导下,有打算地独立完成一篇毕业论文,到达培育学生的科研意识、严谨求实的科学态度及勇于探究、勇于实践、勇于创的精神。在护理治理实习中,学生能够将治理学的理论与原理运用于护理工作中,通过参与治理实践,培育对病区的全面治理力量和负责的精神。 能初步把握重症监护技术以及对急危重症病人的初步处理和协作抢救的力量。(3) 培育良好的护士素养和德智体能全面进展的高级护理人才。(4) 除到达以上目的外,通过实习初步了解医疗工作根本程序,以加强医护之间的协调协作。2. 总体要求(1) 临

3、床专科护理实习期间,各病区要乐观为学生制造运用护理程序对病人实施整体护理的实习环境,保证学生有 23 名主管病人,在带教教师指导下, 按护理程序要求,对病人进展评估、诊断、打算、实施、评价,各项技术操作前后、手术前后应做好安康教育,做好病人的入院指导和出院前的康复指导。生疏病历书写方法,由带教教师批阅。(2) 各医院护理部安排好实习中的业务讲座,以了解护理理论、进展、思路。(3) 各科室依据病区专业特点安排实习讲座、护理教学查房,病历争论各12 次。(4) 为了解医疗相关内容及一般工作程序,利于医护之间的亲热协作,同时拓宽学生的学问面,要求每实习一个科室,由带教教师负责为每位实习生安排参与医疗

4、大查房 2 次。(5) 各科实习完毕时进展出科考试,考试内容包括专业理论、专业技能等。(6) 实习完毕时,写出符合要求的实习鉴定:首先由学生填写个人总结, 然后交实习科室,由带教教师填写鉴定,并将出科考试成绩填入实习鉴定簿,同时填写实习出科考试成绩单一式三份加盖单位公章,护理部存档一份,其余两份报护理学院。(7) 在护理本科的实习带教中,各实习医院成立护理争论指导小组,由护理部全面负责。每年 3 月底实习生将毕业论文初稿上交指导教师,经带教教师反复修改定稿,5 月下旬由护理部或科教科组织毕业论文辩论,并将毕业论文书面成绩、评阅人对论文的评阅成绩、辩论记录、辩论成绩以及本学院学生论文成绩汇总表等

5、内容填写清楚后加盖单位公章寄到护理学院教学科研办公室。(8) 实习期间,由学校教务处实践教学部成立实习教学质量检查组,对各医院护理实习质量进展检查和评价,以此推动临床教学工作的标准化。二、组织领导1. 实习领导小组(1) 教务处实践教学部、护理学院(2) 各实习医院护理部或科教科(3) 各实习病区护士长 2各实习医院护理部或科教科直接领导并治理护理毕业实习工作,负责检查实习大纲的落实和实习学生的实习状况,定期召开带教教师和学生座谈会,准时解决实习中消灭的各种问题,确保完成教学任务,提高实习质量。3. 各科室护士长全面负责实习及实习生治理工作,指导带教教师制定出能表达高等护理学专业特点的,切实可

6、行的带教打算并组织实施。4. 护理学院办公室及年级辅导员协作各实习医院护理部或相关部门负责学生治理工作,常常征求意见,协调解决有关问题。5. 实习队队长、副队长要以身作则,认真负责,常常与护理部保持联系, 帮助护理部做好实习及学生治理工作。对实习中消灭的重大问题,实习队长、组长要准时向护理部和护理学院办公室、辅导员照实汇报。 6全体实习生要听从护理部和科室护士长及带教教师的领导,虚心向临床教师学习,勤奋工作,尽职尽责圆满完成实习任务。三、实习科目准时间安排护理本科毕业实习分为四个阶段第一阶段 岗前教育及培训 1 周其次阶段 护理学根底集中实习 4 周第三阶段 临床护理与社区护理实习 42 周第

7、四阶段 护理治理实习 4 周护理实习科室安排各实习医院可参照以下执行心内科4 周消化血液科4 周呼吸内科4 周普外科4 周骨外科4 周妇产科4 周小儿科4 周手术室4 周ICU4 周急诊科4 周社区2 周护理科研贯穿于整个护理实习过程中四、对带教教师的要求1. 带教教师应以高度的责任心,精湛的技术,良好的医德医风和职业形象去感染学生,教育学生。2. 按实习大纲要求,在护理部或科教科及护士长领导下制定出切实可行的带教打算并实施,包括排班、各种讲座、组织查房,病历争论、技术和仪器的使用演示,出科考试等确保实习任务的顺当完成。3. 组织出科考试,填写科室鉴定。4. 做好实习生考勤工作,常常了解学生思

