护士实习手册个人总结护士实践手册自我总结(2篇).docx

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1、 护士实习手册个人总结护士实践手册自我总结(2篇)推举护士实习手册个人总结(精)一 一、积极主动仔细的学习护士专业学问,工作态度端正,仔细负责,树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中,听从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的,遵守医德标准,标准操作。能积极参与医院和科室组织的各项活动并能敬重领导,团结同事。 二、专业学问、工作力量方面:我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:帮助护士长做好病房的治理工作及医疗文书的整理工作。仔细接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,常常换位思索别人的苦处。仔细做好医疗文书的书写工作、仔

2、细学习科室文件书写标准,仔细书写一般护理记录理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(根底理论、根本学问和根本技能)三严(严厉的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进展理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正,“医者父母心,我盼望全部的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓舞他们,急躁的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信念,当看到病人康复时,觉得是特别幸福的事情。 三、在生活方面:养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有

3、自己的良好出事原则,能与同事们和谐相处;积极参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。 今后的目标 : 我决心进一步兴奋精神 , 加强个人世界观的改造, 努力克制自己存在的问题 , 做到 : ( 1 )扎实抓好理论学习 , 保持政治上的坚决性。 ( 2 )在院领导、科主任的关怀和指导下 , 顺当完成医疗护理工作任务 , 仔细履行职责 , 爱岗敬业。 ( 3 )以科室为家,工作积极主动 , 对待病员热忱、急躁 , 满意病人的需求。护理工作是平凡的工作,然而,我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热忱去点燃患者战胜疾病的士气。 年工作规划: 1.仔细遵守医院和科室的相关规章制度,做到上

4、班不迟到,不早退。 2.仔细做好领导安排给我的工作和任务。 3.解放思想,为科室的进展提建议和意见,竭尽所能为科室制造更多的效益。 4.加强跟主管医生,病人及其家属的沟通与合作,努力构建现代化科学的医患模式,正确妥当处理好医患关系。 5.加强专业学问学习,努力提高自己的专业技能,为患者供应更有效更优质的效劳。 6. 帮助同事做好科室工作,做到工作责任明确、资源共享、团结互助,共创科室优良的环境、优秀的效劳、优越的业绩。 护士事业是一项崇高而宏大的事业,我为自己是护士队伍中的一员而骄傲。在今后工作中,我将加倍努力,为科室的进展作出自己应有的奉献!在马上迎来的 年,我会努力改正缺点和缺乏,做好自己

5、的工作,对病人负责,对自己的工作负责。在生活中我也会严格要求自己,我信任我能做到,请领导监视! 推举护士实习手册个人总结(精)二 1制定教学目标,分层次培育人才 近年来不同生源、不同层次的护生进入临床,这些护生的根底理论学问和根本技能的把握程度各不一样,使用单一的教学模式已不能适应临床带教工作的需要。为此我们对教学目标和实习规划做了相应的调整。 教学目标通常分学问目标和技能目标。临床教学目标主要依据教学大纲、教科书及专科护理要求来制定。学问目标以把握各科常见病、多发病的临床表现、发病机制、影响因素、治疗原则及护理要点为主。技能目标中专生以加强三基训练和专科护理为主,在整体护理方面以把握整体护理

6、观、人际沟通技巧为主;大专生除了做好三基训练外,以拓宽学问面,增加动手力量培育为主,在整体护理方面以把握整体护理理论、护理程序的工作方法和对病人及家属实施安康教育规划为主。本科生除了做好三基训练外,重点抓好整体护理的实习,同时还要注意学生教学、治理力量和科研意识的培育。护生在科室实习时,每周要承受1次单项技能和理论考试,出科时要进展专科综合理论学问和技能考试。带教目标如下: 1.1 中专生带教目标:(1)把握各种铺床法、出入院护理、晨、晚间护理的要求及分级护理的内容。熟识病区饮食治理,把握中医饮食宜忌,重病人鼻饲法。把握t、p、r、bp测量与记录。根本把握中医对舌苔、脉象与疾病观看以及医嘱处理

