招生办工作总结5篇.doc

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1、 招生办工作总结5篇 2022年,我校仔细贯彻县教育局关于抓好中职招生工作的文件精神,提高熟悉,强化举措,积极扎实的作好中职招生工作.全校451名初中毕业生,有300人正线升入高中就读,线下生151人中有37人进入我县中职学校。取得的点滴成绩与兄弟学校相比的确微缺乏道,但我们还是做了不懈努力,现将我校一些做法简洁向大家汇报如下: 一、中职招生工作与平常教育教学工作严密协作,逐步渗透,打牢中职招生工作的思想根底 我们深刻熟悉到,没有全校全体教师、学生及家长对职业教育熟悉的真正提高,中职招生工作就很难到达抱负的效果。所以,我们确立了早发动、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路,把提高教职员工和学生

2、及家长对职业教育的熟悉列为学校重点工作,并贯穿于一学年教育教学工作的始终。首先把提高干部教师的思想熟悉作为关键,使其充分熟悉到做好中职招生是初中学校肩负的神圣使命和荣耀任务,是作为教育工对学生将来和社会进展高度负责的真实表达,也是初中干部教师为普及高中阶段教育、提升全县教育进展水平应做出的积极奉献。学校把这方面思想教育贯穿于平常每次行政办公会、教职工大会,并纳入教育教学治理,有效地消退了干部教师在中职招生工作上存在的“职高招生对于初中教师来说是额外负担”的错误熟悉和各种抵触心情,到达了思想上的高度统一,并使干部教师在平日工作中,能够自觉、主动和制造性地加强职业教育渗透,组织开展丰富多 彩的教育

3、宣传活动,使职业教育更念较好地为学生及家长承受,从而为中职招生顺当开展打下了较好的思想根底。 二、加强领导,强化中职招生工作措施 中职招生工作开头后,为确保中职招生任务圆满完成,我校着力强化了九个方面措施:一是加强领导。学校成立了由刘松华校长任组长、分管教学的副校长高成和原初三年级主任黄小敏任副组长、其他行政成员和班主任为成员的特地工作领导小组,小组成员明确职责,明确对象,明确目标,全部行政成员分别挂靠到每一班级。二是摸清对象。通过7月_日其次轮摸底,我校151名线下生中19人已经自费读普高,43人已确定随亲进入外地学校,尚有89名学生处于徘徊观望阶段,学校将这89名对象分班级、分村组打印知名

4、册,89名对象个个包保落实,落实到每一个班、落实到每一个小组成员。三是群策群力。7月_日刘松华校长到任后在全体教师会上安排的第一件全校性工作就是中职招生,要求全部教师都要亲密关注身边的学生,关注亲朋好友的儿女。刘松华校长的表侄方伟是原九(2)班学生,未进入普高正线,想自费读五中,老表找他出面帮助,结果刘松华校长把他送到了理工学校;刘建树校长侄儿刘灿去年初三毕业,亲房大哥死活不同意孩子上理工,缘由是大儿子三年前听建树校长的话读理工,不到一年就回家了,现在外打工,建树校长在大哥面前立下了军令状,负责侄儿读满三年并能顺当就业,大哥还是将刘灿送进了理工;校警方胡舟教师外甥周程,分数线一出来,方教师在第

5、一时间就到理工学校为他交费报了名。还有很多教师都紧紧抓住了身边的学生,不放过每一个可能,充分发挥了团队精神,为我校中职招生工作作出了应有的奉献。四是中小学联动。 中心学校对职教招生工作特别重视,吴水荣书记亲自挂帅,胡云南主席详细负责,出台了苦竹乡2022年职教招生工作方案,确定了中小学联动的方针。中心学校将89名对象名单按村组落实到每一所小学,各小学将详细学生按家庭住址、亲朋关系包保到学校全体教师,小学教师利用地理优势、人情优势亲密关注对象生动向,协作中学专班做好对象生家长思想工作,其中吕世贵小学校长洪勇姨侄胡朝辉、柳塘小学退休老教师吕教师孙儿吕帅等学生最终入学就是得力于小学教师们。五是搞好宣