8、想动态、效劳态度、劳动纪律, 准时反响给护理部,必要时由护理部向学校反响。5. 护理治理实习带教:护理部应选拔大专以上学历,中级以上职称,外语水平高,理论扎实,技术精湛,治理力量强,热心教学,有两年以上护士长工作阅历的护士长担当; 带教护士长负责制定切实可行的“护理治理”带教打算, 并组织实施。6. 毕业论文指导:护理部选拔本科以上学历,中级以上职称,外语水平高, 理论扎实,技术精湛,科研力量强,论文写作水平较高的护理业务骨干担当。指导教师负责制定实习生毕业论文写作打算,并组织检查进展状况;论文写作指导教师应以严谨求实的科学态度指导学生进展科研设计,按科研论文的写作要求急躁指导学生完成论文写作

9、;负责学生毕业论文的成绩评定并书写评语。五、对实习学生的要求1. 学生实习期间必需严格执行医院规章制度,严格履行实习护士职责,乐观参与医院组织的各项活动。2. 树立高尚的医德,全心全意为病人效劳,以爱心、真心、责任心对待每一位病人。3. 严守工作岗位,严格执行各种操作规程,工作严峻认真,一丝不苟,避开过失事故的发生。一旦发生过失事故应马上报告教师,实行应急措施,不得隐瞒。4. 敬重教师及病房工作人员,虚心慎重,态度和气。仪表端庄、举止稳重, 对病人一视同仁,不徇私情,在实习中留意将护士礼仪与临床护理相结合,展现护士的奇特形象。5. 乐观参与科室组织的护理查房、护理专题讲座及病例争论等业务活动。

10、6. 实习期间必需加强组织纪律性,不迟到、不早退、每班必需提前15 分钟进病房做好预备工作。上班时间不得接待亲友,不得擅自脱岗。7. 实习请假有关规定遵照学校实习生考勤制度执行。六、实习生考勤制度1. 实习期间一般不准请事假,学生因病或特别状况需请假,应向所在实践教学基地的教学治理部门提交书面申请及学校指定医院开具的诊断证明等有关材料。2. 请假 7 天以内,由实践教学基地的教学治理部门审批。实践教学基地要严格请销假制度,对违纪学生经教育不改者,实践教学基地有权停顿其实习并向学校教务处实践教学治理科提出处理意见和建议。3. 请假 1 周以上,经实践教学基地的教学治理部门签署意见后报教务处实践教

11、学治理科。由实践教学治理科将学生请假申请等有关材料报学生所在学院审批。4. 学院应准时办理学生请假审批手续。请假 814 天,由辅导员审核、经所在学院主管领导审批并签署意见;请假 36 周,经学院主管领导审批后报学校分管校长批准。5. 学院将学生请假审批结果及相关材料报教务处实践教学治理科;教务处实践教学治理科进展登记、备份,并将学生请假审批结果及相关材料发往实践教学基地;由实践教学基地的教学治理部门通知学生执行。6. 请假期满后,学生要准时向实践教学基地的教学治理部门销假。如期满仍不能返回单位实习,应办理相应的续假或休学手续,否则以旷课论处。7. 对于实习期间因缺乏医德观念,玩忽职守,不遵守

12、院规、校纪,无故旷工, 造成不良影响者,院方依据情节轻重报请校方赐予停顿实习、通报批判、不予毕业的处分。其次局部 护理学专业出科考核方法依据毕业实习打算要求,为检测学生的护理理论、护理技能以及对病人实施整体护理的力量,护理学院规定每实习完毕一个科室三级学科须进展出科考试,考试内容包含两局部即专业理论考试、整体护理技能考核,各按百分制计分,取其均值。一、专业理论考试考核内容围绕本科室实习大纲要求把握的护理专业理论及根底护理学学问, 结合现阶段本病区病种分布,每组由护士长或带教教师统一命题,实行闭卷考试。二、整体护理综合考核由带教教师、护士长及科室业务骨干组成出科考试监考小组,指定性地让护生为危重

