护理专业实践个人总结范文5篇.doc

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1、 护理专业实践个人总结范文5篇 _年_月_日,我带着彷徨与紧急的心情踏进了大名县妇幼保健院,开头了我的临床护理实践。非常感谢本院给我供应了这样好的实践环境和各种优越条件,感谢全部的带教教师对我的辛勤教育,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机。 实践阶段对于每一个马上跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经受。现代社会剧烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对安康与效劳意识的增加,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实践护生在这一过程中应充分学习和得到熬炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,标准自己的行为,以便为自己将来的独立工作打下一个好的根底。 通过半年多的护理工作实践,在

2、带教教师的悉心指导与急躁带教下,仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,并积极参与医院组织的医疗事故护理条例培训,屡次参与护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加安全爱护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生,理论水平与实践水平有了肯定提高。 在这日益剧烈的社会竟争中,使我充分地熟悉到成为一名合格的护士的重要性,但当真正接触到病人后,我发觉,临床护理和

3、书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,娴熟的操作,还要有爱心观点等等。 护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来绽开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此根底上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是依据病人需求去做的。因此,如何满意病人的各种正值需要,就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适宁静的住院环境、急躁细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关心等等,都是护理工作的详细表达,护理质量的凹凸均会在这曰常

4、的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满足了,说明我们的工作就做好了。 在护理的上制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝聚了她们珍贵的阅历和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不

5、犯错误,从而保证医疗质量,防范护理过失事故的发生。 人是有惰性的。特殊现在独生子女多,这种惰性、依靠性表现比拟剧烈,实践阶段要留意克制。带教教师最喜爱勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人承受,才有的时机去学习的实践学问。“四勤”首先要眼勤,就是要擅长观看。 仔细观看和学习带教教师严谨的工作态度,工作安排的周密性和规划性。 观看各项护理操作的操作流程和详细操作手法,临床上很多学问教科书上是没有的,有些学问和阅历只有心悟而不行言传,只有在实践中多观看,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。 要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要亲密观看。如手术病人存手术前后的病

6、情观看、心脑血管痫人各项牛命体征的观看、各种特别治疗和用药疗效或良反响的观看等等,通过观看才能掌痫人的病情变化,准时实行有效的治疗和护理手段处珲突大事,严密的观看病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业标准,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括敬重师长语言甜美、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、急躁解释、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。 另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐

7、碎,各班工作职责只是比拟粗略的分工,分工的根底上还需要合作。相当一局部工作是没方法明确分工和量化的,但又是必需要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,肯定不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,帮助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机,同时带教教师们也情愿把的学问和阅历传授于你。 护理文书书写质量的凹凸,可以反映一个护士的综合素养。在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你依据病情运用你所学到的学问去解决问题的决

8、策力量和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和标准性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文肯定要客观,实事求是,标准的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清楚,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。 满意病人的根本生活需要,是从生理学角度如呼吸,循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿态与体位等方面动身,由护士运用护理技术来实施的。当病人由于疾患等缘由而不能自行漱口、刷牙时,护士应对其进展口腔护理,这不仅可使病人保持口腔清洁、潮湿、去除口臭感到舒适,还可预防口腔感染,防止发生并发症。排尿时人的正常生理活动,也是人的根本需要。对于排尿发生障碍的

9、尿潴留病人,在查明非尿路堵塞所指的状况下,可实行一系列措施,如转变病人的卧位,热敷和按摩病人的下腹部,利用条件反射来诱导排尿,如听流水声、温水冲洗会阴等。如上述措施无效,还可在无菌操作下施行导尿术,把尿液从膀胱内引出,以减轻病人的苦痛,满意其排尿的根本需要。满意病人的治疗需要,实行的护理活动有观看生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手术后病人,帮助其取半坐卧位,可促使感染局限化,削减毒素汲取,减轻伤口缝合处张力,以缓解痛苦,促进愈合。对高血脂病人,常采纳低脂饮食,限制病人动物性脂肪的摄入,以协作药物治疗等。 在病室实践期间把握了各种铺床法,卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理,