6、传。前几年苦竹中学到理工学校就读人数较多,但许多学生都是半途而废,中途辍学,群众中负面影响很大。学校在宣传发动时充分发挥柳亚飞校长名人效应,让家长们信任现在将孩子送到由柳校长任校长的理工学校就像当时将孩子送到由柳校长任校长的苦竹中学一样放心。家长或学生情愿到理工学校参观的,工作组人员负责全程伴随。六是以点带面。有些学生家长思想工作通了,但学生迟迟下不了决心,其中原九(3)班班长洪航就是一个很明显的例子,该生由于在中考中发挥失常,成绩很不抱负,心情特别低落。班主任石国庆教师反复上门做工作,告知他读高中考大学并不是步入社会的唯一途径,在理工学习一技之长同样可以很好的立足于社会,最终洪航同学心情很开

7、心的到理工报了名,由于他的影响力,九(3)很快又有4名徘徊观望的同学下了决心,进入了理工学校就读。七是建立日通报制度。对各班级的中职招生报名状况每天一汇总,一日一通报,三天一小结。对在招生工作中落后的班级准时组织分析缘由,讨论和改良对策。围绕抓好招生工作,整个暑假专班人员没有完整休息过一天,很多人带病走村串户,做个别学生及家长的思想工作,表现出了剧烈的仆人翁 责任感和甘于奉献的精神。石国庆教师在中考前夕查出有重度脂肪肝,不仅中考期间没有请假休息,在暑期也是一门心思扑在中职招生工作中,也正是他的不懈努力,九(3)班有9名学生进入了理工学校。八是加强鼓励。根据教育局中职升学总体要求,学校将各项指标

8、任务一一分解到各毕业班级和初三每名教师,以压力促动力。学校还将班级中职升学率纳入对毕业班级的工作考核,作为评比优秀班级和优秀班主任的重要依据,并对招生工作成绩突出的教师赐予肯定嘉奖,进一步调动了教职工的积极性。九是善始善终。学生开学后,组织教师逐生落实升学状况,对报到而实际未升学的,连续做发动工作使每一名都能顺当升学。 以上是我校去年中职招生工作的几点不成熟的做法和体会。今年的职教招生工作马上开头,为使今年的中职招生工作更加顺当胜利,我校将一如既往,仔细总结阅历,积极学习兄弟学校的先进阅历和做法,进一步将工作落到实处,努力为我县职业教育和全县教育事业进展做出积极的奉献。 招生工作总结最新2 _

9、年秋季招生工作开头以来,我们紧紧围绕学校工作要点,开拓以开放教育为主体,其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和细心筹划下,在全体教职工的通力合作下,圆满完成了今年招生任务。现就我校_年秋季开放教育招生工作方面所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结 一、根本状况 _年秋我校新招开放教育新生,在校领导的带着下和各位教师的细心、急躁的讲解下,迎来了一个好的开头。 二、工作措施 1、领导重视,思想统一生源是办学的根底,没有生源学校办学就成为无本之木,无源之水。正是基于这种熟悉,学校始终把招生工作摆在首要任务来抓,要求全校教职工积极支持电大的招生工作。卢_校长屡次主持招生工作会议

10、,制定招生工作方案、指导宣传规划的实施和落实;争取招生政策,协调支持力度,检查招生进展状况。 2、科学调研,猜测生源动态通过多种渠道开展调研,仔细做好生源猜测,为完成招生规划供应保证。 (1)注意平常信息的积存,通过多年的宣传电大在社会上已有肯定声誉,平常总能接到社会上一些要求学历进修人进展学历进修询问,凡打电话来询问者,我们都准时记录他们的联系方式及学习需求状况,准时传递招生信息; (2)对在校学习的开放教育学员进展调查,了解他们的同事、朋友、亲属中需要提升学历的人员状况,并进展信息汇总; (3)有针对性地深入到相关企事业单位,了解该部门的从业人员的学历状况,为招生专业的设置供应牢靠依据;