13、或I级护理的患者依据护理程序即评估、诊断、打算、实施、评价为其实施整体护理,观看学生的护士素养、护理技能以及对病人进展整体护理的综合力量。主要考核以下内容:汇报病历5分;评估患者10分,包括护理查体;依据评估状况口述护理诊断及主要护理措施25分;针对患者学问缺乏内容进展有效沟通与安康指导15分;依据患者实际状况进展护理技术操作30分,2项操作;做好护理记录10分;护士素养与行为5分。第三局部 护理学专业毕业实习大纲护理学根底实习大纲一、实习时间:4 周二、实习目标、内容与要求一目标要求通过实习,进一步培育护生良好的职业道德,全心全意为病人效劳的思想品德;在临床护理实践中把握护理学中的根本学问、

14、根本理论和根本技能。二实习目标及内容1职业素养目标(1) 通过实习喜疼惜理专业,关心保护病人,具有良好的护士职业道德和高尚的思想情操。(2) 在各项护理操作中具有良好的护士素养及行为标准,如仪表端庄、举止稳重、遵章守纪、虚心慎重、团结协作。(3) 在各项操作前作好解释工作;在操作中表达出对病人的关心、疼惜与敬重;操作后妥当安置患者和处理用物。2. 学问目标及内容(1) 通过临床实习树立整体护理理念,提高对患者作为具有生理、心理、社会需求的“整体的人”的生疏,能运用护理程序对患者进展全面的系统的整体护理,满足其身心护理需要,使之处于承受治疗的最正确状态。(2) 说出护理学根底中的根本概念。如安康

15、、无菌技术、压疮、清洁、消毒、灭菌、隔离、尿失禁、要素饮食等。(3) 阐述护理操作根本原则,如无菌原则、消毒隔离原则、药疗原则、注射原则、检验标本采集原则等。(4) 阐述用氧留意事项及氧浓度计算。(5) 能正确推断各种皮试结果,阐述过敏性休克的表现及处理,把握破伤风抗毒素脱敏注射法。(6) 列举输液故障的缘由及处理,概括各种输液、输血反响的缘由及预防处理。(7) 概括发生压疮的缘由及预防措施,描述褥疮的分期、表现及处理。(8) 概述呕吐、排便、排尿特别患者应实行的相应护理措施。(9) 描述护理文件书写根本要求,并能正确运用。3技能目标及工程(1) 能独立完成的操作工程:备用床、暂空床、麻醉床;

16、口腔护理;皮内注射;体温、脉搏、呼吸、血压测量法;肌肉注射;静脉输液;吸氧法;穿脱隔离衣;热水袋、冰袋使用法;雾化吸入;膀胱冲洗;扶助病员更换体位法;卧床患者更换床单法。(2) 在教师指导下完成的操作工程:输血;导尿术;灌肠法;鼻饲法;口服给药;吸痰法;肛管排气;各种标本采集法;安全搬运病员法;护理文书的书写; 患者出入院办理;人工呼吸;气管切开护理。(3) 见习操作工程:洗胃法;胸外心脏按压;尸体料理。内科护理学实习大纲一、实习时间:8 周二、实习目标、内容与要求一目标要求进一步培育护生全心全意为病人效劳的意识,把握内科常见疾病的护理学问,独立完成内科常用操作技术,对内科危重患者进展观看及护

17、理,并能书写一份完整的护理病历。二实习目标及内容1职业素养目标(1) 通过实习树立整体护理理念,具备良好的效劳态度,运用所学学问、技能满足内科病人身心护理需要。(2) 具有急躁细致的工作作风,一丝不苟地为患者效劳。(3) 具有对病情突变的观看力量和紧急处理时的良好心理素养。2学问目标及内容(1) 护生能结合临床实践,运用护理程序,为本系统主要疾病病人实施整体护理。呼吸系统:哮喘持续状态、支气管扩张咯血、慢性支气管炎、肺气肿、肺炎、肺源性心脏病、呼吸衰竭、支气管肺癌。循环系统:慢性充血性心力衰竭、风湿性心脏病、心肌梗死、心肌炎、高血压病、心律失常。消化系统:溃疡病并发上消化道出血、肝硬化、急性胰