10、口腔护理,褥疮的预防、治疗及护理,晨晚间护理,血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。知道了医嘱处理,病室报告、重症记录、护理病例,体液出去量记录单的书写方法。熟识了口服、雾化吸入、注射给药法。药物过敏试验及溶液配制法,皮试结果的推断,静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸,血压的测量与记录方法,体温单绘制法,氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、洗胃法、灌肠法,男、女病人导尿术。监护仪、呼吸机的使用方法及保养。心电图的波形特征,各种饮流管道的原理及护理要点。 在急诊室习期间熟识了分诊的方法,常用急救药的作用,剂量、适应症及用法、常见中毒病人的抢救方法。例如:洗胃机的使用及各种中毒病症的抢救留意事项

11、。把握里心肺复苏术。 在外科实践期间把握里无菌技术操作,穿脱隔离衣的方法。知道了换药原则及胃肠减压的方法。外抗常见病的临床表现及手术前、后的预备及护理。把握了手术室的护理工作,物品的预备和无菌处理。手术人员更衣、手臂消毒、穿无菌手术衣及戴手套的方法。病人手术体位,手术区皮肤消毒及手术区铺单法。把握了手术室的无菌操作原则及手术协作工作,能娴熟的协作洗手护士及巡回护士的协作工作。 住院病人由于疾病对身体的影响,加上生活环境、生活方式的转变、可产生一系列不良心理反响。应了解不同病人错综法杂的心理活动,对病人进展心理上的劝慰、支持、疏导,敬重病人人格,调整病人心情,以解除病人的各种压力,不利于治疗和康

12、复的担心心情。 在护理过程中要始终贯穿“以病人为中心”的整体护理,运用护理程序的工作方法,为病人解决问题,使病人到达治疗和康复所需要的最正确身心状态。 我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务力量。使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶,以便能更好的效劳于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的.荣耀称号! 护理专业实践个人总结范文篇2 临床实践是护理教学中理论和实践相结合最重要的途径,也是至关重要的教学环节。2个月的实践学习深深体会到了护理工作可以熬炼人的急躁和心理素养,专心去做,关怀每一位病人是我在实践过程中面对病人时最深刻的体会。 在各科病房实践,接触最多的是

13、病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项根底护理操作。在急诊中护理素养要过硬,急诊病人病情千奇百怪,场面触目惊心一有急诊病人就表现出慌乱,内心紧急、动作变形、丢三落四,不知所措的状态,影响急救工作的顺当开展。所以我觉得护士的心理素养在护理工作中不管是哪个岗位都是极为重要的根底。只有各项护理操作技能及理论根底扎实,自己的心理素养才能提高。在工作中要不断提高自己的业务水平和临床操作技能。正如护理科学的先驱南丁格尔所说的:“一个护士必需非常糊涂,肯定忠诚,有适当信仰,有奉献自己的心愿,有敏锐的观看力和怜悯心”。 在实践工作中涉及最多的话题就是医患关系,这是当今在社会普遍存在的问题,在实践工作中本

14、人也深深体会到了这一点。在护理工作过程中护理人员与病人形成一种特别的护患关系。护患关系直接或间接地影响着护理效劳质量,是护理过程中最重要的、涉及范围最广泛、影响因素最简单的一种人际关系。因址,如何处理好护患关系是护理过程中极为重要的一个环节。 如何处理好护患关系是一个极为简单的问题,在实践工作中我个人认为要处理好护患关系必需做到以下几点: 一、要有良好的工作态度,营造良好的护患关系气氛。 国家针对这个看病难看病贵的问题还得不到很好的解决,许多医院的医护人员都存在超负荷工作的现象,有些医护人员上一个班下来连口开水都不得喝,面对患者的问题可能没有一个良好的态度,这样就简单造成患者对医护人员态度的不

15、满。所以,护理人员在工作中应当敬重患者,态度各蔼,公平地对待每一位患者,建立一个有利于效劳对象早日康复的安全、各谐、支持性的、关心暖和的护理环境。 二、良好的心理素养,安康的心态。 与病人建立充分的信任关系。在实践过程中,要时刻掌握好自己的心情,保持良好的工作态度,不要把不良的心情带到工作中,在实践中我印象最深的是我还在儿科的时候,那是第一次打头皮针的时候,由于一针没扎上,家长也很不理解我,当时就发火了,狠狠的骂了我和带教教师:”婴儿的头是你们的试验田么。你是不是实践生啊!”就这样一遍一遍在说,旁边的家人也都在他的影响下你一句我一句,四周的人也过来围观。原来我是有信念可以给孩子扎上的,可我的手