7、。(2)把握口服给药法以及药物的保管、领取、配药、发药要求与留意事项。把握各种注射、六项无菌技术、灌肠、氧气吸入、吸痰等操作。冷热敷的应用与禁忌证及留意点。了解把握各种标本收集法。(3)把握手术病人术前预备如皮肤预备和药物过敏试验,术后护理包括伤口外敷料的观看和护理、各种引流管的处理和观看,把握术后病人的安康教育、心理护理、功能熬炼、饮食指导等方法,学会观看术后病人各种不适,能准时发觉各种术后并发症。把握无菌技术操作,把握心电监护仪的使用及观测工程,学会对危重病人的病情观看、护理、协作抢救和准时记录。(4)把握专科疾病的临床表现、处理原则、护理常规,如小夹板外固定或石膏外固定,患肢血运的观看,

8、骨牵引、截瘫病人的临床护理中常见的并发症及预防措施,包括骨科备皮、无菌导尿、骨牵引针处点酒精、对长期卧床病人进展正确的翻身、骨折病人的搬运、cpm机、下肢静脉泵、射频电疗的正确使用,正确的牵引力线、牵引重量,能对骨折病人、截瘫、全膝关节置换术、全髋关节置换术病人进展康复指导、功能熬炼。根本把握输液泵、静脉留置针及镇痛泵的使用方法。 (5)在带教教师的指导下,依据护理诊断,为病人制定出切实可行的护理目标,实施整体护理。 2.2 大专生带教目标:(1) 把握上述护理理论根本学问和根本技能。(2) 参加危重病人的抢救,学习护理文件的书写。(3) 把握整体护理理论,护理程序的工作方法,对病人及家属实施

9、安康教育规划,完成大专实习量化为主。 3.3 本科生带教目标除把握上述护理理论根本学问和根本技能外还应:(1) 应用护理程序对专科常见病进展整体护理,学习沟通技巧。参与护理查房,提出护理措施。(2)对所管床位,每周参与主治医师查房1次,协作医生的诊疗工作。协作医师参加危重病人的抢救工作,学习护理文件的书写。(3)在带教教师的指导下组织一次全院性护理查房。 2 安排业务学习,开展护理查房 护理部每周为护生特地安排一次业务学习和操作演示,应当催促护生准时参与。另外,科室每周安排1次小讲课。病区在护理查房时,可依据学生的学历层次不同,适当安排护生参加,教学查房可由本科生组织,带教教师负责点评,个案查

10、房由大、中专学生完成,但大、中专学生首次参与护理查房时则以观摩为主,其次次则由学生自己组织,可以是独立完成,也可以以小组的形式参加。这样各抒己见,集思广益,使查房气氛更活泼。 3 做好整体护理,适应现代需求 随着医学模式的不断变化,护理模式也发生了相应的变化,整体护理,强调以病人为中心,以护理程序为根底,注意护理质量和护理的连续性以及安康教育、心理护理等。为了适应现代护理,满意人们日益增长的安康需求,护生在病区实习时,要求按护理程序对病人实施生理、心理、社会、文化全方位的护理。这一护理过程是一个综合的、动态的、具有决策和反应的过程,主要包括护理评估、诊断、规划、实施和评价。在上述步骤中,正确的

11、评估和诊断是制定和实施护理规划的关键。这一过程要求护生有肯定的人际沟通力量和专科学问,通过系统观看、交谈、了解病人的一般状况和安康需求,为了到达这一目标,可带着护生分管肯定量的病床,让护生系统把握整体护理模式。 4 带教措施 (1)实行专人带教:中夜班由大专毕业2年以上、技术操作标准,理论学问扎实,能按护理程序严格带教的护士担当。(2)依据实习大纲,制定实习带教规划。(3)安排实习生参与护理部和本科室的业务学习及操作训练,大外科业务讲座。参与危重病人护理查房。 (4)实习生每周写工作笔记或心得一篇,每周交给护士长和带教教师批阅。在带教教师的指导下完成一份护理大病历。(5)完成出科理论和操作考核,护生仔细书写实习小结,交给带教教师和护士长批阅,在最终一周周五晨会上朗读实习小结,并由各位教师提出意见和点评,总结所学和把握的内容,提出缺乏之处。 总之,护生临床实践要以抓根底为主,同时要注意做好护理环节质量考核,注意各方面的素养教育,这对提高整体护理实习质量,为临床培育合格的护理人才具有非常重要的意义。

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