18、腺炎、肝性脑病、肝癌。泌尿系统: 肾盂肾炎、急性肾炎、尿毒症。内分泌代谢疾病:甲状腺功能亢进、糖尿病。血液系统:白血病、再生障碍性贫血、血小板削减性紫癜、贫血及布满性血管内凝血。(2) 说出内科常用药物的剂量、用法、不良反响、用药留意事项和配伍禁忌(洋地黄、升压药、激素、抗生素、止血药、胰岛素、抗肿瘤药物及急救用药等)。(3) 能运用所学过的专科护理学问,对内科常见病人进展安康教育:如冠心病患者危急因素的预防,高血压患者的安康指导,COPD、哮喘患者的安康教育等,糖尿病、肝硬化、溃疡病等病人的饮食指导等。(4) 概述介入性治疗前预备及治疗后的护理事项。3技能目标及工程(1) 能独立完成的操作工

19、程:安康评估及资料收集;超声雾化吸入;心电图操作法及心电监护仪的应用;阿托品试验;心得安试验;末梢血糖监测葡萄糖耐量试验、胰岛素的正确应用;各种标本采集法。(2) 在教师指导下学会以下操作:动脉血标本采集与血气分析;持续胸腔闭式引流的护理;呼吸机应用; 双气囊三腔管临床应用协作;抢救工作的预备和协作;各种穿刺的协作,如胸穿、腰穿、骨穿。(3) 见习操作:内窥镜检查及协作(胃镜或支气管镜);血液透析、腹膜透析:心血管疾病介入操作规程。外科护理学实习大纲一、实习时间:8 周二、实习目标、内容与要求一目标要求通过对外科常见病,多发病及手术前后护理的实习,能根本正确地表达休克、肾功能衰竭及外科常见病、

20、多发病的理论学问,能独立完成规定的护理操作工程; 在教师指导下做好外科常见病病人手术前后护理工作。二实习目标及内容1职业素养目标(1) 通过外科病区实习,学生具备乐观开朗的性格,能以真挚的感情理解外科手术患者的焦虑、恐惊心理。(2) 能初步学会缓解苦痛和解除患者焦虑的方法。(3) 以高度的责任感对待护理工作,逐步养成观看细致、反响快速、动作灵敏、忙而不乱的良好习惯。2. 学问目标及内容1护生结合临床实践,能根本正确地表达创伤性休克、外科养分、甲状腺功能亢进症、乳腺癌、腹外疝、常见外科急腹症(胃十二指肠溃疡穿孔、急性阑尾炎、肠梗阻、急性胆囊炎、胆石症、急性梗阻性化脓性胆管炎)、大肠癌、颅脑损伤、

21、胸部损伤、食管癌、泌尿道损伤和结石、前列腺增生症、骨折与脱位的病因、发病机制临床表现、护理诊断及护理措施。2能为外科病人正确实施安康教育,在教师指导下,拟订安康教育打算及术后康复打算。3. 技能目标及工程(1) 学会应用护理程序为外科术前、术后病人实施整体护理,做好手术病人的护理记录。(2) 能独立完成以下护理操作:手术区皮肤预备;一般换药法;绷带包扎法;各种引流管的护理如胃肠减压,胸腔闭式引流,T 型管引流及脑室引流等: 乳腺切除术后的康复训练指导。多功能监护仪的应用;膀胱冲洗术等。(3) 在教师指导下完成的护理工程:能进展一般手术前后护理,通过观看、沟通等手段,了解患者手术前的心理反响,并

22、能实行相应的心理护理措施;对手术后返回病房的患者能正确进展术后即刻护理,如搬运、安置适当卧位、生命体征的测量、各种引流管导管的连接与固定、了解术中状况、执行术后医嘱等; 大肠癌患者术前预备及术后护理(包括结肠造口护理);能正确记录出入量;正确指导患者术后有效咳嗽、深呼吸;更换胸腔闭式引流瓶;中心静脉压测量;做好泌尿外科各种引流管的护理;颅脑损伤的病情观看与护理;正确进展石膏固定、骨牵引患者的护理,高位截瘫患者的护理。4. 见习工程:休克患者的抢救处理,胸部损伤的急救与护理等。妇产科护理学实习大纲一、实习时间:4 周二、实习目标、内容与要求一目标要求通过妇产科实习,稳固妇产科的根本理论学问,使学