16、在抖,我是知道我是根本功不扎实,心里素养不过硬,不够信任自己才有前面的一幕。后来教师找我谈话给我很大的启发,教师说护理人员应用得体的语言,稳重的动作,恳切的态度取得家长的信任,包括急躁解释、操作娴熟,切不行简洁生硬。通过对家长的心理护理,盼望家长以其与患儿亲切的关系和熟识的表达方式,到达良好的护理效果。不自信是初学护士的弱点。尤其是在患儿血管条件不抱负的状况下,紧急心情表现得更为明显,消失脸红、进针时手颤抖等现象。家人看到了就知道了。此时,护士应具备良好的心理素养,信任自己。 无论你面对的病人血管状况多么简单,都要信任自己能行。这样病人才会信任你,不管做什么治疗才能随心应手。教师的话给了我很大

17、的信念,她不断的鼓舞我,我后来有了很大的进步。这样更加确定我的观点,护理人员在护理过程中,应留意通过自己的责任心、爱心、怜悯心急躁来制造一个有充分信任及支持感的气氛,增加效劳对象对自己的信任感,以进展良好的护患关系。 三、有良好的人际沟通技巧。 护理关系是在双方沟通过程中实现的,有效有沟通将产生良好的护患关系,缺乏沟通或无效沟通会导致房患之间产生误会或冲突,加重医疗纠纷的产生。护理人员可以通过语言及非语言的沟通技巧与患者进展沟通。选择恰当的沟通方式。有些患者对医疗护理的期望与实际的医疗护理水平之间存在差异,还有些患者不知道自己的病情,心理表现出了不满足和不理解,他们认为花钱就能治病,但在现实与

18、抱负之间必定会存在一些差异,所以,我们要让患者对自己的疾病、预后及现有的医疗水平要有正确的熟悉。护士与患者沟通时的语言要亲切,语速要适中,用词要精炼,通俗易懂,避开过多的医学术语而影响沟通的效果。 同时要注意语言艺术,在不同的场合运用不同的沟通方式。对于治疗和护理时要运用关怀爱护的语言;对于有心情变化的患者要运用开解疏导的语言;对于有心理变化的患者要运用换位、理解的语言,还有一些非语言性的沟通,例如:握手、轻拍病人的肩膀、整理衣服以及眼神的沟通等等,都可以进展有效的沟通。不同的方式虽可产生不同的效果,但共同的都是将护士的暖和与关爱传递给患者,使他们产生发自内心的感动和感谢,真正从心理上承受护士

19、以及护理上的操作,情愿同护士沟通,从而更好地促进了护患之间的良好关系。 四、不断提高自身的业务水平,在治疗期间,过硬的业务素养和精湛的护理技术水平起着主导的地位。 遇事要镇静冷静、坚决、干练、有条不紊,良好的素养会潜移默化的感染着患者,使他们在心理上产生安全感,在信任和依靠感中,肯将自己珍贵的生命托付给护理人员。在最根底的静脉输液时要做到一针见血,尽可能的削减操作时带来的不适感,赐予患者讲解疾病的相关学问,治疗以及预防措施等。病人由于病痛的熬煎会产生心情烦躁、心情低落以及不良的负性心理,那么,此时我们就要主动地接近他们,随时了解病情变化及心理状态,常常沟通,赐予心理劝慰,并且可以试着角色互换,

20、赐予必要的帮忙以及生活上的护理。让患者感到自己被理解,被重视,提升安全感,且增加战胜疾病的信念,从而因良好的护患关系能够使患者更好的协作临床的治疗及护理。 以上是我的实践工作中所见、所闻、所想、以及应对问题的一些想法,今后的工作中,本人将连续努力,不断的提高自己的学问,不断地摸索。 总而言之,这二个月,是适应的过程,许多缺乏之处需要改良,这是学习的过程,许多观念得到修正,在以后的学习中,有了这次实践的阅历,我就可以重点学习自己的不懂的地方了,实践中我发觉了自己学问中许多的缺点,我需要完善自己的学问。我肯定能成为一名优秀的护理战士。 护理专业实践个人总结范文篇3 2022年7月12日,我们医药学