11、(4)联系往届电大毕业生,了解他们连续学习的需求状况。_省直电大_学习中心开办多年来,培育了各类本专科学生几千余名,他们大多工作在一线,在全国各个地方经济建立中发挥着重要作用。随着社会的进展,竞争日益剧烈,学历的提高、学问构造的更新对于他们来说势在必行,这局部人是电大专升本生源的主体; 我们_省直电大_学习中心会一如既往的努力工作,跟踪每位学员的学员状况,力争做到最好、最优!盼望我校的每位学子在将来的职业道路上走得更畅通无阻! 招生工作总结最新3 时间荏苒,日月如梭,不知不觉间招生工作已经圆满完毕,真是时不我待,具体回忆2022年的招生工作,由于领导的细心栽培和高度信任,我做了许多重要的工作,

12、在部门领导的关怀、帮忙下,我以务实的工作作风、坚决的思想信念和饱满的工作热忱,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下: 一、 在思想上,我坚持以效劳为宗旨,急考生之所急,想考生之所想,热忱、急躁地承受考生询问,向考生及其家长介绍学校的概况和专业。 二、 在工作作风上,以较高的标准要求自己,尽职尽责,听从领导的安排。积极主动的做好每一项工作。 三、在工作力量上,我感觉招生工作是最熬炼人的,在这一年的工作中,我吸取往年的阅历教训,把好的阅历带到工作当中,以更好的完成领导交办的各项任务。 在实际工作中,主要完成以下几项工作。 1、接待考生及家长的电话询问和来访。主

13、要针对考生、家长、教师的来电询问和来访进展解答,在工作中必需对学校的根本设施状况、教学治理状况、学生治理状况、后勤效劳状况、毕业生就业状况很熟识,而且要热忱、急躁、全方位的去解答,我坚信以热忱、急躁、全方位的解答是学生对学校形成偏好的关键之一,是学校对外宣传的窗口,展现了学校的形象。 3、指导学生填报我院,为学校储藏充分的生源。高考完毕后,学生立刻面临填报自愿,对于一个刚刚毕业的中学生来说对于那些大学的专业根本不了解,我坚持急躁讲解,积极引导,争取填报我校到达最好。也因此更促进我和学生的关系,让我能更近一步了解学生之所需。 4、学生到校的稳定工作是特别重要的。大局部学生都没出省到外地来上学,由

14、于刚到学校,什么都不熟识,心情是最不稳定的,我在电话中急躁的与他们沟通,安抚他们的心情,解答他们的疑问。针对12年台州学院的招生工作我规划有以下几点: 1、招生前期要进展一个当地调查的问题: 了解设点城市当地及周边人口状况、地理位置、经济状况、教育状况、目标学校数量及分布、在校生数量及成绩分布、本科线上线状况、本科线下学生往年就学去向、当地可利用的教育资源、学院往年在当地招生状况、当地学生对学院的满足度、群众意识。了解他校设点状况并预定招生点。 2、通过前期市场调研确定当地招生内线。要安排内线人员及骨干力气深入到各班级进展宣传。 3、招生培训工作是一个过程性工作,针对不同的时段不同的工作内容,

15、不同根本素养的同学,进展相应的过程性培训,每一次战前进展业务力量的培训,每个时段培训不同的工作内容和工作重点,帮忙一线招生人员准时学习根本业务学问并改正自身缺点,将有针对性的培训工作贯穿全程。所以针对不同的时间段,我们会遵循学院方针及学院招生政策有针对性的对招生团队进展系统的培训。 总而言之,在今年的工作中,我提高了自己的思想熟悉,吸取了往年的工作教训,提高自己的工作力量,并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活,咱们不能把学生带过来就什么都不管了,招生就像一个厂品,我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶段,也以因此我坚持这一原则,今年我所招来的学生在协和学院都安心学习,都为了自己的抱负