23、生能应用所学学问,对正常孕产妇、婴儿及妇科常见病人进展整体护理,学会对特别妊娠的病程观看及护理方法;具有对妇女进展安康教育及打算生育宣传等工作的力量,培育护生对妇幼卫生事业猛烈的责任感及事业心。二实习目标及内容1妇科职业素养目标(1) 通过实习树立整体护理理念,具备良好的效劳态度,运用所学学问、技能满足妇科病人身心护理需要。(2) 具有急躁细致的工作作风,一丝不苟地为患者效劳。学问目标及内容(1) 阐述异位妊娠的临床表现及非手术治疗的观看与护理。(2) 说出滋养细胞疾病病人的临床表现及随访。(3) 内生殖器炎症、妇科各种肿瘤、功能性子宫出血病人的临床表现、治疗原则及护理要点。技能目标及工程(1

24、) 能独立完成的操作:坐浴、阴道冲洗、导尿术。(2) 在教师指导下完成的工程:妇科各种手术前预备和手术后护理;异位妊娠抢救协作及观看;妇科肿瘤的化疗护理。(3) 见习工程:腹腔化疗。2产科职业素养目标护理过程中,表现出对产妇及婴儿的呵护与关爱,具有对妇幼卫生事业猛烈的责任感及事业心。学问目标及内容(1) 表达妊娠期出血、妊娠合并心脏病、剖宫手术前后护理及安康教育指导。(2) 针对生育期妇女及家庭特点,供给关于妊娠期、分娩期、产褥期,生儿护理、打算生育、妇女保健等内容的安康指导。技能目标及工程能独立完成的操作:会阴擦洗方法、母乳喂养指导及乳房护理;产妇产后观看(宫缩、恶露、排尿等);外阴湿热敷法

25、;胎动计数。3. 产房职业素养目标护生具有高度的责任心和对产妇的怜悯心,学会运用鼓励艺术鼓舞产妇树立信念,战胜生产的苦痛与困难。学问目标及内容(1) 说出三个产程的临床表现,做好产妇心理护理。(2) 阐述妊娠合并内外科疾病在妊娠期、分娩期、产褥期的护理(妊娠高血压综合征、妊娠合并心脏病、妊娠合并糖尿病等)。(3) 阐述硫酸镁、催产素的临床应用及留意事项。(4) 阐述产后 2 h 的观看护理。(5) 概述脐带脱垂、胎儿窒息、生儿窒息、妊娠高血压综合征的临床表现、处理原则及护理要点。技能目标及工程(1) 独立完成的操作工程:外阴消毒方法;生儿窒息急救的用物预备、胎心观看、灌肠;平产和难产的用物预备

26、及产包的预备;静脉滴注催产素、肌注或静滴硫酸镁的临床应用及留意事项。(2) 在教师指导下完成的操作工程:产妇的入院护理(胎位检查、肛诊检查);临产产妇的护理与指导;平产接生方法(铺巾、脐带处理),要求协作接生l2个婴儿。(3) 见习操作:会阴侧切;吸引器、产钳助产。4婴儿护理职业素养目标对婴儿观看细心、护理急躁、动作轻柔、操作准确;具有对生命呵护的责任感。学问目标及内容(1) 说出早产儿、生儿生理特点,做好观看及日常护理。(2) 说出生儿常见病如:红臀、脐炎、脓疱疮的防治及护理要点。(3) 阐述头颅血肿与产瘤的区分,并进展护理。技能目标及工程(1) 独立完成的操作工程:生儿洗澡、生儿抚触、生儿

27、脐部护理、生儿臀部护理、喂养方法、生儿体温测量法、体重测量。(2) 在教师指导下完成的操作工程:生儿游泳、生儿暖箱使用方法、卡介苗接种法、乙肝疫苗接种等。(3) 见习操作内容:胎儿宫内窘迫及生儿窒息的抢救。儿科护理学实习大纲一、实习时间:4 周二、实习目标、内容与要求一目标要求护生通过儿科实习,能进一步生疏儿科护理工作的重要性和特别性,初步具备儿科护士素养,疼惜儿童,发自内心地关心保护患儿;在带教教师指导下,学会观看病情,运用所学学问技能,认真、负责、急躁、细致地做好以患儿为中心的身心护理及安康教育;独立完成或在教师指导下完成教学大纲所规定的儿科护理技术操作。二实习目标及内容1职业素养目标通过