21、院护理0601班的两位志愿者来到无锡市第四医院进开展了一次爱心志愿者活动。我们从不同的角度跟病人叙述了疾病与安康的关系,不仅向病人解释了疾病发生的客观缘由,更强调了日常生活等主观因素对安康造成的影响。我们的来访,给病人带来了许多他们平常不曾关注的保健学问,同时也用我们的爱心和急躁为他们因疾病而灰暗的内心注入了一缕暖和的阳光。 我常常会想,假如一个人生病了,他最盼望得到的是什么?家人悉心的照料,医生精湛的治疗,护士无微不至的护理。这一切确实很重要,但是人们却常常会无视更重要的一点:防患于未然。通常人们只有在生病的时候才会关注到自己的安康,而平常或许更多的是无视了安康在生命中的地位。 那些病人让我

22、明白了:安康是每一天积存的财宝,疾病只是提示我们安康赤字了,所以在生活中我们更应当关注每一天的安康而不是某一天的疾病。通过假期中的社会实践工作,使自己的思想和意志都得到了一个质的飞跃。社会是个大课堂,对于我们涉世不深的大学生来说,我们只有主动的去接触它,了解它,才能更好地去适应它。将来的社会布满剧烈的竞争,这向我们广阔大学生提出了严峻的挑战。为此我们在紧急的学习之余要多多参与社会实践,多多向社会学习,在学习中发觉自己的缺乏,以而完善自己,提高自己,只有这样我们才能在将来的社会中立于不败之地。 护理专业实践个人总结范文篇4 时间过得真快,转瞬我马上完毕内、外、妇、儿四个大科室的实践,回忆这些日子

23、,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实践生活中我受益颇多,马上要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实践,科里的教师们都很重视,每周的实践安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。 要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下,我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,能勤于、擅长观看患儿病情,从而准时地把握病情变化,作出精确推断。总之我觉得在这段实践的日子里,我学到了

24、许多,虽然我还只是学生,或许我的力量有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,盼望能用我的微笑送走病人安康的离去,渴望在学习中成长,真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。 这段外科的实践经受,其中简单的味道或许只有亲身经受过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么味道,都挺值得回味的。固然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也熟悉了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧 在教师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实践很快完毕,取得了很大成绩。首先,在根底理论方面,温故而知加强了稳固和提高;其次,在临床放面学到了新的学问和处理方法。总之。经过在心内实践,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的

25、熟悉和提高,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧。我肯定把学到得学问应用到今后的工作中去,并不遗忘教师的教导,不断地学习进步。 算算进心内科实践的日子有半个月了吧,新年刚过。感觉到现在,自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情。也让我看清晰了有些人的面孔。换句话来说,是不是实践,就代表了自己已经开头接触半个社会了呢? 科室里,不管是医生,护士,患者,患者家属。不一样的阶层,不一样的办事方式。让人思索许多。自己身边的人,可能以为很了解他,其实并不是如此,或许人一旦了解的对方越深,就会觉得越可怕。由于每个人总有自己的缺点,当你不能容忍对方的缺点,又或者别人无法

26、容忍你的一样。这个世界就会变得简单,生活,学习,处事无处不在。 不感慨了,我肯定会好好把握实践时机的。不管别人拿什么眼光看我,我会坚持!由于我身后有我的家人,我的朋友!我最亲爱的人! 护理专业实践个人总结范文篇5 为期一个月的社会实践已经完毕了,这次社会实践使我们每一个人都得到更好的熬炼,增加对事物的熟悉力量,弥补了在日常学习中的缺乏,加深对理论学问的理解,在许多方面都起着重要的作用。在预备实践报告前我又重新将这些日子回忆了一遍,忆起了这段时间造出晚归专心工作学习的苦,忆起了朋友之间相互协作的甜,忆起了操作得到别人的确定或者感谢时候的喜总的来说在这些日子里,我们共同经受了欢乐、辛酸、收获、付出