16、、目标而奋斗。以上是我今年的工作简洁陈述,肯有缺乏,请领导斧正。 _年已成回忆,_年已经到来。_年是继往开来的一年,是开拓创新的一年,更是呈现自我力量的一年。我愿为了协和的明天更美妙而奋斗。 招生工作总结最新4 时间荏苒,转瞬的瞬间我已经是一名应届毕业生,暮然回首,当时的自己还只是一个稚嫩的少年,如今随着时间的消逝随着经受的丰富,自己俨然已经蜕变成一个相对成熟的人,我不知道对于别人而言成熟这个词意味着什么,但是对于我而言就是少了份冲动,多了份深思,少了份傲慢,多了份责任,这种质的进步和我选择的第一份工作密不行分,记得刚刚来到_学校,从事招生工作的我对于人生对于工作布满着太多的未知和期盼,从生疏

17、到熟识,从熟识到喜爱,_教会了我太多的东西,假如现在有人问我在_感受最深的一件事是什么,我会毫不迟疑的答复,是招生。是的,那段刻骨铭心的招生经受对于我平凡的人生有着不同寻常的意义,我想我将终生难忘。 对于一个初出茅庐的毕业生来说,一份可以给你更多成长的工作才之最难得珍贵的。一个熬炼自我的平台,一个充分发挥自我力量的空间,从而获得一段不同寻常的经受。这里之所以用不同寻常来形容招生,主要是由于我觉得招生工作本身就是一件不同寻常的事,一个看似简洁的事,只有你亲自去做了去实践了才会发觉它毕竟有多简单多困难。听到的事情,你会遗忘,看到的事情,你会记得,而只有你亲自去做的事情,你才真正的懂得,对于招生的真

18、正意义,我想只有真正参加过并一路坚持究竟的人才能真正明白。 一、中小学招生之外出派单法 1、概述:在中小学招生重要时期,对准潜在目标对象广泛大量派发宣传单。要点:对幼儿园、小学放学时,在门口派发。或在小区门口、商议门口、十字路口流淌式发宣传单。 2.点评:派单法,是最直接有效面对潜在客户进展宣传的方法,缺点是本钱高,易产生铺张和重复,且需较多人力或需要长期坚持。 二、中小学招生之街头表演法 1、概述:在中小学招生中把钢琴(或其他乐器)搬到街头,让教师现场表演,吸引走过路过的行人驻足观看,其他工作人员,趁机派发宣传单或介绍,起到最良好的视觉、听觉的冲击效果。 2、点评:需要把钢琴搬到室外,增加肯

19、定的搬运工作,或风险,需要教师轮番弹奏,需要较多人力。 三、中小学招生之摆询问台法 1、概述:在外面人流较旺地点,设询问台,便利客户询问了解状况, 2、点评:把前台延申到室外,能更广泛接触到目标客户群,但询问台相对静态,因此不能单用此法,可协作前面两法同时使用,才能起到互动效果。 四、中小学招生之顺藤摸瓜法 1、概述:通过家长介绍学员,胜利率高,但不能被动等待,应当主动向家长了解是否有熟悉的小朋友有意向学习艺术类课程,通过家长的人脉关系,摸到更多的目标客户。 2、点评:此法的关键是要主动出击,不能依靠家长介绍,而要主动了解或适当赐予优待政策吸引新生和鼓舞家长介绍。 五、中小学招生之联合招生法

20、1、概述:同行而无冲突的培训机构,如英、数、语、美术等培训中心或健身中 心,可以联合招生,搞好互助关系,相互介绍推举学员,互惠互利。 2、点评:主动维护好相关培训机构关系,礼尚往来,和谐共处。本钱低,效果一般。可作为帮助招生手法。 六、中小学招生之借鸡生蛋法 1、概述:借其他媒体广告平台,如夹报把宣传单送到小区内的家家户户,进展广告宣传。 2、点评:本钱高,双重本钱,宣传单、派送本钱。目标散,广种薄收。 七、中小学招生之赠送礼品法 1、概述:利用节假日或庆典日,大量派送小礼品或汽球,又吸引人眼球,特殊是深得小朋友的宠爱。 2、点评:本钱高,但效果直接,目标对象相对年龄较小。此法适合节假日时使用

