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1、 护士规范化培训方案 护士标准化培训方案 一、培训对象: 1、中等护理专业毕业的临床护士。 2、大专、本科毕业后从事临床护理工，按其临床实际水平纳入相应的年度培训规划。 二、培训目标: 从事护理工作的护士，经过培训后要到达卫生技术人员试行条例规定的护师水平。 详细要求如下: 1、坚持四项根本原则，遵纪守法，喜爱护理专业，具有良好的医德医风和敬业爱岗精神。 2、把握较扎实的本专业根本理论和较系统的专业学问，了解本专业的学术新进展。 3、娴熟把握本专业的根本操作技能，专科护理及危重病人的护理。 4、具有肯定的组织治理，临床带教和教育力量。 三、培训方法: 培训分为两个阶段，第一阶段为两年，其次阶段
2、为三年 第一阶段:以提高专业根底理论，临床技术操作技能，护理病历书写和把握相关学科的根底理论，根本学问和根本技能，为临床工作打下坚实根底。 其次阶段:主要加强专科护理，担当一局部实习带教任务，能参加病区的治理工作，进一步把握本专业的根底理论，根本学问，根本技能。 (一)中专毕业后的培训 中专毕业后1年的培训 1.培训目标:毕业后一年为转正时间，因此一年内要稳固其专业思 想，抓好“三基”(即根底理论、根本学问、根本技能)与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，娴熟把握根底护理操作技术，了解专科护理理论与技能。 2.详细要求:安排各科室轮转。相关科室轮转:口内、口外、口外病房、手术室、
3、修复科、正畸、急诊、供给室、种植科、特诊室。 护士长要常常组织召开新护士座谈会，了解其工作状况及有何困难，并对其工作进展评议，以求不断克制缺点，尽快成长。 (1)新护士进院前，必需承受医院和护理部组织的“岗前教育”。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 (2)指定专人带教,应结合每个护士制定出详细培训规划，出科时要写个人小结。 (3)护士毕业后第一年为试用期，须加强临床护理实践，以临床护理工作为主。 (4)参与所在科室及护理组织的各项业务学习。 (5)新毕业的护士应不断加强自身素养修养(包括思想素养、业务 素养和身体素养)。工作时，要仪表端庄、态度和气、工作仔细、遵守劳动纪律
4、、听从领导指挥、敬重教学教师、勤奋好学、搞好团结。 毕业后23年的培训 1.培训目标: (1)具有娴熟的根底护理技能。 (2)熟识各专科护理理论、护理要求及护理技术。 (3)把握各专科治疗仪器的操作方法。 (4)把握专科疾病的病情观看要点。 (5)把握护理文件的书写 (6)有独立工作及治理力量 2.培训方法:各科护士长须做好详细培训规划及考核。 (1)以临床护理为主，熟识各岗位工作的职责与程序。 (2)书写护理病历:每份皆由护士长或病房教学教师审批。 (3)根底护理21项操作:如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。 (4)实习专科护理技术操作工程:护士长有规划地安排护士实习时机，并在操作前
5、组织讲座与示范。 (5)组织专题护理查房:每月一次。由负责该病人临床护理的护士作中心发言人，大家争论，最终由护士长作总结性发言。护理查房既可以使护士对此种疾病的发病缘由、临床病症、病理生理变化机理、治疗方案、护理要点等有关学问加深了解，又可以提高护理质量。 (6)组织考试:按护理部的部署，组织根底护理操作考试、专科理论学问与技能考试等。然后由护士长将各项成绩分别记入各护士的考核本内。 毕业后46年的培训 1.培训目标 (1)具有娴熟的根底理论学问及根底护理操作技能，能执行系统化整体护理。 (2)熟识专科护理理论、技能及防治疾病的学问。 (3)娴熟把握协作各专科抢救的学问及技能。 (4)能指导护
6、生的临床实习。 (5)把握计算机根底理论与使用学问。 (6)到达护师任职条件及护理大专院校毕业水平。 2.培训方法:护理部可依据个人特长，使其固定于某科工作。也可结合工作需要，供应到外院短期脱产学习的时机。或使之参与本科及大专的深造，也可鼓舞自学，或以脱产学习等方法进修，以到达护理大专水平。 (二)大专、本科毕业后的培训 大专、本科毕业后1年的培训 1.培训目标:毕业后一年为转正时间，因此一年内要稳固其专业思想，抓好“三基”(即根底理论、根本学问、根本技能)与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，娴熟把握根底护理操作技术，了解专科护理理论与技能。 2.培训规划:安排各科室轮转。相关
7、科室轮转:口内、口外、口外病房、手术室、修复科、正畸、急诊、供给室、种植科、特诊室 护士长要常常组织召开新护士座谈会，了解其工作状况及有何困难，并对其工作进展评议，以求不断克制缺点，尽快成长。 (1)新护士进院前，必需承受医院和护理部组织的“岗前教育”。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 (2)指定专人带教,应结合每个护士制定出详细培训规划，出科时要写个人小结。 (3)护士毕业后第一年为试用期，须加强临床护理实践，以临床护理工作为主。 (4)参与所在科室及护理组织的各项业务学习。 (5)新毕业的护士应不断加强自身素养修养(包括思想素养、业务素养和身体素养)。工作时，要仪表端
8、庄、态度和气、工作仔细、遵守劳动纪律、听从领导指挥、敬重教学教师、勤奋好学、搞好团结。 毕业后23年的培训 1.培训目标: (1)了解本学科的进展状况，把握现代护理学问，了解护理专业最新进展。 (2)初步把握护理科研论文的书写。 (3)熟识专科护理理论、技能及防治疾病的学问。把握专科疾病的病情观看要点。把握专科治护理的操作技能。娴熟把握危险重病人的抢救学问及技能。 (4)有独立工作及治理力量 (5)独立运用护理程序对病人实施系统化整体护理，独立完成各项护理工作，把握护理文件的书写。 (6)初步把握临床护理教育的方法和技巧。 2.培训方法:护理部可依据个人特长，使其固定于某科工作。结合工作需要，供应到外院进修、短期脱产学习的时机。大专毕业通过自考提高学历，本科毕业把握科研方法。