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1、 护肤品新年活动方案 活动时间：20_年元月11日下午2：30 活动目标： 1、感受迎新年的开心气氛，知道自己马上长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。 2、通过亲子嬉戏，感受温馨的亲情。 3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式： 幼儿分组展现所学儿歌、歌曲、律动等;亲子嬉戏;节目表演。 活动预备： 1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。 2、物品预备：电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子预备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。 3、教师、幼儿统一服装。 活动过程： 一、开场： 师生一起欢送家长们的到来，教师们致欢送词。 二、联欢活动开头： 1
2、、舞蹈：踏浪表演者： 2、幼儿集体节目儿歌联说我的家、太阳高高挂天上、红红的新年 表演者： 3、歌曲：小燕子表演者： 4、歌曲：爱我你就抱抱我表演者： 5、嬉戏：吹气球竞赛。规章：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。 6、舞蹈：蜗牛与黄鹂鸟表演者： 7、幼儿集体节目儿歌联说吃饭不挑食、滑滑梯、上下楼梯 表演者： 8、幼儿集体节目歌曲大联唱小手拍拍、打电话、我的朋友在哪里 表演者： 9、嬉戏：谁跑得快(家长端乒乓球竞赛) 10、T台秀：表演者： 11、歌表演：哈巴狗、小娃娃跌到了、小人书你别哭 12、配乐诗朗读：表演者： 13、豫剧演唱：刘大哥讲话理太偏 14、亲子嬉戏：踩气球。规章：家长背好孩子
3、后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。 15、舞蹈表演：我来喂妈妈 16、配乐朗读：三字经 三、大家齐唱中、英文歌曲新年好，送祝愿，放礼炮，共享蛋糕。 四、活动完毕，学校代表为孩子们分发礼物。 #481411护肤品新年活动方案2 一、 活动目标： 1、 通过亲子联欢会，增进亲子感情。 2、 通过亲子互动，共同体验新年到来的欢乐。 3、 鼓舞家长积极的参与联欢会活动。 二、 活动预备： 1、 通知家长准时参与联欢会活动 2、 嬉戏所需要的材料（打击乐器、手绢花、背景音乐等） 3、 互动奖品 4、 布置好的背景墙和环境 三、 活动过程： （一）、主持人致开幕词 1、请家长就坐做好，听主持人致开幕词
4、 2、放背景音乐，以6人一组“小明星”闪亮登场，并说新年祝愿语，后入座坐好。 3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场，并祝词 4、请家长代表发言。 5、请舞蹈队的小“明星”表演节目咙咚锵 6、互动节目击鼓传花 7、歌曲表演爱我你就抱抱我 8、家庭才艺表演：月亮代表我的心 9、打击乐拉德斯基进展曲 10、亲子嬉戏：你演我猜（5组家长） 11、舞蹈我最棒 12、家长嬉戏：抢椅子 13、亲子互动歌曲幸福拍手歌 （二）结尾局部： 小朋友相互送贺年卡，主持人致完毕语。 #412993护肤品新年活动方案3 教案目标 1、感受过新年喧闹、喜庆的气氛。 2、愿意参加活动，能大胆地表述自己的观点。 3、知道我
5、国过年南北方不同习俗。 4、初步了解过年的小常识。 5、乐于探究、沟通与共享。 重点难点 1、熟悉过年我国南北的习俗。 2、流利叙述自己过年的事。 活动预备 1、布置喜庆的环境气氛、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在教室里。 2、音乐：恭喜发财。 3、福字、各种剪纸等 活动过程 1、看课本过新年一课，参观本班收集的当地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。 (1)参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、喧
6、闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说：“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子，我也会包饺子的。”“我熟悉，这是福字，过年的时候我家门上总是贴它的。” (2)说说自己参观后的感想，说说自己最喜爱过年时的哪项活动?“过年了，大家是怎么庆祝的?” 幼儿围绕自己刚刚参观时看到的内容并结合自身的经受叙述。由于图片内容是幼儿熟识的生活阅历，所以，大家都特别情愿发言。有：收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。 (3)小结：过年真快乐真喧闹。 2、布置教室环境。 让幼儿自己动手布置过年的环境。 3、活动延长 进展区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。 #482889护肤品新年活动方案4 一、活动安排
7、 8：309：00热身运动。亲子活动。早操活动。 9：009：30幼儿生活活动。 9：4010：30幼儿制作新年贺卡;家长会。 二、活动目标 1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。 3、鼓舞家长积极参加班级活动。 三、活动预备 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。 2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺当开展。 四、活动过程 1、新年心愿包活动 预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入
8、红信封袋内。 2、用心协力吃果果 提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。 预备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。 人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行初赛，每组胜出者参加决赛。 玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。 规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。 3、放鞭炮 预备：每班自制炮竹一个。 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长
9、接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 4、传纸杯(双亲和孩子) 目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 预备：纸杯和吸管。 玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 规章：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 5、运“西瓜”嬉戏 目的：培育幼儿的合作力量，提高幼儿与家长严密协作的力量。 预备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。 人数：每个家庭一大一小。 玩
10、法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，连续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 6、运彩球 预备：彩色的球、圈。 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 7、剥桔子 预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。 8、抢气球嬉戏 预备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。假如
11、说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，根据规章进展。 #481414护肤品新年活动方案5 活动背景： 我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到进展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的欢乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的熟悉与了解，感受过春节的喜悦。 活动主题： 红红火火过大年 活动内容安排： (一)组织开展升挂国旗活动(见升旗主持稿) (二)搞好宣传，营造气氛，进展班级环境布置
12、 1.宣传： (1)通过晨间谈话、观看视频，课等帮忙幼儿了解有关春节的风俗习惯。 (2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节 2.预备： (1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。 (2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。 (3)收集卷筒纸芯等废旧物品。 3.环境： (1)布置“让我来告知你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互沟通，到达“资源共享”。 (2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进展班级环境布置。 (三)开展红红火火过大年的绘画活动 (四)家园互动“红红火火过大年合家欢快包饺子”(见活动方案) (五)开展“红红火火过大年过个安全有意义的春节”的教育活动 1.利用讲故事、观看安全动画片、做嬉戏、提高幼儿的寒假安全意识。 2.安全课放烟花 3.家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假安全学问，提高家长安全监视的力量。 新年筹划方案