27、,无论是从见习教师或者同伴的操作还是自己动手操作,都让每个人都收益良多,也让自己能够更加清晰自己的各方面的力量,如吃苦耐劳力量,意志坚决力量,与人沟通力量等等,同时,这也是一个很好的检验自己的舞台。 而且,这次活动也把我从抱负社会拉回到了现实,让我看到了自己的各种缺乏,包括学问储藏,沟通力量等等,同时给我将来的进展指明白方向,促使我不断进展欠缺的方面。总之,我觉得这段时间是我们正式跨入社会之前的一笔宝贵财宝。 我们一组五人在同一个科室见习,对于我们这些只是大二的学生来说临床主要是一个给自己医学学问充电,学习一些书本上所没有的学问的地方,因此,我们这次的主要任务是从医院中最根底的护理工作开头稳固

28、学习。来到医院,我们对一切都感到新奇和畏惧,穿着洁净的白大褂,戴着雪白的帽子,我感到的是骄傲,由于以后我们将第一次以护士的身份为他人效劳,心底的那份坚决与自信也犹然而生。然而事情没有那么顺当,在我们熟识完环境,教师讲解完今日的第一个操作真正让我们动手前,我感到了茫然,尽管这项操作已经在学校练习过很多遍,尽管操作规程已经牢记于心,还是会担忧消失问题,一天学习下来,虽说是由教师带着着完成大局部操作,但问题还是消失了许多。 我们明白了护士的工作是个熟能生巧的过程,我们只有不断的去学习去思索去操作去熬炼,才能拥有坚固的技能!因此我们更加珍惜以后学习的时间,珍惜每一天的熬炼和每个学习的时机。 通过接下来

29、的熟识与学习,我们也渐渐娴熟起来。每天我们都会仔细的将根底护理做好,再由教师带着学习别的操作,或者见习一些更难的操作,比方说PICC,静脉穿刺等,当我们熟识了护士日常的工作后,我觉得护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,现在观看病房后,感受又更深了。 确实,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,但是我发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。 在这次实践中我也熟悉到许多,首先,要虚心向前辈学习,要知道我们只是学习了书本

30、上的学问,是纯理论的,而临床需要的是理论结合实践,要想在最短的时间里充实自己的学问,最快的就是学习别人的阅历,再总结变成自己的东西。其次要严格遵守医院规章制度,如无菌原则,三查七对原则等等。仔细履行实习护士职责,严格要求自己,关怀病人,踏实工作,努力做到护理工作标准化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有规划,有重点,护理工作有措施,有记录。第三要始终以”爱心,细心,急躁”为根本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”想病人之所想,急病人之所急。第四在将操作技能优质化的同时,做到根底护理敏捷化,不能一味的根据书本上的进展,也要考虑病人病情是否允许。第五要具备随机应变、合理安排的力量

31、。在最短的时间给病患供应最完善的答复。第六要主动、热忱、周到、细致,最重要的是要慎重,三分治疗,七分护理,我们的每项操作都与病人的恢复有重要关系。最终我觉得我们首先要调整好自己,要加强自身修养,有一个良好的精神面貌和安康的心理素养。 积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的心情,遇挫折不灰心,有成绩不傲慢;能临危不惧,在困难和简单的环境中能镇静应对;有宽敞的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能相互沟通阅历,还要自信,胆子大一点,信任自己有力量做好。 从这次实践中我们明白,时代在进步,社会在进展,而随之而来的竞争也特别严峻的摆在了我们的面前,现代

32、社会所需要的已经不再是单纯的学问型人才。时代给予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的力量。正如那句诗一样“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们不能再像以前一样禁锢在高墙内,一味的读书,同时也要去承受实践的检验和社会竞争的洗礼,在实践中找出自己的缺乏,从而努力改正,提升自己的力量。我们明白护理工作是一个特别的职业,是体力与脑力劳动相结合的工作,且效劳对象是人,关系到人的生命,工作中稍有不慎就会断送一条生命,因而工作时精神高度集中,不但要求我们要有安康的身体,精力的充足才能保证顺当地工作。 而且要时刻关怀医学条件的进步,操作的更新,药物等的进步,这样才能成为一名合格的护士,这样不但能够去适应这个布满竞争的社会,实现自己生活的目标,还能够实现自己的人生价值。 护理专业实践个人总结范文

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