28、儿科实习,护生具备儿科护士的根本素养;对患儿态度和气、动作轻柔,急躁细致。对儿科护理工作认真负责、观看细心、操作准确;初步学会与患儿沟通思想感情并做好心理护理。2. 学问目标及内容1表达以下常见疾病病人的护理:常见疾病如生儿疾病颅内出血、硬肿症、败血症、肺炎等);维生素 D 缺乏症(佝偻病、手足抽搐症); 婴儿腹泻; 上呼吸道感染,哮喘性支气管炎,肺炎,先天性心脏病,急性肾炎,肾病综合征等。(2) 说出小儿常用药物剂量及儿科用药特点。(3) 概述不同年龄小儿喂养特点及方法。3.技能目标及工程(1) 能独立完成的操作工程:体温、脉搏、呼吸、血压测量法;体重、身长测量法;脐部护理;臀部护理法TDP

29、 烤臀法;超声雾化吸入法;口服给药法。(2) 在教师指导下完成的操作工程:婴幼儿吸氧法、肌肉注射法(包括小儿药量计算);灌肠法;小儿头皮静脉输液法;蓝光疗法;暖箱使用法。(3) 见习操作:颈外静脉及股静脉穿刺取血标本法;生儿辐射保暖床应用;人工呼吸器的使用。六、急诊科护理实习大纲一、实习时间:4 周二、实习目标、内容与要求一目标要求通过急诊科实习,护生在带教教师指导下,能依据急诊科工作特点及急救室护士工作职责,做好急诊患者的处理和抢救工作;依据各种常见急诊能准确地进展分诊及处理,帮助各科医师进展抢救治疗工作。二实习目标及内容1职业素养目标(1) 护生具有高度的责任心和对患者的怜悯心,具备肯定的

30、应急力量。(2) 具有坚决、冷静、快速的工作作风和严格的时间观念。2学问目标及内容(1) 运用所学学问能够对内、外、妇科疾病进展正确分诊 (预检),能识别主要传染病如:肝炎、伤寒、菌痢等。(2) 阐述常见急症的处理原则及护理措施:如高热、创伤、急性中毒、昏迷、急腹症、支气管哮喘持续状态、脑血管意外等。(3) 能表达急诊抢救室的各种设备名称、主要用途及常用急诊药物的剂量、用法等。3. 技能目标及工程(1) 能独立完成的操作工程:破伤风抗毒素皮试法及脱敏疗法;青霉素及普鲁卡因皮试观看及结果推断;碘过敏试验。(2) 在教师指导下能够正确使用急救设备(如:电动洗胃机、吸引器或中心吸引、心脏除颤装置、气

31、管导管等),并做好仪器的保管及保养。(3) 根本学会急诊抢救常用的操作技术,如:心肺复苏,气管插管,呼吸机的使用,气管切开协作等。七、重症监护(ICU)实习大纲一、实习时间:4 周二、实习目标、内容与要求一目标要求初步了解 ICU 护理工作的内容及要求,加深对危重病人监护重要性的生疏, 把握常用监护仪器的使用及生疏急救技术。二实习目标及内容1. 职业素养目标通过实习,护生根本具备 ICU 护士必备的心理素养和肯定的业务素养,具有严谨求实的工作作风和良好的慎独精神,具有爱心、责任心和事业心,全心全意为病人效劳。2. 学问目标及内容(1) 说出监护室护士工作职责及工作程序。(2) 阐述监护室常用仪

32、器的名称、性能、操作规程及留意事项。(3) 概述ICU的治理制度,监护内容及要求。(4) 学会分析常见的特别心电图波形。3技能目标及工程(1) 在带教教师指导下,正确使用常用监护仪器设备,并做好仪器的保养与消毒处理。如呼吸机、简易呼吸器、心电图机、心电监护仪、除颤器、微量输液泵、血压监护仪、微量血糖测定仪、经皮血氧饱和度监测仪、中心静脉压测量等。(2) 在教师指导下,正确进展监护室常用护理操作。如完全胃肠外养分、外周静脉穿刺置管、气管切开护理、各种引流管的护理,心肺复苏技术、吸痰、鼻饲、导尿、膀胱冲洗、翻身叩背等。(3) 帮助医师做好对危重患者的监测及抢救处理。手术室护理实习大纲一、实习时间:

33、4 周二、实习目标、内容与要求一目标要求通过手术室实习,使护生生疏手术室一般常规工作,树立严格的无菌观念, 把握手术前洗手方法,巡回及物品预备、消毒工作。二实习目标及内容1职业素养目标(1) 具有一丝不苟的工作作风,认真负责的工作态度。(2) 结实树立无菌观念,做好消毒隔离工作。(3) 严格遵守操作规程,认真执行“查对制度”,严防过失事故发生。2学问目标及内容(1) 说出手术室的工作特点、手术间布局及治理。(2) 说出无菌概念及无菌技术操作的原则。(3) 说出常用手术器械的名称和用途。(4) 阐述常见手术的名称及其卧位、各种手术包预备等。(5) 概述巡回护士和洗手护士的工作职责。3技能目标及工

34、程(1) 能独立完成外科术前洗手、穿手术衣、戴无菌手套、铺无菌器械台及电动气压止血带的使用等。(2) 正确安置各种手术体位。(3) 学会手术室空气消毒方法及室内细菌测定法。(4) 正确处理手术后的器械物品,特别是严峻污染和隔离手术后的处理。(5) 在带教教师指导下,能娴熟进展中、小型手术台上器械护士的协作, 台下巡回护士的协作和工作程序,如甲状腺大部切除、胃大部切除、乳腺癌根治术、经腹、会阴联合直肠癌切除、肾切除、人工全髋关节置换术及剖宫产术等。社区护理实习大纲一、实习时间:2 周二、实习目标、内容与要求一目标要求生疏社区护理根本概念,护理目标、护理特点;能以人为本,应用系统化整体护理思想和护

35、理程序为辖区居民效劳。二实习目标与内容1职业素养目标培育良好的护理理念;能以真挚的感情学会与居民沟通、沟通。2.学问目标(1) 能够解释社区护理,系统化整体护理,护理程序的概念。(2) 对居民供给询问与指导,提高居民的保健意识。(3) 向社区人群供给信息与资源,以解决他们的安康问题与需要。3.技能目标及工程(1) 把握无菌技术操作原则及操作方法。(2) 生疏家庭出诊的各项操作。(3) 能运用“全人医疗,全人护理”的整体观念为居民效劳。(4) 了解慢性病网络干预的措施。(5) 能为居民进展安康教育指导。护理治理实习大纲一、实习时间:4 周二、实习目标、内容与要求一目标要求通过4周的护理治理实习,

36、护生能够生疏护士长的工作职责、治理方法以及日常治理工作的根本程序;应用所学治理学理论及原则,在带教教师指导下主动参与对病区各项工作的治理,具有肯定的组织治理力量、良好的沟通沟通力量以及较强的治理意识。二实习目标与内容1. 在带教护士长的指导下,能够参与病区的日常治理以及质量治理,在此根底上主持晨会2-3次。2. 在带教护士长的指导下,主持护理教学查房12次;组织本病区护理业务学习并主讲一次实习讲座;开展护理专业理论、技术、进展的学习与争论。3. 征求病员及家属的意见或建议,召开12次病员座谈会,准时改进病区工作。4. 通过参与病区的护理治理,能够觉察问题,提出有关护理改革的可行性方案。护理争论

37、实习大纲一、实习时间:贯穿于整个实习期间二、实习目标、内容与要求一目标要求在论文指导教师的指导下,护生通过护理科研实习,培育其观看问题、分析问题及解决问题的力量;强化护生科研意识,树立严谨、求实的科学态度,良好的科学道德和严密的科学思维方法;使其把握科研设计的根本程序及护理论文的写作过程。二实习目标与内容 1写作内容:结合临床,围绕根底护理、专科护理、危重病监护、心理护理、安康教育、护理治理、护理伦理、护理教育等内容,可承受论著、综述、调查报告、个案报道等不同体裁,每位护生撰写一篇3000字以上的毕业论文。2毕业论文写作的组织治理(1) 选定题目,进展科研设计。护生在文献检索的根底上选定题目,然后依据选题进展科研设计,必要时书写开题报告申请书,批准后即可参与立题报告会。(2) 撰写提纲。提纲初稿须交指导教师批阅,并依据提出的意见修改。(3) 查阅文献、收集资料。在论文撰写前,应查阅文献,收集有关材料, 力求资料丰富而翔实。(4) 撰写初稿。进入写作阶段后应集中精力,独立完成。严禁找人代笔, 严禁抄袭,完成初稿后自己要反复修改。(5) 批阅定稿。初稿完成后须交指导教师批阅,并依据其提出的修改意见反复认真修改,直至导师认可为止,最终将毕业论文抄写清楚。(6) 递交论文,做好辩论预备。(7) 参与辩论。

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