21、。 八、中小学招生之大型演出法 1、概述:与大型商业机构合作演出,如商场周年庆、促销活动等,由商家供应一场设施场地,由我们供应表演节目支持。各取所需,互助互利。 2、点评:需要有大胆的外交才能,以及强大的支持力气和组织力量。 九、中小学招生之形象展现法 1、概述:在小区内部进展平面广告和图像展现,吸引目标客户留意,树立良好的品牌形象。 2、点评:本钱低,可重复使用,效果明显,易掌握,人力本钱低。可协作派单法加深宣传效果。 招生工作总结最新5 今年我省的一般高等学校招生工作,在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导下,在各有关单位和各市县教育局、招生办的亲密协作和大力支持下,顺当地完成了报名

22、、考试、评卷和录用工作,在录用过程首次实施了平行志愿投档录用模式改革并取得胜利,实现了“改革顺当平稳、治理严格标准、录用公正公正”的工作目标,招生工作得到了考生、家长及社会的普遍赞扬。 一、根本状况 (一)报名人数 今年全省共有57900名考生报名。其中,报考文史类的考生有19329人,报考理工类的考生有36165人,报考艺术类的考生有887人,报考体育类的考生有1170人,报考“对口招生类”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以来考生人数最多的一年。 (二)考试状况 今年全省共设18个考区,38个考点,1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡察员分赴全省各考

23、点,检查、监视和指导考试的预备及实施工作。整个考试过程顺当平稳,未发生任何突发大事和重大事故,考风考纪良好,违纪违规考生人数仅有15人,违纪违规率为万分之二,比去年明显降低,是我省历年来违纪违规人数最少的一年。 (三)评卷状况 今年我省连续实行网上评卷,共有678名高校和一般中学的教师参与评卷,评阅试卷34.7万份。我们仔细抓了评卷工作的治理和质量,并重点抓了评卷误差的掌握,特殊是语文作文等开放性答卷的评卷误差掌握。同时,加强了评卷场的治理,由纪检监察组派专人监视检查评卷纪律状况,有效地保证了评卷纪律的执行,促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成绩后,通过考生的查卷,没有发觉一例错漏。评卷

24、教师普遍认为,今年的高考评卷是治理最好、质量最高一年。 (四)录用人数 今年全国共有1138所高校在我省招生,教育部下达我省规划37156,我省完成录用规划的100%,规划录用率64%。 二、主要工作状况 (一)严格审查考生报名资格,连续综合治理“高考移民” 今年我省高考报名资格连续实行“谁主管、谁审查、谁确认、谁负责”的审查方法,对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生,不予受理报名申请,对供应虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格,对不符合政策照看加分条件的217名考生取消了加分资格,对7名不符合照看条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中在我省学校毕业的省外就读生,取消

25、了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理“高考移民”的机制,“高考移民”现象得到了有效的掌握。 (二)平行志愿的投档录用模式改革取得胜利,成效显著 根据教育部的部署,我省今年首次实行了平行志愿的投档录用模式,从各批次的录用结果看,改革成效明显。主要表达在: -按考生志愿投档率明显提高。今年各批次的按考生志愿投档率明显提高,特殊是受社会关注程度较高的本科一批、二批院校的按志愿投档率分别到达了98%和92%,比去年梯度志愿第一志愿的投档率提高了10%以上,考生对录用的满足程度大大提高。 -正常退档的考生人数明显削减。投档比例从原来的学校招生规划数的120%缩小到100%到105%,正常退档

26、的考生人数较往年大大削减,各批次正常退档的考生共有_人次,仅占招生规划总数的4.3%,比去年削减了7389人次。 -生源缺乏的高校数量明显削减。今年我省在录用过程中,连续实行考生补充填报志愿的方法,各录用学校的生源较往年充分,不少学校还因此追加了招生规划,因无生源而削减招生规划的学校大大削减。 -各学校的生源构造相对合理。各批次热门学校的生源普遍好于往年,优质学校的生源质量相对提高,学校录用的考生成绩最高与最低分数的差距普遍缩小,有利于高等学校的教学治理。 -考生填报志愿的难度减小,风险降低。今年随着平行志愿投档录用模式的推行,填报志愿不再让考生和家长感到困难,以往考生填报志愿时的博弈现象大大

27、削减。从各批次的录用结果看,优等生选择优质学校,好学校录用好学生的状况比拟普遍,高分考生落选人数明显削减,呈现了录用学校满足、考生、社会满足的良好局面。 (三)优化效劳质量,提升效劳水平,深化“阳光招生” 今年我省的招生录用工作,连续全面深入地实施高校招生阳光工程,进一步以考生为本,优化效劳质量,提升效劳水平。 一是加大公示力度,主动承受社会的监视。在报名完毕后,我们通过市县招生办和考生就读所在的班级,公示了取得报名资格的考生名单,在我们考试局网站公示了享受政策照看加分考生名单、省外就读生申请不限报考生名单和取得特别类型招生资格的考生名单,主动承受社会各方面的监视。 二是全面公布录用过程信息,

28、让考生准时了解自己的录用状态。在录用阶段,每个批次给高校投档后,我们都通过我局网站准时向考生公布各校平行志愿的投档最低分数,每天屡次向考生公布录用状态及录用结果,同时每天通过海南日报和海南电视台第四频道公布录用考生名单,使考生能快速了解自己的录用状况。 三是为考生供应多种答疑效劳,便利考生询问和投诉。今年,我们与前几年一样,不仅在录用场外设立信访组,为考生供应面对面的答疑解惑效劳,而且还通过网络平台和热线电话,将信访询问效劳延长到录用现场。由于今年我省的招生宣传工作做得深入广泛,招生治理严格标准,招生过程公开透亮、录用结果公正公正,考生及家长对招生效劳工作的满足度大大提高,网上询问、热线电话和

29、信访接待的考生人数较往年明显削减。截止目前,我局及省监察、纠风部门均没有接到一例投诉举报案件,招生录用工作实现了零投诉。 四是通过新闻公布形式,准时向社会公布各录用阶段的信息。我们今年连续实行新闻公布制度,在录用前和每批次录用完毕后,通过海南播送电视总台第四频道共七次开展了新闻公布工作,介绍每一批次的录用状况和录用过程中反映出来的问题,让考生和社会了解录用的整体状况,并对填报下一个批次的志愿给考生提出指导性意见。 三、问题与建议 (一)平行志愿的实施顺应了考生、家长和社会对招生录用公正性的期望,填报志愿风险降低、录用结果满意率提高。经过一轮的实践,我们感到在操作上是否可以进展探讨,如,在正常投

30、档录用以后,对缺档学校可否进展其次次第三次投档,以加快录用进度。我们认为,只要程序公开、面对全体,考生在一个规章下参与录用,也是符合公正性原则的。所以,我们建议,教育部可否允许各省自主确定投档轮次,并在录用软件上赐予支持。 (二)实行平行志愿的投档录用模式后,各类政策照看的加分值在录用中更加凸显其重要作用,盼望教育部能够进一步科学制定政策加分的工程、分值,标准起确认审核方法,细化其操作方法,以便更好的落实公正公正的录用原则,遏制弄虚作假的行为。 (三)对于独立设置的艺术院校建议教育部允许他们实行文化、专业课程单独录用,录用结果由录招生学校报省级招生部门备案并办理录用手续。 (四)平行志愿的投档录用模式与新课改教学理念仍存在明显的冲突。由于综合素养评价表在录用过程中普遍没有被院校所重视,投档比例又明显缩小,削减了院校对出档考生的选择空间,分数打算命运的特点更显得突出。 四、明年的主要准备 (一)连续优化平行志愿录用模式,使之更科学标准。 (二)加大科技设备运用力度,促进考风考纪建立。 (三)深化招生阳光工程建立,实现人民不断满足的高考。 招生办工作总结最新

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